【推薦】小學(xué)生作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
假如我有尾巴，那該有多好啊！
假如我有一條又長又輕的尾巴，我就可以坐在沙發(fā)上，想吃什么，只要用尾巴輕輕一卷，伸到嘴巴里。那該多好��！
假如我有一條又硬又大的尾巴，只要后面有壞人時，我只需把尾巴用力一打，把他打到警察局，讓他嘗嘗警察局的滋味。這樣就沒人欺負我了。那該多好��！
假如我有一條又大又涼快的尾巴，夏天的時候，我就可以用它來給爸爸媽媽扇走炎熱的夏天。那該有多好�。�
假如我有一條又大又柔軟的`尾巴，冬天的時候，睡覺時我冷了，就把“尾巴”蓋在我身上，是多么舒服！那該有多好�。�
小學(xué)生作文 篇2
一放學(xué)，我就跟外婆說一聲“我去公園看花了”，就奔向公園。
一到公園，我就看到公園左側(cè)開了許多不知名的野花。
再往遠處看去，一大片一大片深紅色的花非常美，這時，我心里就想：這是什么花呀，為什么這么美呀!心里一閃出這個問題，我就趕緊跑了過去。
一到花叢旁，我就發(fā)現(xiàn)，原來是一大片一大片的茶花在比美呢!湊近一看，一朵朵茶花有十幾片花瓣，紅紅的.像火一般;花瓣里面還有許多淡黃色的花蕊，下面細細長長，上面頂著個小圓球，像一根根小豆芽;聞一聞，一股清香撲鼻而來。
這一大片的茶花，為公園增添了一道靚麗的風(fēng)景，讓公園的游人們賞心悅目，心情舒暢。
我愛茶花!
小學(xué)生作文 篇3
今天，我們上體育課，由于紀律不太好，所以被老師罰做幾十個體育活動。
到了第四節(jié)，大家都累得筋疲力盡，就連平時活潑亂動的“彈跳球”，到了今天，也垂頭喪氣地趴在課桌上，一動不動;平時愛逗人的“馬大哈”，今天卻累得說不出半個笑話;平時愛說話的“灌油桶”，今天嘴巴里卻吐不出半個字來。
這時，英語老師來了，她看到我們今天累得這樣，就說：“來，同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲，叫‘藏藏樂’，好不好?”“好”!同學(xué)們異口同聲地回答�！坝螒蛞�(guī)則是這樣的，我們選一個同學(xué)來遮住眼睛，我把一張英語卡片放在另一位同學(xué)的.書里，然后那位遮住眼睛的同學(xué)來猜，當(dāng)她走到離那個同學(xué)比較近時，大家要大聲喊單詞，然后隨著那位同學(xué)的距離，喊著不同的音調(diào)，直到那位同學(xué)找到為至。大家懂了嗎?”老師問�！岸�!”大家又恢復(fù)了往日的活潑。
第一位是嘉敏來猜，老師把卡片放到潔桐的書里。嘉敏回過頭來，迷惑不解，裝出一副科學(xué)家探索的模樣。她走到一組，奇怪了，聲音不太對勁!于是，她縮回了腳步，走到另一組，感到聲音比較大了，于是，她走一步縮一步，像位老太婆。最后，嘗試了幾位同學(xué)后，找回了那張卡片。接著出場的是熊嘉興，他的表情與神態(tài)和搜索犬沒兩樣，他沖進一組，感覺聲音不太對勁，又跑出來，又嘗試了幾組，終于在最后一組的林燁思桌子上找到了，他“叼”著他的勝利品光榮而歸。有的同學(xué)說：“這林燁思可真是鐵了心，自己有重任在手，可卻裝出一副若無其事的樣子，真是一流的演員。”最后一位是鄭銥琳，老師把卡片藏在曉俊的書包里。鄭銥琳裝出一副楚楚可憐的樣子，希望哪位同學(xué)能幫她指點指點，可是大家都不吃這招，都知道她是“惡婆”出生。銥琳一看不管用，下狠了，她走到一個較大聲的組一個一個的找，到了莊曉俊的桌子上，她惡狠狠地望了他一眼，然后逼他招供，莊曉俊沒辦法，只好把卡片拿出來。
啊!這節(jié)課可真令我難忘啊!
小學(xué)生作文 篇4
星期天，陽光明媚，我的心情猶如天氣一樣格外晴朗，因為楊老師要帶我們到?jīng)龆紝m的南廣場放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏，早已顧不上來看我放風(fēng)箏的爸爸，一路小跑，興奮的來到了南廣場的噴水池旁邊，啊!沒想到許多同學(xué)早已到了，正興致勃勃地擺弄著自己的風(fēng)箏，期待著楊老師的到來。當(dāng)然，我也不例外。
不一會兒，楊老師來了，把我們集中在了一起。在給我們講了一會課后，就讓我們開始放風(fēng)箏了。我迫不及待的拿出心愛的小飛機風(fēng)箏，我先用支桿把風(fēng)箏拼好，接著把風(fēng)箏線拴在風(fēng)箏上，然后拿起線軸放出一些線，最后把風(fēng)箏高高舉過頭頂健步如飛的跑了起來。
我跑來跑去，可風(fēng)箏始終沒飛上去�？匆娞炜罩懈魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在飛翔，我的心開始慌亂了起來，爸爸見狀，說：“別著急，慢慢來，你這樣是飛不上去的，要趁風(fēng)來的時候讓風(fēng)箏正面對著風(fēng)，然后趕緊放線，要隨著風(fēng)的大小不時的收線，放線�！蔽一腥淮笪�，原來風(fēng)箏是這樣放的'，于是我就站著等風(fēng)來······終于，風(fēng)來了，真是皇天不負有心人哪!我趕快照著爸爸說的那樣，急忙放線，“耶!我的風(fēng)箏終于飛起來了。”我歡呼道，可沒想到的是風(fēng)突然又變小了，但得意忘形的我卻沒有注意到，只是感覺手中的線越來越松，我趕緊收線，還沒等我把線收緊，只見半空中的風(fēng)箏飄飄悠悠的落了下來�？粗厣系娘w機小弟，我唉聲嘆氣：“唉，怎么又落下來了�！�
我接著試飛了幾次都沒成功，看來這個風(fēng)箏是飛不起來了，是時候拿出我的“殺手锏”了——雙飛機。它是我?guī)淼牧硗庖粋�風(fēng)箏，它比我的小飛機風(fēng)箏要大一倍，它是由兩個等腰梯形的小飛機連接在一起的，遠遠望去像一架航天飛機。我把雙飛機風(fēng)箏拿出來拼好，現(xiàn)在是“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽乙贿叺纫贿呄耄骸耙俏夷芟裰T葛亮一樣借來東風(fēng)就好了�！毕胫胫L(fēng)就來了，“哈哈，諸葛亮顯靈了�！蔽伊ⅠR舉起風(fēng)箏，一放手，風(fēng)箏快速的飛了出去，手中的線軸狂轉(zhuǎn)了起來，發(fā)出“唰唰”的聲音，那聲音似快樂的音符讓我如癡如醉。我的手都快拿不穩(wěn)了，看來風(fēng)還不小啊。風(fēng)箏終于徐徐地飛向天空，望著越飛越高的風(fēng)箏，我臉上露出了燦爛的笑容。
爽呆了，這次可讓我過了把“風(fēng)箏癮”。
小學(xué)生作文 篇5
“勿以小惡而為之，勿以小善而不為”這是劉備說的一句千古名句，意思是：不要因為是小小的惡就去做它，也不要因為是善太小就不去做它。不過世間的小善我們卻都不太容易發(fā)現(xiàn)它，其實它們一直都在我們的生活之中。
下面，就讓我向你說一說一件小小的善。
在我家，每天早上都會有一件讓我感到十分溫暖的事，一開始我也沒有注意，后來才發(fā)現(xiàn)，我媽媽每天都很早很早起來，那時，因為我晚上睡得遲，媽媽起來后我還睡得像“死豬”一樣，等我睡醒后媽媽早就“無影無蹤”了。
早上去衛(wèi)生間，拿起牙刷就往嘴里放，咦？我還沒擠牙膏，這牙刷怎么就自動擠上了，我思來想去，最后總結(jié)出：一定是媽媽在我熟睡時給我擠上的。
想到這里，我的心突然好像被溫暖融化了一樣，感到了強烈的母愛和溫暖的善心。
那天，我刷牙都比平時認真百倍，認認真真，一心一意，刷了好長好長時間，那牙膏好像格外的.甜，水也格外的清。
當(dāng)我從這“夢”中醒來時，一看手表，媽呀！現(xiàn)在北京時間已經(jīng)六點四十七分了，快快快，上學(xué)要遲了，洗臉，這時我又突然發(fā)現(xiàn)——洗臉?biāo)驳购昧�，我便顧不上時間又慢慢洗起了臉。
這就是小小的善。
小學(xué)生作文 篇6
早晨，兔媽媽要做南瓜餅給小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了，于是叫小兔去南瓜地里摘個南瓜來，小兔答應(yīng)著高興地跑出去了。
小兔到了南瓜地里，挑了個最大的南瓜，想叫媽媽多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地滿頭大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什么辦法呢？這時，熊貓伯伯騎著自行車過來，小兔趕緊跑過去說：“熊貓伯伯，您能不能幫我運下南瓜？”熊貓伯伯說：“不好意思，我現(xiàn)在有急事，不能幫你運南瓜。”熊貓伯伯騎走了。小兔看到熊貓伯伯的自行車的.輪胎在那滾動著，想了想：自行車的輪胎是圓的，南瓜也是圓的，那么我也可以讓它滾回去。于是小兔把南瓜豎起來，滾了回家。
回到家，兔媽媽出來一看南瓜很大，路又這么遠，就奇怪地問小兔：“你是怎么把這么大的南瓜運回來的？”小兔說：“媽媽，我不是把它抱著運回來的，我是把它滾回來的�！蓖脣寢尭吲d地說“你真棒！”
小學(xué)生作文 篇7
今年過年，我掙了多好壓歲錢呢！我的爺爺給我300，奶奶給我100，姥姥給我200……這么多的壓歲錢要怎么花呢？我冥思苦想：如果買玩具的話，媽媽肯定不讓，如果買小人書，我又不敢花那么大的'鈔票，如果買米米卡，媽媽回家一定會KS我的，如果買一個毛絨公仔，又不知道在哪里買。唉！這就是人生一大憾事：有錢不知道怎么花！怎么花這些錢呢，我想啊想啊，“有了，把可以交給媽媽給我當(dāng)學(xué)費，剩下的可以給捐給希望工程，嘻嘻，我的想法周到吧，這些錢還可以買一些學(xué)習(xí)用品與生活用品，比如襪子或是秋衣什么的，再留一部分等到明年買爆竹。同學(xué)們，你們覺得我的想法好嗎？你們有什么好的想法嗎？可以寫信告訴我�。�
小學(xué)生作文 篇8
一年一度的感恩節(jié)來到了，我有很多人要感謝，感謝我的爺爺、奶奶、 爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……
首先我要感謝的是我的爺爺、奶奶：謝謝您們，從我出生的那一天起，對我無微不至的關(guān)懷，才使我擁有快樂的`童年。
其次我要感謝的是我的爸爸，媽媽：謝謝您們這些年對我的關(guān)心，雖然勞累地工作著，但是還是輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，對我諄諄教導(dǎo)。
然后我要感謝的是我的老師：謝謝您們對我的關(guān)愛，每天為我們批改作業(yè)、上課，流下了許多汗水，卻沒有一句怨言，堅持認真地工作。
最后我要感謝的是同學(xué)們：是你們在我有困難的時候向我伸出了援救之手，使我從困難中脫離出來，謝謝，謝謝你們！
讓我們每個人都獻出一點愛吧，世界將會變成美好的人間。
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