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精選友情的小學(xué)作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的友情的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的小學(xué)作文 篇1
那一次,我真的錯怪她了……
每個人都會犯錯,每個人也都有被原諒的機會,可是那一次,她并沒有犯錯,我卻……
那是,我們還是同桌。下節(jié)課是體育課,我怕把錢裝在口里會丟掉,就把錢放到了抽屜里,也只有她知道我把錢放到了哪里。就要上課了,她突然說肚子痛,就向老師請假回教室了……下課了,我回到教室,準(zhǔn)備拿錢去商店買瓶水,卻發(fā)現(xiàn)錢不見了。我又驚又怒,仔細(xì)的翻找還是沒找到。“只有xx看到了我把錢放到了抽屜里,上節(jié)課又只有她一個人回到了教室,一定是她拿走了我的錢!庇谑俏冶銌査骸澳憧吹轿业腻X了嗎?”她很詫異,“你不是放到抽屜里嗎?”“對呀,可是現(xiàn)在找不到了!蔽叶⒅难劬Γ肟纯此裁捶磻(yīng),可她卻很淡定地說:“你再找找吧!彼绞沁@樣,我就越覺得是她。這時,我心里就想:“她真的好能偽裝,如果拿了你就直說啊,為什么要拐彎抹角,虧我還把你當(dāng)朋友,真是看錯你了……”想到這里,我也就不想繞了,便直接問她:“是不是你拿了我的錢?”“沒有啊,誰拿你的錢了!”她還顯得很生氣。我也感到一些煩躁了,沒有多問就走了。從那以后,我們兩個之間的'關(guān)系也淡了很多。
直到有一天,我們換座位了,整理抽屜時,在抽屜的角落里,我找到了我的錢。這時,我才知道我錯怪她了……
我曾經(jīng)一直認(rèn)為她是愛耍心眼、很虛偽的一個人,可直到那時我才發(fā)現(xiàn),是我錯怪她了,她并不是我想的那種人。
那一天,我去給她道歉,她雖然原諒了我,但我們卻再也找不回以前的那種感情了。
這件事讓我明白了:遇到事情一定要冷靜,不要等到失去了才懂得珍惜。
友情的小學(xué)作文 篇2
“我的眼皮一直跳,今天是愚人節(jié),大家小心點兒,愚人節(jié)的友情作文700字!蔽腋矣褌冋f。室友們都不以為然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神秘的說:“信比不信的好!”
我來到寢室,室友敲著我的柜子說:“欣欣,今天到你請客了”“什么?我做東?好吧,我們?nèi)コ院脰|西吧。”我邊走邊掏錢—空的!我大腦一片空白,這個向來都放錢的口袋怎么是空的.?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著急,輕聲問道:“錢丟了?”我沒理他,只是一個勁的翻遍口袋!板X,錢怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。
“大家都快幫忙找找!”室長說道。于是,大家開始行動起來:上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍,就是找不到錢。“會不會丟掉外面去了?”室長試探地問!安豢赡,絕對不可能。”我肯定地回答!澳菚粫恰笔议L不吭聲了。被人偷了?這個念頭閃過我腦海,我不吭聲了,一股無助感從心底涌上來。
室友看到我呆呆地做在那,一動不動。便來安慰我說:“梁嘉欣,今天不用你做東了,我們相信你錢一定會找到的”
“真缺德,為什么要偷我錢啊?”我氣得連話都說不清楚,“要是被我知道,我一定會跟他絕交的。”可是我怎么跟父母交代呢?那可是父母的血汗錢啊!我全身麻木。“這樣吧,我們先湊點錢幫你渡過這星期的經(jīng)濟危機。等等回來再找吧。”室長說道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心里一陣感動。我被室友拉到食堂,室友們見到我吃了一口,他們懸著的心終于放下來了。
吃完飯,我回到教室?吹街煨槀鱽淼募垪l上寫著:你的愚人節(jié)快樂嗎?你的錢就在書包里。細(xì)細(xì)品味得失直接患難的友情吧!
看完紙條,我默默的想:愚人節(jié),使我見證到了友情。
友情的小學(xué)作文 篇3
大雨紛紛,天空中電閃雷鳴。這壓抑的天氣和我壓抑的心情融合在了一起……
那天,你騙我說:“我只是出去一下,很快就回來!倍覅s遲遲不見你的身影。但我卻一直都在等,我總以為你出國,到遙遠(yuǎn)的地方是借口,以此來進行自我安慰。誰知道幾年過去了,你一直沒有回來。終于有一天,我知道你轉(zhuǎn)學(xué)了,搬家了;叵氘(dāng)天,你最后那一句話說出來時,你的眼晴里明顯是有淚珠的。我也問過你,而你當(dāng)時卻說:“我眼睛進沙子了……”沒想到那一別,竟是三年。
三年,你在那個學(xué)校過的還好嗎?——我不知道。你有沒有被人欺負(fù)?——我不知道。你是否還記得我?——我不知道。但我知道,我們彼此的心是相通的。就像大詩人王勃說的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@不是簡簡單單一句詩,還是朋友之間情感的升華。只要有一個知心的朋友,無論到天涯海角,也會感覺朋友就在自己的身旁。
此時心情壓抑的我,又不由自主地想起我們兒時玩耍的情景。那時,我們最愛玩的游戲,總是玩“躲貓貓”。可是,我也發(fā)現(xiàn),無論我們躲在什么地方,都能很快地找到對方,這難道不是朋友之間的心有靈犀嗎?如今,往日的嬉戲的院落,卻是如此清冷。為什么熱鬧的院落變成了這樣?
分久必合,合久必分。這一切命中注定。但命運是不公平的。有的人,他與命運抗?fàn)。有的人,聽天由命。而我和他,與命運抗?fàn)幍降住R驗槲覀兌紙孕,你雖然不在,但我們的.友情卻是永恒的。我們永恒的友情,是不會被距離阻攔的。我們也應(yīng)該堅信,總會有那么一天,與命運抗?fàn)幍奈覀,會在某一個時刻,某一個地方,再次相遇……
友情的小學(xué)作文 篇4
在一個茂密的叢林里,有一只小鳥,它沒有一個朋友,因此,它常常為這件事而苦惱。它就去問媽媽:“媽媽,我應(yīng)該怎么做,才會有一個好朋友呢?”它的媽媽說:“我的孩子,只要樂于助人,就會有很多朋友。小鳥聽了后,對媽媽說了聲謝謝,就去干好事了。
小鳥在叢林里飛來飛去,就是沒找到一個需要幫助的`動物,它來到小河邊,聽見有一只螞蟻在喊救命,就急忙往下看,原來,那只螞蟻被困在了河里,快要淹死了。小鳥急忙飛下去,輕輕的叼著螞蟻,把它救上了岸。螞蟻對小鳥說:“謝謝你,小鳥。以后我們就是朋友了,有什么事就找我!毙▲B開心極了。
有一年,叢林里鬧了旱災(zāi),樹木都枯萎了,小鳥正餓得慌,這時,螞蟻來了,給它了很多食物,對它說:“你先前救了我的命,現(xiàn)在我來救你了!笨墒,這些食物小鳥一口就吃了,螞蟻便把自己所有的食物都給了小鳥。
旱災(zāi)過后,小鳥靠螞蟻的食物活了下來,可是螞蟻卻不見了,找了很久,終于,在一棵下,小鳥看到了螞蟻的尸體。小鳥哭了,螞蟻為了救自己的命,讓自己餓死了,小鳥明白了:如果一個人沒有一個朋友,那他的一生是悲慘的,所以,我們應(yīng)該珍惜友情。
友情的小學(xué)作文 篇5
在生活中,那珍貴的友情的影響力可以感染到我的心頭,嘗到過酸甜苦辣般滋味,更讓我溫暖。
不知不覺中,我和小澎認(rèn)識將近有十年的時間了,我們互贈了許多禮物,他更給我最珍貴無比的溫情。
一天,我和小澎在上體育課的操場上追逐,我看見他遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上我,心中浮現(xiàn)出一個邪惡的思想:“我要加速”。我也不過吹灰之力,就把小澎拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,誰知有一塊淘氣的.石頭抬起腳,把我絆倒在地,我疼得直冒冷汗,眼眶里涌出一滴滴無情的眼淚。小澎快速跑到我身邊,慢慢扶起我,一聲不吭把我背向校醫(yī)室方向。我看見他臉憋得血一樣紅,青筋也高傲地從小澎的額頭上一條一條現(xiàn)出來。
我看著周圍的人,就沒有我班的,也沒人上來幫忙,只有小澎背著我。最終我不好意思地忍痛從小澎背上滑下來。小澎對說:“不用我背嗎?”小鵬的語氣很溫和,但他好像累壞了。我忍著痛走到他面前,對他說了一個善意的謊言:“你別背了,我傷口不痛了”。他靜靜挨到我的背上,開始玩起耍來,!岸颊f了別動—嘻嘻—好癢癢!弊詈螅∨爝是背著我到了校醫(yī)室。
友情,它很純真,很讓人感到無比溫暖。友情,它是獨一無二的,更是珍貴的。
友情的小學(xué)作文 篇6
不是經(jīng)常夢到你,只經(jīng)常想到你。
很久沒見面了,半年的時間說短不短,說長也不長。我沒什么大的變化,只是比半年前又多長了點肉;把頭發(fā)剪短了,把那些沒有你的日子,如流水般漸漸遺忘,習(xí)慣了趴在桌子上發(fā)呆。
隔壁班的同學(xué)送來一串糖葫蘆,便使我不由自主想起了你。我不是故意想起,只是場景太過于相像。那時候,我叫著你的名字,然后將一大把糖葫蘆塞進你的書包,你不是很喜歡糖葫蘆,但是,你知道,我喜歡。在某年某月某日某時某人,不知從某處弄了條鏈子掛在脖子上,興沖沖地跑過來問我?guī)洸粠,我只覺得肚子里如翻江倒海般難受,卻還是強忍著拍了拍某人的臉說“好帥哦!!蹦橙司垢袆拥乜蘖,天知道某人是多么的白癡。當(dāng)然更白癡的是那些花癡女,越是喜歡白癡的`人當(dāng)然更白癡了。
“免子,我想你了。”回想起當(dāng)初你露出那個自認(rèn)為迷死人的招牌微笑,而我卻忍不住想吐。你轉(zhuǎn)過頭去,可我還是看到了你眼里一閃而逝的薄霧。其實,你不說我也知道,只是我偏執(zhí)地認(rèn)為你仍舊是那個我親愛的小樣,從未改變。只是你說你不再是從前我眼中那只玻璃杯里澄清的水,它被時問攪拌得渾濁不堪。
那年,你吹熄了你十五歲的生日蠟燭后,你也被時間吹離了我的軌道。你走得太靜默。無盡頭的搜索到頭來還是找不到你。我知道,我都知道。我在逃避沒有你的世界,所以為自己安置了無數(shù)個冠冕堂皇的理由。我們說好的,一起去尋夢,一起考海南師范大學(xué)。我們說好的,無論怎樣變,你都是我親愛的小樣。
友情的小學(xué)作文 篇7
我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語文,作文寫得好;我對數(shù)學(xué)感興趣,解題可稱一絕。我們相互學(xué)習(xí),取長補短。但我們竟唱過一場“冤家對頭”戲。
那是在一節(jié)語文課上。老師在講臺上講得如火如茶,同學(xué)們聽得聚精會神,可我卻兩眼皮直打架。此刻,我想起了藏在書包里的小說,哈,該派上它的用場了,也讓它出來透透氣?僧(dāng)我看得正來勁兒時,媛媛用胳膊時捅了我一下,輕聲說:“快把書收起來!”我對她的警告聽而不聞?伤终f:“再不收,就告訴老師了!蔽倚南耄何覀儾皇呛门笥褑!她不會的。也就左耳聽,右耳冒了?扇f萬沒想到,她居然舉起手來,說道:“老師,某某在看小說!蔽蚁癞(dāng)頭挨了一棒,嗡的一聲,渾身都打起哆嗦來。全班同學(xué)用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說:“難怪你語文成績不好,這是有原因的!”說完,把小說也沒收了,還讓我罰站一節(jié)課。
我又羞又惱,心里埋怨媛媛出賣朋友,使我當(dāng)眾出丑,便下定決心再也不理她了。
我垂頭喪氣地回到家。打開書包時,發(fā)現(xiàn)有封粉紅色的'信,里面有一首小詩:
朋友知心,先禮后兵。
揭短改過,攜手前進。
我看著信,讀著詩,心里熱烘烘的,臉上火辣辣的……
第二天,我們四目相視,我笑了,她也笑了,都心照不宣了。
從此,我不再上課看小說了,也認(rèn)真地學(xué)起語文來。在媛媛的耐心幫助下,我的作文水平大大提高。老師見我大有長進,便把小說還給了我,還淡淡地笑著說:“真是友則親,親則嚴(yán)呀!”
這才是真正的友誼。
友情的小學(xué)作文 篇8
早讀前——
“距離上課還有兩分鐘”學(xué)校的鈴聲響起,他手中拿著零食,生怕上課遲到,而被老師責(zé)罰,不由得加快了速度。
第一節(jié)課后——
早讀后買的零食,被他塞在一個偏僻的角落里無人問津,下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒,一直顯得有氣無力的手緩緩地伸了進去,他的精神世界得到滿足的同時,胃袋卻發(fā)來了求救!八埂憋@然是那包零食被撕開了,剛吃一口,令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了,像一把利劍無情地?fù)羲榱怂^續(xù)吃下去的夢想。他只能緩緩地回歸靜的世界。
第二節(jié)課上——
他第一節(jié)課后的舉動被同桌盡收眼底,在沒經(jīng)他同意的情況下,緩緩將手伸進了他的抽屜之中,左右挪動著,但動作卻是十分輕盈,甚至沒發(fā)出一點兒聲響。突然,同桌的手被他按了下去,“啪”的一聲按在了一本書上。同學(xué)的注意力和老師的目光隨之而來,猙獰的'面孔代表著剛才的聲音是同桌發(fā)出來的。同桌感到無地自容,裝作找書的樣子,鉆到了桌子下面,用仇恨的目光瞟著他。(原創(chuàng)投稿 )
下午上課前——
同桌因早上一事被班主任留了下來,他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓(xùn)完后已經(jīng)12點多,老師拋下了同桌吃飯去了,只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時,目光已變得狠毒起來,看了眼他便離開了。
下午上課——
上課了,同桌彎下腰找書,卻不經(jīng)意間在抽屜中發(fā)現(xiàn)了一個夾饃,便拿出了附帶的紙和夾饃,紙上寫著:抱歉,中午沒有讓你回去……
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