小學(xué)寫事的作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)寫事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫事的作文1
我獨(dú)自走在大街上,忽然覺(jué)得自己好象忘帶了什么,于是飛快的往回跑。然而,在回去的路上,一輛奔馳著的出租車撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那車卻猶豫了一下便開走了。車?yán)锏乃緳C(jī)叔叔,難道您沒(méi)看見我嗎?不,您一定看到了,那您為什么又把車開走了?想逃?哈,你逃不掉的!
路邊的行人,叔叔阿姨爺爺奶奶們,我不行了,來(lái)救救我吧,用您那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手拉我一把吧!公路上行車的司機(jī)們,我不會(huì)忘記有乘客向您們招手時(shí)您那高興的樣子,可我,一個(gè)躺在大路上流著鮮血的幼小的生命在向您招手,裝著沒(méi)看見,甚至從我身邊一擦而過(guò),您每看見嗎?不,您一定看見了,那您為什么不救救我呢?
我流的'血太多了,我想媽媽,想我的家人,我竭盡全力大喊:“媽媽,媽媽,快來(lái)救救我吧!”可媽媽在哪呢?她聽得見嗎?在我身邊,一輛輛汽車與我擦邊而過(guò),而我只是彌漫在這煙霧之中。我試著舉了舉手,可我舉啊,舉啊,怎么也舉不起來(lái)!皨寢,你在哪呢?快來(lái)救救我吧!”我哭著,喊著,可媽媽她聽不見,路上的行人也當(dāng)沒(méi)看見,沒(méi)聽見。
忽然,我覺(jué)得心里有一個(gè)很大很大的黑洞,他正在把我往里吸,我掙扎著,掙扎著,可怎么也掙托不出來(lái),我絕望了……
小學(xué)寫事的作文2
《夏洛的網(wǎng)》,是一張友誼之網(wǎng),也是一張感動(dòng)之網(wǎng)。無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)去,都會(huì)因?yàn)檫@本書而為之心動(dòng)。
小小的夏洛雖為谷倉(cāng)里的一只不起眼的蜘蛛,但她善良,甘愿為友誼付出一切。她想方設(shè)法,拯救了朋友威爾伯的性命,讓威爾伯活出了自己生命的意義。 “謙卑”這兩個(gè)字就像夏洛一樣,她是那么謙虛,那么卑微。夏洛默默為威爾伯付出了這么多,卻一句怨言也沒(méi)有。她不求回報(bào),因?yàn),真正的友誼是不需要任何回報(bào)的。
夏洛為威爾伯付出了很多很多……當(dāng)威爾伯面臨被宰殺的危險(xiǎn)時(shí),是夏洛用愛織成了一張大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命;在臨死之前,夏洛還不忘用愛織成一張帶有“謙卑”的網(wǎng),好讓威爾伯在集市上獲獎(jiǎng),遠(yuǎn)離生命的危險(xiǎn)。 友誼,這神奇的力量,讓夏洛為了威爾伯,織出了一件又一件的作品,這難道不是世界上最真摯的友誼嗎?想到這兒,我的.心里泛起了許多想法……
如今,我們有了的生活,優(yōu)越的條件,卻忘了心里那份最真摯的情誼——友誼。在日常的忙碌之中,在我和你之間,在你和他之間,架設(shè)一座心橋,讓心與心連接在一起……
世界上,友誼最可貴。小豬威兒伯和蜘蛛夏洛的友誼,永遠(yuǎn)活在《夏洛的網(wǎng)》里……
小學(xué)寫事的作文3
打蒼蠅已是我義不容辭的義務(wù)了。唉,因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽,開了窗戶忘了關(guān),放進(jìn)了三只蒼蠅,老爸便命我消滅它們,戴罪立功。
沒(méi)辦法,我拿著蒼蠅拍在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尋找目標(biāo)。突然,一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)在我眼下飛過(guò)。目標(biāo)終于出現(xiàn)了!我急忙追著它滿屋子里跑,小家伙最后停在了陽(yáng)臺(tái)的雙層玻璃之間。哈哈!我忙把窗戶一關(guān),它成了甕中之鯊。于是我接著找另外兩只蒼蠅。突然,我看見窗戶前徘徊飛旋著一只蒼蠅,好像是來(lái)找伙伴的.。我急忙將窗戶打開,它也飛進(jìn)來(lái)了,我現(xiàn)在已經(jīng)輕松抓住兩只了,真棒!
哈,守窗待蠅真是好,說(shuō)不定第三只也飛進(jìn)去了呢!
于是我在窗前耐心等待……
可第三只蒼蠅怎么也不來(lái),我有點(diǎn)不耐煩了,回頭看看我的兩只“俘虜”怎么樣了。咦,怎么少了一只?我便打開窗子去看,這下可完了!這只狡猾的蒼蠅竟然藏在窗架縫里,趁我剛剛把窗戶打開的一瞬間,它就“噌”的飛了出去。我忙把窗戶關(guān)上,心想:至少我還有一只“俘虜”啊!可我沒(méi)把窗戶關(guān)好最后一只蒼蠅也從窗戶縫里逃之夭夭了。
蒼蠅一只也沒(méi)有捉到,但我卻“捉”到了一個(gè)道理:貪欲不僅難以讓我得到更多,甚至連原本的也失去了。
小學(xué)寫事的作文4
來(lái)體校學(xué)習(xí)羽毛球的那年,我剛滿4歲,是班上最小的小朋友,每次訓(xùn)練一會(huì)兒我都要爬到媽媽的腿上坐會(huì)。我們的丁教練可狠啦,她后來(lái)干脆就不讓媽媽來(lái)球館陪我了。嘿嘿,這事到現(xiàn)在還被他們當(dāng)笑話講!
剛開始訓(xùn)練的時(shí)候,我每天練習(xí)揮拍,反復(fù)做動(dòng)作,后來(lái)又練步伐,一次比一次辛苦。特別是跑步,開始是5圈,后來(lái)加到20圈、40圈,好多次我都分不清臉上是淚水還是汗水。不過(guò)這些苦我都不怕,因?yàn)槲倚睦镉幸粋(gè)夢(mèng)想:我要成為世界羽毛球冠軍!不管是刮風(fēng)還是下雨,也不管冬天多冷、夏天多熱,我都堅(jiān)持了下來(lái),我的羽毛球水平也一天天在提高。
雖然訓(xùn)練很辛苦,但我也有開心的時(shí)候,那就是比賽。去年參加湖北省“協(xié)會(huì)杯”青少年羽毛球比賽,在淘汰賽的`時(shí)候,碰到了我的隊(duì)友,我們倆為了給自己加油嗓子都喊啞了,最后我2比1取勝,他傷心地哭了,我趕忙走到他身邊安慰他。教練高興地對(duì)我說(shuō):“蔡子貢長(zhǎng)大了!”
爸爸總是說(shuō),有付出才會(huì)有回報(bào)。我相信,總有一天我會(huì)站在羽毛球冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
小學(xué)寫事的作文5
散步是人生的樂(lè)事之一,我很享受。
我走著走著看見一群可愛的孩子,他們的樣子被我看出這一群可愛的孩子是不開心的,我就連忙跑過(guò)去問(wèn):“小弟弟,你們?yōu)槭裁床婚_心呀?”小弟弟說(shuō):”我們沒(méi)有新游戲玩。”我說(shuō):“我教你們玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。我說(shuō)一下游戲規(guī)則,首先,我做老鷹,你們要選一個(gè)孩子做母雞,這個(gè)母雞要保護(hù)你們的`安全,然后我去做小雞,你們這些小雞如果一蹲下,我就捉不到你們,如果你們站了起來(lái),不幸被我捉到,那么被我捉到的小孩就做老鷹。明白了嗎?”小弟弟說(shuō):”明白了!比缓笪覀兙烷_心地玩了起來(lái)。
我們玩累了,坐在石頭上,孩子們都說(shuō)這個(gè)游戲十分好玩,過(guò)了一會(huì)兒,我們又開心地玩了起來(lái)。
小學(xué)寫事的作文6
還記得一次品德課上……那時(shí)候我們還在上四年級(jí),是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加,徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”!
游戲規(guī)則是這樣的.:兩只手微微翹起,上面各放一支筆,每人都用單腳站立,看看誰(shuí)堅(jiān)持的久,誰(shuí)就贏了。第一批,老師選了一些男生,最后熊師杰取得了勝出。到了第二批,老師選了女生,我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中,全場(chǎng)就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)姜仲偉雙手攥著3根自動(dòng)鉛筆的筆芯,做出一副上香拜佛的樣子(也可以說(shuō)是上墳燒香的樣子)。我看到了,不禁笑了起來(lái),笑得筆都快掉了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我在筆快要掉下去時(shí)穩(wěn)住了重心,才保住了一條“小命”。
最后,我們到了下課還沒(méi)有比出輸贏,老師最終說(shuō)下節(jié)課繼續(xù)。就算是下課了,我也沒(méi)有從這個(gè)游戲中“清醒”過(guò)來(lái),還和幾個(gè)好朋友在走廊上比拼呢!
小學(xué)寫事的作文7
在我5歲時(shí),一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地,花兒多么的美麗,天氣是那樣的晴朗,我們高興的在田地里玩耍,到處都是一片金黃色,接連不斷的油菜花香,浸入了我們的鼻孔,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田垅有一朵嬌艷的蒲公英,我就跑過(guò)去摘,不料踩到一片松土,因此,我順著田垅滑了下去,我掉到了斜面的油菜田里,我的腳一陣刺痛,我聽見堂弟在向爺爺呼喊!
花兒的露珠蒸發(fā)了,太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮,熾熱的陽(yáng)光射到我的身上,我睜不開眼睛。我的腳越痛越厲害,我暈了過(guò)去!
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我模糊的看見爺爺?shù)拿婵,耳朵里回響著爺爺焦急的嘆氣聲,爺爺見我醒了,就焦急的問(wèn)我:“你全身哪里痛?”我感覺(jué)到腳像針刺一般,我回答說(shuō):“腳,我的腳痛!”爺爺查看了一下我的腳,用手撥弄了一下,我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō):“腳骨頭斷了!怎么辦呢?!”!這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰(zhàn)友,是一位藝術(shù)高超的.軍醫(yī),可是他在十幾路以外的趙家村,但是爺爺二話不說(shuō),就背著我向趙家村跑去!
我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了,一縷溫暖浸到我的全身;山路彎彎,非常寂靜,我聽見了樹葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲,走了一個(gè)又一個(gè)山坡,爺爺汗水滲透衣裳,又浸透了我的衣服,太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭,夜幕漸漸的來(lái)臨,爺爺終于趕到了趙家村,見到了他的戰(zhàn)友,經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療,我的傷好了些!
小學(xué)寫事的作文8
今天是一個(gè)下雨天,小叮當(dāng)老師組織我們班去了華翔山莊的鯉龍?zhí)丁?/p>
映入眼簾的是綠色,我們走在用鵝卵石鋪成的.小路來(lái)到了一個(gè)涼亭,從涼亭望出去真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,原來(lái)那是杜鵑花、茶花。雨還是蒙蒙的下著,落到了樹葉上,頓時(shí)雨點(diǎn)由透明變成了綠色,許多雨點(diǎn)聚集在一起,變成一顆大雨點(diǎn),從樹葉上滾落下來(lái),“滴”地一聲落進(jìn)了小池里。不知哪個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)落到了我的雨傘上,一下子跳到了我的手背上,一種冰涼的感覺(jué),到了我的心田。
我們繼續(xù)往前走,到了"天蛙望月",我們走進(jìn)了用石頭做成的山洞里,有些同學(xué)學(xué)鬼叫來(lái)嚇唬一些膽小的人,走出了山洞我閃看見有兩只鴨子正在池塘里“談情說(shuō)愛”,鄭佳雪扔了一些餅干吸引他們的注意力,這招果然有效,一只母鴨飛快地游了過(guò)來(lái),吃掉了一塊餅干。公鴨見狀,也飛似的游了過(guò)來(lái),鄭佳雪又奶了一塊餅干給它們,哈哈,它們索性搶了起來(lái)……
雨中的鯉龍?zhí)墩婵芍^別具一格。
小學(xué)寫事的作文9
她就像天枰,左邊是我,右邊是他?伤龥](méi)有給予我們平等的分量,而是偏向了他!
雷聲隆。挥曷曚冷;風(fēng)聲呼呼,給人一種透心涼的冷意。
房間里,電視開著,地上散落著玩具,其中還夾雜著吵鬧聲!叭绻幌葎(dòng)手,說(shuō)話太難聽,我至于和他打架嗎?”女孩委屈的說(shuō)!艾F(xiàn)在大了,翅膀硬了,敢頂嘴了是吧?你讀書學(xué)到的東西都到哪去了?老師沒(méi)交教過(guò)你要懂得退讓嗎?親弟你也下得了手!”她瞪著女孩,沒(méi)好氣的說(shuō)。這時(shí),被她袒護(hù)的男孩又向女孩打過(guò)去,結(jié)果女孩直接給了那個(gè)男孩一巴掌。男孩瞬間哭了,她見狀急忙跑到男孩身邊,還把女孩推倒在一角。一邊用手撫慰男孩,一把罵女孩,說(shuō):“你還得了了,當(dāng)著我的面打,還有沒(méi)有把我當(dāng)一回事!”“不得了就不得了!呵,你每次就知道包庇他,明明不是我的錯(cuò),也怪我,不管我怎樣,都是錯(cuò)的!”女孩委屈,不滿,憤怒的.說(shuō)。
她走過(guò)去就是“啪”的一巴掌,嘴里說(shuō)道:“再頂一句試試,要怪就怪你自己不是男的。況且你比他大,退讓一些又不會(huì)怎樣!”女孩捂著一邊通紅的臉,忍著快掉的眼淚,倔強(qiáng)的說(shuō):“呵,因?yàn)槲冶人螅乙率峦俗,憑什么?”最后她哄好了男孩,冷冷的回了句:“今天的飯自己做,呵,反正你厲害!”帶著男孩摔門而出。
這一次,女孩終于忍不住了,哭了。蹲在角落里,無(wú)聲的哭泣。
窗外的雷聲依舊;雨聲依舊;風(fēng)聲依舊;涼意依舊;不同的是,還交雜著無(wú)聲的眼淚。我和他就算不平等,也希望別偏差的太大
小學(xué)寫事的作文10
今天,我既開心,又委屈,先從開心的事講起吧。
“叮鈴鈴”上課了,我懷著激動(dòng)的心情,做上了課桌,因?yàn)榻裉煲咸貏e的課,辯論課。
首先,我是反方,一二大組是正方。辯論賽開始了,圍繞讀閑書與不讀閑書,正方先辯論,讀書能增長(zhǎng)知識(shí),考好成績(jī)。我們隊(duì)的張禹歌一馬當(dāng)先,率先舉手,表示反對(duì):但讀書會(huì)達(dá)致廢寢忘食,會(huì)寫不完作業(yè),第二天精神不好,會(huì)影響上課。
正隊(duì)張津?qū)幷f(shuō)道:那可以先寫完作業(yè),再看書。我說(shuō):課外書看得再多,也是沒(méi)用的,考試又不考課外書所以應(yīng)多讀正科書。漸漸地,第一個(gè)話題結(jié)束了。接下來(lái),議論上課應(yīng)不應(yīng)該多舉手,一樣我反方。反方先說(shuō),舉手舉多了,手會(huì)酸的。正方開口了,多舉手能促進(jìn)自己的'積極性。我說(shuō):舉手了,但又忘了,被老師叫到了,怎么辦。
同學(xué)們議論著,在這高潮中,我們結(jié)束了最后一節(jié)課。
委屈的是:打掃衛(wèi)生時(shí),老實(shí)說(shuō)我總拖后腿,其實(shí)是其他四位值日生在玩手機(jī),拍照。我好委屈。
我今天度過(guò)了愉快的一天。
小學(xué)寫事的作文11
昨天下午,爸爸生病了,媽媽在做家務(wù),我十分無(wú)聊。這時(shí)我想到托地!我說(shuō)干就干。
我拿起一個(gè)大拖把,用水淋濕,擰干,隨后,就是托地了!媽媽先叫我拖面積最小的陽(yáng)臺(tái),雖說(shuō)陽(yáng)臺(tái)面積小,但是,十分骯臟。有一層十分厚的`灰 ,好像不好拖呀!我干脆來(lái)灑點(diǎn)水,準(zhǔn)備開始拖地了!我先使勁拖,可是,那灰塵十分厚,一時(shí)半會(huì)兒拖不干凈呀!我又拖了一段時(shí)間,還是拖不干凈!我只好去尋求媽媽的幫助!可是,媽媽要我自己去琢磨!我拿起拖把無(wú)精打采的拖了起來(lái)。突然,有點(diǎn)干凈,我也沒(méi)有注意,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)地板變干凈的地方變得越來(lái)越干凈了!我注視著。原來(lái),我拖地總是在一個(gè)地方拖,反復(fù)拖地,所以地板會(huì)變干凈。我照著這個(gè)方法,沒(méi)過(guò)多久,陽(yáng)臺(tái)變得十分干凈
滿頭大汗的我,坐在沙發(fā)上,心想:原來(lái)拖地也不是件容易的事情呀!
小學(xué)寫事的作文12
夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)把大地曬的火辣辣的。街上的人好像一下沒(méi)了蹤影。
今天要去上作文課,我從空調(diào)房出來(lái),一下子有氣無(wú)力,快速地上了車,老爸可真夠帥的,竟然開著空調(diào),特別涼爽。但是好景不長(zhǎng),我原以為到學(xué)校會(huì)很舒服,可是空調(diào)不給力,特別悶熱太陽(yáng)的熱度不單把空調(diào)折服了,而且電腦也中暑了一樣,沒(méi)一會(huì)兒,就“罷工”了。我們大家直冒汗,連毛孔都好像張開著,一直往外排水,同學(xué)們大喊“太熱了、太熱了”!有的同學(xué)用扇子扇,有的.用手擦汗,我的汗珠一直滾下來(lái),就想一顆顆珍珠一樣往下滑,又好像頭上直冒煙,真想有一塊冰塊,要被融化似的,這可是天堂與地獄的區(qū)分啊
回來(lái)的路上,我看到狗把自己的舌頭吐出來(lái),貼在地上一動(dòng)不動(dòng),老人在樹蔭下乘涼,要是能像后羿一樣把太陽(yáng)射下來(lái),那是不是就涼爽了呢?
小學(xué)寫事的作文13
元宵節(jié)那天,媽媽提議我們一家人做湯圓來(lái)吃。聽了媽媽的話,我興奮得一蹦三丈高。
首先,我學(xué)著媽媽的樣子拿了一些面粉做成面團(tuán),把它壓扁。但由于力氣太大,把面團(tuán)壓破了一個(gè)大洞,我真想放棄了。媽媽笑笑說(shuō):“做事要一步一步來(lái),不能操之過(guò)急!蔽业'心一下子平靜下來(lái)了。我拿又來(lái)一塊面團(tuán),重新做了起來(lái)。我輕輕地、慢慢地捏著,心中充滿了憧憬和希望。哈哈,這次成功啦!我夾了一些餡,塞了進(jìn)去,再把它揉了揉,做成了一個(gè)湯圓,我高興極了。剛想把它放好,可是我一松,落了下來(lái),摔壞啦!罢媸,哎!”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事,再來(lái)一個(gè),相信你一定會(huì)做好的!蔽衣犃藡寢尩脑,又來(lái)勁啦,我照媽媽教的方法,很快就做成了一個(gè)湯圓,我小心奕奕地把它放在盤子里。
吃著自己親手做的湯圓,我的心里樂(lè)滋滋,這一天真快樂(lè)啊!
小學(xué)寫事的作文14
本人在一年前報(bào)考了企業(yè)培訓(xùn)師,原則上來(lái)講,我就是想多聽聽課,沒(méi)想為了考證而去考證,結(jié)果只開了一學(xué)期課,報(bào)名的少就一直不開課,反正也花錢了,就突擊一下吧!
于是從5月初開始就看書,直到看到昨天晚上頭昏腦脹的也沒(méi)看明白,一晚上也沒(méi)睡好,就這樣今天一大早就懵瞪的進(jìn)考場(chǎng)了,俺還開著一輛燒97#油驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)來(lái)的呢,你說(shuō)這要是過(guò)不去得多丟人!
我們考場(chǎng)是24個(gè)人,其中有22個(gè)人是一個(gè)學(xué)校的,只有我和一個(gè)姐姐是我們這個(gè)學(xué)校的`,那就是說(shuō)他們22個(gè)人都是同學(xué)啦,我親眼看見那個(gè)學(xué)校的一個(gè)女生把復(fù)印好了的紙條發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),其中我旁邊的男生也領(lǐng)了,第一場(chǎng)是答題卡的選擇題,男生沒(méi)有拿出來(lái),第二場(chǎng)的問(wèn)答題、論述題,這哥們一道不差的全是抄的,紙條總共沒(méi)兩張,他咋就那么準(zhǔn)都能是考試題里的呢?我想不通,真懷疑是考試走題了!氣憤至極!還有這樣的考試!
氣憤歸氣憤,畢竟自己書看到什么份上心理有數(shù),選擇題還有肯能蒙對(duì),但問(wèn)答論述就直接等著補(bǔ)考吧!聽說(shuō)我們學(xué)校的一姐姐連著考四年了還沒(méi)有過(guò),我這水平估計(jì)也得考兩三次,可我這沒(méi)心少肺型還是蠻有信心的!
小學(xué)寫事的作文15
我學(xué)會(huì)了煮湯團(tuán),炒蛋炒飯和做冰激淋。
個(gè)假期我在家里學(xué)會(huì)了很多事,其中有煮湯團(tuán),炒蛋炒飯和做冰激淋。
其實(shí)很簡(jiǎn)單,煮湯團(tuán)的話只需要:燒好水、放湯團(tuán)、飄起來(lái)、舀出來(lái)就行了,我現(xiàn)在可以自己做早餐了,當(dāng)然還不會(huì)做湯團(tuán)。
做蛋炒飯也很簡(jiǎn)單,把雞蛋打開調(diào)勻,放油炒一分鐘、再加飯和其他的火腿腸或者蔬菜一起再炒一會(huì)兒就好啦,F(xiàn)在我覺(jué)得外面的蛋炒飯不如我做的好了。
冰激淋做的挺復(fù)雜的,媽媽也不會(huì),我到網(wǎng)上去查怎么做的`,步驟如下:
一,把雞蛋和240毫升的奶調(diào)濃。
二、加入淡奶油調(diào)濃。
三、放入小鍋煮燙(不沸滾)。
四、放冰箱冰一會(huì)兒、調(diào)一會(huì)兒連續(xù)三次、冰一夜。
我做了一次但沒(méi)有淡奶油所以味道還不行,估計(jì)下次會(huì)有所改善。
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