我的小學生活作文通用15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學生活作文,歡迎大家分享。
我的小學生活作文1
一幅幅生動的畫面,一張張童真的笑臉如影片放映般從腦海中劃過。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名五年級的小學生了。再過不久,我的小學生涯也要畫上一個美麗的句號了。
時間一下子將我拉到了五年前。只見校門前有著一個似乎能把人裝進去的`書包和兩條短短的腿。一個初入校園的小女孩,用她一雙水汪汪的大眼睛,望著這周圍陌生的一切。課堂上,也只見桌子的表面露出了一個圓圓的腦袋。
漸漸地,低年級已經(jīng)悄無聲息地離我而去,三四年級我認為是苦澀的。四年級時,我的數(shù)學家庭作業(yè)還有一面沒寫。當時,老師把我叫到她的面前,我的臉,一瞎子被火星給霸占了,紅色來到了我的耳根邊,面紅耳赤的我,低著頭接受老師的懲罰。雖然很痛,但誰也不能怨,只能怪我沒有認真聽講。
轉(zhuǎn)眼間,我已是一名高年級的小學生了。一天中,我們要面對那如冰的作業(yè),去了一波,又來一波,F(xiàn)在課余時間都被作業(yè)這位“大王”給霸占了。在緊張的學習氣氛中,除了作業(yè),就是嚴厲的老師,在課堂上,對我們特別嚴格,打人的技術,也是一流的。正是因為這兩位“大王”,讓我的內(nèi)心,充滿了壓力。
盡管小學生活有苦澀,但快樂住在了我的心中。
我的小學生活作文2
時間,一分一秒地走過,你想留也留不住
日子過得飛快,在你那一眨眼又過去了些許;▋旱蛑x了明年還能再開,但你的時光過去了,就一去不復返了。
曾經(jīng),我想跟時間賽跑,因為我知道跑贏時間就是珍惜時間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。
就這樣,我和時間又開始了激烈的'斗爭,我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽還露著半邊臉呢,我很開心我贏得了時間。
是啊,一個人一生一睜一閉就過去,與其知道時間過得很快要珍惜時間,不如現(xiàn)在就行動起來。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時間就是珍惜生命。
歲月如梭,光陰似箭。時間如同流動的水,在你不注意時,悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的時間做無限的事,所以我呼吁大家珍惜時間,別失去了才知道珍惜。
我的小學生活作文3
我的小學生活不知怎樣形容。有時總想快點長大,現(xiàn)在快畢業(yè)了,我從想長大變成了長大了,每天早起穿衣洗漱這幾個動作不知重復了多少回。我想回到一年級那個頭腦簡單的我。
課間,慢慢的沒有了。我們從歡樂跌倒了失落,從幼小升到了婷婷玉立,從課外活動沒有到考試時占副科,老師才不管那么多,只要能拿到你既第一就行了。復習復習還是復習,黑板上的板書已經(jīng)換了五次,這意味著什么?這只能意味著折磨人的考試要來了,真是不約而至。
每次考試媽媽總是叮囑我好好答題,我點頭說好,可是那分數(shù)從不領情,我每次望著卷紙上的分數(shù)終會哭,雖然媽媽從不打我,但是我還是害怕期末考試怎么辦,這個問題不知問自己問了幾次。我只能告訴自己冷靜永遠永遠是最好的.解決辦法,永遠在我心里是這個讓人猜摸不透的方法。
現(xiàn)在大了明白了大人的苦心我真是不知喜歡還是討厭這五味混在一起的小學生活。
我的小學生活作文4
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活也即將結束。
記得我六歲,就被媽媽帶著走進這個陌生而又熟悉的地方。從那一天起,我覺得很高興,因為我真的成為了一名小學生。
一年級的第二學期,我走上了旗臺,讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領巾。胸前的紅領巾被風吹拂著,像一團火焰映紅了我的臉。那一刻,我流下了喜悅淚水,因為我成為了一名少先隊員。
在六年的小學生活中,不僅有“甜”,也有“苦”。
記得有一次,老師在講桌上批閱作業(yè),讓我們寫作業(yè)。寫到一半時,我的嘴癢了起來,便趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的同學說起話來。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來。放學了,我背著書包回到家邊開始寫“長篇大論”。
四年級的一個學期,由于我迷戀小說、漫畫書,導致我的成績從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的`書都撕成碎片。
光陰似箭,日月如梭,我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘了小學栽培我的老師,和與我朝夕相處的同學。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶,
我想上中學還會有這樣美好的感覺嗎?
我的小學生活作文5
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,小學生活六年就要過去了。我們很快就要離開了,但那朗朗的讀書聲,仍未停息。六年如煙花似的散落,只留下殘缺的回憶。
今天,也就是我們在母校的最后一天。學校舉行了一個告別會,專門來告別親愛的同學,告別敬愛的老師,告別培養(yǎng)我們的母校……開會的時候,各各都沒有說話,沉默起來,就連鬧鐘的“滴滴答答”聲都聽得見。老師覺得很奇怪,因為我們在學校一般都是說說笑笑的。就連那幾個“調(diào)皮鬼”也沒有做聲。老師引導起來:“同學們,今天,是我們在母校的最后一天,讓我們來把自己想說的話都說出來吧!六年的'時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別……”
老師說到這里,有的同學都忍不住低聲抽泣。但,我仍清晰地聽到老師說的話有些顫抖。老師也忍不住轉(zhuǎn)過頭去拿出紙巾擦著淚水,但她還是勉強笑著,說:“哭什么呀,別哭了。今天可是我們最后一次坐在這個溫馨的到家庭里。原時間永遠停留在這美好的時刻!薄笆茄剑〈蠹叶紕e哭了!币粋響亮的聲音在我的耳邊傳來。我轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是班長!我們都用著詫異的目光望著她。班長說:“我有許多話,還沒來得及說,就結束了。時間是美好的,也是殘忍的。老師,感謝您,一直以來默默無言的教會我們知識,我愛您9使我走到天涯海角,也不會忘記小學培養(yǎng)我們的老師,不會忘記我的同學,更不會忘記我的母校!”班長說的這兒,自己也哭了,一些同學也低下頭,默默地擦淚,我也不例外。
一小時過去了,告別會終于結束了。在校門口,全校的老師為我們送行。在跨出校門口的第一步,我就不是這個學校的一員了,我才真正地告別了我的老師,同學和母校,想到這里,我的眼淚奪眶而出,其他同學也不過如此。校長對我們說:“別哭了,我都沒哭,你們還哭什么呀。天下沒有不散的宴席,沒有不散的白云。要知道,跨出了我們的校園,才會看到更多美麗的景色,也許,那些景色正在等著你們!去吧!”我邁著沉重的步子走在回家的路上,想起校長說的那些話,又不禁回頭看看我的母校,向老師,向同學,揮手告別。我的心里暗暗地想:再見了,我的小升初生活,再見了,母校,再見了……
六年的時間并不長,但,緣分讓我們收獲了豐富的知識和真心的朋友。在這里,我也謝謝大家,一起陪我度過了這六年的時光,我很開心。我就要告別這快樂的時間,這美麗的校園,這親切的老師,這給我留下了深刻印象的同學。小學生活是多么的令人難忘,令人痛心。我大聲說:“再見了,小學生活!”
我的小學生活作文6
在小學的生活里,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學和可貴的友情。在小學里,有快樂的日子、有難過的日子!
從一年級到六年級,教過我們的老師數(shù)不勝數(shù),光班主任就換過好幾個。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過兩次演講,第一次好像是在我三年級的時候吧,那時候根本不知道什么是演講,所以也就糊弄過去了。第二次是在我六年級上學期的時候,那是一次國慶節(jié)演講。一至三年級參加演講,一個班有兩名學生參加。而那次也非常出乎老師們的意料——我們班的兩名學生獲得了一等獎!我們高興、老師也歡喜,因為我們?yōu)榘嗉w爭了榮譽。以前那些貶低我們、說我們不行的那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點使我們很自豪,因為我們改變了那些老師對我們曾經(jīng)的看法。有得亦有失,就是因為那次演講,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機會。
我有著可貴的友情,我的姐妹們?nèi)硕己芎,每個人的的.成績都名列前茅,我的成績也不錯,班里前五名是肯定能進的,但是他們的成績使我很羨慕。但我們也鬧過矛盾,不過最后又和好了。
我的小學生活一定會成為我最美好的回憶的!
我的小學生活作文7
回想起六年的小學生活,我實在受不了剩下的一個月。
我在這所學校學習了六年。我的班主任從一年級開始就教我學習。我和這個班的學生在一起已經(jīng)六年了。怎么才能離開?
我還記得這學期的考試,我的數(shù)學成績一直在95~100左右徘徊。而我這一段考砸了。我只考了80分。剛拿到試卷看到分數(shù)的時候,我差點淚流滿面。雖然我一直鼓勵自己不要哭,也知道男人是不能哭的,但是我的心是不能直接哭的。
同桌見我情緒這么低落,就安慰我說,這只是考試,不要太在意成績,要注重鍛煉。希望你下次能做得更好。
老師看到我成績這么不正常,就鼓勵我說,這只是個科考,我們要的是期末考試成績。段考表現(xiàn)差,說明你還需要努力。來吧。即使這學期瘦了兩斤,也要提高成績。
同學的安慰,老師的鼓勵,給了我前進的動力。我也意識到我還需要努力。這也讓我舍不得老師和同學。已經(jīng)六年了,是老同學了,也更了解對方了。我怕去了別的學校,連和同學開個玩笑都不會。一切美好的事物都會結束。今天的分開是為了以后更好的見面。也許分開的時候會哭。但這并不代表我們不堅強,而是我們感情深厚。學生希望你越走越遠。
從010年到1010年,我一直覺得自己要到小學六年級才能長大。從一年級到六年級,曾經(jīng)那么長的時間突然變得飛快。沒錯,一眨眼就畢業(yè)了。
現(xiàn)在一想到要告別小學生活,心里就充滿了各種失望。我舍不得我的童年,我所有的小學伙伴,我的小學生活是因為有了他們才變得豐富多彩。在我的小學生活中,我一直都有一位最好的朋友,這位朋友陪伴著我從幼兒園開始,一直到如今。可是,等到我們的小學生活畢業(yè)之后,我與我的好朋友大概率是會分別的。
我們會去上不同的學校,我們會離得很遠,因為朋友的家人會帶著朋友離開這里。沒次一想到這,我心里就對朋友生出濃厚的不舍來。就在這小學畢業(yè)之際,我格外的珍惜現(xiàn)在朋友還在的時間。
若說在告別我的小學生活的時候,我最不舍的是我的好朋友,那么緊接著就是班上其他的同學了。我們一起打打鬧鬧的度過了這么長的一段時間,我們之間的同學情誼也是最純真的。同學們之間相互幫助,一起學習,我的小學同學們多好。還有我的老師,尤其是我的英語老師,她的課堂是如此的`有趣,英語老師總是會想盡一切辦法來讓我們對學習充滿興趣。在她的帶領下,我班的英語成績也取得了不錯的收獲。
別了我的小學生活,我也要告別小學校園里的花花草草,要告別廣闊的操場,告別白色的教學樓。以往,我不知愁滋味,直到現(xiàn)在,當我要與我心中最不舍的人和物一一告別的時候,我才知道這種愁為何而來。因為我們要告別的不僅是小學生活,也是我們天真快樂的童年。
我的小學生活作文8
花兒謝了還有再開的時候,樹葉落了還有再長的時候;小草枯了還有再綠的時候而我們的時光為何匆匆地一去不復返呢?
小時候,我過著無憂無慮、自由自在的生活,衣來伸手,飯來張口的我,根本就沒想過自己會長大,自己現(xiàn)在的`時光會匆匆離去。只是一味地向家里提要求,家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。
上幼兒園時我漸漸地長大了,卻還是在懵懵懂懂地生活著,并不明白時光已經(jīng)流逝,我已長大,一閉眼,一張眼,一閉眼,一張眼;一閉眼,一張眼轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的大姐姐了。
如今的我,要懂得如何做家務,如何做事情,如何懂得解決問題因為媽媽這棵大樹已經(jīng)無法再為我遮風擋雨,無法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵,而是風雨中堅韌的小草。我必須知道自己長大了!
童年來也匆匆,去也匆匆,是誰偷走了它?是誰剝奪了我們應有的時光?是時間讓我們的童年時光匆匆離去,去而不復返
我的小學生活作文9
老師,您像黑夜里的一盞燈,燈光照亮了我們前進的方向;老師,您是一棵大樹,而我們是您腳下未經(jīng)風雨的小草,您為我們遮擋狂風暴雨,每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的樹葉。
記得有一次放學,我的爸爸媽媽沒有及時來接我回家,碰巧老師看到了我,對我說:“你的家長還沒來吧,老師和你一起等他們好嗎?”我非常高興地答應,也不知道過了多長時間,老師握著我的手說:“給爸爸媽媽打個電話吧”老師的`大手握著我的小手,就像陽光照耀大地一樣,頓時我的心里從不安順速溫暖起來。后來直到看到爸爸來接我,老師才放心地下班回家,那時我才知道已經(jīng)放學一個小時了,其實老師家里也有一個和我年齡差不多的孩子,老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子,可能每位老師都會把我們當成自己的孩子吧。
同學,你們是我生命中的玩伴,是我快樂的源泉,我們曾經(jīng)在學校的操場上肆意地嬉戲著,打鬧著,奔跑著,我們從陌生直到親密無間,從兒童到少年最美好的時光,現(xiàn)在的我們更像一家人。
暑假以后我將步入初中的學習生活中,即使我們見面會減少,但是我們還是一家人,你們還是我的良師益友。
再見了,我美好的小學生活!
我的小學生活作文10
在我六七歲的時候,媽媽牽我的手,送我走進附小的校園,結識四十四個親愛的伙伴。我們在這里悄悄萌芽,我們在這里慢慢綻放,我們在這里茁壯成長!
在我一年級的時候,我與這四十四個伙伴中的`一些做了好朋友。與王赫等人做了朋友之后,我們有福同享有難不一定同當。(很好玩兒吧,嘻嘻)
在我二三四年級的時候,可以用一句話來形容:猶如地平線一般筆直,毫無上升下降。還不如我一年級時的曲線,不過,這期間發(fā)生了一件小事,就是十五號李欣怡轉(zhuǎn)學了。(名字可能有點錯誤,俺也記不得是哪個欣哪個怡了)
五年級最精彩,大起大落,有時平庸,真是太爽了。就拿那次出去體驗生活的“假鬼”事件來說吧,有很多女生都嚇哭了。郭老師就讓我們幾個男生去守夜,張繼偉還是誰來,說:“這個老師很愛開玩笑,大家先別去,搞不好會被罵一頓!蔽液屠钌线@兩個所謂的“守夜人”也就沒去。而去的李偉等人卻被老師臭罵了一頓。我在心中呼了一口氣,那塊大石頭也總算落了地。我不由得感謝某某人,是他提醒了我才讓我躲過一劫。
五年級快畢業(yè)了,我的美好記憶會永存我的心中,今天,我們以附小為豪,明天,附小以我們?yōu)闃s!
我的小學生活作文11
時間過得很快,不久之前我還只是一個幼兒園的小朋友?墒寝D(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)背上了書包,走進了小學的校園,我成為了一名真正的小學生。
小學生活與幼兒園有很大的不同。對我來說,最明顯的.感覺是幼兒園的時間過得很快,小學的時間過得很慢。開始我也不知道為什么,后來問了班主任老師,她告訴我:“因為幼兒園有午睡時間,在睡覺的時候,就感覺不到時間一點一滴地過去了。”第二個不同是,幼兒園里老師總是把飯菜都準備好,放在我們的面前。而小學里需要我們自己去拿飯。因此我知道,我們已經(jīng)慢慢長大了,要開始盡量自己的事情自己做。第三個不同是關于學習的。幼兒園里上課的時間比較少,每天都會做很多的游戲。而進了小學之后,除了課間短暫的休息,幾乎很少有玩的時間。但是我并沒有覺得不開心,因為我知道好好學習也是很重要的。
其實,每天不一樣的地方還有很多。但是我在一點點地習慣,慢慢地去適應小學里的生活。雖然每天放學的時候,我還是會覺得有一些累,但是心里卻是很滿足的,我想也許這就是因為我在慢慢長大吧。
我的小學生活作文12
哦,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是初一的學生了。真的好懷念小學時代。懷念小學時代的童真,懷念小學時代的自由,懷念小學時代的快樂,懷念小學時代的無憂,懷念小學時代的'朋友,懷念小學時代的老師。無數(shù)懷念千言萬語都難以表達。又能和誰說起?
依然記得,小學時代的好朋友王樂,我和她雖然遠隔千里,但是我心里永遠都有一塊屬于她的地方。還有肖國芳、王曉霞。也許你們會說,她們肯定相處的很好。恰恰不是你們所想的那樣,我們?nèi)齻可是經(jīng)常會吵嘴的,你是不是又在想我們的關系不是很好?不是的我們就是這樣因為一點小事也會吵架。比如:討論一個問題我們的想法不一致也會吵架,可當事后我們就當什么事都沒發(fā)生,和好如初了,你們是不是說我們的性格很怪?對,我們就是這樣的人。
讓我們共同珍惜小學時代,把它變?yōu)檫^去式。更加珍惜今天的生活,不在讓它變?yōu)槟銢]來得及珍惜的過去。
我的小學生活作文13
光陰如梭,時間一去不復返,鳥兒飛過天空不會回來了;花兒凋謝了,不會再美麗了;我們到了六年級,也再不能回到一年級了。
日子就這樣潮起潮落,一天天飛快地流逝了。
小的時候,我們還在爸爸媽媽的懷抱里,吮著小手甜蜜睡著,一醒來便哭著要奶喝,喝完之后,便又睡去。時間就讓我們飛速長大,但這些時光過去了就再也沒有了。
二、三歲時,我們已睜開那迷糊的'小眼睛,坐在嬰兒車里,對外界新奇不已,在我們幼小的心中,時間還不成概念,只是無憂無慮、吃喝拉撒?蓵r光給予了我們美好的生活,便獨自溜到
哪,誰也不知道,你知道在哪也罷,然而又有什么用呢?
四、五歲了,爺爺奶奶也會扶著我們給我們講故事,我們牙牙學語,覺得十分美妙,日子猶如梭子,太陽起,太陽落。一閉一睜,一天過去;一閉不睜,一輩子過去了。
迷茫地我迷茫地生活著,我想抓準時間,可時間卻從我手指間滑過,我吃飯時,時間又從嘴邊滑過;洗手時,時間又從水旁滑過,嘆息時,時間又從嘆息聲滑過
總得來說,時間匆匆,珍惜時間吧,不要等到你成了白頭翁才后悔。
我的小學生活作文14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活已飄然逝去。在這短短的六年里,有快樂,有悲傷,有歡笑,也有淚水。六年里我所經(jīng)歷的風風雨雨,點點滴滴,現(xiàn)在回想起來,那都是滿滿的幸福。
剛剛?cè)雽W的我,懵懂、無知,懷著對學校的好奇心走進了校園。校園里,看到同學們在奔跑,老師在向我招手,花草微微點頭,像是在對我微笑,打招呼。啊,一切都顯得那么美好,那么誘人,那么清新自然。那時的我,興奮的簡直要飛起來。
記得三年級的一個下午,我和班里的幾位同學,一起去校園附近的小河里玩耍。河里的小魚小蝦在自由自在地游玩,泥鰍也是忽隱忽現(xiàn),一會出現(xiàn)在我的視線里,一會卻又消失不見。在一邊看的入迷的我們,絲毫沒有察覺到河沿的土坡正在下陷,危險正朝我們幾個走來,突然一位路過的老爺爺見我們在河邊玩耍,便大聲吼道:“你們不要命啦?跑到河邊來玩,我一定要告訴你們的老師的!笔艿搅梭@嚇的我們幾個,嚇得像兔子一樣拼命地跑回學校。此時此刻,大家心里都忐忑不安,怎么辦呢?如果真被老師知道了,不僅要受到懲罰,回到家也逃不過家長的挨罵。于是,我們這幾只受到驚嚇的“兔子”連忙耍起了“小聰明”,把自己的衣服和其他同學的衣服換過來穿,然后坐在椅子上表現(xiàn)出一副很平靜的樣子,結果我們的小伎倆還是被老師識破了,一個個全被捉拿歸案,受到了嚴厲的批評和應有的懲罰。
時光荏苒,白駒過隙,六年的小學生活在不知不覺中就要結束了,我們都將踏上新的旅程,迎接新的'學習生活。在離別之際,我要向尊敬的老師真誠的道一聲:“謝謝老師!”謝謝您這六年來對我們的悉心指導,淳淳教誨,您無私的付出鑄就了今日這群朝氣蓬勃的我們;謝謝您這六年來對我們的精心教導、關心和照顧,讓我們在您的懷抱里漸漸長大。老師啊老師!您就像一盞蠟燭,點燃了自己,照亮著我們;您就像一棵大樹,為我們這些幼苗遮風擋雨。您對我們真誠的付出,我們永遠都不會忘記。
隨著時間的推移,伴著同學們的互相關心愛護,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,從童年走向少年,機靈里又頗有幾分成熟,也變得不像以前那樣天真,爛漫了。今天,小學生活就像如一場引人入勝的音樂會將要結束。
六年同學之間的情義,六年同學之間的朝夕相處,卻要在此時此刻分開,各奔東西。大家滿含熱淚,即將揮手告別,心中難免有些傷感和不舍。相信我和我的同學們會有更好的明天,在離別之際,我們要微笑面對,真誠地相互祝福。
別了,親愛的小學同學;別了,我和藹可親的老師;別了,我美麗的母校;別了,我的小學生活……
我的小學生活作文15
每個人都有小學生活,我也有,我的小學生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來說說我的.小學生活。
記得在二零零八年的九月的一天,那是星期一,在升旗儀式上,升好了旗,教導處的老師在領操臺上講話,可是不知怎么了。我覺得很不舒服,覺得很難過。
我難過得差一點吐,我就感覺眼前一片漆黑,腦子一片空白,只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的,在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了,于是叫了幾個同學,來把我扶進了體育老師的的體育辦公室。
進了體育辦公室,教我的體育老師就在里面。
“你怎么了?”
“老師我沒事,只是前面幾分鐘里,我眼前一片漆黑,腦子一片空白!
“你是不是早飯沒有吃?”
“老師你怎么知道的?”
“你一定是血糖低,星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下。”
“知道了。”
老師一邊說,一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃,邊想:平時打排球時,老師可兇了,想不到我生病了,老師也挺關心我的嘛!我的心里便涌出了一股暖流。
我心想:原來每一個老師都是愛我們的,只是他們的表達方式不同而已,有的像母愛一樣無私奉獻,有的像父愛一樣寬廣厚實,有的是一絲不茍,嚴肅的愛,有的是無微不至的愛……
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