【精華】跳繩小學(xué)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩小學(xué)作文 篇1
一年一度的跳繩比賽要開(kāi)始了，我很想?yún)⒓涌墒窃谶x拔的時(shí)候我沒(méi)有跳好，沒(méi)被選上。但是我會(huì)在跳繩比賽的時(shí)候給我們班的同學(xué)加油的.。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，跳繩比賽開(kāi)始了！等到我們班上場(chǎng)比賽的時(shí)候，我一直在給師天晰和丁禎玥加油，隨著他們的跳動(dòng)我的心也跟著跳動(dòng)，生怕他們跳壞了�？墒潜韧炅宋铱匆�(jiàn)丁禎玥哭了 ，他說(shuō)：“我沒(méi)有跳好。”我說(shuō)：“沒(méi)是，下次跳好就行了。”我想：“我一定要好好，跳爭(zhēng)取下次能參加比賽。”
跳繩小學(xué)作文 篇2
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校為我們安排了上午、下午兩個(gè)大課間。每到課間，老師便組織同學(xué)們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不，本周四、周五的大課間，我們又舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的集體跳繩比賽。周四是低年級(jí)同學(xué)較量，周五則是我們四五年級(jí)開(kāi)戰(zhàn)。
賽前，我們五年級(jí)同學(xué)互教互學(xué)，個(gè)個(gè)不甘落后。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，會(huì)跳的同學(xué)跳得更嫻熟，速度更快了，原來(lái)不會(huì)跳的同學(xué)也跳得比較連貫協(xié)調(diào)了。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌，準(zhǔn)備奪取比賽的第一名。
比賽馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)；再看四年級(jí)同學(xué)，也是情緒高漲、信心百倍，要與我們一決高下。
“嘟—”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是孫寧辰，別看他胖乎乎的，可跳起繩來(lái)是相當(dāng)?shù)撵`活，繩子在他的手里上下翻飛，一會(huì)兒就跳夠了十個(gè)；緊接著是于震洋上場(chǎng)。他腳下像生了風(fēng)，繩子掄得唆咬響；隨后是張嘉，她盡管跳得不快，但是很沉穩(wěn)；輪到殷趙莉了，跳著跳著，突然，她不小心踩繩了，我的心一下子提了起來(lái)，還好，沒(méi)耽擱多少時(shí)間，她又繼續(xù)跳了起來(lái)。
比賽緊張而有序地進(jìn)行著，一個(gè)同學(xué)跳夠十個(gè)，另一個(gè)同學(xué)馬上接上，配合得非常默契。場(chǎng)下同學(xué)有時(shí)為場(chǎng)上同學(xué)數(shù)數(shù)，有時(shí)吶喊助威，有時(shí)又禁不住拍手叫好，場(chǎng)面十分熱鬧。此時(shí)，四年級(jí)同學(xué)已被我們落下了五六個(gè)人，但他們毫不氣餒，緊追不舍，漸漸地。我們之間只差三、四個(gè)人了。我們班的.同學(xué)跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學(xué)跳了"7，8，9，10！耶！我們贏啦！”
同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
等四年級(jí)最后一名同學(xué)跳完，老師依次公布了這兩天來(lái)全校的比賽成績(jī)，最后他宣布：“五年級(jí)以2分46秒的成績(jī)奪得全校跳繩比賽的第一名！”“太棒了！”同學(xué)們有的相互擊掌歡呼，有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動(dòng)的淚水。
這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無(wú)窮的。
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天是星期三，下午我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。比賽的規(guī)則是每班都要選20人，男生選10人，女生選10人。比賽開(kāi)始了！大家都很緊張�！班健钡囊宦�，第一位跳繩的選手開(kāi)始跳了，我們拉拉隊(duì)的人都喊著她的名字，為她加油！比賽越來(lái)越激烈啦，看這邊的王曉曦，她聽(tīng)到了我們的加油聲，就跳的更快了。她跳啊跳，跳的臉都紅了，汗水一滴一滴的落在了她的腳上。可她什么都不顧了，只想著跳繩。再看那邊的`一個(gè)男生，跳的飛快，原來(lái)那是我的同桌高麒軒。別看他平時(shí)不緊不慢的，跳起繩來(lái)快極啦，可能因?yàn)樗目�，繩子都沒(méi)有落地，一直在畫(huà)圈圈，他跳的真好！還有肖瑤，她一直跳啊跳啊，到最后時(shí)間快到了，老師馬上要吹哨子了，她也沒(méi)有停止，堅(jiān)持跳了最后一個(gè)。沒(méi)想到老師也給她加上去了，肖瑤真聰明。“嘟”的一聲，比賽結(jié)束了。比賽的選手們手都酸了，嘴上說(shuō)“終于停了�！彼麄兙褪俏覀儼嗟�10位男生和10位女生，他們都很厲害。雖然這次我沒(méi)有參加，下次我也要和他們一樣，參加跳繩比賽，得到一個(gè)好成績(jī)。
真是有趣的過(guò)程啊，跳繩比賽真是太好玩兒了！
跳繩小學(xué)作文 篇4
這次跳繩比賽我沒(méi)參加，可我還是很開(kāi)心。因?yàn)槲以谙旅鏋閰⒓犹K比賽的同學(xué)加油了，沒(méi)加醋。
在下面我為黃乾進(jìn)加油的最多，因?yàn)槲覀兪呛门笥�。我加了一�?huì)兒油覺(jué)得沒(méi)勁了，就和路欣然、王雨涵一起玩。
參加完跳繩比賽，王雨涵的爸爸給我們照相，黃乾進(jìn)最好玩，他把頭夾在我和路欣然的.中間，不過(guò)也照到他了。
這次比賽真開(kāi)心，但是我一定要好好練習(xí)跳繩，下次我也參加比賽。
跳繩小學(xué)作文 篇5
跳繩平時(shí)看電視的時(shí)候，我看到雜技演員五花八門(mén)的.跳繩，還看見(jiàn)有的小朋友熟練而有節(jié)奏的跳繩，心想：就這么一根細(xì)細(xì)的繩子，他們能跳我也能跳。
誰(shuí)知道，我在跳繩的過(guò)程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒，就是繩甩到頭上，好疼啊�？墒俏蚁耄核麄兡芴美K，我做起來(lái)怎么就這么難呢。我下定決心，絆倒了爬起來(lái)再跳，從不向困難低頭。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的努力，慢慢的我就可以跳十幾個(gè)了，我現(xiàn)在已經(jīng)把跳繩當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好了，只要有時(shí)間，我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我喜歡跳繩。
跳繩小學(xué)作文 篇6
“加油，加油！”全班同學(xué)在喊叫著。這是一場(chǎng)跳繩比賽，每個(gè)人都非常高興。
原來(lái)在上個(gè)月，學(xué)校廣播告訴大家，說(shuō)下個(gè)月要舉行跳繩比賽，我們都積極地報(bào)了名，等待著這一天的到來(lái)。
終于熬到了跳繩比賽的'這一天，我和同學(xué)拿著跳繩，歡快地飛奔到操場(chǎng)。我心里非常緊張，想萬(wàn)一輸了怎么辦，多
丟臉。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始�！蔽覀兙烷_(kāi)始跳了起來(lái)，手一搖，輕輕地一跳，繩子搖過(guò)去了，就這樣搖了很多次，又使出了吃奶的勁，飛快地蹦起來(lái)了，蹦那，蹦那，蹦得越來(lái)越快，蹦得越來(lái)越輕。我心里想：一定要贏，為班級(jí)爭(zhēng)光！跳著跳著，我越來(lái)越累，漸漸地沒(méi)勁了。可是，一想到我們班得不了第一，我就又使勁起來(lái)。“10秒，9秒，8秒”裁判在數(shù)秒。我想：在最后的幾秒里，一定要多跳幾個(gè)！于是，我努力地又跳了許多個(gè)。“1秒，停！”裁判揮動(dòng)著他的手。比賽結(jié)束了，我得了非常好的成績(jī)：148個(gè)。
最后，通過(guò)全班的努力，我們偉大的班級(jí)得了第一名。
跳繩小學(xué)作文 篇7
鑒于一年后的中考，作為我其中一項(xiàng)“短板”的跳繩，我在這個(gè)寒假將勢(shì)在必得地提升我跳繩的水平。
這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽一起到小區(qū)里的花園跳繩。寒冷刺骨的北風(fēng)在空中肆虐著，稍顯單薄的細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)木在風(fēng)中搖曳并發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲，但這絲毫沒(méi)有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選擇了一塊比較平坦的地方，隨即擺開(kāi)架勢(shì)，拿出了跳繩。媽媽一聲令下，我們的跳繩都開(kāi)始快速地律動(dòng)起來(lái)。
在“嗖嗖嗖”的聲音中，快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的片片枯葉，連我們眼中的世界好像都變得模糊了。剛開(kāi)始的頭兩分鐘，我們還可以堅(jiān)持。但隨著上下四肢的肌肉不斷傳來(lái)酸痛的感覺(jué)，我們跳繩的節(jié)奏就慢慢慢了下來(lái)。記得媽媽在跳之前和我說(shuō)過(guò)，跳繩，最主要的就是堅(jiān)持，要保持一種韌勁。而現(xiàn)在我們也的的確確做到了。
盡管周?chē)鷦C冽著寒風(fēng)，可我的額頭上早已是滿(mǎn)頭大汗。我拼命地?fù)u動(dòng)自己的繩子，可不斷僵硬的'手臂仿佛已經(jīng)不聽(tīng)我的指喚。這時(shí)我的精神一松，跳繩的繩子就打到了我的小腿。
跳繩除了要面對(duì)繩子打來(lái)時(shí)的疼痛，也要面對(duì)著心靈上的煎熬。
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