【精品】拍賣小學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的拍賣小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拍賣小學(xué)作文 篇1
拍賣會(huì)一般都是十分盛大的，內(nèi)只有大人才可參加，對(duì)吧？no!二十一世紀(jì)啦，跟著時(shí)代潮風(fēng)走嘛，屬于小孩子的拍賣會(huì)也早就誕生了，（劍橋?qū)W校組織的）我們的拍賣也不比遜色，反而多了一份獨(dú)特的熱鬧與激動(dòng)。今天，我可賺大發(fā)嘍！
課上，老師下達(dá)了拍賣會(huì)開幕的指示后，班上一下子沸騰了，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，歡天喜地的下坐位，找尋自己的如意寶貝。我趕緊掏出書包，靈敏地將自己帶的東西拿出來，整齊的擺放在桌子上。望望四周，心中涌出一股想要吆喝的熱情，可，人這么多，怎么好意思呢。大家涌聚在那位賣筆的同學(xué)那邊，我的眼睛也定格在那里，反正我這個(gè)攤點(diǎn)上也沒什么人，不妨先去看看，到底是什么筆讓大家的積極性這么高，我也去看看，好筆誰不想要那？！我扔下自己的攤點(diǎn)，撒腿就往那人群里沖，真是個(gè)蜂窩筆巢，我看中了一根筆，還沒有人去拿，我手快，擠著，搶到了那根筆，耶！哎呀，那個(gè)掌柜的好忙，叫了好幾聲才聽見，“哦，對(duì)不起，這根筆五分�！蔽已杆俪槌鑫宸值膭驇�，（劍橋?qū)W校專有的購物紙幣，上課認(rèn)真聽講，多多回答問題，就有機(jī)會(huì)拿到劍橋幣。）付了錢，拿著這管對(duì)自己來說稱心如意的筆，細(xì)細(xì)的打量了一番。
美滋滋的向我的攤點(diǎn)走去，哈！有三兩個(gè)顧客光臨啦，可他們都看中了同一件物品—彩紙，怎么辦吶？笨，拍賣會(huì)！拍賣會(huì)，看他們誰出的價(jià)高，再給那位勝出者，就對(duì)了，有什么好為難的。哦，明白！“要買這件，是嗎？”“恩！”異口同聲地說�！澳悄銈兂鰞r(jià)吧�！薄拔宸帧！薄傲帧�。“七分”�！鞍朔帧�。競(jìng)爭(zhēng)的好激烈�！昂美埠美�，給你就是了”其中的那位顧客不耐煩了，臉上掛著一絲無奈的神情，失望的轉(zhuǎn)身走了。我想，難道是他的劍橋幣沒帶夠？而那位贏者，笑逐顏開，happy的.手舞足蹈。好！成交，終于賣出了自己第一件物品，心里也是歡欣鼓舞呀！八分，我接過錢，樂呵呵的把錢放入盒子里。心花怒放的我，不知驚喜還在后頭。又有一位小顧客到此光臨，他拿起桌子上的那個(gè)米兔錢包問我：“這個(gè)怎么賣？”“兩角”。
我滿面笑容的答道。心里覺得這似乎有些高了，他會(huì)買嗎？我不由得有些心虛了�！昂冒桑o你錢”我遞過錢，這嶄新的兩分錢，似乎在咧嘴對(duì)我笑著，他的爽快，卻在我的意料之外。不敢怎么說，這兩分我賺到手了。洗刷刷，飄飄欲仙，太賺了。那位小顧客也拿著自己的錢包，笑嘻嘻的走向另一個(gè)賣點(diǎn)。為了更吸引顧客們，我還特別推出了買一贈(zèng)一個(gè)禮物的活動(dòng)，嘿，還卓有成效那。顧客們蜂擁而上，見東西就抓，“這個(gè)多少錢？”“這個(gè)多少錢？”“這個(gè)怎么賣……”嗡嗡嗡，而不接聽了，我這里簡(jiǎn)直熱火朝天的炸開了鍋。“這個(gè)五分，這個(gè)一角，這個(gè)兩分……。”兩片嘴唇繁忙的工作著，現(xiàn)在我恨不得自己能再長出十雙手，一百張嘴。我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，票房急劇升高，五分，兩角，一分，兩分，紛紛入股�，F(xiàn)在的劍橋幣不知摞了多高。最后，客人們都走了，再一看桌子，找不多都被一掃而光了，還剩下幾件小物品，那還是交給老師來幫我拍賣吧，沒幾秒就搞定了，又多收入了幾角�；氐阶唬粗业哪嵌褎驇�，我呆呆的愣在了那里，傻傻的笑著。
今天這是大豐收，第一次感受到做買賣的樂趣所在。我數(shù)了數(shù)錢，哇，一元那。啊哈，我激動(dòng)的不可言喻了。同桌說：“你行啊，good！你的第一次拍賣會(huì)上就賺這么多，太棒了。比行家還行家”“呵呵，多謝贊賞，謙虛謙虛，好貨自有人來買嘛！”我們共同分享著我的這份喜悅。下一次拍賣會(huì)，我要賺到兩元。
拍賣小學(xué)作文 篇2
下一節(jié)課同學(xué)們都不用愁眉苦臉啦!因?yàn)橄鹿?jié)課是拍賣會(huì)啦!我們用的不是流通人民幣，而的是小紅花。
上課了，老師帶著物品走進(jìn)了教室。
老師先打開幻燈，先把第一個(gè)拍賣物品擺在上面。第一個(gè)是一個(gè)水晶手鐲。很多女生眼里都出現(xiàn)了‘‘桃心’’我也很喜歡，我出20個(gè)紅花。其他人也不甘示弱，說‘‘我出30個(gè)!之后沒人敢在說一句了�！@個(gè)手鐲是這個(gè)同學(xué)的!老師說。那個(gè)同學(xué)高興地走上臺(tái)領(lǐng)取自己的物品。
下一個(gè)物品是一個(gè)大黃鴨布偶，我想‘‘還是不要了，我家已經(jīng)有很多了�！瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地把紅花給出出來了，竟然有人出了50個(gè)紅花。
下一個(gè)是一個(gè)凱蒂貓圖案的熱水袋。我有些不耐煩了，嘴里叨念著‘‘這么熱，誰要熱水袋呀!’’沒想到要的.同學(xué)很多，最后出了55個(gè)。我還沒有一個(gè)物品，我想‘‘拍賣一定還有壓抽品!
最后一個(gè)是一塊表上面印著一個(gè)雪景，旁邊有個(gè)雪人和一個(gè)小孩兒。表帶是黑色的。我出10個(gè)，我出20個(gè)其他同學(xué)喊道。我自己出41個(gè)紅花。有一道聲音響起，我出50個(gè)!我想’’就算是破產(chǎn)我也要得到它!我出60個(gè)!那道聲音再也沒響起。
我高興地拿著手表，其他同學(xué)用羨慕的眼光看著我，我心里樂開了花。下課了，我們都念念不舍地結(jié)束了拍賣會(huì)。
拍賣小學(xué)作文 篇3
“拍賣會(huì)？只在電視上見過，你們小學(xué)生怎么會(huì)有拍賣會(huì)呀？”我想，看到這個(gè)題目的人一定會(huì)有類似的疑問。別不信，我說的是真的，我們班上星期就是開了一個(gè)拍賣會(huì)。
不過，拿來拍賣的物品可不是什么古玩字畫，也不是珍藏精品，都是我們范老師的“戰(zhàn)利品”——某年某月某日，一同學(xué)正在課堂上低頭聚精會(huì)神地?cái)[弄玩具小人兒，被范老師發(fā)現(xiàn)，出其不意地走到該同學(xué)桌前，飛手奪過，回至講臺(tái)。待那同學(xué)反應(yīng)過來，晚矣。晚矣！再如某年某月某日，一同學(xué)在該聽講的時(shí)候埋頭趕做家庭作業(yè)，又被范老師慧眼識(shí)“奸”，沒收鋼筆以作懲戒。
如今，那些身背不光彩歷史的玩具、鋼筆之類已經(jīng)在講臺(tái)上一字排開。說是拍賣會(huì)，倒像是公審大會(huì)！范老師“法外開恩”，先讓同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)“家屬”，沒人認(rèn)領(lǐng)的現(xiàn)場(chǎng)拍賣，拍賣所得充作班費(fèi)。
不一時(shí)，認(rèn)領(lǐng)完畢，“首席拍賣師”范老師宣布拍賣開始。
第一件“寶貝”是一只沒人認(rèn)領(lǐng)的`鋼筆，范老師“隆重”介紹道：“這只鋼筆雖然不新，但還是很干凈，這個(gè)筆尖也很好，......哎，怎么沒水了？誰有墨水......好，我試一下......可以了！這只鋼筆，起價(jià)一元！”隨即就有同學(xué)捧場(chǎng)，舉手叫道：“我出一塊五！”“我出一塊六！”......“我出一百......”啊！真有大買主！“減去九十八！”嗐！大家驚奇之余，他又冒出一句，大喘氣！惹得同學(xué)們哈哈大笑起來。這時(shí)，鋼筆的價(jià)格一路飆升，已經(jīng)被郭澤楠叫到了五元，哪知同時(shí)朱文俊也喊出了五元的價(jià)錢。還是范老師有辦法，說道：“你們倆別吵了，剪包錘！”真是開創(chuàng)了拍賣史上的“新紀(jì)元”�。∽詈�，幸運(yùn)的朱文俊以五元的高價(jià)買走了這只同樣幸運(yùn)的鋼筆。
拍賣會(huì)熱火朝天地進(jìn)行著，隨著范老師一聲聲“成交”的喊聲，講臺(tái)上的拍品一件件地減少。只是苦了范老師，沒有拍賣錘，范老師只好以手帶錘，拍得桌子咚咚響。知情者知道這是拍賣會(huì)，如果不知道的光聽聲音，還以為誰又違反紀(jì)律，惹得老師大發(fā)脾氣呢！
最后，段云鐘以十五元的價(jià)錢把老師用來盛這些東西的一個(gè)花籃子也買下來了，隨著他抱著那“寶貝籃子”回到座位上，我們的拍賣會(huì)勝利結(jié)束！
此時(shí)，那些本來無家可歸的小東西已經(jīng)都找到了自己的新家，但不知會(huì)不會(huì)痛改前非。如果它們依然我行我素，繼續(xù)違反紀(jì)律，那么等待它們的就將是“無期徒刑”了吧？那就永無翻身之日了！
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