【推薦】我們小學(xué)作文300字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們小學(xué)作文300字 篇1

　　我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲萬慧青。

　　萬慧青看書可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學(xué)回家的萬慧青在臥室看童話書，她看的津津有味；時(shí)而滿意的`點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而托著腮，仿佛在思考問題。遇到好詞好句時(shí)，她還會(huì)拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見，著急的媽媽邊自己吃了起來。航行結(jié)束后，她才依依不舍的離開書桌，慢吞吞的來到飯桌前，只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書了。

　　還有一次，萬慧青周末在家看書，弟弟叫她出去玩，她也沒聽見，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。

　　萬慧青讀的書可多了，有作文類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時(shí)她會(huì)讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒吃飯的人一樣啃書呢！

　　我要推薦萬慧青獲得小書蟲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

我們小學(xué)作文300字 篇2

　　看看我們的教室，還是原來的樣子嗎？

　　距離畢業(yè)還有1個(gè)月

　　畢業(yè)后的第一天

　　你第一件事要干什么

　　你知道嗎

　　你能適應(yīng)嗎

　　如果

　　當(dāng)你想到你再也不能和大家坐在同一個(gè)教室里了

　　當(dāng)你想到陪你度過6年時(shí)光的朋友

　　再也看不到了

　　當(dāng)你想到我們?cè)谕�一個(gè)教室里讀起朗朗的讀聲時(shí)

　　再也聽不到了

　　當(dāng)你想起老師上課時(shí)的情景時(shí)

　　再也看不到了

　　當(dāng)你想起數(shù)學(xué)課上那笑聲時(shí)

　　再也聽不到了

　　你能不掉眼淚嗎

　　你能不后悔、不心疼嗎

　　“當(dāng)初，我沒好好珍惜，當(dāng)做是往事，忘了就忘了”

　　“現(xiàn)在，分離了，就像失去親人，失去了心中的一塊肉似的'痛啊”

　　為什么當(dāng)初我沒好好珍惜

　　為什么大家當(dāng)做往事

　　為什么大家不好好記住

　　也許，我們不知道

　　現(xiàn)在，相見，很容易

　　但未來，“相見”二字，也許成為永久的夢(mèng)

　　讓我們?cè)倏纯次覀兊慕淌?/p>

　　讓我們?cè)诤煤玫赜涀〈蠹业男β?/p>

　　再好好記住大家讀書時(shí)，瑯瑯的讀書聲

　　歲月能抹去我們的童年

　　但不能抹去我們美好的童年的記憶

　　在兒童節(jié)到來時(shí)

　　讓我們一起哭著倒計(jì)時(shí)吧

　　“1、2、3……”

我們小學(xué)作文300字 篇3

　　春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，淘氣的秋姑娘帶著她神奇的畫筆，跳著輕盈的舞姿，來到我們美麗的校園。

　　早晨，我來到校園，映入眼簾的是一座假山。聽同學(xué)說：“這塊石頭有二十多噸重�！彼�告訴我們身上的責(zé)任有千斤重，我們是祖國的希望。假山的四周圍著五顏六色的盆花。香氣撲鼻，招引來許多美麗的蝴蝶，采蜜的.小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>

　　向左走是用橡膠做成的操場。操場東邊有一排高大筆直的白楊樹，它像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)者我們的校園。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白楊樹上的葉子變成了綠中帶黃的葉子。一陣秋風(fēng)吹過，葉子像可愛的小鳥從樹上飛落下來去尋找它愛吃的食物。

　　課后，同學(xué)們來到用橡膠做成的操場上。有的投沙包，有的跳皮筋，還有的拍籃球，可開心了。主席臺(tái)后的桃花雖然枯萎了，但是蘋果樹又有了新的變化，樹上結(jié)出了像乒乓球大小的小蘋果�？烧嫦氍F(xiàn)在就摘下來一個(gè)嘗一下味道��！

　　我的校園是幅美麗的畫，歡迎到我們學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。

我們小學(xué)作文300字 篇4

　　“金大班”這怎么和電視劇的名字一樣��？其實(shí)啊，這就是我們班的金燦大班長，簡稱叫“金大班”。

　　金燦有著一雙特別有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，一雙靈敏的`耳朵可以把上課有些同學(xué)竊竊私語聽得清清楚楚，然 后告訴 老師，是老師的小助手。她個(gè)子很高，身體很苗條，穿什么衣服都好看，像個(gè)“千 金 小姐”。

　　她是個(gè)小書童，每當(dāng)我看到她，她總是拿著本門看。有一天，我找金燦玩，可她在看書，我喊了好長時(shí)間她還在津津有味地看書，把她書一拿，她這[來源]才轉(zhuǎn)過神來，說：“有……有事嗎？”我假裝生氣的說：“我剛才喊你十幾遍了，你也沒理我�！彼�說：“對(duì)不起，沒聽見。”我說：“沒關(guān)系呀，這么認(rèn)真！”

　　瞧，這就是我們班名副其實(shí)的“金大班”。

　　我想我也要向她學(xué)習(xí)，爭做“大班”。

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