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難忘的小學(xué)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的孩子,總是考班級(jí)前幾名。老師和同學(xué)們也并不是十分的喜歡我,甚至還有一些排斥。我知道,這一切的原因都是因?yàn)槲覍?shí)在是太弱了。
我也曾經(jīng)幻想過(guò)成為一個(gè)好孩子。其實(shí)這一切的一切都要從那件讓我難忘的`事情說(shuō)起。
三年前,我剛剛升入四年級(jí)。還有著小學(xué)時(shí)的稚氣。我剛剛進(jìn)到校園就看到一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的學(xué)姐向我走來(lái)。她真的很有氣質(zhì),只可惜她的言語(yǔ)似乎不是很有禮貌。她打量著我說(shuō)”你就是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生嗎?不像啊,傳說(shuō)中的你長(zhǎng)的要比我好看,今日一看是我多慮了。”
我心里很難受“學(xué)姐,我并不是轉(zhuǎn)學(xué)生,我只是開(kāi)學(xué)的前幾天沒(méi)有來(lái)而已。我感冒了!
那位學(xué)姐很不屑的看了看我,“裝什么裝,你就是轉(zhuǎn)學(xué)生。學(xué)習(xí)不但不好,而且還時(shí)常翹課。告訴你,我是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),千萬(wàn)別惹到我!彼^也不回的離開(kāi)了我。
我看著學(xué)姐的背影留下了不解的眼淚。
雖然這件事情過(guò)去了很久,可是我的心里還是不好受。因此,我對(duì)所有人都保持著警惕,我怕他們就像學(xué)姐一樣對(duì)我……
我知道這樣做不好,所以我一直在嘗試著改變?墒沁@件事還是在我的腦海里回蕩,無(wú)法忘懷。
難忘的小學(xué)作文 篇2
瞬間,是很短暫的。也許它讓你過(guò)目難忘,也許讓你感動(dòng)不已,也許讓你深?lèi)和唇^,也許……一場(chǎng)精彩的比賽快要開(kāi)始了,歡眾們陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地,選手在選手室做準(zhǔn)備,唱水、換衣服……請(qǐng)選手進(jìn)場(chǎng),解說(shuō)員說(shuō)道。
選手們進(jìn)場(chǎng)了,“呼——”一聲歡呼中,選手們站在了自己的場(chǎng)地,哨聲一響,只見(jiàn)紅隊(duì)1號(hào)球員機(jī)智地把球一推,2號(hào)跟上一大腳,球猶如離弦的箭向藍(lán)隊(duì)球門(mén)飛去,。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)藍(lán)隊(duì)球員飛身攔截,一下就把球奪了回來(lái)!
開(kāi)局太激動(dòng)人心了!這時(shí)拉拉隊(duì)員們也如夢(mèng)初醒,啦啦隊(duì)里爆發(fā)出了第一輪加油聲,扣人心弦的開(kāi)局激發(fā)了雙方球員的斗志,只見(jiàn)球員們一會(huì)兒聚集在這,一會(huì)兒又跑到那兒,不遺余力地拼搶。足球猶如一顆圓形,滾到哪,哪里就烽煙因起。隨著“圓形”一次次靠進(jìn)球們,歡呼一浪高過(guò)一浪。藍(lán)球隊(duì)的女守門(mén),如老虎撲食,撲了過(guò)去,哦,瞬間搶住球。藍(lán)隊(duì)給紅隊(duì)一個(gè)下馬威,但紅隊(duì)土氣仍很高漲,越戰(zhàn)越勇。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的摧促以后,以前2:1的成績(jī),藍(lán)隊(duì)贏了!時(shí)間是寶貴的.,難忘的一瞬間是無(wú)價(jià)的。打開(kāi)心扉,去尋找吧!
難忘的小學(xué)作文 篇3
仰頭望著天空,伸出五指擋住太陽(yáng),回憶便如未遮擋的陽(yáng)光一般透過(guò)指縫涌現(xiàn)在我面前。
那一年,我兩個(gè)月,你亦是兩個(gè)月,兩個(gè)小屁孩一見(jiàn)面便如同老朋友,在床上四處亂爬,我跟你同爭(zhēng)一個(gè)地盤(pán),你撅著屁股,圓滾滾的像一團(tuán)球。我則四肢擺成一個(gè)“大”字,不讓你有機(jī)會(huì)侵犯我的地盤(pán)。咔嚓,這便成了永恒!
再大些,我們成了最好的朋友,一起“冒險(xiǎn)”、一起做壞事、一起旅游……我們?cè)谏碁┥弦黄鸲焉匙,兩雙稚嫩的小手搭起一座“城堡”——一個(gè)小土丘,你說(shuō):“王子和公主會(huì)永遠(yuǎn)在一起嗎?”我不清楚,我只回答:“反正我以后就賴(lài)著你了,你去哪兒,我就去哪兒!蔽覀兝垂,說(shuō)著“一百年不許變,變了就是大壞蛋!”那一年,我八歲,你亦是八歲。
突然冒出了一個(gè)小女孩,她哭著鬧著要加入我們,我不愿意,我怕她會(huì)慢慢地?fù)屪呶业奈恢?赡氵@個(gè)大笨蛋好心腸地還是接受了,事實(shí)同我想的一樣,她和你越走越近。一天晚上,我住在你家,兩個(gè)小頭湊在一起說(shuō)著有趣的事,我問(wèn)你:“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友吧!”你說(shuō):“當(dāng)然啦!”這一晚,一夜好眠。那一年,我十歲,你亦是十歲。
畢業(yè),我十三歲,你十三歲。我們卻真的成為彼此的大壞蛋,你去了三中,而我卻留在了九鼎,我們緊緊擁抱、哭泣,我說(shuō)你來(lái)我這兒吧!你也讓我去你那兒吧!兩個(gè)倔強(qiáng)的'人兒卻最終分隔兩地,我們卻眼睜睜看著卻無(wú)能為力。我見(jiàn)不到你,在一個(gè)深夜,我和你聊天,你聊你那些趣事,我亦是。最后我們都在電話(huà)那頭留下了眼淚,當(dāng)作對(duì)方都不知道,說(shuō)聲“晚安”,抱著被子痛哭。
那之后,我想著:無(wú)論現(xiàn)實(shí)讓我們分隔兩地,我們的心都要緊緊相連。
那成長(zhǎng)的歲月中,回憶里都浮現(xiàn)著你的身影,那一個(gè)個(gè)在心底下的決定——“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”我將會(huì)用盡一生銘記,更會(huì)盡我的全力實(shí)行。
難忘的小學(xué)作文 篇4
早上,我爬下床,跑到餐桌上一看綠豆湯,這是我的最?lèi)?ài)!剛送進(jìn)嘴里,一股濃濃的綠豆香味在我的嘴里彌漫開(kāi)來(lái)?墒菦](méi)加糖,一點(diǎn)甜味都沒(méi)有。我就隨手一放,放在了窗戶(hù)邊。窗外,爸爸的盆栽是那樣的郁郁蔥蔥。
過(guò)了一會(huì)兒,從窗戶(hù)邊傳來(lái)了爸爸的聲音:“快來(lái)看你的綠豆湯!”我跑去一看,天哪!我的綠豆湯里爬滿(mǎn)了螞蟻,碗里的螞蟻就像一個(gè)大黑洞。這些密密麻麻的螞蟻?zhàn)屛疑砩狭⒖堂俺隽嗽S多雞皮疙瘩,讓我感到很害怕,想閉眼,不敢再看。但我想更多些了解螞蟻,于是我忍住害怕開(kāi)始觀察。我看見(jiàn)有些螞蟻正搬了許多綠豆回它們的家;還有許多在喝湯,我聽(tīng)見(jiàn)了嘶嘶嘶喝湯的聲音;有的在吃綠豆殼,仔細(xì)聽(tīng)時(shí),我能聽(tīng)到咔咔咔啃殼兒的.聲音;有的在游泳,我還聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩嘩的游泳的聲音;竟然還有的螞蟻帶了許多垃圾到我的綠豆湯里。我看到了這個(gè)情形,實(shí)在無(wú)從下手,只好把它扔了,可惜了的那碗綠豆湯。從中,我知道了沒(méi)吃完的東西不能隨便放一邊,要即時(shí)吃完。
這一碗螞蟻?zhàn)屛页龊跻饬,讓我感到很難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天是中秋節(jié),吃過(guò)晚飯,我和媽媽很早就興致勃勃地把屋里的小桌椅搬了出去,并擺上了糕點(diǎn)、水果。
大約七八點(diǎn)鐘時(shí),月亮從東方探出半邊臉。慢慢兒,一縱一縱向上升。終于,這又大又亮的圓東西帶著美麗的光環(huán)(黃、橙、紅三種可見(jiàn)光)完全跳出了地平線(xiàn),出現(xiàn)在我們眼前。
我被這美麗的'月色陶醉了,不知不覺(jué),月亮已掛在了房檐角上,那給無(wú)數(shù)行人帶來(lái)光明的月亮,卻常常被人們所忽視,也只有今天人們才會(huì)正視它的存在。柔柔的月光瀉下來(lái),在院中射出一片銀光,帶來(lái)絲絲寒意,晚風(fēng)輕撫著我們,吃著月餅,說(shuō)著心里話(huà)。使我回憶起每天夜深人靜時(shí):媽媽還在陪著我寫(xiě)作業(yè);聽(tīng)我朗誦作文;背英語(yǔ)單詞……由于緊張的學(xué)習(xí),而使我忽視了媽媽的愛(ài)撫和關(guān)心。
今天我才真正體味到“母女賞月景愈美”的含義!
難忘的小學(xué)作文 篇6
媽媽買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)蛋糕機(jī),我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。
我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法,然后開(kāi)始行動(dòng)了:原料很簡(jiǎn)單面粉,蛋,糖。這還不簡(jiǎn)單!首先我把材料準(zhǔn)備好,接下來(lái)我擼起了袖子,托起一袋面粉就往碗里倒,勁用的太大,一袋面倒了一半,碗被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。覺(jué)得太多了些,又塞回去了些。在接下來(lái)把蛋打進(jìn)碗里。徒手開(kāi)始和氣了面。和了半天,碗里的面沒(méi)剩下多少,全粘倒我手上了。我癟了癟嘴,心想:這么會(huì)這樣?我又耐下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次,可這次蛋又放多了。
再無(wú)數(shù)次雞蛋和面粉的犧牲下,在媽媽耐心的指導(dǎo)下,再我不斷的努力下,我終于和好了面。看著這碗面,我不禁感嘆“真不容易。
面和好后,我把和好的面倒進(jìn)制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了,可還是倒出了邊。沒(méi)事!我沒(méi)管它就插上了電源,打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。正洋洋得意時(shí),烤爐的蓋子翹了起來(lái)。這么回事?我好奇打開(kāi)蓋子,天呀!蛋糕一個(gè)個(gè)都膨了起來(lái),把蓋子頂了起來(lái)。我慌張的關(guān)了電源開(kāi)關(guān)。抓起一個(gè)就吃!半y吃!”我驚叫起來(lái)。和我想象的完全不同,簡(jiǎn)直是天壤之別!
媽媽也拿起一塊試了試說(shuō):“確實(shí)味道不太好,但你要從失敗中找到原因,這樣失敗才是成功之母!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,看著膨的高高的,難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的.太滿(mǎn)的結(jié)果;味道不好,應(yīng)該是和面時(shí)原料用的比例不對(duì)。
經(jīng)過(guò)一番配方改良,我開(kāi)始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高,但通過(guò)這件事懂得的道理是可貴的。
我邊吃著蛋糕,邊想著媽媽說(shuō)的話(huà)--要學(xué)會(huì)從失敗中找原因。不斷努力,不放棄,事情才會(huì)變得越來(lái)越好。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我與十運(yùn)會(huì)——一生難忘的故事 舉世矚目的體育盛會(huì)——中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì),于20xx年10月12日在南京隆重開(kāi)幕!我有幸參加它的開(kāi)幕式,感到無(wú)比幸福與自豪。
這是南京歷年來(lái)有組織接待的層次最高、規(guī)模最大的體育盛會(huì)。因此,對(duì)我們跳迎賓舞的“小演員”要求非常高!
排練期間,雖然我們顧不上喝水、顧不上吃飯、顧不上休息,只要一聲令下,同學(xué)們就趕赴排練場(chǎng)地,常常是從早上到下午甚至到晚上,一練就是四、五個(gè)小時(shí),有時(shí)足足有十二個(gè)小時(shí)!我們?cè)谂啪殘?chǎng)上不停地跑啊、跳啊、高呼……累得汗流浹背,上氣不接下氣,但是同學(xué)們從不叫苦、叫累,從不動(dòng)搖、缺席!鄭天驕生病了,可她第二天就又回到排練場(chǎng),我?guī)退啪毿聞?dòng)作,很快她就跟上大家了。還有那些替補(bǔ)隊(duì)員,盡管知道自己不一定能上場(chǎng),但他們絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,大家心中只有一個(gè)愿望:一定要為南京爭(zhēng)光!為游府西街小學(xué)爭(zhēng)光!
因排練時(shí)間緊,需占用同學(xué)們的上課時(shí)間。家長(zhǎng)們開(kāi)始擔(dān)心:這樣能行嗎?學(xué)習(xí)能不耽誤嗎?可是很快,他們就不再顧慮:老師調(diào)整了課表,還幫同學(xué)們補(bǔ)課。每天再累再晚我都要完成作業(yè),有不清楚的就打電話(huà)問(wèn)同學(xué)。盡管很辛苦,但很充實(shí)、快樂(lè)。
十月二日是我的.生日,媽媽特地休息準(zhǔn)備為我過(guò)生日?晌覅s要去排練而且是壹整天!“媽媽幫你向老師請(qǐng)假吧?”看著媽媽詢(xún)問(wèn)的目光,我堅(jiān)決地?fù)u搖頭:“不用!
難忘的小學(xué)作文 篇8
那件事發(fā)生在我7歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我還住在爺爺奶奶家。有一天晚飯后,我很想騎自行車(chē),于是就去跟爸爸要來(lái)鑰匙,將地下室里的自行車(chē)搬了上來(lái)。把自行車(chē)搬上來(lái)以后,我順手把鑰匙放到了口袋里,就騎著自行車(chē)玩去了。過(guò)了一會(huì)兒,家里的大人都到外面散步去了,臨走時(shí)囑咐我一定要把鑰匙保管好。當(dāng)時(shí)天很熱,我玩了一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗了,于是就跟小朋友坐下來(lái)休息。也就在那時(shí),令人意想不到的事發(fā)生了——鑰匙從我的口袋里掉了出來(lái),不過(guò),我當(dāng)時(shí)還在興高采烈的和小伙伴們談笑風(fēng)生呢,根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。休息完以后,我跟小朋友們又去小廣場(chǎng)玩耍了。
時(shí)間不長(zhǎng),爸爸媽媽散步回來(lái)了,跟我要鑰匙。我不緊不慢的掏了掏自己的口袋,沒(méi)有,趕緊又掏另外一個(gè)口袋,還是沒(méi)有。這下,我可慌了,把自己所有的`口袋掏出來(lái)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鑰匙。爸爸生氣地說(shuō):”你這孩子,怎么這么不小心?鑰匙可是很重要的東西,我們家的所有鑰匙都在上面呢!“說(shuō)完,我們開(kāi)始沿著我騎自行車(chē)的路線(xiàn)尋找鑰匙,這時(shí),天已經(jīng)黑了。不久,爺爺也回來(lái)了,問(wèn)明情況后,也加入了尋找的行列。最后好不容易才在一個(gè)不起眼的地方找到了鑰匙。這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)是我跟小朋友休息的時(shí)候掉的。
回到家里,我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),又聽(tīng)了家人一通教育,不過(guò),我也暗自慶幸,幸虧找到了鑰匙,不然,真的就麻煩了。
從那以后,我明白了一個(gè)道理,任何一次漫不經(jīng)心的失誤,都可能釀成大禍。而這次犯錯(cuò)也跟隨著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,進(jìn)入了我記憶的沙灘,時(shí)刻提醒著我做事一定要仔細(xì)。
難忘的小學(xué)作文 篇9
今天,我和媽嗎乘車(chē)出去玩,就在我們身邊發(fā)生了感人的一幕。
車(chē)?吭谡九_(tái)邊,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我看去她有七八十歲的樣子,只見(jiàn)她手拿一根長(zhǎng)拐棍,一擺一晃,慢慢地上了這輛公交汽車(chē),上車(chē)后車(chē)上正好有一個(gè)空位,她晃晃悠悠的坐在了座位上,心里美滋滋的。
過(guò)了三站后,有一位抱著小嬰兒的中年阿姨也上了這輛車(chē)。車(chē)上沒(méi)有座位,在這時(shí)小嬰兒使勁“哇哇”的哭了起來(lái)。車(chē)上的人全都無(wú)動(dòng)于衷,只有那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶起了身后溫和的.說(shuō):“年輕人來(lái)我這座吧,你還帶著這么小的孩子,萬(wàn)一摔著可怎么辦”。阿姨感激的說(shuō):“不用了謝謝你,你都這么大歲數(shù)還是你座吧”。車(chē)上的其他人有點(diǎn)在聽(tīng)音樂(lè),有的在說(shuō)話(huà),有的在東張西望,漠不關(guān)心這種事情。我心想書(shū)上不是說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?為什么現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)槭裁创_沒(méi)有這樣做哪?我應(yīng)該向老奶奶學(xué)習(xí)。于是我起身對(duì)那位阿姨說(shuō):“還是來(lái)我的位坐吧”。阿姨高興的對(duì)我說(shuō):“謝謝小朋友”!
我希望社會(huì)上的每一個(gè)人都應(yīng)該要傳承中華的美德。
難忘的小學(xué)作文 篇10
我的語(yǔ)文老師姓王,我們都叫她王老師。
王老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小巧的鼻子上架著一副眼鏡,看起來(lái)很和藹,不過(guò),她還是很?chē)?yán)厲的。王老師經(jīng)常穿一件黑T恤,黑色的牛仔褲和一雙深藍(lán)色的高跟鞋,非常好看。
王老師經(jīng)常教給我們一些道德方面的知識(shí)。有一次,在升旗儀式上,有一位同學(xué)直呼老師的名字,被王老師聽(tīng)見(jiàn)了,升旗儀式后,我們回到教室。她讓我們觀察人民幣,我們發(fā)現(xiàn)在人民幣的背面,不僅有中文,還有英文和梵文……王老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“人民幣上為什么要有不同的文字呢?這是因?yàn)槲覀冏鹬厮麄,讓他們能夠看懂。在今天的升旗儀式上,有同學(xué)直呼老師的姓名,這就是對(duì)老師的`不尊重。我們要尊重老師,體現(xiàn)在上課聽(tīng)講的情況、作業(yè)完成的態(tài)度、字體書(shū)寫(xiě)的規(guī)范……所以我們以后要尊重老師,也要尊重他人!弊詮倪@次以后,我們班的同學(xué)再也沒(méi)有直呼老師的姓名了,不但尊重老師、家長(zhǎng)、同學(xué),而且懂得如何對(duì)待他人。
那是在“六一”兒童節(jié)前夕,我們學(xué)校要舉行一次表演,有許多男、女同學(xué)都被選上表演節(jié)目,我也是其中一員。王老師給我們排練節(jié)目,還要利用其他副課的時(shí)間教我們跳舞,她每天都很辛苦。有一次,有一位同學(xué)沒(méi)有來(lái)練舞,王老師特別著急,因?yàn)樵龠^(guò)幾天就要表演了,時(shí)間非常緊迫,老師還要給我們摳動(dòng)作。于是,她就給那位同學(xué)的父母打電話(huà),她的媽媽回答該同學(xué)沒(méi)有回家。王老師趕快給每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)短訊,看看她有沒(méi)有去同學(xué)家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她去公園了,王老師特別著急趕快給那位同學(xué)家長(zhǎng)打電話(huà),說(shuō)明了情況。她就是這樣不放過(guò)每一件小事。
雖然王老師不再教我們了,但是,我們都在她的激勵(lì)下不斷地進(jìn)步著。