實(shí)用的小學(xué)生的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
說(shuō)起童年，往事可真多，讓我打開記憶的閘門來(lái)看看吧。記得10歲那時(shí)，我是多么的天真、幼稚，又由于任性，經(jīng)常做出令人哭笑不得的“傻”事！有一件事至今讓我記憶猶新。
有一次，我去外婆家作客，吃好了午飯，我和弟弟、妹妹們玩起了捉迷藏的游戲，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了外婆家的柿子樹，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一個(gè)個(gè)小燈籠。那柿子又大圓，讓我饞得直流口水。我趕忙跑回去告訴媽媽。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“去叫外公摘！”我又高興的跑到外公跟前說(shuō)：“我想吃樹上的柿子！”外公聽見了拿了一把剪刀，再拿了一個(gè)紅色的袋子往外走，到了柿子樹跟前，外公叫我拿著袋子。外公用剪刀把一個(gè)個(gè)柿子剪下來(lái)放在我拿著的`袋子里。過(guò)了一會(huì)兒，樹上的柿子全都剪完了！我把柿子拿回來(lái)，媽媽一看：“這柿子不能吃，還要放幾天！”我心想：柿子已經(jīng)是黃澄澄的，而且摸起來(lái)也軟軟的，我不信！想著我趁媽媽不注意，就拿起一個(gè)柿子一咬。哇！好麻啊！舌頭好難受��！我一連喝了好幾口涼水。弟弟妹妹們看到我這狼狽相，禁不住都笑了起來(lái)。那時(shí)，我的臉紅得像火燒一般，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
到了家里，看見爺爺奶奶燒了螃蟹，我正想吃，媽媽說(shuō)：“吃了柿子不能再吃螃蟹了！”我不信又任性地大口大口地吃起來(lái)！才不管媽媽的話呢！誰(shuí)知道！到了第二天，發(fā)高燒，送了醫(yī)院！
哎，這次教訓(xùn)可真深刻。以后不管做什么事，我還是要先參考一下別人的話，再做打算！這童年的“傻事”讓我回味，它時(shí)刻提醒著我要改掉任性的壞習(xí)慣！
小學(xué)生的作文 篇2
在社會(huì)上，貢獻(xiàn)一己之力的人有如過(guò)江之過(guò)江之鯽，但被人們所歌頌的卻只有一小部分，但那些無(wú)名小卒卻依然繼續(xù)不斷貢獻(xiàn)，只為了讓這個(gè)咱們的社會(huì)能救助那些弱勢(shì)的族群，只是不知他們有無(wú)接遭到，抑或遭到有心人士的侵占，但人們貢獻(xiàn)部會(huì)連續(xù)，人就是由于合作而長(zhǎng)存。
貢獻(xiàn)當(dāng)然也有分別，但并不是從金額的.多寡來(lái)取決，而是有無(wú)那一顆貢獻(xiàn)的心，究竟人生來(lái)就是要貢獻(xiàn)人自己來(lái)保存種族的延續(xù)，盡管對(duì)其它的生物來(lái)說(shuō)咱們只不過(guò)是在屠殺罷了，這就是自然呀！有人在自己身后依然不將剩余的產(chǎn)業(yè)捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精力值得咱們學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽的獻(xiàn)身與貢獻(xiàn)就是巨大的，爸媽在咱們未出世前就不停地照顧著咱們，就是遭受挫折也依然不停歇，就算咱們抱以孝心，也不及其萬(wàn)一呀！這就是唐孟郊游子吟的真理吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�。
貢獻(xiàn)是每個(gè)人都必須做的，即便咱們沒(méi)有什么力量，只需有心，就可以將大愛座小事，而就算因此而遭到叱罵，也要堅(jiān)持，由于這也是一種貢獻(xiàn)，期望貢獻(xiàn)的人在需要時(shí)也能遭到我們的幫助。
小學(xué)生的作文 篇3
前線的醫(yī)生:
您好!
由于可惡的新型冠狀病毒暴發(fā)，導(dǎo)致許多人民染上了病毒，受到死神的威脅，而你們卻義無(wú)反顧地趕往前線，想盡辦法，去救治這些感染者。你們一天投入十幾個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，一刻也不停歇，因?yàn)槟銈兦宄刂溃灰嗟⒄`一分一秒，死神就會(huì)奪走這些患者的生命。
以前，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不是非常理解，現(xiàn)在，我開始慢慢懂得，醫(yī)生不僅僅是一份職業(yè)，更是一份重大的'責(zé)任!你們之中，曾有人說(shuō)過(guò)：“我多么想把所有的被感染病人都治好，只有大家都好了，一個(gè)個(gè)小家才會(huì)好，才會(huì)安全。我多治好一個(gè)病人，就少一份被傳染的風(fēng)險(xiǎn)。”當(dāng)我看到這句話時(shí)，心里不由得酸酸的，說(shuō)不出話來(lái)。難道醫(yī)生不關(guān)心自己的家人嗎?“舍小家，保大家”，我在這里再次感謝你們這些白衣天使為我們付出了這么多，你們所做的一切，我們都記在心里。感謝你們?yōu)槊恳粋�(gè)病人著想，感謝你們這種無(wú)私無(wú)畏的崇高精神!
你們是溫暖的春光，是夜幕中的星星，是善良的天使，護(hù)佑著我們，讓我們?yōu)槟銈兤矶\，能平安無(wú)事的度過(guò)這一段時(shí)光!
此致
敬禮!
小學(xué)生的作文 篇4
夏雨
下雨之前，我發(fā)現(xiàn)天空不再是一塊藍(lán)寶石，而是變成了一塊大灰布。這是為什么呢？因?yàn)闉踉浦刂丿B疊的在開會(huì)，和雷公公一齊討論下雨的事情。
雷公公聲音很響，聽得能讓人心驚膽戰(zhàn)，你聽：轟隆隆！轟隆隆一道閃電劃破烏云，這是下雨的前奏！
所有的云都聽到了，翻滾著舞蹈著，風(fēng)呼呼地伴奏著。
噼噼啪啪，大大小小的'雨滴落在地面上，落到傘面上，落到車頂上，叮叮咚咚落在臉盆里，滴滴答答落在房檐下，沙沙沙落在樹葉上
風(fēng)夾著雨點(diǎn)像是在地上尋找著什么似的，東一頭西一頭的亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就像瓢潑下來(lái)一樣，看空中的雨真像是大瀑布！路上的積水越來(lái)越多，汽車飛馳而過(guò)的時(shí)候，車輪濺起的水花像給汽車做了一對(duì)白色的翅膀，美極了！
雨中，一對(duì)母女撐著一把小小的傘艱難的走著，媽媽把傘移到女兒身上，怕女兒淋濕了，女兒又把傘移到媽媽這邊，怕媽媽淋濕了。結(jié)果兩個(gè)人都淋濕了，母女兩相視笑著
連續(xù)的高溫天氣，太陽(yáng)炙烤著萬(wàn)物，花草樹木都受不了了，這場(chǎng)雨來(lái)的真好��！小樹快樂(lè)的在風(fēng)雨中搖擺著，小草高興地洗著澡，我窗臺(tái)上種著的鳳仙花也直起了腰。
雨慢慢停了，烏云漸漸散開，天空透明了。空氣清新甜潤(rùn)，花草樹木綻放出甜美無(wú)比的笑臉，小鳥也躍上枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好涼爽�。�
小學(xué)生的作文 篇5
暑假到了，閑在家里也實(shí)在無(wú)聊，可我就是找不出點(diǎn)事來(lái)干，總不可能一天到晚吃了喝，喝了玩，玩了睡吧，正當(dāng)我坐在那發(fā)呆時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)︰“反正你也沒(méi)事干，所以從今天起門口那幾株絲瓜和苦瓜就給你種了，種不出自己沒(méi)吃。”我不敢嘗試，便央求不接受這個(gè)任務(wù)可不可以，可怎么可能，我被逼無(wú)奈，只好答應(yīng)。
那天下午，我走出門去，看了看那幾株瓜藤，暗自慶辛，已經(jīng)成活，只要澆澆水就能長(zhǎng)出果實(shí)了。看那幾片綠葉隨風(fēng)搖擺，生機(jī)勃勃。但是被火辣辣的太陽(yáng)曬了一天，難免會(huì)有幾片葉子枯萎，于是我端來(lái)水給這幾株瓜藤澆水。一連幾天，我都細(xì)心地給它們澆水，在我的精心照料下瓜藤也好象體會(huì)到我的一片苦心，也就乖乖地長(zhǎng)高，葉子也綠得越來(lái)越深，長(zhǎng)得越來(lái)越大，有幾株絲瓜還開出了幾朵黃色的小花，煞是可愛。
天氣越來(lái)越熱，就算是在下午，地上還散發(fā)著熱氣，我一天到晚呆在家里，不想跨出家門一步，看那幾片葉子還綠得發(fā)光，我也就懶得去澆水，今天想著明天再澆吧，明天想著后天再澆吧，它能堅(jiān)持就堅(jiān)持著，但是我才幾天對(duì)它置之不理，它就堅(jiān)持不下去了，一天下午，我走出去一看，一株株有氣無(wú)力的，葉子也變得皺巴巴，向下垂，軟軟的，我趕緊端來(lái)一大盆水，拼命地澆水，那些根上覆蓋著的泥土都被我這水沖掉了一半，我又趕緊把土重新覆蓋上去，一連好幾天，瓜藤都是病懨懨的'，沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn)，我耐心地澆水，不敢再有馬虎，終于功夫不負(fù)有心人，這些瓜藤又漸漸長(zhǎng)高了，開出了花，經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我不敢再偷懶，每天按時(shí)澆水，瓜藤開出了花，還結(jié)出了小小的絲瓜、苦瓜，我看到了希望，越來(lái)越努力，澆水也越來(lái)越勤，在我的辛勤努力下，瓜藤上結(jié)出了絲瓜，我看著絲瓜，會(huì)心地笑了。
小學(xué)生的作文 篇6
我的同桌叫作陳芷旋，看起來(lái)她的身體并沒(méi)有多胖，但你仔細(xì)的去觀察她的手，就會(huì)知道她到底有多胖了。
她是語(yǔ)文科代表，每天她都要盡力的為同學(xué)們服務(wù)，為老師工作，她的考試成績(jī)也比我好得多，我一定要去學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。
有一次，她真的是太搞笑了，那天中草吃飯的時(shí)候，我正在安安靜靜的吃飯，今天我們吃的飯里有數(shù)都數(shù)不清的竹筍，可是我最討厭的菜就是竹筍。在吃竹筍的時(shí)候，突然，一根細(xì)細(xì)的確良里邊冒出來(lái)許許多多的水，噴在了陳芷旋的桌子上——我同桌的`桌子上，陳芷旋立刻說(shuō)道：快給我擦掉！于是，我給她桌子上面的水擦掉了。她又說(shuō)道：我快要瘋了！她也學(xué)著我那樣，吃著根竹筍，用牙齒一咬，水差一點(diǎn)落到了我的褲子上。
我的同桌還說(shuō)：跟張海翔做同桌太有趣了！我也覺的跟陳芷旋做同桌也很有趣呢。
小學(xué)生的作文 篇7
今天，我們玩了“傳動(dòng)作，猜成語(yǔ)”的游戲。由于不是第一次玩了，心里一點(diǎn)也不緊張。
第一個(gè)上臺(tái)的就是我們組，我排在第四位。因?yàn)槲也皇潜硌輨?dòng)作的人，所以不太緊張。我當(dāng)時(shí)就在想：“我會(huì)接到什么指令呢？”正當(dāng)想的入迷，突然，我前面的同學(xué)拍了一下，指令來(lái)了！我看著前面的.同學(xué)，他做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作：他用手?jǐn)[了一個(gè)“三”字，然后用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。輪到我傳指令了，我模仿著前面同學(xué)的動(dòng)作：先用手?jǐn)[出一個(gè)“三”字，再用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。前面的同學(xué)似乎看懂了，繼續(xù)用滑稽的動(dòng)作傳給后面的同學(xué)。到了最后的同學(xué)了。他走向講臺(tái)說(shuō)：“不知道。”這句話果然在我的意料之中。第一個(gè)同學(xué)忍不住說(shuō)出了答案：張牙舞爪。看著我們滑稽的動(dòng)作，我不禁捧腹大笑。
再看下一組的動(dòng)作：第一個(gè)同學(xué)先指了一下手，在指了一下腳，然后把頭一歪……到了最后一個(gè)同學(xué)竟然只有兩個(gè)字了……
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我感受到不管發(fā)生了什么事，都要觀察細(xì)致。
小學(xué)生的作文 篇8
“活潑愛貪嬉戲，聰明少講正理，念書不專一，巧嘴依舊沒(méi)戲。切記，切記，為生學(xué)習(xí)第一。知錯(cuò)善莫大焉，美德長(zhǎng)記心間。近來(lái)漸有進(jìn)，真叫老師高興。使勁，使勁，一步一個(gè)腳印�！边@就是老師給我寫的.評(píng)語(yǔ)。對(duì)此，我的感悟是：我雖然活潑，也十分愛貪小便宜，貪玩。我雖然聰明，但比較啰嗦有時(shí)不講道理。
念書我不是很專一就算有一張很巧，很甜的嘴那也依然沒(méi)有用，我必須記住，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是最重要的的。知道錯(cuò)了，改了以后，那沒(méi)事。美德必須永遠(yuǎn)記在心中，不能忘記，最近我有點(diǎn)進(jìn)步。老師十分開心，老師希望我一步一個(gè)腳�。号υ倥�，踏踏實(shí)實(shí)地好好做人。我以后一定為此而奮斗。
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