描寫放風箏的小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫放風箏的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫放風箏的小學(xué)作文1

　　今天，我來到百思特教育，跟老師一起步行到濱河大道放風箏。

　　一路上，我看到了許多樹上都露出了一些嫩綠的.“小豆豆”，青草也探出了頭，風景美極了。我們步行走到健身器后，老師便給我們進行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書琦一組。老師給了我們一個沒有畫面的風箏，還有一盒水彩筆，我們便開始畫風箏。其它小組都是畫畫，而我們這組在風箏上簽名。雖然我們的風箏只有一種顏色，但當它飛上天空時，我們都非常高興。

　　涂完后，便要讓它飛上天空了。我們一人拿著線跑在前面，一人在后面拿著風箏，不一會兒就成功了。我一邊握著把控制方向，一邊放線，風箏就像一只鳥兒一樣，在空中翩翩起舞。當我們看到風箏在空中飛翔時，臉上便露出了燦爛的微笑。

　　一轉(zhuǎn)眼，到了下午，我們該回去了。今天過得好開心！

描寫放風箏的小學(xué)作文2

　　春天來了，春姑娘裝點得一片翠綠，我拿著心愛的人魚風箏，與爸爸一起來到了世紀廣場放風箏。

　　我們來到了世紀廣場，看見藍藍的天空中飄著一只只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖乎乎的皮卡丘……

　　開始放風箏了，一切準備就緒后，爸爸一聲令下，我一手拿著線柄，一手拿著風箏奔跑起來。不久，刮了一陣風，爸爸突然對我說：“快放線�！蔽亿s緊放了線，只見風箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。抬頭望去，天上的'風箏像一只美麗的蝴蝶，在藍藍的天空中飄來飄去，撲閃著翅膀；又像一匹脫韁的野馬，在湛藍的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠。那風箏在陽光下顯得十分耀眼。

　　這時，我仿佛也變成了一只美麗的風箏，在科學(xué)的天空中翱翔。

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