樹小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的樹小學(xué)作文，歡迎大家分享。
樹小學(xué)作文1
春節(jié)快到了，公公從花市里買回一盤很大的四季桔，我們小心地把它放在 陽(yáng)臺(tái)上，輕輕地給它澆了一些水。
過(guò)了幾天，在春風(fēng)的吹拂和春雨的滋潤(rùn)下，它那茂盛的枝葉又發(fā)了許多新芽，而那些青綠的桔子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越紅，果子多得數(shù)也數(shù)不清，到我家拜 年的親戚都夸它長(zhǎng)得好看。
春節(jié)過(guò)去了，霧雨天氣也過(guò)去了，一個(gè)春暖花開，陽(yáng)光燦爛的.中午，我忽 然聽到陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)小鳥的叫聲，一看，原來(lái)是兩只長(zhǎng)著黃綠色羽毛的小鳥正在桔 子樹里穿來(lái)穿去，嘴里吱吱喳喳的叫個(gè)不停，它們好象在找蟲蟲，又好象是告 訴它的同伴，這是一棵美麗的桔子樹。
樹小學(xué)作文2
狐貍先生戴著帽子，圍著圍巾，在小院里散步。
忽然，他看見一棵圣誕樹，仿佛拾到塊寶貝似的，高興地叫起來(lái)：“啊！多棒的圣誕樹，多棒的圣誕樹！我一定要帶給太太和女兒看！”狐貍先生不顧一切地沖進(jìn)家里，妻子和女兒嚇了一大跳，以為家里來(lái)了強(qiáng)盜。
“親愛的們，”狐貍先生氣喘吁吁地說(shuō)：“看，咱們的圣誕樹，多完美�。 �
“噢，爸爸，你太厲害了！”小狐貍一邊高興地歡呼，一邊圍著圣誕樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“我們得把它裝飾一下，這樣太單調(diào)了�！焙偺珱Q定把圣誕樹擺在客廳。小狐貍二話不說(shuō)，拿著一個(gè)紅葡萄做的星星，掛在圣誕樹上�！班蓿瑢氊悆�，你太棒了！”狐貍太太高興地說(shuō)。狐貍先生吧厚肉餅切成薄片，再拿繩子把薄肉餅吊在樹上，問(wèn)：“親愛的，怎么樣？”“很好！”狐貍太太把一些她不戴的`首飾、項(xiàng)鏈等掛在樹上，銀光閃閃，別提有多美麗了。
狐貍一家高興地圍著作品圣誕樹跳起舞來(lái)，你一言我一語(yǔ)。女兒和太太一起說(shuō)：“沒(méi)有狐貍先生，就沒(méi)有現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光�！�
樹小學(xué)作文3
在校園里的西墻邊，栽了兩棵高大粗壯的柳樹。那褐色的，縱橫交錯(cuò)樹皮像一個(gè)沉默蒼老的人臉上皺紋。它們一年四季不但美化環(huán)境，而且給我們小朋友帶
春天到了，春姑娘邁著她輕柔的步伐，向我們悄悄的走來(lái)。走過(guò)小草，小草弟弟發(fā)芽了，變綠了；飛過(guò)柳樹，抽出嫩綠的枝芽，那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)成了米粒似的葉子，葉子的顏色是鮮綠的，從遠(yuǎn)處看就像一把綠傘。突然響起了隆隆的春雷聲，春雨從天空中飄落下來(lái)。柳樹“仰起頭”仿佛在用春雨沖洗著自己的“秀發(fā)”有的枝條在歡樂(lè)的跳著優(yōu)美的舞蹈；還有的緊挨在一起在說(shuō)悄悄話。
雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。忽然飛來(lái)一群活潑可愛的小鳥落在樹枝上，唱起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，好像在告訴我們“春天來(lái)了”！使我不僅想起唐代大詩(shī)人杜甫的名句：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
夏天的時(shí)候，葉子長(zhǎng)的十分茂盛，綠綠的，從遠(yuǎn)出看像一道墨綠的屏障。那綠葉綠的.發(fā)亮，就像我們的眉毛，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。柳枝挨挨擠擠擋住了藍(lán)藍(lán)的天空和火辣辣的太陽(yáng)，留給我們的是一片片綠蔭。一到上體育課和課間時(shí)，這兒就成了我們的天堂。我們可以在樹下盡情的玩耍和做游戲。柳樹的幫助可大了！
柳樹喜光，不耐蔭，對(duì)土壤的要求不高，極易成活。
這象征著生命繁榮的柳樹，早已遍部祖國(guó)大地！
樹小學(xué)作文4
在清流涌出的河口旁，有一棵高大的樹，勃發(fā)著無(wú)限的生機(jī)。
茂盛的葉子在微風(fēng)吹拂下輕輕搖動(dòng)著，仿佛是我的同學(xué)們，生機(jī)盎然，朝氣蓬勃，歡樂(lè)地向我擺手，發(fā)出春天的.招呼聲。各個(gè)枝頭，開滿了花兒，清香彌漫了整棵大樹。雖是花兒，反而是有陽(yáng)剛之力一般炫麗地綻放。這些花像老師們一樣純潔，無(wú)私奉獻(xiàn)她們的知識(shí)，讓書的香味，永遠(yuǎn)的飄在校園里。
那這些樹干像什么呢？像人民警察的腰板，挺直不彎曲。警察叔叔們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)社會(huì)安定，鍛煉出最強(qiáng)壯的身體，精神抖擻。結(jié)實(shí)的樹根像祖國(guó)，給予我們儲(chǔ)備豐富的營(yíng)養(yǎng)。樹根在年、月、日的帶領(lǐng)下，越扎越深，越來(lái)越穩(wěn)，寓意我們有著堅(jiān)強(qiáng)的后盾和依靠。
這個(gè)大樹，更像我的小小世界。在這里能找到想像中的任何一個(gè)人，一件事。你看，那枝頭一點(diǎn)點(diǎn)白里透紅的小花，正與蜜蜂起舞，那不正象征我的媽媽，勤勞又漂亮嗎？
來(lái)吧，來(lái)吧！我像是大樹上的鳥兒，在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
樹小學(xué)作文5
難忘那一節(jié)作文課，主題是“橋”。
上課了，語(yǔ)文老師直接在多媒體上出示了一張翠綠大樹的圖片，問(wèn)道：“同學(xué)們看到了什么？”同學(xué)們的臉上霎時(shí)布滿了驚異的神情，“這圖和今天的作文有什么關(guān)系呢？”我百思不得其解。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)舉手回答，有的說(shuō)看到了一棵樹，有的說(shuō)看到了嫩綠的樹葉，有的說(shuō)看到了筆直的樹干。但是過(guò)一會(huì)兒班里就陷入了沉寂，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)僖蚕氩怀銎渌拇鸢竵?lái)，這時(shí)老師又開口問(wèn)道：“同學(xué)們，綠色代表什么？”同學(xué)們頓時(shí)豁然開朗，有的說(shuō)看到了春天，有的說(shuō)看到了生命，有的說(shuō)看到了希望……最后老師對(duì)我們的回答作了點(diǎn)評(píng)：“同學(xué)們，同一事物，要從不同的`角度、不同的方面仔細(xì)地思考。今天要寫的作文主題是“橋”，希望同學(xué)們要懂得從事物的表面看到本質(zhì)，寫出事物的深刻內(nèi)涵�！�
“現(xiàn)在轉(zhuǎn)入交流寫作思路的環(huán)節(jié)。”老師話音剛落，馬上就有同學(xué)說(shuō)出心目中的橋是石拱橋、斜拉橋、九曲橋、立交橋、木橋等現(xiàn)實(shí)生活中的橋。又有同學(xué)接二連三的站起來(lái)回答“心靈之橋”、“友誼之橋”、“愛心之橋”、“親情之橋”等，同學(xué)們都很興奮，老師不斷地點(diǎn)頭贊許，大概這就是老師讓我們散發(fā)思維后所要的結(jié)果吧。
樹小學(xué)作文6
窗外那棵梧桐樹，立了已經(jīng)有六年了，那一樹星星點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)著淡淡清香的梧桐花如同我的七彩童年般美麗。
小時(shí)候，我總喜歡拖著哥哥姐姐在院里玩游戲。捉迷藏時(shí)，我最喜歡往梧桐樹上爬，枝繁葉茂嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)擋著了我，讓他們瞧不見。于是趁他們找我時(shí)，我便坐在粗壯的樹枝上扒拉著樹葉玩兒，看看這片的顏色，摸摸那片的葉脈，等玩夠了，就順著樹干滑下來(lái)。若要玩老鷹抓小雞，我就會(huì)這里招呼一個(gè)那里喚來(lái)兩個(gè)的拉來(lái)一堆小伙伴，圍著梧桐樹轉(zhuǎn)圈。
姐姐說(shuō)，我那時(shí)經(jīng)常抱著梧桐樹說(shuō)，大樹啊大樹，你要是是我爺爺就好了，這樣你就可以抱著我講故事了。
后來(lái)再大一點(diǎn)，我便喜歡咬著棒棒糖，趴在樹蔭下，反復(fù)地翻看著公主與王子的故事，捧著童話書做著一個(gè)個(gè)不著邊際的'幻想，任憑梧桐花飄落我一身。我還會(huì)在夏日的夜晚，和爸爸媽媽坐在樹下的竹床上，看星星月亮閃閃發(fā)光。
而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)繁忙，童年的回憶只能封鎖在內(nèi)心深處的小木匣，只有偶爾才能放它們出來(lái)透透氣，陷入到深深的回憶中，回憶那段彩色時(shí)光。
回過(guò)神來(lái)，原來(lái)這一切都只是個(gè)回憶罷了，我嘆了一口氣，望向窗外的梧桐樹，依舊幾年前般淡雅，只是少了一點(diǎn)什么讓我內(nèi)心空蕩蕩的，大概，是一種歡樂(lè)吧。
樹小學(xué)作文7
我是一棵平凡的樹，我雖然沒(méi)有光潔皮膚，嬌艷的臉龐，但我有挺拔的身軀，茂密的'枝葉。
春天，蒙蒙的雨絲在空中飄飄渺渺，我用我那密密麻麻的葉子為人們遮擋雨滴。小孩子圍在我身邊嬉戲，玩得是那么開心。
夏天，火熱的太陽(yáng)當(dāng)頭照，曬得人們酷熱難耐，我用我那茂盛的葉子為人們遮陽(yáng)，太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，人們?cè)谖业臉潢幭鲁藳觯X(jué)得格外舒暢。
秋天，我結(jié)出了果實(shí)，果子壓彎了我的腰，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。人們把果實(shí)摘下來(lái)品嘗，看到大家那歡樂(lè)的面龐，我就充滿了欣慰和成就感。
冬天，我的葉子不斷地飄落，這時(shí)候人們把我的葉子掃在一起，堆放在墻腳下。到了晚上，人們歡快地點(diǎn)燃了一堆落葉，輕煙裊裊，褐紅的火苗升了起來(lái)，我感到我將要迎來(lái)新的生命。
啊！我就是一棵樹，一棵平凡而快樂(lè)的樹。
樹小學(xué)作文8
在日常工作中首先要起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，想在前，做在先，把全心全意為患者服務(wù)擺在第一位，視患者如親人，團(tuán)結(jié)周圍群眾，立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。面帶微笑的迎接每一位就診的患者，從劃價(jià)、預(yù)約、登記到擺位、檢查、發(fā)報(bào)告，每一個(gè)環(huán)節(jié)始終如一，每一次詢問(wèn)都不厭其煩，每一次操作都精益求精，每一個(gè)醫(yī)療程序都執(zhí)行的準(zhǔn)確無(wú)誤，讓每一位患者都能安心、舒心、放心的在這里就診。思想上緊跟黨的步伐，時(shí)刻與黨組織保持緊密聯(lián)系，擁護(hù)黨的決議，自覺(jué)抵制一切不利于共產(chǎn)黨的言論行為。生活中百事孝為先，關(guān)愛妻兒，盡到為人子的義務(wù)，履行好為人父的責(zé)任，并積極投身到各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)中去。
李林森，是家庭的支柱，是優(yōu)秀的'共產(chǎn)黨員，是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模，是群眾心中的好公仆，是雨中的樹人生不是沉浸在鮮花和贊美聲中虛度，人生更多的是在無(wú)數(shù)的風(fēng)雨中艱難前行，陽(yáng)光彩虹后的風(fēng)雨誰(shuí)為我們遮擋，誰(shuí)在風(fēng)雨中撐出一片天，是他，是李林森，是共產(chǎn)黨！在我平凡的一生中，希望能夠成為家庭中的樹，工作崗位中的樹，就診患者心中的樹，雨中的樹
樹小學(xué)作文9
在一個(gè)房子旁邊有一棵樹，有一些綠油油的葉子，有一些枯黃的葉子，枯黃的葉子垂下來(lái)折了一下，都快斷了�；蛟S碰一下就會(huì)掉，可憐的小樹��！你折一下都快斷了，你太可憐了！折斷的地方露出了雪白的部分。
可憐的小樹上，枯黃的葉子已經(jīng)發(fā)卷，卷的想辣椒似的。這棵樹的葉子是愛心形的，它的堇是深綠色的，葉膜是淺綠色的。我還發(fā)現(xiàn)有許多葉片的葉膜和葉堇被吃出一個(gè)個(gè)大洞一定是被可惡的.小蟲咬的，我一定不會(huì)放過(guò)它。
小蟲可惡極了！我一定不會(huì)放過(guò)它！我想這種小蟲食量不大，因?yàn)樗鼈円У亩粗挥腥~片的4分之1�？蓱z的小樹，我一定幫你報(bào)仇。
小蟲，如果我知道你在那里，不管你逃到天涯海角我也會(huì)捉住你，因?yàn)槲乙獮槟銏?bào)仇，我一定會(huì)。
可憐的小樹正因?yàn)槟愕目蓱z打動(dòng)了我的心，所以我會(huì)幫你報(bào)仇。
樹小學(xué)作文10
校園一景之法國(guó)梧桐樹 一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒(méi)抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>
好大的梧桐樹呀！樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的`手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。
冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。
樹小學(xué)作文11
在我6歲的時(shí)候，我跟著媽媽一起回外婆家摘荔枝。外婆家的荔枝可好吃啦！暗紅色的皮包裹著白嫩的果肉，清甜可口，真是解暑的好秘方！
那一天，我和媽媽乘車到外婆家摘荔枝。外婆熱情地招待了我們，后來(lái)我們便一起上山摘荔枝了。到了山上，滿山遍地都是一棵棵粗壯的荔枝樹，我迫不及待地到爬到樹杈上，一邊摘著香甜可口的荔枝，一邊躺在樹上，享受著大自然的清風(fēng)。
聽說(shuō)樹上更高處的荔枝更加可口，我好想嘗嘗上面的荔枝呀！我忍住了，因?yàn)樘吡�，媽媽不讓我上去。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在按捺不住了，一股腦兒地爬上去抓了一把又大又紅的荔枝，便迅速坐到樹杈上吃起來(lái)，防止媽媽又在嘮叨。
荔枝樹一到寒冷的冬天，就“嘩嘩”地落葉，金黃色的`葉子鋪在暗黑的土上。這雖美，但卻容易枯槁，人也一樣，遇到事情和坎坷時(shí)，要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝自己心中的恐懼。
我喜歡吃荔枝是因?yàn)槲倚r(shí)候的發(fā)生的一件事。在很小時(shí)候爺爺說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”，又笑著說(shuō)：“給你一個(gè)荔枝，小心別咽下去，一會(huì)兒你在肚子里長(zhǎng)出來(lái)咯！”我開心極了，我特別喜歡吃荔枝，急忙問(wèn)爺爺：“爺爺，我的肚子里如果長(zhǎng)出了荔枝，是不是可以摘來(lái)吃？”爺爺笑著說(shuō)：“小傻瓜，是長(zhǎng)不出來(lái)的！”
這就是我最喜歡的樹——荔枝樹。
樹小學(xué)作文12
愛是常青樹，它永恒，它不朽。
愛是一個(gè)扣人心弦的字眼。它可以做到聽到呢喃的聲音就幸福，可以做到感受柔柔的呼吸就滿足，可以做到撫摸寬闊的肩膀就安心。它不需要任何言語(yǔ)去表達(dá)，只要一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就已了然于胸。
愛是陷入黑暗時(shí)那一抹曙光，是處在寒風(fēng)中那一陣溫暖，是位于迷茫內(nèi)那一口老酒。愛是春天的雨，是夏天的風(fēng)，是秋天的果，是冬天的陽(yáng)，是四面楚歌時(shí)那一股信念的力量，是人生的晨，照亮我的人生。
小時(shí)候我常在想：
當(dāng)我有一天不再咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，會(huì)捧起你的臉親吻，盡管它已布滿溝壑。
當(dāng)我有一天不再蹣跚學(xué)步時(shí)，會(huì)牽起你的手奔跑，盡管它已充滿滄桑。
當(dāng)我有一天不再手腳笨拙時(shí)，會(huì)扶過(guò)你的肩按摩，盡管它已寫滿歲月。
時(shí)間它總說(shuō)謊，它總在我們不經(jīng)意間偷走我們那些引以為傲的`歲月，而愛似扎了根一般紋絲不動(dòng)，為我們保駕護(hù)航，在這時(shí)間的夾縫中永垂不朽。
愿這時(shí)光流失的慢一點(diǎn)，讓我們能愛的久一點(diǎn)……
樹小學(xué)作文13
我是一棵樹。作為大自然的一員，我很快樂(lè)，也很自豪。
春天，大地復(fù)蘇，我長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的枝葉。太陽(yáng)公公出來(lái)了，我的工作也隨之開始了，我把空氣中的二氧化碳吸進(jìn)體內(nèi)，然后呼出人類需要的氧氣。因此，在人口密集的地方我們被稱為“氧吧”。
夏天來(lái)臨了，我的枝葉變成了深綠色。在太陽(yáng)公公的照射下，我變得茂盛起來(lái)，成了一個(gè)天然的“遮陽(yáng)傘”。一群孩子在我身邊玩耍，有個(gè)調(diào)皮的孩子竟爬到我的身上來(lái)了，我用手臂托住他，生怕他掉下去。傍晚，一群老人在我身旁一邊納涼，一邊談古論今，一群孩子再次來(lái)到我身邊，有的做游戲，有的下棋，有的靠在我身上，像是躺在母親的懷里，我身邊充滿歡聲笑語(yǔ)。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了涼爽的氣息，我身上長(zhǎng)出了甜美的果實(shí)，我的朋友身上也掛滿了果實(shí)，人們提著籃子采摘著，豐收的喜悅洋溢在他們的臉上。
冬天悄悄來(lái)臨，滿天飛舞的'雪花讓我穿上了白色的大衣，一群孩子在我身邊打雪仗，他們笑著叫著，我常常被雪球擊中，卻陶醉在他們的歡樂(lè)之中。
我全身都是寶。我可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，可以遮陽(yáng)，樹干可以做家具，樹根可以固土。我為自己給人類，給大自然作出的貢獻(xiàn)而感到快樂(lè)自豪。
我是一棵樹，一棵茁壯成長(zhǎng)的樹，一棵快樂(lè)的樹。
樹小學(xué)作文14
是什么香味在空氣中彌漫？是什么清鮮在空氣中播散？是什么淡雅在空氣中蕩漾？哦，原來(lái)是我家鄉(xiāng)的香樹開花了，作文 家鄉(xiāng)的香樹。
在我家鄉(xiāng)，有一種高大的樹，它散發(fā)著淡淡的清香，正是如此，大家都叫它香樹。
春天，香樹會(huì)結(jié)出白雪似的花苞，過(guò)了幾天，花開了，散發(fā)出淡淡的幽香。當(dāng)然也招來(lái)了許多蜜蜂?蝴蝶，它們盡情的玩耍，可開心了！不光這樣，它們幾乎不想走了，也正是它們的到來(lái)，給香樹增添了生機(jī)。
夏天，香樹的葉子開始長(zhǎng)得茂盛了，郁郁蔥蔥，整棵樹好像披上了一件濃綠的衣裳。潔白的花在這“衣裳”上好像是一枚枚精致美麗的小花針，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 家鄉(xiāng)的香樹》。我和哥哥經(jīng)常在這件綠“衣裳”下玩耍?遮陽(yáng)。玩累了，就挨著香樹，聞著花香，陶醉其中，不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)境�；氐郊疑砩线�有著花的香味呢！
秋天，香樹的'花落了，花瓣掉落的時(shí)候像一位舞者翩翩起舞，最終落入土地，那意境可真美啊！這可真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽疫�會(huì)去把那一片片花瓣撿起來(lái)，保留好。雖然花已落，可依舊香呢！
冬天，香樹變得光禿禿的了，枝干上只留下幾片枯干了的樹葉，我想：春天一定能開出比今年更美更香的花，想到這些，那些花的香味似乎撲鼻而來(lái)了。
香樹的香，永遠(yuǎn)是淡淡的，純潔的，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人一聞到她的花香，都會(huì)人陶醉其中。
樹小學(xué)作文15
樹爺爺你們的作用我早以聽過(guò)了，不信我還可以和你們講呢！
樹爺爺你們有一個(gè)看家本領(lǐng)那就是“吸二氧化碳，吐出氧氣，凈化新鮮的空氣”。要是沒(méi)有大樹，我們地球上的氧氣早就被吸光了，人類、植物、動(dòng)物早以滅亡了。
樹爺爺你在路邊挺直的站立著，看上去像一排昂首挺胸的衛(wèi)士，其實(shí)它們還是一排“自然的吸塵器”。它在路邊用葉子吸來(lái)塵土，它們是一位不怕臭的勇士，犧牲自己的帥氣，換取了自然的干凈。
你們中的“刺柏樹”更是厲害，它不是“自然的吸塵器”，而是“自然的`消蟲器”。不管多厲害的蟲子一碰到它就像見了閻王一樣死定了，它還會(huì)在四周噴射出一些霧氣，蟲子一聞，五臟六腑全會(huì)爛掉，直到生命奄奄一息。
他們還是一組防風(fēng)林，在沙漠“黃風(fēng)怪”可是胡作非為的，可你們卻是它的克星把沙塵關(guān)在樹林外直到它們消滅為止。
樹爺爺我覺(jué)的你們真棒。你們是人類心中的英雄！
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