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小學作文：我的小烏龜
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學作文：我的小烏龜，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文：我的小烏龜1
臨近學期末，學生送了一只烏龜給我，說給我家諾諾養(yǎng)養(yǎng)。正好，諾諾一直很想養(yǎng)烏龜，所以我興沖沖地將烏龜帶回了家，果然諾諾開心得手舞足蹈。諾諾養(yǎng)烏龜特用心，每次喂食前都會問我喂多少，深怕烏龜吃撐了，所以小烏龜悄悄地在長大。小烏龜很活潑，經(jīng)常探出可愛的小腦袋，一把它放在地上，就只管自己盡力地跑。
某天，我忽然覺得一只烏龜會寂寞，就上街買了另一只烏龜，想兩只烏龜好做伴。當兩只烏龜放在一起的時候，差異好明顯。剛買的烏龜老縮著腦袋，一有動靜就只見龜殼。這下，我們更覺得前烏龜可愛了�！氨繛觚敗焙汀昂脼觚敗背闪怂鼈兊拿郑Z諾取的，她說剛買的烏龜老被老烏龜騎在背上，笨死了。最近，我們發(fā)現(xiàn)笨烏龜?shù)哪X袋也會探出來觀察周圍的動靜了，四肢也不再老藏著了。在比較中，“好烏龜”的優(yōu)質(zhì)得到了突顯。在相處中，“笨烏龜”的成長更加快速。是否人也一樣？在跟他人的比較中，才能認識到自己的優(yōu)點和缺點。是優(yōu)點，我們就將它發(fā)揚光大；是缺點，我們就將它及時改正。人，不該知足常樂！
環(huán)境造就不同的烏龜。學生送我的烏龜沒被攤販圈養(yǎng)過，所以更有生氣。我買的烏龜經(jīng)常在小攤上被人玩，所以將自己全部縮進龜殼成了一種習慣。怪不得，古時就有“孟母三遷”的`美談。因為不同的環(huán)境同樣造就不同的人！惡劣的環(huán)境造就自己的勇敢、堅韌；舒適的環(huán)境更要懂得珍惜！
小學作文：我的小烏龜2
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，大的一只叫快快，小的一只叫圓圓。它們有一個三角形的頭，頭上有兩只似黑點的小眼睛。眼睛下面是一個尖尖的鼻子。鼻子下面還有一個又寬又大的嘴巴。接著頭的是又長又軟的脖子。烏龜?shù)谋成祥L著一個像草帽的硬殼，中間由十三個不規(guī)則的大鱗片組成，邊沿由十四個不規(guī)則的小鱗片組成。它的殼又大又硬，既像士兵的盾牌，又像將軍的盔甲，它可以保護自己不被傷害。在龜殼的.下面，是四只很靈活的腳，腳上有黃色和黑綠色的條紋，每只腳上有五個腳趾。因為它的腳掌上有一層皮叫蹼，所以烏龜是兩棲動物。既能在陸地上爬，也能在水里游。底部是它的黃色的肚子，摸上去很硬，肚子上有十一個對稱的黑色花紋。烏龜?shù)奈舶拖駛�錐子，又細又短，搖搖晃晃的。我的兩只小烏龜膽小如鼠，沒人的時候它們很活潑，有人的時候它們?nèi)砜s到殼里，像裝死一樣一動不動。我愛我的兩只活潑可愛的小烏龜。
小學作文：我的小烏龜3
我家后面生物角里養(yǎng)了兩只小烏龜，它們可有趣啦！小烏龜?shù)念^是三角形的，上面長著一對機靈的小眼睛。背甲烏黑發(fā)亮，上面鑲嵌著許多棕黃色的線條，把背甲分割成不規(guī)則的圖案。我數(shù)了一下一共有十三塊，怪不得烏龜有個雅號“十三塊六角”呢！它的腹部也由一整塊堅硬的殼保護著，敲起來邦邦響。 一天放學，幾個小伙伴來我家玩，我就跟他們說我和我家小烏龜?shù)?故事。 一天回家，我發(fā)現(xiàn)小烏龜生病了，我就去找了一塊小布，用水把布洗干凈，放在小烏龜?shù)念~頭上，又去找了一些月季花放在旁邊，倒了一些食物給它。 早上，我走近小烏龜，忽然發(fā)現(xiàn)里面的小烏龜，腦袋上長著一個紅色的斑點，我想是胎記吧。中午，太陽一照，那斑點閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，美麗極了。夜深了，只見那只烏龜?shù)踉诳罩�，一不小心，掉入水中，像個鐵餅似的，乳白色的肚皮朝著天，咕咕嚕嚕地直往水里鉆。 這就是我可愛又調(diào)皮的烏龜，我愛它。
小學作文：我的小烏龜4
媽媽為我買了一只小烏龜，經(jīng)家里人查閱《新華字典》，給它取了個好聽的名字，叫“梭空”。
“梭空”有一雙黑黝黝的小眼睛，一個靈敏的小鼻子，一張貪吃的'小嘴巴，四只又粗又短的腿，小尾巴不時晃來晃去。它的殼似一座安全房子，只要外面有什么動靜，全身便縮進“安全房子”，把尾巴也甩到一邊，像一塊花石頭。我還數(shù)了數(shù)，它背上有十三塊甲。
“梭空”吃食是也有趣的。我往它的家——烏龜缸擲下幾顆龜糧，它就直盯著那些食物，好像一下子把它們?nèi)赏炅�。然后，它猛游過去，眼看就要逼近食物 了，便瞄準一顆龜糧，惡狼般地沖過去，先是細細嚼爛，再吞入肚消化。它一邊津津有味地吃著，一邊用前爪擦著嘴角邊的食物殘渣呢！
“梭空”還有些調(diào)皮。有一次，我給它洗澡，只見它的全身一下子縮入殼。我把它身上骯臟的東西摳掉，它卻不顧一切，直到洗完后才笑瞇瞇地對我說：“主人，你好！”
我喜歡“梭空”，它是我的好伙伴。
小學作文：我的小烏龜5
我有兩只可愛的小烏龜，調(diào)皮的那只就皮皮，文靜的那只叫文文。
兩只烏龜大小差不多，都有刀槍不入、色彩繽紛的龜殼。不同之處在于皮皮殼上有十五塊龜甲，文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑發(fā)亮，耳朵是紅色的，有四只腳。我一碰到烏龜?shù)哪_或頭，它們就會風馳電掣地縮起來，像一塊硬梆梆的.石頭，而且它們還是活化石哦！
皮皮像個頑皮的小男孩，老是欺負文文，他總是爬到文文背上看風景。文文會生氣地抖來抖去，皮皮一不小心就會“咕嘟”一聲掉下來，摔了個四腳朝天。
皮皮和文文每天吃五粒高級龜糧，每天要換水一次，因為它們愛干凈。偶爾也要曬曬太陽，因為這樣烏龜殼會更堅韌更絢麗，烏龜?shù)娘埩繒�，還能預防生病。
有時候，皮皮和文文成了我開心的玩伴。我用積木給烏龜搭房子，一絲陽光也照不進去，我把皮皮一拿出魚缸，它就喜歡爬進去，因為我在房子里面加了龜糧。
在夜深人靜的時候，我起來小便，就會聽到魚缸沙沙作響的聲音，那是文文在石縫里找食物呢！
這就是我的小寵物——皮皮和文文。
小學作文：我的小烏龜6
我家養(yǎng)了一只活潑可愛、無比機靈的小烏龜。它的殼黑黑的，爪子很健壯，它就像一個能伸縮的玩具一樣，可愛極了！
有一次，我把烏龜放在磚頭上，只見它伸出利爪，牢牢地抓住磚頭的棱角，腳還不住地蹬磚頭，把頭完完全全地伸了出來。由于沒能掌握好平衡，烏龜“嗖”的一聲跌落在了地上，立刻成了四腳朝天，我還沒來得及看清，它就縮了回去。不一會兒，它又慢慢地伸出四肢和頭，使勁把身體先向右傾斜，用頭和腳在地面上用力一頂，“啪嗒！”烏龜就這樣翻了過來。
下雨了，蝸牛也出來了。我想，烏龜吃蝸牛嗎？我立刻回到家把烏龜放在積水里，再放幾只蝸牛�；⒁曧耥竦臑觚敋⑷肓宋伵６眩业谝淮慰匆娝艿眠@么快！簡直健步如飛��！蝸牛緊緊地關(guān)上門，可哪抵擋得住烏龜如劍般的利齒呢？烏龜一口一個，不一會兒，一堆蝸牛就無影無蹤了，像變魔術(shù)一樣�？蔀觚敽孟癫⒉粷M意，又沖刺到青菜地里。不料，一頭撞在青菜上。青菜用兩片大扇子很不客氣的.回敬了它一下。幸好烏龜機靈，一下子躲進殼里。等大白菜心平氣和沒再準備扇它的時候，烏龜才小心翼翼地伸出頭與爪，仔細地打量著白菜。這時，它發(fā)現(xiàn)了一只青蟲，又一次沖過去，一口吞掉了它。
通過這次觀察，我對小烏龜更加熟悉了。原來烏龜不光喜歡吃烏龜糧，更喜歡吃蝸牛和青蟲啊。
小學作文：我的小烏龜7
在我家里，有一直我十分喜愛小烏龜。它有著一個深綠色的外殼，上面有很多的斑點，它還有一個虎頭虎腦的頭，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張大大的嘴巴，最奇特的是：它還有一條似如長頸鹿一樣的長脖子，它的爪子鋒利無比，用處也極大，小烏龜高興的時候尾巴軟如糖，生氣的時候硬如石。我那只小烏龜��！
脾氣非常得急！
每到中午，它總是伸長它的脖子，盼著自己的食物落到自己的嘴巴里，我悄悄地走到它后面，放了一塊肉，沒想到他靈敏的鼻子早就聞到了，在我剛剛放下去的那一刻，小烏龜來了個高速旋轉(zhuǎn)，又用大嘴巴朝肉猛得撲去，而后就發(fā)出了“砸吧砸吧”的'聲音，不一會兒，這塊肉就被小烏龜吃得一干二凈，。吃完后的它，開始運動了，它跑進自己的游泳池，開始游泳，“嘩啦嘩啦”，原先平如鏡的水面被小烏龜游泳游得吵吵鬧鬧，一點有序的感覺也被小烏龜弄光了……小烏龜不知疲倦的在水中興奮地游來游去猶如一只天上的小鳥在天空飛翔，慢慢地慢慢地，小烏龜疲倦了，躺在用沙子鋪成的小板凳下休息感受太陽照射的溫暖。我喜愛我的小烏龜，他給我?guī)砹嗽S許多多的快樂！
小學作文：我的小烏龜8
它很小，比我的腳掌還小一些。它的頭部才有的小腳趾那么大。它的眼睛既像一粒芝麻，又像一顆黑寶石。它的脖子比頭略細一點兒，上面有一條紅色的線，好看極了。它的龜殼是深綠色的，上面有許多條縱橫交錯的線條，把龜殼分成三十九塊，其中外面一圈二十六塊，每一塊都只有指甲蓋那么大，里面有十三塊，但每塊較大。
小烏龜最喜歡吃蝦，沒有蝦和別的.了才吃龜糧。有一次我拿了幾個蝦仁，扔進了水里。它先是警覺地看著，一動不動，生怕那食物后面有可怕的東西。盯著蝦仁看了一會兒，它總算放心了，就飛快地游了過去，生怕別人搶了它的食物。到了一定地方，它便停下，縮著的脖子突然一伸，嘴巴一張一合，又抬起脖子，把蝦仁咽了下去。就在這時，一個東西突然掉在了它的頭上，嚇得它急忙游走�；仡^一看，原來是幾個蝦仁，它便游了過去，又吃了它們。
它平日活動不多，只是曬完太陽時游一會兒。水深時，它先把前爪伸直，再畫一個愛心形，再伸直前爪……水淺時，它總是先邁一爪，再邁一爪這樣慢吞吞地走。要是是我，早就不耐煩了！我希望它平平安安地長大，不要生病，最終長成一只強壯的烏龜。
小學作文：我的小烏龜9
今天上作文課，陳老師給我們帶來了一對小烏龜，一只是公的，一只是母的，陳老師讓我們給兩只烏龜取一個名字。取什么名字呢？同學們左思右想，有了，我就給公的那只取名叫樂樂吧！因為 它很愛東張西望地爬來爬去。母的那只取名叫乖乖吧！因為它很聽話，不像樂樂那樣爬來爬去的。小烏龜長著橢圓形的腦袋，炯炯有神的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，堅硬的`'鎧甲'上呈現(xiàn)出有規(guī)則的花紋，笨拙的四肢，還有那短短的尾巴，讓人一看就覺得十分滑稽可愛。 課堂上，陳老師高訴我們，烏龜?shù)哪宛嚵軓姟Ｈ绻恢粸觚敽芏嗵觳怀詵|西，都不會餓死。她還說，烏龜喜歡吃的食物很多，有小魚蝦，螺，蚌還有小昆蟲等，有時還會吃植物種子。下課了，我想和兩只烏龜握握手，誰知，兩只小烏龜竟然用尖尖的指甲刺我的手指。氣得我真想揍它們一頓，但我看著它倆可愛的樣子，始終不忍下手，過了一會，我的氣也煙消云散了。老師的小烏龜真淘氣，但我非常喜歡老師的小烏龜
小學作文：我的小烏龜10
你們看過“神兵小將”嗎?故事里面有一只神通廣大的小烏龜，它的名字就叫“小太虛”。我太喜歡它了。我也想有這么一個可愛的“小太虛”。
真巧，我們?nèi)コ匈I東西，看到水產(chǎn)柜臺里有幾只小烏龜。太好了，我連忙叫來媽媽，想買一只帶回家。媽媽同意了。
我把“小太虛”放在紅色的塑料桶里，注了一點水，“小太虛”很乖，尖尖的小腦袋一直縮在殼里，露出黑黑的小眼睛，向四周張望。我用手輕輕一碰，小腦袋，尖爪子就全部縮進身體里。它的身體和別的動物可不一樣：說它是身體其實就是一個硬殼。硬殼上面有十三塊六角形。有的`人也把烏龜叫做“十三塊六角”。
不一會，外婆拿來蟹肉，我趕快招呼“小太虛”：“喂!吃晚飯了�！� “小太虛”仍然不理睬我。外婆說，不要傻盯著它，等一會兒它會吃的。
我假裝離開，一會，我再輕輕地走過去，果然，“小太虛”已經(jīng)迫不及待地，香噴噴地吃起東西來。它吃的時候好奇怪：象人一樣，嘴巴會“吧嗒吧嗒”地咬;咬不動了，會用兩個小前爪去拉，去幫忙。
“小太虛”很安靜，它喜歡待在桶的一邊，半睡半醒的一動不動;有的時候，他卻很調(diào)皮，在我寫字的時候，脖子伸得長長的，看著我，似乎在問：“你在干什么呢?”
家里有了“小太虛”，我再也不寂寞了!
小學作文：我的小烏龜11
在我一年級的暑假，我看見我的好朋友、同學家都養(yǎng)有小動物，我回家后便請求媽媽買了一只小動物。媽媽左思右想，終于答應了我的請求。我開心極了，因為家里誕生了一個新成員。
小烏龜?shù)臉幼庸止值�，一個三角形的頭，上面頂著兩顆比紅豆還小的眼睛。小烏龜?shù)谋亲幼詈眯Φ�，吸氣時鼻孔大大的，吐氣是鼻孔小小的，嘴巴的旁邊有兩個凹下去的地方，好像人的酒窩。小烏龜背著一個又大又沉的`龜殼，看上去好累好累。
小烏龜很頑皮，老是動動這動動那的，還跑到我的床底下睡覺。有一次，我睡得正香時，聽到一陣“咚咚咚”的聲音。我打開燈，“啊，小烏龜？”我驚訝極了，一路趕著小烏龜回到它的盆子里。
小烏龜喜歡吃干了的蝦子和龜糧，可是個正宗的吃貨呢！有一次，我不小心地一倒就把半盒龜糧給倒下去了，我慌了，想把一些龜糧給撈出來，沒想到它三口兩口就給吃光了，我驚訝張地張大了嘴巴，小烏龜還若無其事地躺在盆子里。
小烏龜睡覺的樣子很特別，它把頭縮回去，四只腳朝外，我看著都覺得好笑。我有時會調(diào)皮地戳它一下，它愛理不理。我再戳它一下，它還是不動，我就笑嘻嘻地走開了。
小烏龜?shù)轿壹襾硪呀?jīng)兩年了，它給了我許多快樂。雖然它的身子，只是長大了一點點，但還是那么可愛。
我喜歡我的小烏龜。
小學作文：我的小烏龜12
一天，媽媽在水產(chǎn)市場給我買了一只小烏龜，我非常喜歡它，還給它啟了一個好聽的名字---球球。
球球非�？蓯�，全身墨綠色，大大的龜殼，一塊一塊的像戰(zhàn)士的盔甲漂亮極了，我數(shù)了數(shù)上面是13塊，下面是12塊。媽媽說它背上的小格子有幾圈它就是幾歲了。小小的`腦袋上長著兩個寶石般的小眼睛，尖尖的鼻子，三角形的嘴，有力的四肢上長了5個鋒利的爪子，尾又細又短，每天搖來搖去，可愛極了。
我把它放在水盆里養(yǎng)著。每天放學第一件事就是給它換水，喂它吃東西。我把火腿腸切成小小的顆粒放在盤子里讓它吃。我發(fā)現(xiàn)它每次吃東西總是先伸出長長的腦袋，四周望望，然后再一口吞正下去，每次能吃5-6粒呢。有時還會將食物吃到嘴里再吐出來，不知道是品償還是覺得沒食物可挑了，然后再吃下去。它不僅喜歡在我媽媽的花盆里曬太陽還特別喜歡游泳。我把它放在水盆里，它一會兒把頭伸出水面一會兒又伸到水里四肢在水里游來游去，真像個游泳健將，一刻也不閑著。有時累了就浮在水面上一動不動，又像在睡大覺。有時它特別膽小，我一按它的前背或?qū)χ念^吹口氣，它就趕緊它頭縮進殼里，過一會就又伸出來了。有時膽子也特別大，我一給它換水它就張牙舞爪的揮著四腳，像在做精彩的表演，可愛極了。
這就是我的烏龜球球，現(xiàn)在我把它當寵物養(yǎng)著，我摸它它也不怕我了，相信我們能成為最好的朋友！
小學作文：我的小烏龜13
我們家養(yǎng)了三只烏龜，大烏龜有爸爸的手掌大小，兩只小烏龜有我的手掌大小。
經(jīng)過幾個月的冬眠，烏龜從熟睡中醒來。早上，我去看烏龜時，發(fā)現(xiàn)小烏龜正趴在大烏龜身上聚精會神的望著外面的蘆薈，那是因為蘆薈的葉子上冒出了奇怪的'花骨朵兒，小烏龜大概也在期待蘆薈早點開花吧。過了好一會兒，烏龜發(fā)現(xiàn)我正在看著它，它趕快從大烏龜身上下來把頭縮進了龜殼中。
中午，溫暖的陽光照進陽臺烏龜伸著長長的脖子，在魚缸里正享受著陽光呢!爸爸跟我說：“烏龜很快要找吃的了�！边^了二三分鐘，我拿著肉絲過來，烏龜大概聞到了肉的香味，都伸長脖子望著我，好像在說：“我好餓啊!”看著它們著急的樣子，我更想來逗逗它們。我先把大烏龜放在地上，捏著一根肉絲放在它頭的上方，它伸長脖子努力去夠，還是夠不著，可它不灰心，它前腿努力往上抬，脖子伸長，后腿更是用勁蹬著，夠啊!夠啊!看它這么努力，我手放低了些，它終于夠著了。大烏龜津津有味地吃著，看著它吃的那么香，我笑了。我又獎勵了它一根，吃完了。大烏龜又望著我，我換個花樣，我把肉絲放在它的前面，引著它一步一步向前，趁我不備，它脖子突然一伸，輕而易舉的就吃到了。兩只小烏龜沒得吃，急得在魚缸里亂爬，我對它們說：“別急，別急，馬上就給你們�！蔽易チ艘话讶饨z放進魚缸，小烏龜趕緊爬過來，各自叼了一根肉絲，它們先用爪子按住肉絲，再用牙使勁的咬，不一會兒魚缸里的肉絲全被吃光了。
經(jīng)過幾個月的冬眠，烏龜們可餓壞了，今天終于飽餐一頓!
小學作文：我的小烏龜14
有一天下午,爸爸給我買了一只小烏龜和一個給小烏龜住的玻璃缸，我的小烏龜。
小烏龜?shù)?頭小小的、圓圓的，它有四只又小又短的腳，身上背著一個又大又重的殼，身子后面還有一條又細又短的尾巴，真逗人。
小烏龜除了殼是深綠色以外，頭和四只腳，還有尾巴都是淺綠色的。
你別看小烏龜那么威風，其實，它的膽子可小了。
有一次，我把一塊肉放進玻璃缸里給小烏龜吃，可它以為是一個硬東西，頭就縮回了龜殼里，我等了好久，小烏龜才從龜殼里探出頭來，它用嘴巴輕輕地碰了碰，大概覺得很軟，才大口大口地吃起肉來。哈哈！小烏龜終于美美地吃了一頓。
我每天放學回到家，都切幾塊肉給小烏龜吃。我和小烏龜成了一對好朋友。我想：小烏龜一定會很快長大的。
小學作文：我的小烏龜15
“常旺軒，我明天就要出差了，那只小烏龜就交給你了�！边@是爸爸在出差的前一天對我說的話，現(xiàn)在我就要正式擔當起照顧這只小烏龜了！
我將一個白色的玻璃缸子從桌子上拿出來，將一直放在水盆里養(yǎng)著的的小烏龜從里面拿了出來，將缸子好好的用水洗了一番，才將小烏龜放了進去。
小烏龜用它那淡綠色，尖尖的小頭查看著這陌生的環(huán)境，然后好像很想回到它的`那個大水盆，使勁的用它那兩只小“手”使勁敲打著玻璃缸子的邊緣，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，顯然它還不習慣這個陌生的地方，這樣吧，就讓我來給你打造一個絕頂舒適的小窩吧！
我跑到了樓下，從樹下?lián)炝藥最w小石子，然后飛快的跑到了家里，我將小石子仔細的清洗了一遍，然后將小烏龜又從里面抓了出來，放在桌子上，然后我開始仔細的擺放這些小石子，我將幾個小石子呈圓形擺設(shè)，我正準備將小烏龜放進去，突然想到，前幾天，爸爸曾對我講過：“這只小烏龜特別喜歡往石頭底下鉆�！蔽乙幌氲竭@，就又到下面，撿了一塊瓦片，然后認真清洗，放進了玻璃缸子里，我用兩塊石頭做支撐柱，將瓦片放在了上面，搭成了一座橋的模樣，隨后將小烏龜放了進去。
小烏龜好像覺得這個新小窩還不錯，也不是很想逃跑了，可是還是在不停的敲打著玻璃，應該是太餓了吧。我決定給它喂食。我從冰箱里拿出一塊豬肉，用菜刀輕輕地切了一塊，然后在全部剁成好幾塊，一塊塊的丟給它。只見小烏龜觀察了那塊豬肉一會之后，突然，將脖子伸長，一口咬了下去，隨即一口將豬肉吞了下去……
這就是我可愛的小烏龜！
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