我的暑假生活小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的暑假生活小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活小學(xué)作文1
一晃兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了，在這個(gè)假期里我的生活可以說(shuō)是多姿多彩，沒(méi)有遺憾。
在七月份的時(shí)候，因?yàn)槲覉?bào)了幾個(gè)課外班，所以比較緊張，每周的'一、三、五、六、七的上午我要上街舞課，二、四、六的下午要上英語(yǔ)課，周六、周日上午要上數(shù)學(xué)課，周六是最忙的一天，因?yàn)橐惶於加姓n。我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，有一次因?yàn)樽鳂I(yè)太多，壓力太大，我還哭了，但是爸爸鼓勵(lì)了我，我又堅(jiān)持了下去。
到八月份的時(shí)候，英語(yǔ)和街舞課放假了，我的任務(wù)一下少了許多，于是爸爸帶著我去長(zhǎng)島玩了一趟，盡管在玩時(shí)有許多不如意的地方，但我還是滿(mǎn)意，因?yàn)槲业谝淮巫伺P鋪大巴，讓我感到非常新鮮�；貋�(lái)之后不久，媽媽要去洛陽(yáng)開(kāi)會(huì)一星期，我和爸爸過(guò)著沒(méi)人“管”的生活，也讓我感到興奮，媽媽回來(lái)的前一天，打電話(huà)讓爸爸帶著我過(guò)去玩，困為房間只有她一人，所以我還在洛陽(yáng)的賓館住了一晚，知道了晚上的洛陽(yáng)市有多熱鬧，并且還看了最近熱播的3D電影“環(huán)太平洋”，這一切都讓我興奮又快樂(lè)。
這就是我的暑假生活，有緊張的像上學(xué)，有放松的像神仙是不是很充實(shí)呢？
我的暑假生活小學(xué)作文2
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫(kù)那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢！過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我笑了起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的`樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的。”我聽(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不但玩得很好，學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
我的暑假生活小學(xué)作文3
我日也盼，夜也盼的暑假終于來(lái)了，在暑假這段日子里，既不用聽(tīng)到大人的責(zé)罵聲，也不會(huì)聽(tīng)到大人的催促聲，想干什么，就干什么，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
在暑假的日子里，最常見(jiàn)的便是按下電視開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，電視便放出節(jié)目。“哇”是現(xiàn)在熱門(mén)的南非世界杯呀!只見(jiàn)一名隊(duì)員，牢牢地控制住了球，只見(jiàn)他只沖對(duì)方場(chǎng)地，對(duì)方的兩名球員發(fā)現(xiàn)馬上拉住了他，只見(jiàn)他的一個(gè)飛踢把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)飛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹云霄，使人震耳欲聾，教練的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。
這個(gè)暑假，我為自己準(zhǔn)備了許多的書(shū)籍，讓自己當(dāng)一只“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)海中暢游。俗話(huà)說(shuō)的`好呀：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。這個(gè)暑假，我要去看看桂林的山水，聽(tīng)說(shuō)桂林的水十分的清，清得能看見(jiàn)江底的沙石，桂林的水十分的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說(shuō)的那么好。
這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯(cuò)吧!
我的暑假生活小學(xué)作文4
學(xué)期結(jié)束了，暑假開(kāi)始了，我也有許多暑假生活，我做了一張表格，讓我來(lái)讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作業(yè)，包括：父母布置的，作文，日記……一天安排：上午做暑假作業(yè)，下午，看一會(huì)電視，去學(xué)游泳；一周安排：寫(xiě)日記三篇（一個(gè)月）。
安排2：為了自我保護(hù)，去學(xué)習(xí)跆拳道；為了防溺水，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，就去學(xué)自由泳（兩個(gè)月）。
安排3：字寫(xiě)得不太好，要學(xué)習(xí)書(shū)法（一個(gè)月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出，要看完。心情高興，突然要把“葉蘿莉精靈夢(mèng)”這部夢(mèng)幻的動(dòng)畫(huà)片看完，為了將來(lái)能賺到錢(qián)，就玩一些賺錢(qián)的小游戲（最后兩個(gè)星期）。
安排6：復(fù)習(xí)四年級(jí)知識(shí)，為了不忘記上學(xué)期的`知識(shí)（放暑假前的一個(gè)星期）。
安排7：看五年級(jí)上冊(cè)的書(shū)本，并閱讀書(shū)本：《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》（最后一個(gè)月）……
安排8：早睡早起（從暑假開(kāi)始到結(jié)束）。
我的暑假生活小學(xué)作文5
暑假是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我五彩繽紛的生活；暑假是一首歌，歌里有我的幸福和快樂(lè)；暑假是一個(gè)夢(mèng)，我記憶憂(yōu)新的莫過(guò)于去泰山了。
八月的一天，我們?nèi)议_(kāi)始了泰山之旅，經(jīng)過(guò)七個(gè)多小時(shí)的'奔波，我們來(lái)到了泰山腳下，到了我向往已久的地方。仰望泰山，只見(jiàn)它巍峨矗立于天地之間，它像一柄利劍直刺天空，氣勢(shì)磅礴。我們坐著汽車(chē)沿著蛇一樣的盤(pán)山公路來(lái)到了中天門(mén)。中天門(mén)海拔987米，從中天門(mén)環(huán)視四周，到處蒼松翠柏，令人神清氣爽，心曠神怡。
接著我們坐上纜車(chē)向南天門(mén)駛?cè)ァ＠|車(chē)像蝸牛一樣緩緩向上爬，過(guò)了一會(huì)兒，一片片云霧在我們身邊聚集起來(lái)，我們好似在云中漫步一般。一路上云霧為我們保駕護(hù)航，把我們安全的送到了南天門(mén)。
南天門(mén)處于泰山的咽喉部位，在一個(gè)“V”字形的山谷的中間座落著，真令人望而生畏。這里有熱鬧非凡的“天上街市”；還有歷代名家的摩崖石刻。再往上走就到了海拔1545米的泰山極頂——玉皇頂。
這次泰山之旅，讓我感受到了使人心曠神怡的東西莫過(guò)于大自然給予的美麗，大自然的中傳遞。
我的暑假生活小學(xué)作文6
在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)緊張的學(xué)期，經(jīng)于迎來(lái)了一個(gè)輕松多彩的暑假，真是令人向往！
有的人要趁著暑假去探望遠(yuǎn)方打工的爸爸、媽媽?zhuān)挥械娜艘弥罴俅笸嫣赝骐娔X游戲；有的人也趁著暑假參加學(xué)習(xí)興趣班，增長(zhǎng)知識(shí)。反正，很多人都有計(jì)劃在暑假施行。
雖然暑假是令人放松的，但是同樣也不能掉以輕心，把學(xué)習(xí)落下。為了度過(guò)一個(gè)既充實(shí)又愉快的學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上起床要比往常早一點(diǎn)，6：30起床；吃完早餐后讀一個(gè)小時(shí)語(yǔ)文或者背英語(yǔ)單詞，一天一天地改進(jìn)；讀完之后再寫(xiě)幾十頁(yè)暑假作業(yè)；到了中午我再在家里幫忙做一些家務(wù)活。
暑假是豐富多彩的，其中也包含了酸甜苦辣。
酸：唉！在我們的假期中，大多數(shù)時(shí)間都被學(xué)習(xí)瓜分去了，這一分，那一分，真是搞得我心里酸溜溜的'。
甜：當(dāng)然，在假期里也有快樂(lè)的時(shí)候。玩玩電腦；回鄉(xiāng)下玩一玩，摸一摸魚(yú)、捉一捉蝦，好不快活！
苦：因?yàn)槭欠攀罴�，所以作業(yè)也很多，使得我天天寫(xiě)、日日寫(xiě)，真弄得我叫苦連天。
辣：父母限制我上網(wǎng)的時(shí)間，還給我買(mǎi)回來(lái)一本厚厚的奧數(shù)題，這不又加多了我的作業(yè)，真是辣得夠嗆的！
這就是我的暑假生活。那你的暑假又是怎么樣的呢？是不是和我一樣豐富多彩呢？
我的暑假生活小學(xué)作文7
暑假里，我們一家人去了許多地方游玩。令我記憶深刻的是去北京頤和園游玩。
北京有許多好玩的地方，我為什么選擇來(lái)頤和園游玩呢?因?yàn)槲曳浅Ｏ肟匆豢磿?shū)中描繪的美麗長(zhǎng)廊、萬(wàn)壽山、昆明湖，這已是我期待已久的心愿了。
我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途顛簸，隨著人流的擁擠，終于來(lái)到了頤和園。走進(jìn)頤和園，我就看到了一位高大雄偉的大門(mén)，門(mén)中間寫(xiě)著“旭延”這兩個(gè)字。繞過(guò)了這座大門(mén)，我們來(lái)到了長(zhǎng)廊。你看，綠色的柱子，紅色的欄桿，一眼望不到長(zhǎng)廊的.盡頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米，分成273間，每一間的橫欄上都有一幅油畫(huà)，上面畫(huà)著五顏六色的小花、小草、竹筏、小舟和許許多多的人物。幾千幅油畫(huà)中，沒(méi)有兩幅是相同的，讓我看得眼花繚亂，怎么也看不盡。走過(guò)了長(zhǎng)廊，我們來(lái)到了昆明湖。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船在湖上輕輕劃過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。走著走著，我們還看到了荷花，一朵朵荷花散發(fā)這淡淡的清香。伴著夏日的涼風(fēng)，陣陣飄來(lái)，沁人心脾。最后，我們來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的佛香閣和金碧輝煌的排云殿聳立在半山腰下，一個(gè)個(gè)建筑無(wú)與倫比、巧奪天工。
這樣的景色讓我們驚嘆不已。最后，我們念念不舍地離開(kāi)了頤和園。
我的暑假生活小學(xué)作文8
今年暑假，因?yàn)閶寢屢獙W(xué)習(xí)沒(méi)人陪我，只好把我送到鄉(xiāng)下姥姥家。沒(méi)有了媽媽的“監(jiān)視”我可高興了。
姥姥家后面有一片小樹(shù)林，我和表哥在這里玩最有意思的游戲：打仗。每次都是胖胖的表哥當(dāng)大壞蛋，我喜歡演站崗的士兵，拿一根木棍當(dāng)槍?zhuān)髦鴹l編的草帽，站在小土丘上威風(fēng)極了。我覺(jué)得自己就像小兵張嘎。每天帶著一身泥土回家，姥爺總是笑呵呵地說(shuō)：“我的小哨兵回來(lái)了，趕快洗澡。”再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨聲，我心里很愉快。
姥姥家前面有一條小河，河面很寬，河水很清。姥爺怕有危險(xiǎn)不敢叫表哥帶我去河邊玩。我們總是趁姥爺午睡的時(shí)候偷偷溜去玩。表哥會(huì)游泳，他像鴨子一樣一會(huì)仰泳，一會(huì)蛙泳，一會(huì)又鉆到水底。我不會(huì)游泳，只能抓住岸邊的蘆葦，在淺水區(qū)瞎折騰。后來(lái)這事被姥爺知道了，他怕我有危險(xiǎn)，就在我的腿上用鋼筆畫(huà)個(gè)圈。姥爺說(shuō)，如果我去游泳，腿上的圓圈沒(méi)有了，他就把我送回家讓媽媽管教我。我不想回家，就再也不敢下水了。當(dāng)表哥游泳的時(shí)候我就在岸邊找野果吃。
快開(kāi)學(xué)了，媽媽的學(xué)習(xí)也結(jié)束了，要把我接回家。在媽媽的'催促下，我戀戀不舍地坐上回家的汽車(chē)。我一直盼望著明年的暑假快些到來(lái)，我還要到姥姥家過(guò)暑假。
我的暑假生活小學(xué)作文9
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”一大早，我睡得正香呢，耳邊傳來(lái)了一句句悅耳的詩(shī)歌。這是機(jī)器人小智發(fā)出的聲音，是媽媽特地為我設(shè)置的起床鈴。
正當(dāng)我準(zhǔn)備翻個(gè)身再睡一會(huì)，老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來(lái)了：“佳慧，起床了！趕緊去刷牙、洗臉，然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢，動(dòng)作快點(diǎn)！”哎，我的暑假生活就這樣拉開(kāi)了序幕啦？
我洗完臉回到房間，見(jiàn)媽媽正在一個(gè)本子上寫(xiě)些什么。我好奇地跑過(guò)去，連聲問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趯?xiě)些什么呢？快讓我瞧瞧�！薄芭叮瑳](méi)什么，就是幫你在日歷本上記錄一下，哪一天要學(xué)哪個(gè)興趣班，以免到時(shí)候忘記啦！”老媽不緊不慢地回答。
我連忙拿過(guò)日歷本一看，我的媽呀！上面密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字：周二、周四、周六上午學(xué)畫(huà)畫(huà)；周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營(yíng)，回來(lái)后再安排英語(yǔ)和作文的興趣班�！袄蠇�?zhuān)憬o我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧！我能吃得下嗎？”我有點(diǎn)抱怨�！皩氊�，你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了會(huì)更累的`，什么樣的年紀(jì)做什么樣的事，都是有規(guī)律的……”
聽(tīng)著老媽滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)，我感覺(jué)好像也有一些道理。都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睘榱碎L(zhǎng)大后的幸福生活，我就好好努力吧！
我的暑假生活小學(xué)作文10
我的暑假生活終于又迎來(lái)了令人興奮的暑假，但是，今年的暑假我卻吃了許多的苦，讓我記憶深刻。那是在8月2日的晚上，我和爸爸媽媽從外公家吃完飯后回到奶奶家，以前我洗好澡的第一件事便是上樓找妹妹玩，但這次我并沒(méi)有去找妹妹玩，而是到了奶奶家的'平臺(tái)上去吹風(fēng)。我上了平臺(tái)，不知道爸爸已經(jīng)在水缸后面躲著，當(dāng)我上去的時(shí)候，爸爸就朝我潑水。我見(jiàn)爸爸有心情和我玩，便也和爸爸玩了起來(lái)。
碰巧，被我妹妹看到了，她拿了3個(gè)空水瓶，要來(lái)和我們玩。在走出來(lái)的時(shí)候，奶奶看見(jiàn)了，便問(wèn)妹妹干嗎去。妹妹告訴了奶奶。農(nóng)村里都是一直相信迷信的，奶奶就對(duì)我們說(shuō)：“十二個(gè)時(shí)辰過(guò)了，不要玩了，會(huì)闖禍的。”然而我們并沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà)，管自己玩。這時(shí)，爸爸突然朝我撲水，我想快點(diǎn)躲起來(lái)，于是就往奶奶家的鐵欄桿上跑，只聽(tīng)哐當(dāng)一聲，我整個(gè)人就麻木了，接著就聽(tīng)見(jiàn)媽媽傷心的叫喊聲。我醒了，就看見(jiàn)我的膝蓋上出現(xiàn)了一張“嘴巴”。當(dāng)時(shí)，我爸爸就拿上車(chē)鑰匙帶我去武警醫(yī)院，媽媽和奶奶一直抱著我不放，生怕我飛走了似的。來(lái)到了武警醫(yī)院，我們進(jìn)了急救室。醫(yī)生看了看，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“帶她去拍照，看有沒(méi)有碎玻璃�！�
拍好了，確認(rèn)我的腳中沒(méi)有碎玻璃了，便要開(kāi)始縫。我痛苦地忍著，終于好了，醫(yī)生告訴我，我的膝蓋上縫了7針，腳上縫了8針。醫(yī)生還告訴我，腳上的皮會(huì)爛掉。當(dāng)時(shí)的我頓時(shí)昏了過(guò)去�，F(xiàn)在，我的腳好了，但是腳上卻永遠(yuǎn)留下了疤！
我的暑假生活小學(xué)作文11
我期待已久的暑假終于來(lái)臨了！這個(gè)暑假，媽媽幫我安排了許多我很喜歡的活動(dòng)，有游泳，直排輪，直排輪，直笛，英語(yǔ)，還有露營(yíng)。這些都是我很想學(xué)的，可是平常都要上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，有這個(gè)兩個(gè)月的暑假時(shí)間，就可以好好學(xué)習(xí)我最喜歡的活動(dòng)了！
在七月，我已經(jīng)學(xué)了游泳，雖然還不太會(huì)換氣，可是我會(huì)游自由式了。還有上直排輪也很好玩，像剪冰，內(nèi)八外八滑行，打曲棍球，我都很厲害喔！
接下來(lái)的八月，我還要參加學(xué)校直笛對(duì)的集訓(xùn)，希望能把笛子吹得更好，另外，要上英語(yǔ)課，就能說(shuō)更棒的英語(yǔ)。當(dāng)然還有我最期待的兩天一夜的露營(yíng)！八月的活動(dòng)一定和七月的活動(dòng)一樣精彩！
我也快要完成老師規(guī)定的暑假作業(yè)了，像是一本暑假學(xué)習(xí)單已經(jīng)做好了，也寫(xiě)好十五本閱讀記錄，還要多幫忙做家事，現(xiàn)在，倒垃圾，擦餐桌，幫忙買(mǎi)早餐，都是我一手包辦的！
在暑假，媽媽還幫我復(fù)習(xí)二年級(jí)的'乘法，我也預(yù)習(xí)三年級(jí)要上的數(shù)學(xué)，過(guò)完這個(gè)充實(shí)的暑假，我的表現(xiàn)一定比二年級(jí)更棒！
我的暑假生活小學(xué)作文12
我的暑假生活，至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭，久揮不散。
那是在一個(gè)星期三的下午，我應(yīng)和著陽(yáng)光，那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的'暗色剪影。我慵懶的瞇著眼，正抵擋不住那睡意，想去會(huì)周公時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音卻不合時(shí)宜的響起，打破了這份寧?kù)o：
“你這孩子，快去你姨媽家送點(diǎn)東西！”
文藝小清新范兒一下子全沒(méi)了，啊�。 芭丁蔽也磺椴辉傅膹拇采舷聛�(lái)，問(wèn)道：“送什么？”“這個(gè)，”媽媽遞給我一個(gè)小袋子，“你中午就到你姨媽家吃飯了哈！”“……嗯”
我接過(guò)袋子，走了出去。
“小呀么小二郎呀，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂……”我嘴里哼著跑調(diào)的歌，手里的袋子還一甩一甩的，好不愜意。
突然，我眼尖地捕捉了一抹銀色，“咦！是大白熊！”我驚喜地道，要知道，關(guān)于狗的品種，我可是知道很多的！不過(guò)，那只大白熊，看上去是只流浪狗。
還沒(méi)等我上前去摸一摸，有一個(gè)小孩子就搶先“出手”了，他撓了撓大白熊的后頸，一臉高興。
“大狗狗，你跟我回家好不好？”那個(gè)小男孩也就五六歲的樣子。
那大白熊卻是不領(lǐng)情，抖了抖毛，露出了牙齒，想跑，小男孩見(jiàn)到大白熊掙扎著，嘴一撇，淚珠像不要錢(qián)似的滴了出來(lái)“大狗狗，不要走好不好？樂(lè)樂(lè)喜歡你……”從“樂(lè)樂(lè)“繼繼續(xù)續(xù)的話(huà)語(yǔ)中，我知道了，原來(lái)他是單親家庭的孩子。
那大白熊，像是聽(tīng)懂了一樣，舔了舔樂(lè)樂(lè)的手，站起身，示意自己跟他回去。
我的心情久久不能平復(fù)，動(dòng)物也是有感情的！
我的暑假生活小學(xué)作文13
在暑假的幾天里，我和爸爸媽媽去了中國(guó)的首都北京。
剛下火車(chē)，我們迫不及待地坐上了地鐵前去故宮�！鞍�!”故宮里人山人海，想進(jìn)去都難啊。好不容易我們才擠了進(jìn)去，我們往前走了一會(huì)，來(lái)到了午門(mén)，也就是正門(mén)，我們?cè)谡T(mén)前面拍了照，故宮里房子一般就兩種顏色，黃瓦紅墻，里面還有一些古代時(shí)用的器具，一棟棟的排列著非常壯觀(guān)，讓我不禁對(duì)古人的智慧佩服不已。然后我們就繼續(xù)向前走，當(dāng)走到宣武門(mén)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在這段路上沒(méi)有一棵樹(shù)，直到正陽(yáng)門(mén)的時(shí)候才有樹(shù)，因?yàn)槿肆髁刻�，所以我們就從故宮出來(lái)了，可真掃興。
我們又來(lái)到了景山公園，爬上了景山的頂部，本來(lái)想照一張古裝相，可聽(tīng)爸爸說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，他們的衣服不能沾雨，所以他們就收走了。這雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，我們被困在景山上了，遠(yuǎn)處的'什剎海霧蒙蒙的，看上去好像仙境一般。這一等就是半個(gè)小時(shí)，可雨還沒(méi)停，“快走吧，這雨可能一時(shí)半會(huì)停不了，我們還是趕快走吧�！蔽覀冎缓镁妥吡耍诨鼐频甑穆飞�，雨越下越大，等回到酒店里我們已經(jīng)被雨淋城落湯雞。這北京的一日游就算結(jié)束了。
這次旅行給我的暑假生活增添了許多色彩。
我的暑假生活小學(xué)作文14
暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳，畫(huà)素描......但是讓我最難忘的事還是滑滑板。
滑板是六一節(jié)爸爸送給我的禮物。開(kāi)始我看著滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去，只得在家里扶著桌子墻壁登上滑板慢慢地向前滑。一開(kāi)始我都不知道怎么來(lái)使勁，總是跌下來(lái)。于是我就讓媽媽來(lái)扶著我，沒(méi)想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤，還把媽媽的'腳給弄傷了。我說(shuō)：“不學(xué)了，太難了�！钡菋寢寘s笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽相信你會(huì)學(xué)會(huì)的。”
于是我就去樓下的廣場(chǎng)去學(xué)，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一個(gè)小朋友我認(rèn)識(shí)他就是三年級(jí)的潘博林，他看見(jiàn)我不會(huì)滑，竟然主動(dòng)的來(lái)教我，看著他輕而易舉的在人群中滑來(lái)滑去，我充滿(mǎn)了信心和勇氣。潘博林耐心的做著示范告訴我怎么滑，叫我先左腳踩著滑板的前方，然后用力向前行時(shí)順勢(shì)就將右腳踩上滑板后端，而且右腳不停地用力搖擺滑板前行，使滑板呈“S”行。為了學(xué)會(huì)這個(gè)滑板摔得膀子都疼，媽媽還帶我到醫(yī)院拍片子。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
還是媽媽說(shuō)的對(duì)：只要對(duì)自己充滿(mǎn)信心和勇氣，一定都會(huì)成功的。
我的暑假生活小學(xué)作文15
我的暑假生活是快樂(lè)的。因?yàn)榘职謳胰タ戳舜蠛Ａ�，一望無(wú)際的大海湛藍(lán)湛藍(lán)的。簡(jiǎn)直到了天邊海，海邊天的聳高地位。排著整齊隊(duì)伍的海浪正興致勃勃的步走，高喊著中號(hào)“一二，一二一。。。。。�！背哆呌縼�(lái)，涌到海邊來(lái)“嘩”地解散了。后面又有一排海浪來(lái)了。真不愧“長(zhǎng)江后浪推前浪”，一排排海浪接二邊三的撲了上來(lái)，津津有味的品嘗沙灘特有的美味。太陽(yáng)照在海面上，就像誰(shuí)撒下一把金珠，滿(mǎn)海的金球在水里歡快的跳躍著，閃爍著璀璨的'光芒。幾只海鳥(niǎo)在天空中自由自在的展翅飛翔。這時(shí)，我才真的懂得什么叫美麗迷人，什么叫生機(jī)勃勃�？粗�，看著，我覺(jué)得浩瀚而又深沉穩(wěn)定這不就是中華民族的精神嗎?生生不息，永不后退。
我的暑假生活是痛苦的。因?yàn)榘值盐曳诺睫r(nóng)村體驗(yàn)生活，渾身被咬，全身難受。而作業(yè)又來(lái)不及做�；氐郊抑姓熳鲎鳂I(yè)。我從做作業(yè)那天開(kāi)始就沒(méi)有走出家門(mén)一步，我就像籠中之鳥(niǎo)，不能展翅飛，真是可惜。我認(rèn)為暑假時(shí)間再才點(diǎn)，我們渴望自由飛翔，不愿成籠中之鳥(niǎo)。
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