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精選小學(xué)的作文400字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇1
今天，我看了一下老爸愛(ài)看的書(shū)，其中的一篇散文《釣不到魚(yú)，就去夠蘋(píng)果》吸引了我的眼球。
文章中寫(xiě)到：那一年，“我”高考落榜，十分痛苦。爸爸找了個(gè)機(jī)會(huì)，陪“我”去釣魚(yú)。在池塘邊，“我”發(fā)現(xiàn)有棵果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果，但卻夠不著。爸爸說(shuō)：“站直了！只有挺起腰身，才能接到樹(shù)上的蘋(píng)果。”最終，我不但接到了蘋(píng)果，思想上也茅塞頓開(kāi)。
生活中確實(shí)如文中所說(shuō)，“沒(méi)什么是不可能的�！痹谶@個(gè)世界上，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，更沒(méi)有比毅力更大的困難。
挫折，是我們無(wú)法避免的。但正是這些挫折，使我們的人生格外耀眼。正如有了綠葉的襯托，紅花才顯得格外的明艷。挫折，是命運(yùn)賜給我們的.丑陋苦瓜。雖苦，卻是益處良多。
生活總會(huì)有陰天�；蛘呤瞧皾姶笥辏蛘呤锹祜w雪。但總有一天，太陽(yáng)會(huì)露出那可愛(ài)的笑臉。我們要向那向日葵一樣，不能因?yàn)樘?yáng)的沉睡，就低下仰望的頭顱。
生活總會(huì)有陰霾。但正是它們使我們明白：在面對(duì)困難時(shí)，是勇敢面對(duì)，還是節(jié)節(jié)敗退；是戰(zhàn)勝它繼續(xù)前進(jìn)，還是懼怕它，就此沉淪。
生活也總會(huì)有晴天。我們應(yīng)該好好地利用陰天，積淀貯蓄，孕育成長(zhǎng)。雨過(guò)天晴時(shí)，綻放出生命的精彩，讓葉兒更綠，花兒更紅。
挫折面前，請(qǐng)你站直了，挺起腰身！
小學(xué)的作文400字 篇2
同學(xué)們，你們好，我是青蛙。你瞧，我穿著黑綠相間的衣服，多氣派�。∥业难劬﹂L(zhǎng)在頭上，鼓鼓的，像兩只剛充過(guò)氣的皮球。最奇怪的是我的舌頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的，舌根居然長(zhǎng)在嘴巴的前端，一旦有小飛蟲(chóng)在我眼前飛過(guò)，我便立刻將舌頭從嘴翻出，精準(zhǔn)地射向小飛蟲(chóng)，因?yàn)槲业纳嗉馍嫌姓骋�，所以�?dāng)小飛蟲(chóng)被我的粘液牢牢地固定在舌尖上，然后我又把小飛蟲(chóng)卷進(jìn)口中。
我是莊稼的保護(hù)神，莊稼能夠平安生長(zhǎng)，可是我們青蛙家族的功勞呢！我們青蛙一天可吃80多只害蟲(chóng)，一年下來(lái)就可以吃掉18000只害蟲(chóng)呢！連我們?cè)谒锏男◎蝌�，每天都能消�?00只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞啊！
可是，人們發(fā)覺(jué)青蛙是一種非常美味的食物，便到處捕殺我們，使我的好多親人都變成了人類(lèi)的盤(pán)中餐，連我的唯一的'父母都被捉去了。我目睹著眼前的慘劇，心里憤怒地想，人類(lèi)啊，你們憑什么這樣捕殺我們，沒(méi)有了我們，你們一樣不好過(guò)，我們青蛙的數(shù)量越來(lái)越少，隨之就引起了害蟲(chóng)的大量繁殖，當(dāng)它們啃壞了莊稼，使莊稼不能平安生長(zhǎng)。人類(lèi)這才會(huì)想起昔日有我們的時(shí)候。
人類(lèi)，你們亂捕殺我們，到頭來(lái)遭殃的不是我們，而是人類(lèi)你們自己呀！
小學(xué)的作文400字 篇3
熱情奔放的夏姑娘頂替了性情溫柔的春姑娘。
夏姑娘來(lái)到果園中，撫摸著那嫩紅色的桃子，親吻著青色的蘋(píng)果寶寶，還有那一串串玉石般的葡萄，一個(gè)個(gè)深綠色的小桔子，芭蕉樹(shù)上一把把綠香蕉，對(duì)了對(duì)了，千萬(wàn)不能忘記那形態(tài)奇特的梨子�。∫魂囷L(fēng)吹來(lái)，那些未成熟的水果躲在綠葉之中遲遲不肯出來(lái)，雖然它們并未成熟，但總是讓人垂涎欲滴。
夏姑娘去過(guò)了美麗多彩的果園之后，又來(lái)到了形態(tài)萬(wàn)千的蔬菜世界——菜園。
你瞧！那一棵棵綠葉白梗的'小青菜，上面大下面小，可是它們十分整齊地排列在一起，那一個(gè)個(gè)粗壯的茄子在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮呢，還有那一個(gè)個(gè)超重量的大南瓜，那一根根下面成圓形上面成空管的蒜苗兒，更加使人不會(huì)忘記的是尖尖的辣椒，有青的有紅的，對(duì)了，還有燈籠般的辣椒呢！這些蔬菜在夏姑娘的“照料”下，更加充滿(mǎn)生機(jī)啦。
隨后，夏姑娘又來(lái)到了五彩繽紛的農(nóng)田中，她叫醒了青蛙，催醒了美麗的荷花，還有…… 你看，那滿(mǎn)池是粉中帶白的荷花和“銀珠”在上面滾動(dòng)的碧綠的荷葉，偶爾，一個(gè)個(gè)小蓮蓬從中竄出來(lái)。“呱呱…… ”青蛙正在一旁演奏著夏天的旋律，不時(shí)還有夏天的歌手——蟬來(lái)給它伴奏呢！
夏姑娘又來(lái)到了稻田之中。
��！這真是一個(gè)綠色的海洋，一大塊都是深綠色的稻秧，一陣風(fēng)刮過(guò)，“海洋”便波濤起伏壯勢(shì)雄偉……
夏姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)精彩美妙的夏天世界��！
小學(xué)的作文400字 篇4
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，而我們也已經(jīng)不是六年前那個(gè)天真幼稚的小孩子啦。即將要成為中學(xué)生的我們對(duì)自己的小學(xué)生活難免會(huì)有些不舍與留戀。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們每個(gè)人心里肯定會(huì)有一些擔(dān)心與害怕。擔(dān)心是不是有許多好朋友，是不是那里的老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好，是不是每個(gè)同學(xué)都像自己一樣害怕是不是有人欺負(fù)自己，是不是老師會(huì)責(zé)罰他，是不是自己入學(xué)時(shí)就跟不上大家的腳步這些問(wèn)題都在我們幼小的心靈中發(fā)芽長(zhǎng)大。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的那些問(wèn)題也都迎刃而解了。
隨著時(shí)間的推移，這個(gè)學(xué)校也讓我們感到熟悉了，但是有一個(gè)人我們永遠(yuǎn)也猜不透他的心思，他就是老師。老師是個(gè)神秘的職業(yè)，無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了什么困難，他們都知道解題的方法；無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到什么突發(fā)事件，他們也是第一個(gè)知道事情的真相；也無(wú)論我們的`錯(cuò)題有多么復(fù)雜，他們也會(huì)是第一個(gè)知道錯(cuò)的根本所在。在這里，我要對(duì)我小學(xué)中所有的老師說(shuō)一句話(huà)：“老師，如果我是一片黑暗，您就是照亮我的那支蠟燭；如果我是一艘輪船，您就是指引我航行方向的燈塔；如果我是一棵小草，您就是幫助我茁壯成長(zhǎng)的肥料”總之，無(wú)論我在何時(shí)何地，您總會(huì)一直在我的身邊幫助我。
六年的小學(xué)生活多讓人懷戀啊！
小學(xué)的作文400字 篇5
在這個(gè)星期我的到了許多田螺，養(yǎng)在魚(yú)缸里。
田螺是一種水生動(dòng)物，一般都生長(zhǎng)在小水溝或稻田里。田螺的殼就是它的家，各種各樣的形狀都有；有大有小，大如一個(gè)咖啡色的葫蘆，小如一顆螺絲釘。田螺有的像“灰色旋渦”，有的像“紅色玫瑰”，還有的像“綠色葫蘆”……田螺慢慢打開(kāi)的.“門(mén)”就是一個(gè)圓蓋，專(zhuān)門(mén)用來(lái)防御外界的侵害，伸出棕色的身體，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，像是一個(gè)可伸縮的繩子，觸角上有一對(duì)芝麻粒大的眼睛，小得可憐，我估計(jì)看東西時(shí)肯定很費(fèi)勁吧。田螺的足部常分泌出一種粘液，主要是起潤(rùn)滑作用，可我總覺(jué)得它是在傷心得哭著把鼻涕都弄了下來(lái)。
田螺的警惕性非常高。只要一有動(dòng)靜，它就立刻縮回到殼里，等好久才會(huì)伸出頭來(lái)，小心的張望著，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，才會(huì)把自己的身體完全顯露出來(lái)。
田螺的繁殖能力很強(qiáng)，嘩啦，一夜之間就能生出七、八個(gè)像小珍珠似的寶貝，----就是小田螺。
田螺的肉還可以做菜，味道非常鮮嫩。它的殼還可以加工成裝飾品。
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