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【精品】拍賣小學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的拍賣小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
拍賣小學(xué)作文 篇1
拍賣會一般都是十分盛大的,內(nèi)只有大人才可參加,對吧?no!二十一世紀(jì)啦,跟著時代潮風(fēng)走嘛,屬于小孩子的拍賣會也早就誕生了,(劍橋?qū)W校組織的)我們的拍賣也不比遜色,反而多了一份獨特的熱鬧與激動。今天,我可賺大發(fā)嘍!
課上,老師下達了拍賣會開幕的指示后,班上一下子沸騰了,個個神采飛揚,歡天喜地的下坐位,找尋自己的如意寶貝。我趕緊掏出書包,靈敏地將自己帶的東西拿出來,整齊的擺放在桌子上。望望四周,心中涌出一股想要吆喝的熱情,可,人這么多,怎么好意思呢。大家涌聚在那位賣筆的同學(xué)那邊,我的眼睛也定格在那里,反正我這個攤點上也沒什么人,不妨先去看看,到底是什么筆讓大家的積極性這么高,我也去看看,好筆誰不想要那?!我扔下自己的攤點,撒腿就往那人群里沖,真是個蜂窩筆巢,我看中了一根筆,還沒有人去拿,我手快,擠著,搶到了那根筆,耶!哎呀,那個掌柜的好忙,叫了好幾聲才聽見,“哦,對不起,這根筆五分!蔽已杆俪槌鑫宸值膭驇,(劍橋?qū)W校專有的購物紙幣,上課認(rèn)真聽講,多多回答問題,就有機會拿到劍橋幣。)付了錢,拿著這管對自己來說稱心如意的筆,細細的打量了一番。
美滋滋的向我的攤點走去,哈!有三兩個顧客光臨啦,可他們都看中了同一件物品—彩紙,怎么辦吶?笨,拍賣會!拍賣會,看他們誰出的價高,再給那位勝出者,就對了,有什么好為難的。哦,明白!“要買這件,是嗎?”“恩!”異口同聲地說。“那你們出價吧!薄拔宸!薄傲帧!捌叻帧!鞍朔帧。競爭的好激烈!昂美埠美,給你就是了”其中的那位顧客不耐煩了,臉上掛著一絲無奈的神情,失望的轉(zhuǎn)身走了。我想,難道是他的劍橋幣沒帶夠?而那位贏者,笑逐顏開,happy的.手舞足蹈。好!成交,終于賣出了自己第一件物品,心里也是歡欣鼓舞呀!八分,我接過錢,樂呵呵的把錢放入盒子里。心花怒放的我,不知驚喜還在后頭。又有一位小顧客到此光臨,他拿起桌子上的那個米兔錢包問我:“這個怎么賣?”“兩角”。
我滿面笑容的答道。心里覺得這似乎有些高了,他會買嗎?我不由得有些心虛了。“好吧,給你錢”我遞過錢,這嶄新的兩分錢,似乎在咧嘴對我笑著,他的爽快,卻在我的意料之外。不敢怎么說,這兩分我賺到手了。洗刷刷,飄飄欲仙,太賺了。那位小顧客也拿著自己的錢包,笑嘻嘻的走向另一個賣點。為了更吸引顧客們,我還特別推出了買一贈一個禮物的活動,嘿,還卓有成效那。顧客們蜂擁而上,見東西就抓,“這個多少錢?”“這個多少錢?”“這個怎么賣……”嗡嗡嗡,而不接聽了,我這里簡直熱火朝天的炸開了鍋!斑@個五分,這個一角,這個兩分……!眱善齑椒泵Φ墓ぷ髦,現(xiàn)在我恨不得自己能再長出十雙手,一百張嘴。我忙的團團轉(zhuǎn),票房急劇升高,五分,兩角,一分,兩分,紛紛入股,F(xiàn)在的劍橋幣不知摞了多高。最后,客人們都走了,再一看桌子,找不多都被一掃而光了,還剩下幾件小物品,那還是交給老師來幫我拍賣吧,沒幾秒就搞定了,又多收入了幾角;氐阶,看著我的那堆劍橋幣,我呆呆的愣在了那里,傻傻的笑著。
今天這是大豐收,第一次感受到做買賣的樂趣所在。我數(shù)了數(shù)錢,哇,一元那。啊哈,我激動的不可言喻了。同桌說:“你行啊,good!你的第一次拍賣會上就賺這么多,太棒了。比行家還行家”“呵呵,多謝贊賞,謙虛謙虛,好貨自有人來買嘛!”我們共同分享著我的這份喜悅。下一次拍賣會,我要賺到兩元。
拍賣小學(xué)作文 篇2
下一節(jié)課同學(xué)們都不用愁眉苦臉啦!因為下節(jié)課是拍賣會啦!我們用的不是流通人民幣,而的是小紅花。
上課了,老師帶著物品走進了教室。
老師先打開幻燈,先把第一個拍賣物品擺在上面。第一個是一個水晶手鐲。很多女生眼里都出現(xiàn)了‘‘桃心’’我也很喜歡,我出20個紅花。其他人也不甘示弱,說‘‘我出30個!之后沒人敢在說一句了。’’這個手鐲是這個同學(xué)的!老師說。那個同學(xué)高興地走上臺領(lǐng)取自己的物品。
下一個物品是一個大黃鴨布偶,我想‘‘還是不要了,我家已經(jīng)有很多了!瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地把紅花給出出來了,竟然有人出了50個紅花。
下一個是一個凱蒂貓圖案的熱水袋。我有些不耐煩了,嘴里叨念著‘‘這么熱,誰要熱水袋呀!’’沒想到要的.同學(xué)很多,最后出了55個。我還沒有一個物品,我想‘‘拍賣一定還有壓抽品!
最后一個是一塊表上面印著一個雪景,旁邊有個雪人和一個小孩兒。表帶是黑色的。我出10個,我出20個其他同學(xué)喊道。我自己出41個紅花。有一道聲音響起,我出50個!我想’’就算是破產(chǎn)我也要得到它!我出60個!那道聲音再也沒響起。
我高興地拿著手表,其他同學(xué)用羨慕的眼光看著我,我心里樂開了花。下課了,我們都念念不舍地結(jié)束了拍賣會。
拍賣小學(xué)作文 篇3
“拍賣會?只在電視上見過,你們小學(xué)生怎么會有拍賣會呀?”我想,看到這個題目的人一定會有類似的疑問。別不信,我說的是真的,我們班上星期就是開了一個拍賣會。
不過,拿來拍賣的物品可不是什么古玩字畫,也不是珍藏精品,都是我們范老師的“戰(zhàn)利品”——某年某月某日,一同學(xué)正在課堂上低頭聚精會神地擺弄玩具小人兒,被范老師發(fā)現(xiàn),出其不意地走到該同學(xué)桌前,飛手奪過,回至講臺。待那同學(xué)反應(yīng)過來,晚矣。晚矣!再如某年某月某日,一同學(xué)在該聽講的時候埋頭趕做家庭作業(yè),又被范老師慧眼識“奸”,沒收鋼筆以作懲戒。
如今,那些身背不光彩歷史的玩具、鋼筆之類已經(jīng)在講臺上一字排開。說是拍賣會,倒像是公審大會!范老師“法外開恩”,先讓同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)“家屬”,沒人認(rèn)領(lǐng)的現(xiàn)場拍賣,拍賣所得充作班費。
不一時,認(rèn)領(lǐng)完畢,“首席拍賣師”范老師宣布拍賣開始。
第一件“寶貝”是一只沒人認(rèn)領(lǐng)的`鋼筆,范老師“隆重”介紹道:“這只鋼筆雖然不新,但還是很干凈,這個筆尖也很好,......哎,怎么沒水了?誰有墨水......好,我試一下......可以了!這只鋼筆,起價一元!”隨即就有同學(xué)捧場,舉手叫道:“我出一塊五!”“我出一塊六!”......“我出一百......”!真有大買主!“減去九十八!”嗐!大家驚奇之余,他又冒出一句,大喘氣!惹得同學(xué)們哈哈大笑起來。這時,鋼筆的價格一路飆升,已經(jīng)被郭澤楠叫到了五元,哪知同時朱文俊也喊出了五元的價錢。還是范老師有辦法,說道:“你們倆別吵了,剪包錘!”真是開創(chuàng)了拍賣史上的“新紀(jì)元”!最后,幸運的朱文俊以五元的高價買走了這只同樣幸運的鋼筆。
拍賣會熱火朝天地進行著,隨著范老師一聲聲“成交”的喊聲,講臺上的拍品一件件地減少。只是苦了范老師,沒有拍賣錘,范老師只好以手帶錘,拍得桌子咚咚響。知情者知道這是拍賣會,如果不知道的光聽聲音,還以為誰又違反紀(jì)律,惹得老師大發(fā)脾氣呢!
最后,段云鐘以十五元的價錢把老師用來盛這些東西的一個花籃子也買下來了,隨著他抱著那“寶貝籃子”回到座位上,我們的拍賣會勝利結(jié)束!
此時,那些本來無家可歸的小東西已經(jīng)都找到了自己的新家,但不知會不會痛改前非。如果它們依然我行我素,繼續(xù)違反紀(jì)律,那么等待它們的就將是“無期徒刑”了吧?那就永無翻身之日了!
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