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    風(fēng)景小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-15 08:53:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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    風(fēng)景小學(xué)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    風(fēng)景小學(xué)作文

    風(fēng)景小學(xué)作文1

      清晨的第一縷陽光照進(jìn)了那片孤寂的樹林,枝葉上的露水還沒有完全散去,依稀看見幾只瓢蟲逗留,樹旁的那株小小的白花也開了,露出了金黃的花蕊,在陽光的照映下熠熠生輝。

      太陽光的覆蓋點(diǎn)越來越大,這片樹林里的.生物也開始蘇醒。松鼠跳到樹上采下松果,百靈鳥也開始放聲高歌,天空中掠過幾只黃鸝。瞧!那樹洞中的松鼠寶寶也按耐不住激動(dòng)的心情,一個(gè)接著一個(gè)跑了出來,迎來了久違的自由,這下可把松鼠媽媽急壞了,只顧追趕著它們,也不去管那掉落的松果了。

      時(shí)近正午,枝葉上的露珠早已消失不見。微風(fēng)吹過,聞得幾聲鳥鳴,卻不見多少盤旋的鳥,看吧,有一只百靈鳥正在樹蔭下乘涼,那氣勢(shì),可真像一位闊太太。

      黃昏時(shí)分,萬鳥歸巢。落日余暉下,倒也給這片樹林添上幾分寂寥,只見天邊那火紅的太陽,照的那彩霞發(fā)出耀眼的光芒,當(dāng)真可以說是金碧輝煌。

      入夜,明月高高掛起,有這星天做伴,倒也不孤單。皎潔的月光下,伴隨著蟋蟀的鳴叫聲,大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有貓頭鷹還亮著它那雙大眼睛。入夜了,也許這并不代表著結(jié)束,我總有一天會(huì)再次來到這個(gè)給我?guī)頍o限驚喜的樹林中,到時(shí),我一定會(huì)看到更美的風(fēng)景。

    風(fēng)景小學(xué)作文2

      公園里,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,互相追逐,那是一道亮麗的風(fēng)景線;在河邊,柳樹在春風(fēng)的吹拂下飄逸著長發(fā),搖曳著修長身姿,那是一道亮麗的風(fēng)景線;在蔥郁的森林中,小鳥們嘰嘰喳喳,歡快的雀躍枝頭,那也是一道亮麗的風(fēng)景線;在我身邊,一道亮麗的風(fēng)景線便在某日的中午出現(xiàn)在我的班級(jí)里。

      那天中午,天氣悶熱,一些貪玩的同學(xué)在外面的陽臺(tái)上追逐打鬧;一些同學(xué)三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳的'聊天;而我則在班里幫值日生一起擺桌椅。臨近上課前,周老師抱著電腦從外面走了進(jìn)來,環(huán)視教室四周,突然,老師眼前一亮,臉上頓時(shí)露出了喜悅之色,老師拍拍我的肩膀,指著后面的一個(gè)方向,我迷惑不解,順著老師指點(diǎn)的方向,我終于發(fā)現(xiàn)了,在這自由而放松的中午,絕大數(shù)同學(xué)們都想趁機(jī)好好玩耍的時(shí)候, 曹陽卻在聚精會(huì)神地看課外書。雖然耳邊也會(huì)不時(shí)傳來同學(xué)的嬉笑聲和打鬧聲,可她卻絲毫不受影響。老師即驚喜又無奈的說:“唉,多用功自覺的孩子!要是我們班能有十個(gè)這樣愛看課外書,而不浪費(fèi)寶貴時(shí)間的同學(xué),那我們班的語文成績一定會(huì)提高得很快的。只是……”

      聽了老師的一番話,看到眼前曹陽同學(xué)的認(rèn)真勁,我心里感到愧疚極了,低下頭,紅著臉,回到自己的座位上,拿出了《教與學(xué)》,也開始認(rèn)真的做了起來。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。

    風(fēng)景小學(xué)作文3

      去年,爸爸去了趟峨眉山,卻沒帶上我,聽說峨眉山是天下名山,沒有去成,可真是一個(gè)大遺憾。今年假期里,爸爸終于帶上我去了。

      山腳下,我看見大石門上刻著幾個(gè)大字:“天下名山”。再抬頭一望,哇!封頂上全是云!我迫不及待地上山了。

      不知走了多久,我看到一條清澈的小溪,小溪里的石頭是五顏六色,瑰麗無比。小溪流動(dòng)的聲音就像一首歡樂的.樂曲,叮叮!咚咚!我馬上脫下鞋,走進(jìn)溪里,感受溪水的清涼。溪水在陽光的照射下閃金光,真好看!

      我們繼續(xù)想前走,忽然吹來一陣風(fēng),我們身上的汗全干了。很高興,我們來到了一線天。原本“毒辣”的太陽,現(xiàn)在只剩下絲絲陽光,照在地面上,就像一片片金子。一線天的特殊地勢(shì)把氣流聚在一起,涼絲絲的。這兒真是個(gè)巨大的天然空調(diào)屋。我從一線天往上看,呀!原本無邊無際的天空,現(xiàn)在只剩下線那么細(xì)的一條了!

      走出一線天,我們來到了猴區(qū),看到了許多小猴子,他們好像一點(diǎn)也不怕人。個(gè)個(gè)跟人很親近。我還發(fā)現(xiàn)了猴王,只見威武的猴王站在搖搖晃晃的吊橋上,細(xì)細(xì)地品味人們給的玉米,有趣極了。

      峨眉山真美!

    風(fēng)景小學(xué)作文4

      我又一次來到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯,然而那熟悉的掉了漆的墻面,又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然,我想起以前在那里看到的一件事。

      那就是很久以前的事了。那一次,我來得很早,選了一個(gè)正對(duì)著門的座位坐下。門就是木制的',中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面,能夠清楚地看見外面發(fā)生的事。

      上課時(shí),我走神了,聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望,只見一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一塊明顯就是剛剛擦破的痕跡。

      我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水,像斷了線的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿,難過地看著傷口。

      老師突然點(diǎn)到我,問了我一個(gè)問題,我不明白怎樣回答,可就是同桌小聲告訴我答案,我坐了下來,繼續(xù)看這個(gè)故事。

      小男孩依舊坐在地上哇哇大哭,只可就是他身邊又多了一個(gè)小女孩。

      這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣貌,然而扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮,一雙眼睛里寫滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊,輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣,一口之后一口。從男孩的表情看出,他好多了,只就是臉上依舊有淚痕,整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說些什么。她在安慰他!之后,小女孩把男孩扶了起來,男孩信任地靠著女孩,他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。

      我又驚訝又感動(dòng),原先人世間的感情就是如此感人。一個(gè)與自我素不相識(shí)的人,在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫忙的時(shí)候,會(huì)毫不猶豫地去幫忙他,安慰他,這就是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在理解別人幫忙時(shí),又能十分信任別人,這就是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都能夠擁有這些品質(zhì),那為什么大人卻沒能擁有這些品質(zhì)呢?也許就是他們有,而沒能表現(xiàn)出來。在此刻的社會(huì)中的我們,都缺少一種人與人之間的信任。這種信任就是那么脆弱,那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí),然而男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧,那么牢固呢?我的心中沒有答案。

      看著走道,我仿佛又看見那兩個(gè)小小的身影信任地靠在一齊站起來。這種最美的風(fēng)景什么時(shí)候才能隨處可見呢?

    風(fēng)景小學(xué)作文5

      放暑假時(shí),我跟爸爸媽媽去泰山游玩。

      平常我是討厭爬山的,雖說到山頂時(shí)能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì),但我怕爬到山頂時(shí)氣喘吁吁,哪還有心情欣賞美景呢?爸爸媽媽卻說爬山可以鍛煉意志,可以放松心情,也許還可以有其他意想不到的收獲呢……最終,一人難敵兩嘴,我還是去了。

      真正到了泰山,才知道泰山多么雄偉壯觀。親眼見了“五岳之尊”神奇秀美的風(fēng)采,我不禁感慨萬千,禁不住對(duì)大自然的鬼斧神工驚嘆不已!站在山腳,抬頭仰望,哇!山頂直插云天,猶如支撐天空的一根柱子。我環(huán)視四周,最后眼睛定格身旁的幾位叔叔身上。他們是泰山的搬石工,穿著統(tǒng)一,身體健壯,背上各背一個(gè)大簍筐,里面都有幾塊分量不輕的石頭,把簍筐壓得都變了形。看樣子他們這是要上山呢。果然,他們跟著我們一起往山頂攀爬。

      上山途中,開始我倒沒覺得有什么,但越到后我越納悶:為什么幾個(gè)壯小伙身材好力氣大,不去找別的.工作,偏偏來這兒干這么苦的差使——搬石頭?帶著疑惑,我一路跟在他們身后,心想他們是不是別有企圖呢?

      山路上隨處可見的是垃圾。我厭惡那些丟垃圾的人,既丑化了自己的行為,又污染了泰山的美。走著走著,我的腿僵了,灌了鉛一樣的沉重,每抬一步都非常難受。轉(zhuǎn)身看看那幾位搬石工,他們邁的每一步仍是那么結(jié)實(shí),輕盈。爸媽一路上也一直在后面抱怨游客們的不文明,幾次咒罵起臺(tái)階和路旁的“垃圾成山”。走著走著,那些搬石工叔叔不知不覺就走到我們老遠(yuǎn)的前方去了。

      等爸爸媽媽趕上我的時(shí)候,我已歇息了一小會(huì)兒。拾級(jí)而上,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),奇了,怪了!前方的石頭臺(tái)階上原來多多的垃圾呢?怎么一下子不見了?我很好奇,于是加快腳步向前走,去一探究竟。

      幾位搬石叔叔就在前邊,他們正坐在涼亭休息呢。我忙上前,往他們身旁的簍筐里一看,簍筐里不見了石頭,裝的竟是各式各樣的垃圾。一個(gè)叔叔見我好奇,便與我攀談起來。他告訴我,他們的確是搬石工,只要按老板的意思把山頂需要的石塊搬上山,就算完事了。但一路上見垃圾太多,他們于心不忍,想還泰山和青山綠水以一片潔凈,便在返回的路上順便撿拾起沿途的垃圾。這費(fèi)時(shí)費(fèi)力的義舉,在這位搬石工叔叔說來是輕描淡寫,可在我看來卻非常難得。因?yàn)閷?duì)于薪水微薄的他們來說,他們這樣做,是沒有任何報(bào)酬的啊!

      真為自己先前不敬的揣測(cè)羞愧!回頭再看這些搬石工叔叔,已不能看清他們滿是汗水,黝黑堅(jiān)毅的臉龐,依稀望見的是他們頻繁彎腰撿拾垃圾的忙碌身影。在這些搬石工叔叔的身后,巍峨的泰山漸漸煥發(fā)出文明整潔,氣勢(shì)雄偉的迷人風(fēng)采。

      好才還有那么一點(diǎn)凡事究竟的好奇,否則,我要永遠(yuǎn)錯(cuò)過泰山之行一道別樣的風(fēng)景了!

    風(fēng)景小學(xué)作文6

      葉的生命,葉起,葉落,從枝間的一簇萌芽,到成為新綠的翠色茂葉,最后成為枯葉,從枝頭悄然飄零下,而后又融入泥土,再成為新一輪的萌芽,如此反反復(fù)復(fù),可我們的人生是不可能重新來過的,但那些美好瞬間卻永遠(yuǎn)在我心中,久揮不去……

      記得那天,那時(shí),也是一片又一片枯黃的落葉,無力地萎縮在干燥的.地面上,而在操場上,正在等待成為少先隊(duì)員的我,耳邊縈繞著《紅星歌》的旋律,使我不由的哼唱起來,經(jīng)過一番演講,終于那些高年級(jí)的學(xué)姐們要為我們戴上嶄新的紅領(lǐng)巾,那一個(gè)個(gè)即將成為少先隊(duì)員的同學(xué)們,昂首挺胸,恨不得把自己最好的一面展現(xiàn)出來,而我也是其中的一員。當(dāng)初,那時(shí)候,沒有煩惱,不必為了學(xué)習(xí)而苦惱,每天一想起同學(xué)先想到的不是厚厚的黑眼圈,而是一張張輕松、自在的樂顏。

      至于那時(shí)候是用什么心情去接受那神圣的紅領(lǐng)巾呢?激動(dòng)?興奮?不,或許太復(fù)雜了,這里面包含著我太多的心情連我自己也說不清楚。那時(shí),本來系完紅領(lǐng)巾是要敬隊(duì)禮的,可我卻顫抖著把左手舉起來敬禮,這或許在別人看來很可笑,可在我心里,這也是我童年的一件趣事啊!它記錄著我最純真、美好的年華。

      我已經(jīng)五年級(jí)了,或許再過一年我的脖子上就再也不會(huì)出現(xiàn)紅領(lǐng)巾了,這幾年來,景色依舊,人非往昔!我們都已經(jīng)有了自己的小秘密,不會(huì)再傻笑著跟朋友分享自己的秘密,長大了,世間的人情世故也懂了。但是,不管怎樣這件關(guān)于紅領(lǐng)巾的事情永遠(yuǎn)留在我心里,成為了一道無法言喻的風(fēng)景線……

    風(fēng)景小學(xué)作文7

      生活中的美麗無處不在,我們要張開心靈的眼睛,就會(huì)把美麗盡收眼底,捕捉到每一個(gè)美麗的鏡頭。

      大海,真美

      在被稱為天涯海角的海南,那無邊無際的大海是它的符號(hào),金色的沙灘,美麗的貝殼,望也望不到頭的椰子樹,迎面吹來涼爽的海風(fēng),把夏天的炎熱吹散了,遠(yuǎn)處傳來輪船的汽笛聲,銀色的波浪翻卷著拍打在沙灘上,光著腳丫的孩子們與浪花追逐著、嬉戲著,用沙子堆成城堡,讓童話在這里誕生。弄潮兒,滑著沖浪板,在與海浪搏擊。

      來觀光的旅游團(tuán),那一面面旗幟猶如火焰迎風(fēng)飄揚(yáng)。一切的一切是那么的和諧,那么的美。

      草原,真美

      在我們北方,被稱為天堂牧場的內(nèi)蒙古的大草原是另一道獨(dú)特的風(fēng)景,特別的.美。藍(lán)藍(lán)的天空,似鋪著地毯的綠色草地,還有那散落在草原上的蒙古包,猶如一顆顆潔白的珍珠,那草原上放羊的蒙古族牧人,奔跑的駿馬,悠閑吃草的羊群,那豪放的蒙古族長調(diào),還有遠(yuǎn)處那裊裊的炊煙,組成了一幅最有特色的蒙古族畫卷。

      尤其在晚上,蒙古人圍在篝火旁談笑風(fēng)生,載歌載舞[注: 邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。],還有那飄香的奶茶,噴香的手把肉,那渾厚天然的美,將你帶入了美麗的仙境,醉了草原的夜,醉了草原的風(fēng),還有草原的人……

      只要你用張開心靈的眼睛去感受,大自然所賦予我們的美麗實(shí)在很多、很多…

    風(fēng)景小學(xué)作文8

      當(dāng)你早晨在擁擠的公交車上啃著干巴巴的面包時(shí);當(dāng)你中午為趕時(shí)間匆忙結(jié)束午飯以致胃痛不已時(shí);當(dāng)你下午強(qiáng)打精神聽講卻仍忍不住昏昏欲睡時(shí);當(dāng)你深夜加班后提著夜宵飛奔著趕末班車時(shí);當(dāng)你通宵復(fù)習(xí)一杯濃茶下肚也擋不住睡意時(shí);當(dāng)你帶著一身疲倦,在世界的某個(gè)角落沉沉睡去時(shí);朋友,你可覺得無奈?可覺心酸?你是否思考過我們每天這樣忙碌究竟是為了什么?朋友,在這時(shí),請(qǐng)你駐足,看看沿途的風(fēng)景。

      我們每天都在人生路上奔波,把心上的那根弦不斷調(diào)緊,再調(diào)緊,緊得一蹦就斷,緊得疲憊不堪。我們把生活的單車改成了快車加速前行,忙碌于尋找終點(diǎn),卻在不知不覺中錯(cuò)過了沿途的風(fēng)景。我們堅(jiān)信風(fēng)雨過后總有彩虹,孰不知,美麗的彩虹早已被我們拋在腦后。

      朋友,在我們追求所謂的金錢和成功時(shí),是否遺失了什么?一杯清茶,一本老書,一米陽光,一棵野草,一頓親手做的飯,一盆難養(yǎng)的花,一場說走就走的旅行,一份溫暖的親情,一份真摯的友誼,一句“早上好”,一句“謝謝你”。

      朋友,你是否發(fā)現(xiàn)了清晨公交車上讓座的`小女孩?你是發(fā)現(xiàn)了中午母親提醒你吃藥的短信?你是否發(fā)現(xiàn)了下午老是額頭晶瑩的汗珠?你是否發(fā)現(xiàn)了深夜向你露出關(guān)懷微笑的末班車司機(jī)?你是否發(fā)現(xiàn)了熬夜時(shí)陪伴著你的父親的哈欠?你是否發(fā)現(xiàn)了母親幫你曬了一上午的被子上還帶著陽光的氣息?

      朋友,人生是一段旅行,我們都在奮力趕路。旅途雖然辛苦,沿途的風(fēng)景卻美麗如初。

    風(fēng)景小學(xué)作文9

      滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……

      不知為什么,在我心里,總是很向往那樣的時(shí)代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出的時(shí)代。那里的風(fēng)景,似乎與眾不同。

      那一夜,烏江畔,西楚霸王懷抱著虞姬尚且溫?zé)岬纳眢w,仰天長嘯,將手中沾滿血跡的劍高高舉過頭頂……一切是那樣平靜,順其自然,又是那樣撼人心魄。烏江的水為他翻滾。

      “至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!睌(shù)百年后,李清照發(fā)出了這樣的感慨。

      是啊,這才是英雄,英雄的人生。

      他的長劍劃破天空,是我心中久久不散的風(fēng)景,莊嚴(yán)而落寞,高貴而自尊的風(fēng)景。

      毫無疑問,這場寡不敵眾的戰(zhàn)斗中,項(xiàng)羽是失敗的一方,而他選擇了以這樣的一刎告別自己曾奮斗拼搏、熱愛追求過的歷史舞臺(tái),這不是被迫無奈的選擇,而是心的選擇。

      然而還是不禁要問:項(xiàng)羽真的非死不可嗎?是不是有可能他憑借一人之力沖出重圍,飛奔到烏江邊,乘上前來營救他的船,到江東重整旗鼓,再創(chuàng)霸業(yè)。數(shù)年后,新一輪楚漢之爭再度上演……但如此,項(xiàng)羽是獲得了重生,但他還值得被銘記,被懷念嗎?

      忽然覺得自己很傻,歷史就是沉甸甸的歷史,無需假設(shè)。項(xiàng)羽的失敗是性格使然,更是時(shí)代的正確選擇。

      前一段時(shí)間看易中天先生的文章,他認(rèn)為項(xiàng)羽的死標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的終結(jié),虎豹時(shí)代的結(jié)束,取而代之的是狼和羊的天下。

      對(duì)此,我深表贊同。項(xiàng)羽是虎豹的代表,高貴而血性;劉邦則是狼和羊的首領(lǐng),貪婪而不甘平庸。而時(shí)代恰恰需要狼和羊們,孤獨(dú)的虎豹只能走向滅亡。

      狼和羊與虎豹的不同,恰恰在他們的生存方式與價(jià)值取向上。

      時(shí)代成就英雄,同時(shí),時(shí)代也在毀滅英雄。這或許是項(xiàng)羽一生也沒有想明白的問題。于是他選擇了告別,在人生的`高潮中匆匆謝幕,留下了世人的驚愕與惋惜,更有一份懷念與崇敬。

      再次翻開歷史的書頁,我看到了更多人曾做出同項(xiàng)羽一樣的選擇:當(dāng)屈原徘徊于汨羅江畔,將自己的生命吟成流芳千古的傳奇;當(dāng)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的聲音回蕩在耳畔,我看到了那些堅(jiān)定的背影;當(dāng)虞姬將滿腔深情化作刀光劍影中的鮮血,當(dāng)親人掩面,烏鴉哀鳴……我看到的不再是一張張泛黃的書頁,而是一幕幕鮮活的人生。

      也許屈原可以選擇歸隱;也許荊軻可以選擇逃避;也許項(xiàng)羽可以選擇渡江……

      但沒有。他們選擇了生命的凝重,歷史的悲壯。這份凝重是將生命送上祭壇的莊嚴(yán),是真正強(qiáng)者沉默的哲學(xué)。

      那里的風(fēng)景的確很美。

      我看到了:大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。

      你,你們,是我心中最美的風(fēng)景。

    風(fēng)景小學(xué)作文10

      國慶節(jié)到了,我來到了外婆家——湖南,那兒空氣清新,菜天然無污染,無農(nóng)藥,真是個(gè)美麗的地方。下面,讓我們來看看吧。

      外婆家的房子是一棟別具一格的瓦房。房子的墻是用泥磚砌的,而屋頂蓋的是灰色的瓦片。房子的正門是大堂,左邊有一間儲(chǔ)物間,一個(gè)廚房,右邊有三個(gè)臥室,F(xiàn)在。外公想改建這幢房子,其實(shí)我心里還蠻舍不得的。雖然這幢房子很老舊,可里面有太多我的回憶了!

      外婆的房子前面是一望無際的田野,春天這里開滿金燦燦的油菜花;夏天是綠油油的稻田,像一片大大的綠地毯,大風(fēng)吹來的時(shí)候,稻苗就像海浪一樣,高低起伏,美不勝收;秋天是金燦燦的熟透的稻谷,稻谷彎著腰,好像在像我們招手;冬天下雪的時(shí)候是潔白的一片世界。

      門前還有一個(gè)小小的魚塘,這里面的魚又大又肥,在陽光的照耀下快活的游來游去。魚塘兩旁長滿了外公種的桔子樹,秋天的`時(shí)候樹上結(jié)滿黃燦燦的桔子,因?yàn)榻圩咏Y(jié)的太多,把樹壓彎了,外公搭起架子,把樹撐起來。

      房子后面是一座大山。山上是一片郁郁蔥蔥的樹林。我和表哥最喜歡上那兒玩。在山的那邊還有一條涓涓細(xì)流的小溪,小溪里的小魚快活的游著,這里是夏天我們玩水的最好去處。

      夏天的夜晚,這里就開始了一場“音樂會(huì)”。昆蟲們的聲音此起彼伏,像極了一個(gè)交響樂團(tuán)正在演奏一首激動(dòng)人心的樂曲。我搬了一張椅子坐下來,靜靜的聆聽著昆蟲們的樂曲!

      外婆家真美!

    風(fēng)景小學(xué)作文11

      香港的風(fēng)景很美,給我留下了美好的印象,盡管那次旅行已遠(yuǎn)去。早晨的野外格外的迷人。遠(yuǎn)看小山像披著一層輕紗,有的像仙女的舞裙、有的像美麗的魚鰭、有的像裊繞的炊煙… …我們向山中走去,雖然漸漸地輕紗沒了,但一縷縷香氣迎面撲來。漫山遍野布滿了鮮花:有鮮艷高傲的雞冠花、有樸實(shí)無華的丁香花、有楚楚動(dòng)人的茉莉花、還有那或大片群居或生于山腳旮旯的野菊花… …我們漫步于幽香之中,還在山頂品嘗了一頓別致的早餐。

      中午,我們來到椰樹下乘涼,幫我們乘涼的是那幾片大的不得了的椰樹葉子。南國的樹木真是不一般,為什么有人夸抵御寒冷的白楊,有人夸郁郁蔥蔥的松樹,有人夸婀娜多姿的柳樹,而很少有人贊一贊這南國的椰樹呢?椰樹樹干筆直、樹葉闊大,它簡單而大氣!晚上,我們乘船夜游維多利亞灣。

      白天那個(gè)熱鬧喧囂的香港已經(jīng)被夜色吞沒,華燈初上,夜色像一塊幕布為我們呈上了另一個(gè)流動(dòng)的香港。金碧輝煌的高樓大廈、金光閃閃的紫金花雕塑、可愛親切的卡通形象… …五彩繽紛的霓虹燈鑲嵌在黛色的夜幕上,像灼灼生輝的'寶石!水中的倒影或是清晰真實(shí),或是隨波零碎,真是太迷人了!此時(shí)天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星、一輪明月已黯然了許多。大自然是偉大的,人的智慧更是至高無上的!香港醉人的景色將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。

    風(fēng)景小學(xué)作文12

      好多天沒有下雨了。樹葉無力地打善卷兒,‘花朵疲乏地低垂著頭,蛐蛐兒在筋疲力盡地呻吟著:“熱呀!熱呀!”人們熱得喘不過氣來,只好坐在大樹下乘涼。一位年過花甲的老人坐在涼臺(tái)下,搖著扇子說:“下一場雨該多好!”是啊,人們多么希望下一場雨。

      不知從什么地方,飄來了一片又一片烏云。烏云還沒有鋪滿天,地上就已經(jīng)很黑了。也不知從哪兒來了,陣風(fēng),像湊熱鬧似的狂吼起來,把樹刮得前仰后合。蛐蛐兒好像害怕了,不叫了。大樹卞的人們也匆忙向四面奔去。還有些人在慌忙收撿衣服。匆忙間,人們亂作一團(tuán)。正在此時(shí),一道閃電幼破了整個(gè)天空,接著,就是一個(gè)驚天動(dòng)地的雷鳴,似乎要把整個(gè)宇宙震碎似的。雨終于來了。風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什飯似的,東一頭、西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)進(jìn)雨之處,雨就僻僻每確啪地下了起來。閃電和雷鳴像魔鬼一樣驚嚇著大地,可是人們卻一點(diǎn)也不害怕,似乎知道這雨是下不長的。

      雨點(diǎn)有的打落在窗戶的玻璃上,有的打落在土地上,有的打落在樹上、草上、花朵上,它們像渴極了的孩子一樣,大口大口地喝著雨媽媽的乳汁。雨粒像一穎預(yù)晶瑩透明的珍珠,從空中灑向各個(gè)角落,好看極了;雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連到一起,形成水柱。從四面八方聚集來的雨水好像一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,最后匯成一條條雨溪流向遠(yuǎn)方。那嘩嘩的下雨聲,就像一曲“助長曲”,伴隨著田野的禾苗快快長高。

      雨越下越大,很快就像用瓤潑的一樣,看那空中的雨,真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨被吹得如煙、如霧、如塵。透過玻璃窗,隱隱約約可以看見對(duì)面的座座大樓,它們?cè)谟曛袝r(shí)隱時(shí)現(xiàn),忽高忽低,透出神秘的氣息。

      豆大的雨點(diǎn)打落在地上,截起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)小水飽,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子,真是有趣極了!

      也不知過了多久,雨漸漸小了,一但還在浙浙瀝瀝地下著。進(jìn)雨的人們,趁機(jī)趕路了。鳥兒也從屋橄下的.巢穴里探出頭來。遠(yuǎn)處走來幾個(gè)穿著雨衣、雨鞋的孩子,紅紅綠綠的雨衣、雨鞋很醒目。他們蹚著街上的積水,嬉笑著踩著水泡玩耍著。突然,其中一個(gè)孩子滑例在水里,其他孩子都前仰后合地大笑起來。看他們那副天真、幼稚的樣子,真可愛!

      雨過夭晴,太陽沖出云層掛在夭空。遠(yuǎn)方,一條彎彎的彩虹懸掛天邊。樹木被雨沖洗后,顯得更加蔥綠挺拔了;ǘ浣(jīng)過雨的洗禮變得更加光彩奪目,道路顯得更加潔凈,空氣也更涼爽清新了。一位白發(fā)蒼蒼的老人,笑呵呵地說道:“好雨!好雨!”

    風(fēng)景小學(xué)作文13

      每天下午放學(xué)時(shí),我們的校門口人山人海,卻秩序井然并不擁擠,因?yàn)楦吣昙?jí)的同學(xué)們牽著長繩,為大家開啟了一條“學(xué)生通道”。這樣一條文明有序的道路,是我們校門口最美的風(fēng)景。

      學(xué)校每個(gè)星期都有一個(gè)班執(zhí)勤。早晨開門時(shí),會(huì)有四名同學(xué)先來學(xué)校,披著學(xué)校特有的綬帶,向老師問好,并檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾。上學(xué)期間,課間時(shí)他們要站在學(xué)校里的各個(gè)角落,阻止同學(xué)瘋跑,并做好記錄。最令人贊嘆的還是放學(xué)牽繩子的同學(xué)們,他們提前20分鐘到校門口拉著繩子,圍成一個(gè)“T”字,左右兩端的'同學(xué)死死守住出口,不讓任何一個(gè)陌生人進(jìn)出,其它同學(xué)也嚴(yán)防死守,不讓人從繩子下鉆進(jìn)去。

      我一直以為我們六(1)班的同學(xué)是最負(fù)責(zé)的。無論風(fēng)吹雨打,還四位同學(xué)堅(jiān)持按時(shí)到校,抬頭挺胸站好崗;下午放學(xué)前,他們急忙離開教室到校門口去拉繩子,將擁擠的人群有序隔開。有一次,我們竟把不熟悉的老師錯(cuò)認(rèn)為陌生人,拉著不讓他進(jìn)學(xué)校,把老師也逗樂了。還有一次,有一位叔叔很著急,硬是要往里闖,說是有急事要先把孩子接走。伶牙俐齒的女生一點(diǎn)兒也不怕他,大聲說:“既然你的孩子在這里上學(xué),你就應(yīng)該配合學(xué)校的要求,遵守學(xué)校的規(guī)定,不然你的孩子會(huì)瞧不起你的!”“就是,就是,請(qǐng)你和大家一樣站在繩子外面等!”執(zhí)勤的同學(xué)們圍了上來,七嘴八舌地嚷道,那個(gè)叔叔不可思議地看著我們,很不服氣又無可奈何。幾個(gè)壯實(shí)的男生立即走到他身邊,齊心協(xié)力地把他拉了出去。

      站在校門口的家長們,都對(duì)我們豎起了大拇指。我們心里不禁升起了一股自豪,更加認(rèn)真地執(zhí)勤了。

      別看大家平時(shí)拉繩子時(shí)嘻嘻哈哈的,可關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子,干起事來一本正經(jīng)。炎熱的夏季,大家頂著頭頂火辣辣的太陽站在校門口,沒有人躲到旁邊的樹蔭下乘涼,也沒有人去買冷飲降溫;寒風(fēng)呼嘯的冬天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉凍得通紅,也堅(jiān)持戴著手套緊緊地拉著繩子,在嚴(yán)寒中互相加油。

      也許正是因?yàn)橛羞@樣的同學(xué),有這樣一面用同學(xué)們身體圍成的墻,有這樣守規(guī)矩、講秩序的道德之心,才能使這么美麗的風(fēng)景發(fā)出美好品德的光芒,才能得到家長與同學(xué)們的贊揚(yáng)與欣賞。

      現(xiàn)在,這處風(fēng)景每天下午都會(huì)雷打不動(dòng)地呈現(xiàn)在校門口,呈現(xiàn)在大家眼前。它是我們學(xué)校的驕傲,更是一道美麗的、文明的風(fēng)景!

    風(fēng)景小學(xué)作文14

      風(fēng)景,不過是美麗的花草,巍峨的高山,清澈的流水罷了。但,有一種獨(dú)特的風(fēng)景,在我們每個(gè)人的心底,靜靜地睡著;蛟S,在某個(gè)不經(jīng)意間,它的美就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

      記得讀小學(xué)時(shí)的一個(gè)早上,白云在天上悠悠地飄著,天空難得一見的蔚藍(lán)。但腳步匆匆,低頭想著心事的我無瑕欣賞這美麗的風(fēng)景。當(dāng)我經(jīng)過一個(gè)十字路口正要拐彎時(shí),只聽“砰“的一聲!呀!肯定出事故了!我不禁停下腳步,扭頭看去,只見一輛自行車和一輛電瓶車狠狠地撞到了一起,自行車上一位中年人摔在地上,表情痛苦地呻吟著,另一邊,電動(dòng)車上的年輕人也摔在地上,看上去卻像被嚇傻了。這下完了,說不定這位中年大叔會(huì)破口大罵,一場“戰(zhàn)爭”眼看就要一觸即發(fā)了。正是早高峰期間,窄小的馬路在短短的兩分鐘內(nèi)已經(jīng)開始出現(xiàn)擁堵:汽車、公交車、摩托車······慢慢地排起了長龍,一出租車司機(jī)不耐煩地按響喇叭,發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲;一些看執(zhí)鬧的人群也聚攏過來,不一會(huì)兒就圍成了一個(gè)圈,七嘴八舌地評(píng)論著這場意外的事故。

      沒想到,回過神來的年輕人,馬上上前扶起了中年大叔,一邊連連道歉:“對(duì)不起對(duì)不起!您怎么樣?有沒有傷到哪?我送您去醫(yī)院。”被扶起的中年大叔,動(dòng)了動(dòng)胳膊和腿,發(fā)現(xiàn)一切正常,只是手上擦破了點(diǎn)皮,對(duì)緊張的年輕人和藹地說:“還好還好,沒什么大事。不用去醫(yī)院了。我們趕緊把車推到邊上,別堵著了!币恍┛礋狒[的路人也連忙幫著把車扶起,推到路邊!耙院笮⌒狞c(diǎn)就行了,你也趕著上班的,走吧!”“對(duì)不起對(duì)不起,這是我的電話,您若有什么不適,請(qǐng)聯(lián)系我。”

      我不禁有些意外,一場原本以為即將到來的“戰(zhàn)爭”就這樣化解于無形之中了!巴艘徊,海闊天空”。正是因?yàn)樗麄兊膶捜,以及為?duì)方著想的態(tài)度,才讓這場事故,沒有引起長時(shí)間的交通堵塞。原本看熱鬧的人群都紛紛豎起了大拇指,轉(zhuǎn)眼間,又各自消失在車流人流之中······

      現(xiàn)代的人們,每天來去匆匆,總覺得有做不完的事情,一天眼不得掰成兩天用。我們仿佛被抽打著的`陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停,在這種匆忙之中,我們慢慢地不再會(huì)為別人著想,不再會(huì)站在別人的角度思考問題,不再關(guān)心別人的感受了。而今天,因?yàn)閷捜,讓一切變得截然不同?/p>

      一縷陽光透過樹葉的縫隙灑了下來,一種溫暖的感覺瞬間滲入我的全身。

      我抬頭望去,天藍(lán)如洗,云作奇峰,空中掛起一道美麗的彩虹。而在我的心底,也一樣有這么一道彩虹,一道名叫“寬容”的風(fēng)景······

    風(fēng)景小學(xué)作文15

      很久很久以前,森林里有兩只猴子和一位心地善良的花仙子。

      原本兩只猴子互相幫助、互相照顧,和睦相處。它們隨著年齡的增長,小猴子在辛勤地勞動(dòng),大家都認(rèn)為小猴子是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。而大猴子卻很懶惰,大家都不喜歡它。但是大猴子很羨慕小猴子獲得大家的認(rèn)可,所以對(duì)小猴子一直懷恨在心。就想:我一定要把小猴子置于死地。花仙子知道后就想了一個(gè)辦法。

      汽車行駛在通往廈門的高速公路上。天空很高遠(yuǎn),潔凈而澄碧,微風(fēng)很涼爽,還時(shí)不時(shí)地拂過你的面龐。舉目便是青山連綿,綠樹蔥蘢,讓人感到親切、舒服。這里足以讓人拋開一切,盡情擁抱大自然。

      偶爾會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在山腳下綠樹茂密的地方,有一兩座破舊的草屋,門前總有一兩畝田地,也不知是哪位高人雅士,隱姓埋名在此,過著閑云野鶴的生活,讓人不由產(chǎn)生羨慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地聳立著,技?jí)喝盒郏L(fēng)凜凜。山腳下有個(gè)小湖泊,被茂密蔥郁的樹木圍繞著,十分隱蔽。隱約可見那湛藍(lán)的湖水,依舊波光粼粼。

      車子一路朝前疾駛。繞過一個(gè)大山后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在車子后側(cè)的山腳下,有一望無際的農(nóng)田,那翠綠中摻雜著金黃的稻穗蘊(yùn)藏著幾分收獲的喜悅。一首膾炙人口的古詩涌上心頭:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。農(nóng)田上還有幾頭老黃牛在慢悠悠地甩著尾巴吃草,樣子非常悠閑自在。前面則是一條流水潺潺的河流,足有七八米寬,河水追逐打鬧所發(fā)出的瑯瑯笑聲劃破這兒的寧靜。

      不知不覺中我們已走過了好長一段路,此時(shí)已到達(dá)漳州境界。這里的景色顯然與前邊的截然不同,到處是荒地,樹木少得可憐,偶爾幾棵孤獨(dú)挺立著的楊樹讓這里顯得更加荒涼。大地十分空曠,只看見很遠(yuǎn)處幾座籠罩著云霧的淡藍(lán)色的山峰。

      當(dāng)這股莫名的憂傷還未散去的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們的車子正朝這一個(gè)陰森森的山洞駛?cè),一看路牌——呀!是大步山隧道,這是我第一次穿越隧道,心里十分激動(dòng)。隧道里紅色的燈光十分陰暗,山風(fēng)也很陰涼,氣氛有點(diǎn)恐怖,但卻好似探險(xiǎn)一樣,刺激極了。

      穿過隧道,呈現(xiàn)在眼前的又是一番新天地。這兒四面是山峰,我四下打量了一下,發(fā)現(xiàn)這里竟是一處盆地,太神奇了!這里的山很特別,山上的石頭形態(tài)各異、大小不一。盆地的中央是大海,遼闊無比,深沉迷人。在海中有若隱若現(xiàn)的東西在晃動(dòng),難道是傳說中的海市蜃樓嗎?這里猶如仙境般的美景令我深深地陶醉了!直到哥哥提醒,我才想起將它們拍攝下來,可惜車子走得太快,無法取景,也只有將它的美麗銘刻在心里,筑成心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景……

      車子走了將近三個(gè)小時(shí),我一刻也不曾覺得疲倦,那是因?yàn)檫@一路的風(fēng)景實(shí)在難以忘記。誰說只有黃山才迷人,只有桂林才秀麗,在我眼里,只要是大自然賦予生命的一切,皆是美麗,皆是迷人!