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【熱門】我們小學(xué)作文400字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文400字 篇1
一朵白云在空中游蕩著……忽然,一陣花香撲面而來,低頭望去,綠油油的草地上,開滿了五顏六色的小花,蝴蝶在他們中間跳舞,小鳥在枝頭歡唱,她被眼前的景色吸引了,停下了腳步。
一片云飄過,看到了癡迷的她,順著她的目光一看,“咦,好美的地方”,不由得也停下了腳步,她們相擁在一起,說著,笑著,贊嘆著,欣賞著,變換著美麗的身姿。
地上的花草看到了,不停的交頭接耳“多么好看的.云朵”;蝴蝶和小鳥看到了,不斷的稱贊“多么自由幸福的云朵”。
他們和她們互相傾訴著,“希望我們永遠(yuǎn)在一起!
太陽出來了,火辣辣的烘烤著大地,小草和小花們?nèi)匀恍χ,鬧著,漸漸的,漸漸的……
他們玩累了,“口渴了”,身子變得軟綿綿的,頭也低了下去。
一團(tuán)烏云經(jīng)過,邊走邊看,她們邀請烏云留下來,它拒絕了,而烏云邀請她們一同奔赴遠(yuǎn)方,她們也舍不得走;又一團(tuán)烏云走來,不容分說,拉起她們的手,向前走去。她們哀求著,“讓我們留下來吧,我們喜歡這里”。
他們的吵鬧聲嚇跑了蝴蝶,驚飛了小鳥,只有小草和小花們抬起頭來看著這一切,一同祈求她們留下來,烏云拗不過,氣呼呼的走了,她們終于留了下來,高興的落下了幸福的眼淚。
沙、沙、沙,小雨下起來了。他們和她們終于在一起了……
我們小學(xué)作文400字 篇2
4月3號,我終于等到這一天了!今天我們要去吳江青少年活動中心去參加綜合實(shí)踐活動。
起先,領(lǐng)隊(duì)先帶我們進(jìn)入一個(gè)大廳內(nèi)。首先是由書記徐志林叔叔為我們介紹了青少年活動中心“心靈·藝術(shù)·科學(xué)”探索日活動的大概過程。接著,一位滿臉笑容的老師帶我們做了一個(gè)小游戲:讓我們聽老師指令,提到“7”這個(gè)數(shù),就要用自己的右手抓住別人的左手,同時(shí)自己的手也要快速擺脫對方。一連三次,我次次勝利。然后老師告訴我們:“只有自信才能使自己成功。”又為我們介紹了約翰·庫提斯的勵(lì)志故事。這次演講讓我知道了自信是多么的`重要,人失去自信,就等于失去了自己最寶貴的東西。
晌午之后,我們來到4D動感影院。我坐在座位上,帶上4D眼鏡。開始,里面有一根樹,一條紅色的蛇在緩緩行動。忽然,那條蛇迅速地向你的臉上撲來,張開血盆大口。頓時(shí),周圍的同學(xué)都被這場景嚇著了,發(fā)出了陣陣尖叫聲。出了影院,我心里不禁想到:這些都是人們用高科技做出來的效果,真是身臨其境,這讓我們知道科技向前走的速度是驚人的!
活動接近尾聲,老師帶我們?nèi)チ颂鷳B(tài)公園參觀。那里的景色真是美的無法形容!斑@吳江人是多么熱愛勞動,將這里變得如此美麗。”我不禁贊美道。
最后,我們依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在車上,回想著今天的一切,這真讓留戀!
我們小學(xué)作文400字 篇3
同學(xué)之間,總是有說不完的話,享不盡的樂趣,往往也有如同荷花一樣明凈純潔的情誼,灑滿我的心間,在校園中同學(xué)情就如同燦爛的陽光一樣帶給我溫暖。
正值寒冬臘月,那天我和同學(xué)們照例在第一節(jié)課課間下樓跑步,不爭氣的我偏偏腹絞痛得厲害,于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“觀戰(zhàn)”,然而湊巧的是蔡靜也因?yàn)橥忍劾蠋煹?許可和我一同休息,于是兩人就在后方陣地躲著。
每個(gè)班級都在頗有力度的哨聲中迎著寒風(fēng)精神抖擻、氣勢磅礴地跑著整齊的步伐,喊著響亮的口號,真是讓人振奮,可是站在一旁的人和我卻在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖北風(fēng)吹著頭發(fā),頭皮感到冷得發(fā)麻我只好戴帽子蜷成一團(tuán),馬虎的我忘了帶手套,而蔡靜比我好多了,暖和了很,她看見我不停停的哈口明氣而且手又紅又腫,忙脫下手套給我,我推辭:“天氣這么冷,你把手套給我,你怎么辦,你自己戴吧!彼齾s硬要把自己的手套讓給我,她說:“我衣服上有口袋,我把手放在口袋會暖和的,你看你手凍得口腫還推辭!”不由分說替我戴上手套,我的心倍受感動。
回到教室后,我的手早已熱乎乎的而她的手,顯得蒼白,我將手套為她套上,輕輕說:“謝謝你!彼χf:“不用謝,同學(xué)之間客氣什么。
濃濃的,溫暖的同學(xué)情,我除了感動還是感動。
這就是我們的故事,溫暖人心的故事。
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