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被溫暖照亮小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的被溫暖照亮小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
被溫暖照亮小學(xué)生作文1
我是一株櫻花樹，一株懸崖邊生長的櫻花樹。
我馬上就會(huì)死去了，這里的環(huán)境十分惡劣，而我的根下面沒有尸體，沒有足夠的養(yǎng)分供我生存。四周，也沒有一樣生物，陰冷潮濕，偶爾一只鬼魅的狐從我的頭上一躍而過。
直到有一天，她——我命中的天使出現(xiàn)了。
她扇動(dòng)著柔美的.翅膀，尖尖的喙，玲瓏小巧的身子與五色的羽毛，可愛極了。
與她第一次見面的時(shí)候，她由于體力不支，落到了我那即將枯死的葉上。
你，你好，她說：我的名字叫小綠，是，是一只蜂鳥。蜂鳥？從來沒有聽說過。我搖了搖頭。
我以吸食花粉為生，從家里面飛了出來，因?yàn)槲业募遥蝗祟惼茐牧�，原想找�(guī)锥浠ㄌ铒柖亲�，可是飛了好久都沒有找到，身上雖然還有一些花粉，可，可恐怕我看不到明年春天的陽光了。對(duì)了，你她把目光投向我，尖叫了一聲：呀！你不是一棵櫻花樹嗎？
櫻花樹？我從來沒想到自己竟有一個(gè)這么美的名字，在遇見小綠之前，我一點(diǎn)都不了解自己。
櫻花樹，會(huì)開出很美麗的花，粉色的，就像天邊的粉霞一樣，她根下的尸體越多，花開得越美麗，叫，櫻花。她喃喃念道。
花，我會(huì)開花！我想象著那粉色的是怎樣的；我想象著小綠她可以靠我開的花活下去！
櫻花，給人很溫暖的感覺。
被溫暖照亮小學(xué)生作文2
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在青春旅途中，我們也常常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛……然我們的坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調(diào)變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長的浪漫。
太陽公公每天都無私的把陽光灑向大地，分享給每一個(gè)人。而母親帶給我們的愛，也如同這陽光般溫暖而美好。
從我們呱呱墜地的那天起，母親的愛便時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，如同冬日的暖陽般溫暖。無論是生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與陪伴，還是人生道路上的指導(dǎo)和引航，都是那無比圣潔的光輝把我照亮。
十三、四歲的.青春是叛逆的，是迷茫的。我們的內(nèi)心被一圈圈煙霧圍繞，無法分辨正確的道路與方向。更是身處黑暗的邊緣，隨時(shí)都有跌進(jìn)黑暗的可能�？删褪窃谶@種危急的情況下，您的愛，撥開了層層迷霧，讓我感受到了“柳暗花明又一村”的確切感受，選擇了正確的道路與方向，避開了身后那黑暗的懸崖絕壁，讓身處黑暗邊緣的我，看到了光明，看到了希望，被您那溫暖的愛層層包裹，滋潤了身心。
在這場(chǎng)人生的旅途中，誰不曾感受過溫暖？有些溫暖太過細(xì)小，需要你用心去體會(huì)、去觀察。有些時(shí)候，得不到并不可怕，守不住，才是一個(gè)笑話。不要讓那些原本屬于你的溫暖，在你還未曾發(fā)覺的情況下，承受著你的漠視和冷淡而漸漸流逝。
溫暖，是一個(gè)美好的字眼，生活中處處有溫暖，人人都會(huì)被溫暖照亮，人人都可以享受溫暖那無私的照亮和感染。