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    樹(shù)小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-12-13 18:43:01 小學(xué)生作文 我要投稿

    樹(shù)小學(xué)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的樹(shù)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    樹(shù)小學(xué)作文

    樹(shù)小學(xué)作文1

      在生態(tài)園杏林見(jiàn)面練唱

      我們?cè)诿利惖男恿种?/p>

      唱著好聽(tīng)的'歌

      走,走,走

      我們手拉手。

      走,走,走

      一起去郊游

      白云尤優(yōu)

      陽(yáng)光柔柔

      青山綠水再一次錦繡

      ……

      讓我們唱歌

      我們跳吧

      爸爸來(lái)給我們拍照

      阿姨來(lái)給我們鼓掌

      我們歡快的歌聲

      從樹(shù)林中漂浮出來(lái)

      鳥(niǎo)兒來(lái)和我們一起歌唱

      蝴蝶飛來(lái)和我們一起跳舞

      孩子們高興地來(lái)看我們的節(jié)目

      我們多幸福啊

      我們多幸福啊

      我們?cè)谶@里唱歌

      我們?cè)谶@里跳舞

    樹(shù)小學(xué)作文2

      這時(shí)候,大雁哭得更厲害了。小豬想啊想,是要旱冰鞋呢?還是幫助大雁呢?小豬終于決定放棄旱冰鞋幫助大雁了。他許了愿,大雁的翅膀好了。大雁說(shuō):“真的非常謝謝你呀!”她說(shuō)完就飛向了高高的藍(lán)天。

      這時(shí)候,媽媽問(wèn):“你的`愿望怎么辦呢?”他說(shuō):“愿望沒(méi)了,但幫助別人是最快樂(lè)的!薄澳阏媸莻(gè)懂事的孩子!眿寢尭吲d地說(shuō)。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)小豬,決定當(dāng)一次“金果子”,幫小豬實(shí)現(xiàn)一次愿望,小豬開(kāi)心地跳了起來(lái)。

    樹(shù)小學(xué)作文3

      樹(shù)是我們的朋友。

      我希望大樹(shù)給我們制造更多清新的.氧氣。

      樹(shù)是我們的朋友。

      我希望大家都能愛(ài)護(hù)大樹(shù)。

      樹(shù)是我們的朋友。

      我希望大樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

      樹(shù)是我們的朋友。

      我希望大家一起來(lái)種更多的樹(shù)。

      樹(shù)是我們的朋友。

      我希望大樹(shù)可以給我們更多陰涼。

    樹(shù)小學(xué)作文4

      假如我是一棵樹(shù),在春天里,我要讓人們有個(gè)乘涼的好地方,讓火辣辣的太陽(yáng)閑著沒(méi)事做,讓許多小學(xué)生在我的'肩膀上朗讀課文,讓許多小孩子在我的腳下玩游戲!

      假如我是一棵樹(shù),在夏天里,我要讓所以的環(huán)境都變成綠色,讓所以的土地都變成綠肥,芳芳誘人。

      假如我是一棵樹(shù),在春天里,我要把我身上的果實(shí),送進(jìn)人們的嘴里讓他們說(shuō):“真甜啊”。

      假如我是一棵樹(shù),在冬天里,許多小鳥(niǎo),在我的身上搭了,很多小窩,而那個(gè)溫暖、舒服、安全的小窩就在我的肩膀上。

      假如我真的是一棵樹(shù),我要讓全世界都變得生機(jī)勃勃!

    樹(shù)小學(xué)作文5

      今天我和奶奶去了老婆婆家,到了那里,我看到有一顆又高又大枝葉非常茂盛的樹(shù),老婆婆告訴我那是枇杷樹(shù)。

      枇杷樹(shù)的葉子是橢圓形的像個(gè)扇子,它的果實(shí)是黃色的,看上去非常好吃,姑姑幫我摘了一個(gè),吃在嘴里“呀”真酸。奶奶告訴我吃的時(shí)候要把皮剝掉,后來(lái)我又試了一個(gè),果真很好吃,酸酸甜甜 的`。

      媽媽告訴我,枇杷的果實(shí)可以預(yù)防感冒,治療各種咳嗽。枇杷的果實(shí)用處還真大呀!這次我又學(xué)到了一個(gè)生活小常識(shí)。

    樹(shù)小學(xué)作文6

      山與水之間有兩棵樹(shù)

      而兩棵樹(shù)的距離卻很遠(yuǎn)

      它們就這樣相互注視著彼此模糊的模樣

      一棵樹(shù)看著山 不由得感嘆

      真是一條聳入云霄的擎天柱啊

      而另一棵則看見(jiàn)了清澈的湖水 高興的叫了起來(lái)嘴里高喊著這真是一段菘藍(lán)的.綢緞 美麗而靜謐

      就這樣一棵樹(shù)與山做伴 春天發(fā)芽時(shí) 山知道 夏天枝繁葉茂 山知道 秋天落葉歸根 山知道 冬天孤獨(dú)時(shí) 還是山知道 因?yàn)橹挥猩街浪囊磺?/p>

      而另一棵樹(shù)與湖相近

      春天蘇醒時(shí) 湖水很平靜

      夏天綠葉成蔭 湖水藍(lán)似海洋 秋天落葉時(shí) 湖水波光粼 粼到了冬天樹(shù)沉睡了起來(lái) 而湖水凍結(jié) 湖面則灑一層白銀

    樹(shù)小學(xué)作文7

      我家院子里有一棵石榴樹(shù)。

      春天來(lái)了,石榴樹(shù)抽出了嫩綠的樹(shù)葉,就像樹(shù)上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小音符。漸漸地樹(shù)葉越長(zhǎng)越密,樹(shù)葉間探出了一朵朵橘黃色的小花,蝴蝶和蜜蜂就在花間飛舞。夏天,花謝了,樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小小的石榴,石榴越長(zhǎng)越大。秋天到了,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶飄落下來(lái),光禿禿的樹(shù)枝上掛滿了碩大、誘人的石榴,每個(gè)石榴下面都裂開(kāi)了一個(gè)小口,仿佛正咧著嘴對(duì)著我們歡笑。我輕輕地摘下一個(gè)石榴,迫不及待地剝開(kāi)了那層粗糙的黃皮,許多水晶珠子似的非常美麗的籽兒出現(xiàn)在我面前,我拿了一粒放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,甜甜的`、酸酸的,真好吃!聽(tīng)說(shuō)石榴的皮還是一味中藥呢!

      我愛(ài)我家的石榴樹(shù)。

    樹(shù)小學(xué)作文8

      石榴樹(shù)的莖和別的樹(shù)不一樣,它們都是幾個(gè)莖一起長(zhǎng),像龍絞在一起。

      它們的莖是灰褐色的,上面有許多裂口,摸上去很扎手。石榴樹(shù)的葉子是長(zhǎng)形的,它們把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它的葉子碧綠碧綠的',還發(fā)亮呢!石榴樹(shù)的枝葉是狹長(zhǎng)的,像我們的眉毛,又像小朋友閃閃發(fā)亮的眼睛。石榴果的肚子像花瓶。小石榴像雞蛋大小一樣小,大石榴像皮球一樣大。石榴皮有的是紅色、有的是淺綠色,還有的是棕色。有的樹(shù)枝上掛兩個(gè)石榴,他們背對(duì)背真像一對(duì)雙胞胎,它們擠著你不讓我,我不讓你。有的三個(gè)石榴擠在一起都快給枝壓折了。炸開(kāi)的石榴好像咧著大嘴笑呢!石榴籽好亮,像珍珠一樣。

      我吃了幾顆,又酸又甜,真好吃!

    樹(shù)小學(xué)作文9

      有一天,天氣晴朗,有一個(gè)小男孩看見(jiàn)了一顆瓜子,就把它帶回了家。

      小男孩在房子的'花園里挖了一個(gè)坑,把這顆瓜子放了進(jìn)去,再把樹(shù)坑給埋了起來(lái),然后他每天都來(lái)給瓜子澆水。到了九九八十一天,瓜子發(fā)芽了,又過(guò)了五五二十五天,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了蘋(píng)果樹(shù),上面結(jié)滿了蘋(píng)果,這可不是普通的蘋(píng)果,是五顏六色的蘋(píng)果。

      小男孩摘了一個(gè)蘋(píng)果吃,立刻長(zhǎng)大了,而且全部知識(shí)都會(huì)了,然后他把這事告訴了媽媽,媽媽抽查了他的除法,小男孩一下就背完了,真是太神奇了,他們一家人全都開(kāi)心地笑了。

    樹(shù)小學(xué)作文10

      一天,樹(shù)爺爺生病了,它鄒著眉頭,一點(diǎn)精神都沒(méi)有,樹(shù)葉一片片都落下來(lái)了。

      啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了,連忙飛過(guò)去問(wèn)樹(shù)爺爺怎么了?樹(shù)爺爺說(shuō):我生病了,感覺(jué)身上有蟲(chóng)子在咬我。啄木鳥(niǎo)說(shuō):我來(lái)幫你捉蟲(chóng)子吧!樹(shù)爺爺說(shuō):好。說(shuō)完,啄木鳥(niǎo)馬上在樹(shù)爺爺身上捉起蟲(chóng)子來(lái)。

      很快啄木鳥(niǎo)就把樹(shù)爺爺身上的蟲(chóng)捉完了。樹(shù)爺爺笑了,說(shuō):啄木鳥(niǎo)謝謝你!啄木鳥(niǎo)說(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的!說(shuō)完就飛走了。

    樹(shù)小學(xué)作文11

      今天是星期六,那為什么媽媽5點(diǎn)就叫我起床呢?哦,因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。

      媽媽說(shuō):“到郊外可以看看美麗的桃花呢!”

      到了郊外“大樹(shù)村”,我就看到了一排植好的小樹(shù),那是小蘭、小紅、特克他們干的。他們都是我的好朋友。

      終于等到我去植樹(shù)了。我把一棵香椿樹(shù)苗種到泥土里,媽媽幫我培上土,我再澆上一壺水,然后在小樹(shù)干上用一塊紙片寫(xiě)道:“快樂(lè),3.12”幾個(gè)字。

      回來(lái)的路上我就想:樹(shù)的生命是幾歲呢?哦,如果不砍它,它可以活幾百幾千年呢吧!

      那么,小區(qū)門(mén)前的.樹(shù)有多少歲了呢?媽媽說(shuō):“如果舍得的話,砍倒樹(shù),看看它的年輪就知道了!

    樹(shù)小學(xué)作文12

      我到姥姥家,看見(jiàn)窗外有一棵好大的石榴樹(shù),上面長(zhǎng)了豐收的果實(shí)。石榴樹(shù)上還有兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):“我也想吃一個(gè)!

      石榴長(zhǎng)的大大的,外面是紅紅的`,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿了整個(gè)樹(shù)。有的石榴咧開(kāi)了嘴,好像孩子們?cè)阪倚Α?/p>

      石榴里面是一排排紅紅的石榴籽,拿幾個(gè)放在嘴里又甜又好吃。

      我喜歡石榴樹(shù),我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)豐收的季節(jié)。

    樹(shù)小學(xué)作文13

      春天到了,一天中午,爺爺在院子里種樹(shù),爺爺先挖了一個(gè)樹(shù)坑,再把小樹(shù)移入樹(shù)坑,最后拿鐵鍬填土,一棵綠油油的小樹(shù)栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。爺爺經(jīng)常給小樹(shù)澆水、施肥、拔草,看著小樹(shù)漸漸地長(zhǎng)大了,爺爺開(kāi)心地笑了。

      過(guò)了幾年,夏天到了,小樹(shù)已經(jīng)變成了一棵綠油油的大樹(shù),爺爺搬了把椅子在大樹(shù)底下乘涼。大樹(shù)心想:在我小的時(shí)候,這位老爺爺經(jīng)常幫我澆水、施肥、拔草,太陽(yáng)這么大,老爺爺睡覺(jué)肯定會(huì)滿頭大汗的,是時(shí)候該回報(bào)他了。于是,它趕緊撐開(kāi)綠色的.大涼傘遮住了火辣辣的太陽(yáng),爺爺不熱了,大樹(shù)感到很快樂(lè)。

    樹(shù)小學(xué)作文14

      我家有一棵非常壯的石榴樹(shù),等石榴熟了,我就和媽媽去摘石榴,我摘了一個(gè)紅紅的大石榴。好像一個(gè)紅紅的大燈籠,我輕輕地用手摘了一個(gè)小石榴,張開(kāi)嘴咬了一口,哇!真甜我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么甜的`石榴,我非常高興!我還能在石榴樹(shù)下乘涼,還能邊聽(tīng)故事,邊看著圓圓的大石榴,非常舒服。所以,我以后要天天給石榴樹(shù)澆水、施肥、拔草、這樣,石榴樹(shù)就一個(gè)比一天長(zhǎng)的高,我就能吃到更甜的果子啦!

    樹(shù)小學(xué)作文15

      小朋友們,你們愛(ài)吃香蕉嗎?我最愛(ài)吃香蕉了。 今天媽媽買(mǎi)回了一掛香蕉。我仔細(xì)地觀察著它們:它們緊緊擁抱在一起,有的象偎在媽媽?xiě)牙锏男殞,有的象彎彎的月兒,有的象小小的船?/p>

      剝開(kāi)它們金黃色的外衣,就會(huì)看到白白胖胖的身體。輕輕地咬上一口,又松又軟,又香又甜,好吃極了。

      媽媽告訴我,香蕉是從南方運(yùn)來(lái)的'。香蕉的作用可多了,小孩子吃了,可以潤(rùn)腸、通便;牙齒不好的老人吃它最合適的;還有愛(ài)美的女士可以用它做面膜。

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