關(guān)于聰明的小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的聰明的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
星期天，明明和同學(xué)們帶著好吃零食來到公園里玩，玩累的時(shí)候大家就一起把好吃的零食拿出來和大家一起分享。
正當(dāng)大家吃的正開心的時(shí)候，地上出現(xiàn)了好多移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，明明趴在地上仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻，它們正在搬大家掉在地上的食物，一個(gè)個(gè)小螞蟻排著隊(duì)，有的把找到的食物準(zhǔn)備搬回草叢 里的家，有的已經(jīng)從家里回來再次找食物，有的大一點(diǎn)的.食物搬不動(dòng)了就幾只一起搬，大家抬著食物共同前進(jìn)，不快不慢的挪動(dòng)著腳步，原來小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作，好聰明好勤勞的 小螞蟻�。∷麄兡敲葱〉纳眢w卻能搬起比自己的大很多倍的食物，真是大力士！
聰明的小學(xué)生作文 篇2
從前，在一片美麗的大森林里住著許多小動(dòng)物，有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天，兩只小猴想到對面的桃林去摘些桃子，可是，從森林到桃林的中間有一條小河，小河里沒有船，兩只小猴就冥思苦想，怎么樣才能過河。
想啊想啊，想了很久，其中的一只小猴終于想到了一個(gè)辦法，它趕緊把這個(gè)想法告訴了第二只小猴，第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是，兩只小猴就回家了。
不一會(huì)，兩只小猴從家里跑來，你一邊我一邊的，搬來一個(gè)像木桶而又比木桶寬的一個(gè)桶和船槳。它們先把桶推進(jìn)水里，然后，再拿著船槳上那個(gè)桶，再往前邊劃。
它們慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的.往前劃，邊劃邊說這話。這時(shí)，它們已經(jīng)到桃林了，兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后，它們一起高高興興地回家了。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
我在三亞賓館泳池里游泳，發(fā)現(xiàn)泳池邊好多小螞蟻。泳池的.水花沖到岸上，它們被水困住了，只好冒著生命危險(xiǎn)往水邊走，領(lǐng)頭的大螞蟻?zhàn)笥覐埻鴮ふ页雎�，它們一�?huì)兒往東一會(huì)兒往西，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去， 最后終于沖出了包圍。這群小螞蟻真聰明！
聰明的小學(xué)生作文 篇4
一天中午，天氣晴朗，萬里無云，牧羊人帶著牧羊犬趕著小羊在山坡上吃草。有一只小羊看見一只美麗的蝴蝶，它想：“我要是能把它捉住那該多好�。 庇谑撬弥裂蛉撕湍裂蛉蛔⒁�，偷偷地溜了出去。蝴蝶把它帶到了一堆草前，草堆后面正好藏著一只兇狠的大灰狼，它看肥肥的小羊自己跑來了，饞得直流口水，眼睛直發(fā)綠光。心想，這下可能美美的吃上一頓了。它二話不說直沖小羊撲去。
小羊嚇的臉色慘白，渾身發(fā)抖。
但它并沒被驚慌嚇倒，靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)好辦法。對大灰狼說：“尊敬的`狼先生，我已經(jīng)好久沒洗澡了，得了很重的傳染病。為了您的健康，我先洗個(gè)澡您再吃我吧！”大灰狼一聽，也害怕生病，就說：“那你快去，洗好了就上來，你可別�；ㄕ小�！小羊可憐巴巴的說：“放心吧，我不會(huì)，我可是最誠實(shí)的羊了。說著跳進(jìn)水里，向河深處游去。大灰狼眼睜睜的看著小羊游走了，氣的直跺腳。最后機(jī)智勇敢的小羊成功的從兇狠的大灰狼身邊逃跑了。多聰明的小羊�。�
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