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憶小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的憶小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憶小學(xué)作文1
尚在被窩里，不舍那與世隔絕的溫暖。一聲響雷閃進(jìn)耳朵——春雷！欣欣然，對(duì)春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險(xiǎn)，先是個(gè)鯉魚(yú)打挺起身，接著是猛虎下山下床，然后是蛟龍出洞出門(mén)——不見(jiàn)昔日的濃霧漫天，沒(méi)有昨日的冷氣纏身，亦不聞往日的一片死靜，更不是曾經(jīng)的絕無(wú)人跡。此時(shí)吾若藏身被窩，那定會(huì)后悔未有此番體驗(yàn)：春雨淅淅的，似乎是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的，一不小心就又飛走了；春雨柔柔的，把空氣也惹得更柔和了，我想溫柔的`人一定是春雨見(jiàn)多了吧。雖然春雨霏霏，但天空卻晴得可愛(ài)——既沒(méi)有重霧塞空，亦沒(méi)有烏云壓頭，一眼便見(jiàn)天底。突然，眼前一花——一滴水珠兒從發(fā)尖跳到眼鏡上，它似乎一呆——它未見(jiàn)過(guò)如此光滑的“地面”吧，回過(guò)神來(lái)又是一蹦——在空中忙與幾個(gè)同伴聚在一起，說(shuō)著剛才奇遇。“嘰嘰咕咕”不知名的鳥(niǎo)鳴驚醒了我，才發(fā)覺(jué)自己衣服上鋪著一層蒙蒙水汽——若再加點(diǎn)色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外這么久竟不覺(jué)冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”連天，鼻涕連地了。樹(shù)枝上，幾只小鳥(niǎo)開(kāi)著翅膀一抖一抖的——“這些小家伙在洗澡��！”我暗呼。但見(jiàn)哪些小不點(diǎn)向我斜視一眼，似在說(shuō)：“無(wú)知小兒”。不由一怒，揮手——頓時(shí)身上雨滴俱下，頗有磅礴之狀——欲嚇?biāo)鼈�。“撲”的一聲輕響，鳥(niǎo)兒們溜走了，口中還不停地私語(yǔ)，似有不甘，又似嘲諷。吾正欲欣喜一番，卻見(jiàn)那樹(shù)下走過(guò)一對(duì)情侶——頓悟，那些小家伙是被他們驚走的啊，難怪……
一行路人見(jiàn)我瞪著那對(duì)情侶發(fā)呆，不由臉露疑色，看我一下，有看一下那對(duì)情侶。吾猛然一驚，拔腿就跑，心中暗道：“別讓人以為我王某人是第三者，欲奪人之愛(ài)之徒……”
憶小學(xué)作文2
走在林陰小路上，忽然，一片發(fā)黃了的樹(shù)葉落在我的肩上，我才知道，夏天已經(jīng)過(guò)去。一片小小的黃樹(shù)葉，卻勾起了我無(wú)禁的回憶。
三年前的一個(gè)早晨，我邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，怎么回事？咦！周曉彗怎么沒(méi)來(lái)，（她是我的知己，也是我的死黨）。該不會(huì)是生病了吧！我暗暗地?fù)?dān)心著。
第一節(jié)課時(shí)，老師把周曉慧從教師門(mén)外拉進(jìn)來(lái)，然后深情地說(shuō)：“我們的周曉慧是來(lái)和大家告別的，她要回家鄉(xiāng)去了！”頓時(shí)空氣都凝固了，教室你掉一根針都聽(tīng)得清清楚楚。我頓時(shí)也如青天霹靂，傷心極了。周曉慧與我的眼光相遇，我們都哭了，為什么老天要將我們手中的幸福奪走？為什么幸福總是短暫的？為什么以前的幸福都將成為回憶？為什么！
回家的路上，回憶我與周曉慧之間的種種。那時(shí)我們都說(shuō)，哈，我們還小，我們無(wú)憂無(wú)慮，我們從不在乎分離。然而，有一天，你忽然消失在我的生活，不在聯(lián)系。坐在熟悉的教室里，回頭，卻不在是你熟悉的微笑；無(wú)聊老師的喋喋不休里，低頭，再?zèng)]給你的小紙條。那時(shí)，我們說(shuō)，很美好，不是嗎？而現(xiàn)在，你在哪里，我有在哪里？不過(guò)是穿上了不同的校服。卻似乎，忘卻了那段美好的回憶。友誼還在，只是時(shí)間，不要我們了。
又過(guò)了一年……
現(xiàn)在，我不會(huì)因離別而悲傷，因?yàn)槊恳淮蔚碾x別，是為了又一次的相遇。該走的始終要走，何必作無(wú)謂的挽留。你要知道：與你相識(shí)，是一種緣分；與你成為朋友，更是我的.榮幸。
又一次走在林陰小路上，看見(jiàn)路旁的樹(shù)枝上發(fā)了嫩芽，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到。而我，又要面臨一場(chǎng)離別——離別生活了六年的母校，離別朝夕相處了六年的老師，離別同甘共苦了六年的同學(xué)。我不會(huì)悲傷，會(huì)快樂(lè)坦然地面對(duì)。而此時(shí)，屬于我的春天已經(jīng)來(lái)到，我即將開(kāi)始新的生活。我也會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌去迎接春天的到來(lái)——-上初中！
憶小學(xué)作文3
小學(xué)，在那里生活了6年的我們，現(xiàn)在就要分離了，實(shí)在有些舍不得。慢慢回憶這6年的時(shí)光是多么的快樂(lè)，有喜有憂，嘗便了人世間的喜怒哀樂(lè)。
記得一節(jié)品德課。上課鈴聲響了，科任老師帶本科的教材來(lái)到了教室。老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“由于今天老師身體有些不適，所以今天老師就大概把今天的內(nèi)容講講，講完后你們就自由活動(dòng)�！焙芸炖蠋熤v玩老本課所學(xué)的所以?xún)?nèi)容。大家都開(kāi)始做自己要做的，可我班的搗蛋鬼——范浩杰一直找不的哦事做，而大家也是忙自己的沒(méi)有理會(huì)他，他也許是覺(jué)得無(wú)聊。就在這是他卻打起了廣告：“想要一個(gè)好的簽名嗎？那就趕快撥打電話吧！如：周杰倫+1006個(gè)655……”他用一種怪怪的.聲音打廣告，贏得了大家的一陣歡笑，經(jīng)范浩杰的提醒，我們大家都展示了自己的簽名，范浩杰趁這時(shí)又借題發(fā)揮了：“哇！你的簽名好好瀟灑！想擁有和他們一樣瀟灑的簽名嗎？那就趕快撥打電話106個(gè)655吧！你就能和他們一樣擁有自己獨(dú)一無(wú)二的簽名了，趕快撥打電話吧��！”他的這一舉動(dòng)再一次逗得大家捧腹大笑……快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，這一節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去……。
小學(xué)生活趣事就好似一顆顆耀眼的珍珠藏在我的心靈深處，下次我便選出一顆最耀眼的珍珠給大家！
憶小學(xué)作文4
“江南憶，最憶是杭州”唐代詩(shī)人白居易這樣寫(xiě)道。G20期間，由張藝謀導(dǎo)演的《最憶是杭州》呈現(xiàn)在世人面前，得到了不少稱(chēng)贊。暑假期間，我很榮幸能親眼目睹這場(chǎng)盛宴。
頭頂?shù)臒魸u漸變暗，原本嘈雜的環(huán)境也瞬間安靜了。不久，遠(yuǎn)處亮起五顏六色的燈，仔細(xì)一看，是西湖著名的景色。正當(dāng)我沉醉在其中時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有成群結(jié)隊(duì)的采茶女邁著輕盈的步伐向湖心走去。她們排列整齊，優(yōu)雅的姿態(tài)讓人看了賞心悅目。隨著音樂(lè)聲的.減弱，她們緩緩走出舞臺(tái)。我期待著下一個(gè)節(jié)目。
鋼琴獨(dú)奏旋律動(dòng)聽(tīng)；兩人對(duì)唱十分深情；世界名曲《歡樂(lè)頌》向觀眾展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量……但令我最難忘的是《天鵝湖》。
略顯沉重的主旋律響起，一位身穿白色裙子的舞者正隨著音樂(lè)向舞臺(tái)中央走去。當(dāng)她走到正中央時(shí)，身后的顯示屏突然映出了一個(gè)一模一樣的她，猶如鏡像。她們邊跳邊把距離拉開(kāi)，很讓我不解。原來(lái)是屏幕又“變”了兩只天鵝。我心里很清楚哪個(gè)是由人來(lái)扮演的，但是要跟屏幕上復(fù)制的舞姿完全一致，讓人看不出差別，才是真正需要花時(shí)間練習(xí)的。陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)的天鵝，最后又集結(jié)于一身，她用一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)作主旋律的結(jié)尾。一段耳熟能詳?shù)囊魳?lè)響起。沒(méi)錯(cuò)，這就是整首曲子中最經(jīng)典的部分。四面八方的舞者向中間匯攏，成為整齊的一排天鵝。她們根據(jù)節(jié)奏，強(qiáng)弱，井然有序地舒展著身體。一會(huì)兒變?yōu)閮膳�，換了整體隊(duì)形，一會(huì)兒變?yōu)槿�，一�?huì)兒變?yōu)榱拧兓枚喽说年?duì)列讓人們看了不覺(jué)得厭煩。歌曲首尾呼應(yīng)，精彩的表演結(jié)束了。舞者保持著最后的動(dòng)作。觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。
這一次觀看演出不僅讓我感受到視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)上的震撼，更讓我深層次了解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。我們也要學(xué)習(xí)這種精神。
憶小學(xué)作文5
長(zhǎng)大了，身邊的好多都變了，那時(shí)候的我，什么都沒(méi)有，沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有電腦沒(méi)有錢(qián)更沒(méi)有我愛(ài)著的他。
然而那個(gè)時(shí)候，那么美麗那么幸福。在我記事時(shí)，我還記得我不知道錢(qián)是怎樣換算，一直都以為一塊等于兩毛，也因此，讓那些代銷(xiāo)點(diǎn)賺了不少錢(qián)，因?yàn)槲乙脖容^嬌慣小的'時(shí)候，所以爸媽也經(jīng)常給我錢(qián)讓我自己去買(mǎi)東西，也因此很多時(shí)候我買(mǎi)完都跑了都不要找錢(qián)，然而，代銷(xiāo)點(diǎn)的人也當(dāng)什么都不知道。還記得，那次，媽媽要走了，給了我兩塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)根甘蔗，一根五毛，我說(shuō)兩塊夠不夠，售貨員說(shuō)夠，我就以為夠就行了，拿著甘蔗就跑了。那是我逸今為止，記得最清晰的一件事。不過(guò)那個(gè)時(shí)候，真的很開(kāi)心，我也不明白為了什么，除了開(kāi)心，就是開(kāi)心。
后來(lái)，媽媽讓我上學(xué)。我去了些天，死活都不愿意在上學(xué)了，爸爸一直打我，不重，我以為媽媽最疼我了，肯定會(huì)慣著我，我就去找媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)我不想上學(xué)，我不去上學(xué)。媽媽說(shuō)你在說(shuō)一句，然后兩個(gè)巴掌下來(lái)，臉都歪了。一路上我的表情不知有多么難看，就那樣上學(xué)去�，F(xiàn)在呢，我自己想干什么就干什么，沒(méi)有人管，沒(méi)有拘束，可是我卻茫然了，那時(shí)候的媽媽?zhuān)拿磭?yán)厲，那么美麗。
童年，總是裝了我太多的回憶，那么美好，美好的都不敢讓我去觸碰，生怕像寶石一樣破碎。
憶小學(xué)作文6
童年是一個(gè)美好的夢(mèng)，讓我們歡笑；童年是一個(gè)棉花糖，讓我們甜美；童年又是一本相冊(cè)，讓我們回憶記憶的畫(huà)面。童年是那么美好，又是那么匆匆，每當(dāng)回憶起來(lái)，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出甜美的笑。
記憶的相冊(cè)翻動(dòng)著，停留在一個(gè)畫(huà)面中。那時(shí)的我還是一個(gè)五六歲的小女孩，跟著外公屁顛屁顛地去溪邊垂釣。
來(lái)到溪邊，外公給我準(zhǔn)備好了一切，我拿著魚(yú)竿一直傻傻地等看魚(yú)上釣，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)，當(dāng)我快睡著時(shí)，魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng)，我立刻提起精神，我一直拉呀拉，我總感覺(jué)這條魚(yú)有千斤重，一直拉不起來(lái)，反而，我卻被魚(yú)給拉到溪中。我氣得火冒三丈，心想：我就算釣不到，也捉得到一條吧。
我擼起袖子，在水中捉來(lái)捉去。我抓到一條，溜走了，抓到第二條，我不會(huì)讓它跑掉得，好不容易抓起來(lái)，卻被魚(yú)尾巴扇了好幾巴掌。外公笑得前仰后合，我心想：我一定會(huì)抓到一條的`。又捉了一小時(shí)、兩小時(shí)，“��！我終于捉到了一條好大的魚(yú)，今天的晚餐有著落了�！蔽遗d奮地喊道。
外公被我的笑聲驚醒了，看了一下我手中的魚(yú)，再看看自己的魚(yú)竿，魚(yú)餌倒被魚(yú)給吃光了。外婆她們來(lái)我們身邊看看情況，外婆看見(jiàn)我的桶里有一條魚(yú)，而外公桶里連一條幼魚(yú)都沒(méi)有，就打趣說(shuō)道：“外甥女都釣到一條大魚(yú)，你就連一條小魚(yú)都沒(méi)有，你還有沒(méi)有面子��？”我和外婆她們高高興興地回家了，外公則不服氣，一人被留在那兒靜靜地釣魚(yú)。
童年，像一只閃爍著輕盈翅膀的蝴蝶，自由自在；童年，像空中的蒲公英，可以隨風(fēng)飄揚(yáng)；童年，又像一朵高貴的玫瑰，散發(fā)著童年的芳香。回憶童年是一件極美的事！
憶小學(xué)作文7
我五歲半那年，幫爸爸擦鞋子，得到的不是表?yè)P(yáng)，而是一整天不理我的懲罰。
那年春天，我剛從幼兒園回來(lái)，就急急忙忙地想把老師布置的作業(yè)完成（作業(yè)內(nèi)容：幫大人做一件事）。我頭腦中立刻浮現(xiàn)出擦鞋子這個(gè)想法。
我忙從鞋柜拿出爸爸的一雙皮鞋（黑色的），然后那出鞋刷，因我一時(shí)找不到鞋油，就把寫(xiě)字臺(tái)上的.墨水拿下來(lái)來(lái)替代鞋油。
接著，我坐在椅子上，想趁爸媽沒(méi)回來(lái)，給他們一個(gè)驚喜。我拿起鞋刷在墨水里蘸蘸，然后拿起爸爸的皮鞋，“刷刷刷”越擦越歡，還美滋滋地想：爸爸今天準(zhǔn)會(huì)表?yè)P(yáng)我了！擦完了鞋子表面，我想：差不多可以完工了�？纯葱永锩妫D(zhuǎn)念又一想：我如果把鞋里面也刷干凈的話，爸爸一定會(huì)給我買(mǎi)我最喜歡的花裙子的。于是我就把整瓶墨水都倒了進(jìn)去，想說(shuō)這樣擦更省力一些。大概到了晚飯的時(shí)候，爸媽回來(lái)了，我笑嘻嘻地提著鞋子對(duì)他說(shuō)；“寶寶乖乖嗎？寶寶幫爸爸鞋子刷刷，鞋子刷刷！”爸爸故做鎮(zhèn)定地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你把爸爸鞋子弄臟了，難道不怕嗎？”“爸爸，爸爸，不對(duì)不對(duì)，寶寶沒(méi)弄臟。爸爸難道沒(méi)看見(jiàn)鞋子變的黑里透光嗎？”爸爸當(dāng)時(shí)恨不得一巴掌打死我，不過(guò)念在我是小孩，才沒(méi)打，只是一整天不理我而已。現(xiàn)在想起來(lái)，我還會(huì)哈哈大笑呢！
憶小學(xué)作文8
冬天，很冷很冷，總是那么的冰冷，沒(méi)有絲毫的溫度，涼的發(fā)寒......只有那朵朵雪花兒，打著旋兒，為冬天增添了一份情趣。每個(gè)冬天，也許別人盼望雪花是因?yàn)橐蜓┱袒蛘叨蜒┤耍墒俏�，不�?.....
“下雪了！玥玥（我的小名），快過(guò)來(lái)看��！”每次下雪，父母總會(huì)第一時(shí)間告訴我�！鞍。空娴膯�？”每次我總會(huì)淡淡的回一句疑問(wèn)，但是心里，樂(lè)開(kāi)了花兒，根本沒(méi)有質(zhì)疑，全是欣喜，下雪了，真好......我匆匆的穿上靴子，卻沒(méi)有戴上手套，我戴上了帽子卻沒(méi)有帶上耳罩。為了，能夠近距離的'接觸那純潔高尚的雪花，那紛飛的雪花......
好美啊！來(lái)自?xún)?nèi)心的想法就是這三個(gè)字，紛飛的雪花兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈，那可愛(ài)的胖胖的身軀輕飄飄的落了下來(lái)，伸出手接住，那絲絲涼意，涼透了手心，舌尖緩緩伸出，輕輕舔了一口雪花兒，恩，無(wú)味，可是心中，卻是甜的......樹(shù)梢上壓著雪花，銀裝素裹，煞是好看，仿佛被雪花包上了一層棉襖，“堆雪人了！”朋友們歡呼雀躍的找著那些潔白無(wú)暇的雪，我的心，仿佛隨著歡呼聲飛了起來(lái)�？催@一顆顆小草上面壓著的雪花，我陷入了沉思，小草，你不要被潔白的雪壓垮了身軀，你知道嗎？那純潔的雪是在考驗(yàn)?zāi)�，你能承受得了嗎？要�?jiān)強(qiáng)啊，明白嗎？希望春天的時(shí)候，能見(jiàn)到你茁壯生長(zhǎng)的身影。我喃喃道，撫摸著那株小草，它仿佛聽(tīng)懂了我的話，隨風(fēng)搖擺起來(lái)。
雪花，我喜歡你，那如仙女般的姿色，我喜歡你，那潔白無(wú)瑕純潔高尚的精神，我喜歡你，那絲絲帶著寒氣的涼意，我喜歡你，那種無(wú)味又有著淡淡甜味的氣味！
紛飛的雪花，你是冬天的標(biāo)志，我要永遠(yuǎn)記著你，憶雪紛飛......
憶小學(xué)作文9
笨笨是我十一歲時(shí)養(yǎng)的一只純種狗，它那兩個(gè)好似圓點(diǎn)的眉毛，使它更加的與眾不同。笨笨在我們家舒適的生活了兩年。然而，就在第三年，噩夢(mèng)發(fā)生了……
那一天晚上，笨笨被關(guān)在了門(mén)外，孤獨(dú)的呻吟著。這時(shí)的它，已經(jīng)誤吞了那犯罪分子投下的毒藥，已奄奄一息了。如果大門(mén)是開(kāi)著的話，笨笨或許還有一線逃生機(jī)會(huì)，可偏偏是那么不湊巧，大門(mén)是上鎖的。笨笨沒(méi)有絕望，用前爪用力拍打著大門(mén)，絕望的是布機(jī)的嘈雜聲，一波又一波蓋過(guò)了鐵門(mén)晃動(dòng)的的聲音。笨笨終于倒下了，眼中充滿了不舍。笨笨就這么離開(kāi)了這個(gè)世界。這一些，我從鐵門(mén)留下的痕跡中能想得出來(lái)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，笨笨的尸體已不知去向。往后的每一天，我都會(huì)責(zé)怪自己，責(zé)怪自己為什么沒(méi)有從被窩里鉆出去拯救笨笨。每次想到這些，我的眼中都會(huì)噙滿了淚水，腦海中浮現(xiàn)那一幕幕回憶，我和笨笨相處的每一天都?xì)v歷在目……
最記憶猶新的是笨笨和情敵決斗。笨笨和同村的一只叫“大腳”的公狗，都愛(ài)上了那只黃毛母狗。大腳常常會(huì)擺出決斗的.姿勢(shì)來(lái)挑釁笨笨，笨笨總是不想惹事，忍氣吞聲。終于有一天，笨笨爆發(fā)了，和大腳從村東打到村西，不過(guò)被追的是笨笨。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，笨笨和大腳相互抱在一起，用前抓不停的挖對(duì)方的肚皮。開(kāi)始是大腳占上風(fēng)，但逐漸逐漸，勝利的天平開(kāi)始慢慢傾向笨笨。此時(shí)的笨笨，一只耳朵已經(jīng)被咬得鮮血淋淋。我突然發(fā)現(xiàn)，那只俊俏的母狗不知什么時(shí)候站到了笨笨的身后，憂心忡忡地望著笨笨那只垂下的耳朵。哦，我明白了，母狗愛(ài)的是笨笨！笨笨應(yīng)該也看到了站在它身后默默為它加油打氣的母狗吧！它的信心仿佛受到了鼓舞，終于奮力結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。母狗的興奮之情溢言于表，它為笨笨感到自豪！
不知道為什么，自從笨笨走了以后，村子里就不再有大腳和那只占據(jù)著笨笨的心的母狗的蹤影了。哦，原來(lái)，狗也這么有感情��！
天國(guó)里，最憶是笨笨。
憶小學(xué)作文10
童年是一縷燦爛的陽(yáng)光，它溫暖著我，照耀著我；童年是一片蔚藍(lán)的大海，它無(wú)邊無(wú)際，我便是其中的魚(yú)兒，歡快的在里面游來(lái)游去。
那是發(fā)生在我五歲那年，奶奶帶我去菜地種菜。奶奶說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”于是，我想：那我種糖果會(huì)不會(huì)得糖呀？于是，我想嘗試一下。
我精心挑選了一棵最大最甜的糖果，挖了一個(gè)大坑，然后把糖果埋了進(jìn)去。
每天我一放學(xué)就馬上跑到菜地里澆水，我想：糖果是甜的，那我就用飲料澆吧！用飲料澆，結(jié)出來(lái)的糖果會(huì)不會(huì)更甜呀！一定會(huì)的。從那以后，我一放學(xué)就去買(mǎi)一瓶飲料，然后跑到菜地里把瓶蓋打開(kāi)，把飲料澆了下去。我不僅每天給它澆飲料，還天天給它拔草、施肥等。
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己的糖果樹(shù)上結(jié)滿了糖果，還是飲料口味的，好吃極了！糖果樹(shù)上的糖果色彩斑斕，數(shù)不勝數(shù)。
四個(gè)月過(guò)去了，糖果還沒(méi)結(jié)出來(lái)。奶奶發(fā)現(xiàn)我這四個(gè)月里天天往菜地里跑，就問(wèn)：“你這四個(gè)月怎么這么忙？”我慢慢吞吞地說(shuō)：“我在種糖果。”奶奶捧腹大笑，然后意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“俗話說(shuō)‘種瓜得瓜，種豆得豆�！挠蟹N糖果的呀！糖果是人工制造的`，所以不能種出來(lái)�！薄芭�，我知道了�！蔽艺f(shuō)。
我想把糖果挖出來(lái)，可是挖到足夠深的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)糖果上面有一群螞蟻。后來(lái)，我終于懂了，糖果真的是種不出來(lái)的。
童年的故事雖然很傻，可如今每次想起這件事情，我都會(huì)覺(jué)得非常高興。
憶小學(xué)作文11
每當(dāng)我聽(tīng)到還珠格格的主題曲，就想起了童年時(shí)發(fā)生的趣事。 那時(shí)我已經(jīng)5歲了由于頑皮把媽媽的“寶貝金魚(yú)”給折騰死 了。媽媽十分生氣！說(shuō)要教訓(xùn)我一頓，我趁媽媽去廚房的時(shí)候， 迅速打開(kāi)門(mén)，一溜煙似的逃走了。剛下樓就碰到好朋友。我們嬉 戲起來(lái)，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒玩三個(gè)字，玩得不亦樂(lè)乎。太陽(yáng) 公公感到疲倦，早早地收起金光，向世界的盡頭走去，后面的云 姑娘，像宮女一樣緊緊跟隨著。
月亮婆婆上了崗！我跟朋友戀戀不舍得說(shuō)了聲“bye”，就 向家走去。我靠著樓道里的墻走著，忽然想起媽媽要教訓(xùn)我的事 情來(lái)�！霸趺崔k？怎么辦？”我直嘀咕。鄰居家正放著還珠格格 的主題曲，我突然眼前一亮，靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)呀！為什么不用這 招呢！”我大聲喊道。我敲敲鄰居家的門(mén)，鄰居問(wèn)我什么事。我 先微微一笑，接著說(shuō)：“我的好鄰居呀，你可要幫我躲避危 難！”鄰居滿副狐疑，忙問(wèn)發(fā)生什么事。我將事情的大概講給她 聽(tīng)，她聽(tīng)完笑得前俯后仰，邊笑邊給我拿塑料板子。
我接過(guò)塑料板子藏在褲子，接著陰陰一笑，心想：這下媽 媽能耐我何，就算發(fā)現(xiàn)，挨打也不會(huì)那么疼了！我做好準(zhǔn)備，先 氣運(yùn)丹田，雙掌起轟，將哭臉轉(zhuǎn)笑臉。我輕輕地敲門(mén)，媽媽一把 拉開(kāi)門(mén)，氣勢(shì)洶洶的樣子。我不禁打了個(gè)寒顫，牙齒都抖三抖， 但轉(zhuǎn)念一想：我有“打不怕”，什么也不怕！媽媽看我不像平時(shí) 那樣害怕，但仍是把我拉過(guò)去，讓我趴在沙發(fā)上。我趴在沙發(fā) 上，一點(diǎn)兒疼痛感都沒(méi)有。媽媽的.雙手倒像個(gè)紅蘿卜，我看著都 心疼，馬上叫媽媽停下。媽媽滿臉疑問(wèn)，說(shuō)：“你怎么不喊疼 了，難道還練了氣功不成？”我先打量了媽媽一下，似乎氣也消 了，“因?yàn)椤蔽屹u(mài)了一下關(guān)子，媽媽趕緊催：“別賣(mài)藥了， 你不說(shuō)我也不聽(tīng)了”我就把事情大概的、粗略的講了講�！澳阏� 是聰明至極！”我不知這是諷刺還是夸獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，當(dāng)我想起這件事就笑的合不攏嘴！
憶小學(xué)作文12
現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了，但那幅發(fā)生在酷暑的美麗的動(dòng)物畫(huà)，卻令我記憶猶新。
在7月中旬，我和阿姨一起去了杭州野生動(dòng)物園。
在路上，我仿佛已經(jīng)到了動(dòng)物園，心情非常的激動(dòng)，一想到可以見(jiàn)到很多很多的動(dòng)物，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
終于，我們到達(dá)了目的地——杭州野生動(dòng)物園。入門(mén)時(shí)，一眼望不到邊，有很多的花草，一進(jìn)去，就給人一種心曠神怡的感覺(jué)，我?guī)е⒁唐炔患按耐锩孀撸鋈�，停在了一個(gè)餐廳門(mén)口，因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)被一種動(dòng)物吸引，那就是眾所周知的大象，那頭大象很漂亮，頭上戴著一頂小紅帽，這樣一來(lái)，就給人一種和藹可親的感覺(jué)，當(dāng)我還沉浸在欣賞它的優(yōu)柔美中，沒(méi)想到，它居然“壞”起來(lái)，把缸里的水全部吸到鼻子里，然后噴向了大家，仿佛它臉上還有未完全隱藏的`壞笑，它還是不斷地向大家噴著水，動(dòng)作可愛(ài)極了。盡管，最后我們的衣服都濕了，但是，內(nèi)心卻有一份別人不知道的快樂(lè)……
剛看完大象的小表演，我又迫不及待地拉著阿姨去大象館，因?yàn)橥ㄟ^(guò)剛才的小表演，讓我更加的愛(ài)上了大象，一種和藹的動(dòng)物。
我們坐在最后一排，看著大象的表演時(shí)那唯美絕倫的動(dòng)作，讓我更加如癡如醉。突然，指揮員說(shuō)要請(qǐng)兩個(gè)小孩協(xié)助表演，沒(méi)想到，我就是其中一個(gè)幸運(yùn)兒。指揮員把我抱上了大象的鼻子，大象的鼻子纏繞著我，盡管它是如此的可親，但我是第一次坐大象的鼻子，心中不免會(huì)有緊張害怕，指揮員讓我一手抓住大象身上的鎖鏈，一手抱住鼻子，說(shuō)完，他放開(kāi)了原來(lái)拖住我的手，大象慢慢地走起來(lái)，但我心中卻很害怕，可是慢慢的，我嘗試放松，才猛覺(jué)得，大象如此可親，無(wú)須害怕，就是通過(guò)這樣的自我安慰，慢慢的不緊張，直到最后只剩下了興奮。下了大象的鼻子之后，才覺(jué)得，自己挺有勇氣的。之后，我們也去看了很多其他的動(dòng)物，都很漂亮。
雖然這一次的游玩中，有害怕，有緊張，但是，我覺(jué)得快樂(lè)是最多的！
憶小學(xué)作文13
在我的記憶中，牛頭山是我印象最深刻的地方。 在二零零一年當(dāng)我還在臨海小學(xué)上二年級(jí)的那年暑假，我們一家人去牛頭山游玩。走進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼中的是兩頭高大而肥壯的石牛。石牛周?chē)腔ú�，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗。
離開(kāi)花壇，我們順著小路來(lái)到了百丈青湖。那碧綠的湖水如同一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的。細(xì)看宛如一面翡翠帷幕中的.寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。
接著，我們沿著高低不平的山路拾級(jí)而上，來(lái)到了牛頭山半山腰。突然，我被一個(gè)東西絆了一跤。“啊，蛇！”我驚叫起來(lái)。
“別緊張，那是假的�！卑职终f(shuō)�？龋瓉�(lái)是虛驚一場(chǎng)呀！然后，我們來(lái)到“流水晃橋”。這橋是用像水一樣的東西做的，走上去還真有點(diǎn)讓人膽戰(zhàn)心驚呢！
最有意思的是那“花果山水簾洞”了。通往“水簾洞”的路是水路�！鞍。嫠�！”我高興地說(shuō)。在一把椅子上，坐著的正是五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空。它穿著黃袍，手持如意金箍棒，威風(fēng)凜凜。在它的四周?chē)蝗盒『镒�，有的在�?tīng)孫悟空說(shuō)話，有的在傳遞著水果，似乎怕餓壞了它們的大王。而幾只頑皮的小猴卻跑到外邊去玩了。我想：“猴王看見(jiàn)了，肯定要說(shuō)它們一頓。”
在水簾洞的另一邊，也有一條水路。這水路旁邊都是水，一直通向湖中央的“晶水亭”。湖水說(shuō)淺也不淺，說(shuō)深也不深，剛好到我的膝蓋那兒。湖面在陽(yáng)光的照耀下閃著亮光，像一面大鏡子。
湖中，各種魚(yú)兒在游來(lái)游去，有紅的、黃的、白的、紫紅的，美麗異常。湖底有許多小石子，大部分都是青灰色的，只有幾顆紅色的。這時(shí)，一條魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，我們費(fèi)勁地把它抓住�！胺帕怂桑攀撬募�，讓它回家吧�！卑职纸ㄗh道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把它放了，魚(yú)兒歡快地游走了，我們也就滿心歡喜地離開(kāi)了水簾洞，告別了牛頭山風(fēng)景區(qū)。
美麗的牛頭山景色優(yōu)美，景點(diǎn)有趣好玩，使人流連忘返。我真喜歡這個(gè)地方！
憶小學(xué)作文14
小時(shí)候的我十分調(diào)皮，也十分大膽，常常央求媽媽給我講鬼故事，那時(shí)的我覺(jué)得“鬼”是個(gè)十分其妙的東西�？刹痪弥�，我竟變得膽小來(lái)，天黑后從不敢獨(dú)自一個(gè)人外出，生怕角落里藏著對(duì)我虎視眈眈的“小鬼”。
我之所以變得如此膽小，是因?yàn)橐患�，那件事是這樣的：那天已是深夜，我陪媽媽加班剛回到家，我便纏著媽媽講鬼故事。媽媽躺在沙發(fā)上，疲倦地說(shuō)：“家里《聊齋志異》都講完了，你還想聽(tīng)？小心待會(huì)鬼找上門(mén)來(lái)！”
我當(dāng)然知道媽媽在嚇唬我，所以我不以為然地“切”了一聲。
話音剛落，一陣哀號(hào)傳進(jìn)我的耳朵里，是個(gè)渾厚的男聲，好像是從房間里傳來(lái)的。而媽媽也是很疑惑，眉毛皺起了一個(gè)疙瘩。不過(guò)，一會(huì)兒后，便舒展開(kāi)了：她知道是爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話，想要嚇唬我。而我還并不知道是爸爸從中作梗，心里不禁咯噔了一下，腿都軟了，急忙向媽媽走去。
忽然，又從房間傳來(lái)叩擊木板的聲響，越來(lái)越快，越來(lái)越響，依偎在媽媽?xiě)牙锏奈译U(xiǎn)些叫出聲兒來(lái)！
媽媽為了讓我更害怕，居然假裝睡著了！我一個(gè)人只好坐到沙發(fā)上，渾身上下抖個(gè)不停，眼淚不斷地往下流。媽媽似乎覺(jué)得有點(diǎn)做過(guò)頭了，急忙起身安慰我，可是我哪里有那么容易停下哭聲，不知情的我聲音越哭越大！
房間里的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，也急忙跑出來(lái)安慰我，可他見(jiàn)平時(shí)的'我鬧著讓他講鬼故事，現(xiàn)在卻哭成這樣，實(shí)在太滑稽了！于是他就“哈哈哈”地嘲笑我。
我似乎也明白了怎么回事，很生氣的嘟起小嘴，掛著眼淚，拖著鼻涕，泣不成聲地說(shuō)：“你們，你們太過(guò)分了！怎么，怎么可以這樣子？”媽媽從未見(jiàn)過(guò)我前一秒笑，后一秒哭的模樣，也跟著爸爸一起笑了起來(lái)：“哈哈，兒子，我跟你爸爸合演這場(chǎng)戲是為了告訴你：喜歡恐怖小說(shuō)固然好，可碰上類(lèi)似的事情后，也要以堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)�。 �
聽(tīng)了這話，我破涕為笑，心里暗暗許諾：日后要重振旗鼓，戰(zhàn)勝心魔！
憶小學(xué)作文15
“清亮季節(jié)雨紛紜，路上言人欲銷(xiāo)魂�！鼻迕鞴�(jié)又來(lái)到了，大野都去祭奠親我給疏人掃墓往了。我也在這個(gè)憂雨紛紛的時(shí)候去看外婆了。
去到陵園，我的心境猶如昨天的氣象一樣陰森。我走到外婆墳前瞅著外婆的遺像，淚水涌沒(méi)了我的眼眶，我不禁想到以前......
外婆是個(gè)過(guò)功甜日子的己，只管起初前提惡了，她仍然什么貨色皆舍不得用，舍不得吃，齊都留著給咱們�？晌夷菚r(shí)仿佛什么都不懂，還總說(shuō)外婆這也不賴(lài)，那也不佳，太吝嗇很冷酸。想到這里，我鼻子一陣酸，在口面靜靜說(shuō)：外婆，我對(duì)不伏你！
小時(shí)候，外婆什么事都先想著我。到他人家干客，有什么美東東吃，她總要帶點(diǎn)歸來(lái)給我吃。睹到吃的'，我就一把搶過(guò)外婆手中的東西，吃起來(lái)，素來(lái)沒(méi)答過(guò)：“外婆，您吃嗎？”固然我當(dāng)初曉得外婆確定會(huì)說(shuō)：“我不吃。”可我那時(shí)怎么說(shuō)都不說(shuō)一句呢？外婆，我對(duì)不訖您！
盡管外婆條件不是很好，可只有我愛(ài)好的，她老是想絕所有措施滿意我，但我總不滿足，還要外婆購(gòu)這買(mǎi)那。昔天，我站在這里，點(diǎn)對(duì)外婆遺像，領(lǐng)從內(nèi)心腸向外婆講一聲：我對(duì)不起您！
雨中爾好像又望到了這個(gè)身穿樸實(shí)衣裳，一臉慈愛(ài)的外婆......
“兒子，當(dāng)走了�！蔽覐幕叵胫行堰^(guò)去。帶著豐意，帶著對(duì)外婆的懷念，走出了陵園。
路上，雨擊濕了我的眼眶，我分不清哪是雨，哪是淚......