活動(dòng)小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)小學(xué)作文1
20××年11月29日，大隊(duì)部葉老師告訴我們一個(gè)消息：要為“幸福梅林”捐款�！靶腋Ｃ妨帧币藿ㄒ粋�(gè)“B湖”和一個(gè)“賽車場(chǎng)”。
同學(xué)們聽(tīng)后紛紛表示要向梅林捐款，有些同學(xué)家就住在梅林，更是舉雙手贊同，就連那些平時(shí)玩世不恭得到搗鬼們也拿出自己的積蓄獻(xiàn)愛(ài)心，可真是“太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了”。
30日，活動(dòng)正式開(kāi)始�！巴坂纾羞@么多人獻(xiàn)愛(ài)心，太不可思議了。”我大聲說(shuō)道。同學(xué)們排著隊(duì)，井井有序，一個(gè)一個(gè)從主席臺(tái)前走過(guò)，那聲勢(shì)，就像當(dāng)年中華人民共和國(guó)解放時(shí)舉行的閱兵式似的，邁著井然有序的步子，昂首挺胸，為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)、為家鄉(xiāng)的`發(fā)展作貢獻(xiàn)。
不一會(huì)兒，同學(xué)們就捐了不少錢(qián)。啊，只要人人都播撒著愛(ài)的種子，就會(huì)創(chuàng)造出美好的明天 ，就會(huì)受到別人的尊敬。
活動(dòng)小學(xué)作文2
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。有投沙包、搶凳子、點(diǎn)鼻子……，我最喜歡看圖說(shuō)單詞、IQ／EQ大比拼、投沙包。我先玩了看圖說(shuō)單詞，那個(gè)老師給我點(diǎn)的都是一二年級(jí)的單詞，我一口氣就讀完了，我得了五分。我再玩了IQ／EQ大比拼，我選了一張紙，上面寫(xiě)著“賣(mài)火柴的'小女孩見(jiàn)到了誰(shuí)？”我選了A。祖母，我又得了五分。我最后玩了投沙包，這個(gè)只有兩次機(jī)會(huì)，一開(kāi)始我扔的很遠(yuǎn)，第二次我看見(jiàn)了一個(gè)點(diǎn)，我就向那里扔去，我這一次只得了四分。
今天我真開(kāi)心。
活動(dòng)小學(xué)作文3
在正月十五元宵節(jié)這一天的時(shí)候，我們的學(xué)校里舉行了一次猜燈謎，包湯圓等活動(dòng)。
在下午的.時(shí)候，老師組織著我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行猜燈謎。操場(chǎng)上各樣燈謎趣義深刻，精采紛呈。我僥幸猜對(duì)十八個(gè)，其中有一個(gè)謎題是“美國(guó)小姐”（打一個(gè)字）挺有意思的。我冥思苦想打了個(gè)“要”字，意思是美國(guó)地處西方，小姐是女的，西和女組成上下字正好是個(gè)“要”字，答對(duì)了，我高興的一蹦三尺高！�。∥姨胁帕�。
按照時(shí)間要求要回教室包湯圓了，我意猶未盡的回到了教室。老師先給我們介紹“湯圓”的來(lái)歷，每人發(fā)一塊糯米粉團(tuán)，我戴上塑紙手套搓起了湯圓，可是怎么搓也搓不好，手卻粘一塌糊涂，辛虧老師拿來(lái)了“干粉”又指導(dǎo)了作法，才避免一塌糊涂繼續(xù)下去。后來(lái)，湯圓搓好了也包好了。
我們通過(guò)這一次活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還鍛煉了動(dòng)手能力，真是太有勁了！我真希望學(xué)校以后能經(jīng)常組織這種挺有意思的活動(dòng)。
活動(dòng)小學(xué)作文4
20xx年4月9日星期一天氣：陰轉(zhuǎn)晴
今天，我們班班隊(duì)活動(dòng)要舉行唱歌比賽。老師說(shuō)：“這節(jié)課，我們舉行唱歌比賽。可以兩人或三人一組合作�！蔽沂侨撕献�，她們分別是：陳天棋和鄧國(guó)琳。我們?nèi)齻�(gè)人商量著：到底要唱什么歌呢？我們爭(zhēng)爭(zhēng)鬧鬧，一開(kāi)始想唱“蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)”的，可后來(lái)，想來(lái)想去還是換了一首“小魚(yú)簍”。
要開(kāi)始比賽了，我們很緊張。老師第一個(gè)就叫到我們，我大氣都不敢出。我們組大膽地上臺(tái)了，陳天棋和鄧國(guó)琳還有我，都有一句唱錯(cuò)調(diào)了，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來(lái)，有些同學(xué)笑得肚子都疼了。我臉都快要像熟透的茄子。老師對(duì)我們這組的評(píng)價(jià)是一個(gè)微笑。這代表還可以。我喜歡這次的'班隊(duì)活動(dòng)，這次唱歌比賽，讓我鍛煉了膽量。
這真是美好的一天！
活動(dòng)小學(xué)作文5
12月8日，我參加了一次有意義的活動(dòng)。這天，是“圣瑞啟心·愛(ài)樂(lè)打擊樂(lè)團(tuán)”成立的日子。這可不是一個(gè)一般的樂(lè)團(tuán)，它的成員都是上海福利院的`院童，這些孩子沒(méi)爹沒(méi)娘，身心也不太健全。為了讓他們也能夠享受到音樂(lè)的快樂(lè)，體會(huì)生活中的美好，感受人間的溫情，圣瑞醫(yī)療集團(tuán)和朱宗慶打擊樂(lè)團(tuán)聯(lián)合贊助成立了這個(gè)樂(lè)團(tuán)。我作為朱宗慶打擊樂(lè)團(tuán)的學(xué)員之一，將在今天的樂(lè)團(tuán)成立儀式上，和福利院的孩子一起表演。
我們演奏了《克拉克進(jìn)行曲》和《Fly Me To Moom》，福利院的孩子也表演了《歡樂(lè)鼓》和《恰恰恰》。福利院的孩子每演奏完一曲，我們都使勁地鼓掌喝彩，讓他們知道我們的欣賞和肯定�？粗麄兡樕下冻龅募冋嬗謳е┬邼妥孕诺男θ荩矣X(jué)得自己做了一件好事。儀式結(jié)束后，我拿出200元壓歲錢(qián)捐助一位女孩，讓她在圣誕節(jié)可以得到自己心儀的禮物。
福利院的老師對(duì)我的行為伸出了大拇指，我覺(jué)得這真是一次有意義的演出。
活動(dòng)小學(xué)作文6
‘‘嗚嗚嗚嗚·~~·~~’’在茫茫大海上，一艘白色的輪船慢慢地開(kāi)了過(guò)來(lái)，后面跟著陽(yáng)光和海鷗，它們目送著我們?nèi)ス睦藥Z德育基地。
在船的尾巴，拉出了一條美麗的弧線，銀光閃閃，如同項(xiàng)鏈。有海鷗在飛翔，好像在說(shuō)：‘‘歡迎!歡迎!歡迎你們到鼓浪嶼來(lái)!!!’’我們要去鼓浪嶼德育基地做許多的活動(dòng)，心中都很期待，往船后看，陽(yáng)光美麗又不刺眼，金黃的光線溫柔地射在蔚藍(lán)的海面上，海面上多了一條條金色的絲帶，樸素，典雅，真是‘‘此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?’’
海風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，海浪一下下的拍打著船，多么的.美啊!就像我們心中那美好的期盼一樣。
在茫茫大海上，雪白的船在慢慢行駛著，陽(yáng)光漂浮在大海上，一個(gè)個(gè)海鷗展開(kāi)翅膀飛翔著，去往了美麗的音樂(lè)之島----鼓浪嶼。
活動(dòng)小學(xué)作文7
下課了，同學(xué)們像飛翔的小鳥(niǎo)一樣沖出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩得可開(kāi)心呢！有的靠在粗壯的柱子上看書(shū)，有的在跳繩蹦蹦跳跳的'，像只可愛(ài)的小兔子。還有的在跑道上奔跑著，大汗淋漓，汗流浹背。我最喜歡玩捉迷藏了，首先先選出一位同學(xué)當(dāng)“鬼”，其他同學(xué)躲到那些一點(diǎn)也不引人注目的地方，只要“鬼”捉哪位同學(xué)，那位同學(xué)就要幫助“鬼”一起捉別的同學(xué)。所以我覺(jué)得很好玩！
這時(shí)，上課鈴響了同學(xué)們只好依依不舍地回到教室，開(kāi)始了認(rèn)真地上課。
活動(dòng)小學(xué)作文8
上學(xué)期的一個(gè)上午，老師說(shuō)星期六下午要在綠色世界舉行一場(chǎng)親子活動(dòng)。
我們玩的'第一個(gè)游戲是耳語(yǔ)，規(guī)則是最后一個(gè)人對(duì)前一個(gè)人說(shuō)悄悄話，不能讓別人聽(tīng)見(jiàn)，一路傳下去，傳到第一個(gè)人時(shí)，再說(shuō)給最后一個(gè)人聽(tīng)，聽(tīng)是不是他說(shuō)的。哪組用時(shí)最少，準(zhǔn)確度最高就加分最多。
比賽開(kāi)始了！我們都側(cè)耳傾聽(tīng)著后面的同學(xué)說(shuō)，我們這組傳的是Dad like duck，我一字一句地重復(fù)給前一位同學(xué)聽(tīng)。終于，比賽結(jié)束了，我們4個(gè)小組打平。
第二個(gè)游戲是你說(shuō)我猜，規(guī)則是：知道答案的同學(xué)做動(dòng)作或口頭提示，但不能說(shuō)出答中的任何一個(gè)字。五分鐘時(shí)間內(nèi)，說(shuō)出答案的人數(shù)多就加分最多。
比賽開(kāi)始！我們面對(duì)5分鐘的限時(shí)還顯得比較輕松，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地猜出了答案。比賽結(jié)束了，我們的四組稍稍落后。
之后，我們還玩了倆人三足跑，背氣球，拔河游戲。我們還每人吃了一個(gè)漢堡和雞大腿。
這次玩得真開(kāi)心啊�。。�！
活動(dòng)小學(xué)作文9
今天，我們開(kāi)展了''讀書(shū)日''主題活動(dòng)。''讀書(shū)日''就是大家都讀書(shū)。讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野;讀書(shū)可以陶冶我們的情操;讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí);讀書(shū)也可以讓我們感到快樂(lè)。讀書(shū)有那么多的優(yōu)點(diǎn)，那么我們何樂(lè)而不為呢/俗話說(shuō)得好;書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟。;書(shū)可以告訴我們?cè)S多幫助別人,快樂(lè)自己的道理。
書(shū),時(shí)一柄放大鏡,我們可以透過(guò)它去探索世界的奧秘;書(shū),是一枚指南針,當(dāng)我們?cè)谑致房谂腔矔r(shí),他可以給我們指出明亮的大道;書(shū),是一艘航船,當(dāng)我們遨游在知識(shí)的海洋時(shí),它可以載著我們駛向成功的`彼岸。書(shū)是我們的朋友,一直伴隨著我們成長(zhǎng)。書(shū)就像良師益友,在奉獻(xiàn)著他的聰明才智。
書(shū)是一把知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;書(shū)是一口裝著知識(shí)的水井,讓我們喝到了知識(shí)之甘泉,讓我們一起去探索書(shū)中的奧秘吧。
活動(dòng)小學(xué)作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我去參加社區(qū)活動(dòng)：聽(tīng)優(yōu)秀黨員講故事，學(xué)唱《我愛(ài)祖國(guó)》。
優(yōu)秀黨員是一位老爺爺。他一走進(jìn)教室老師還沒(méi)來(lái)得及叫我們鼓掌，我們的掌聲已經(jīng)淹沒(méi)了整個(gè)課堂，他給我們講了他在西藏度過(guò)13年的'故事。雖然這只是一個(gè)故事，但是它告訴了我們?cè)S多知識(shí)如：西藏的面積很大，人口卻很少，如果按一平方千米多少人來(lái)算你肯定要嚇一跳，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)人。
聽(tīng)完了故事，史崇義老師來(lái)教我們唱《我愛(ài)祖國(guó)》，我們一起歌唱的聲音多么的洪亮，因?yàn)槲覀冊(cè)诜Q贊美麗、富饒的祖國(guó)。
這次社區(qū)活動(dòng)讓我受益無(wú)窮。
活動(dòng)小學(xué)作文11
昨天上午，我們了解完一封信的旅行后，來(lái)到了普陀博物館，參觀、了解我們普陀古往今來(lái)的巨大變化。
博物館里有銅像在織網(wǎng)，這是捕魚(yú)的工具，旁邊還有一首漁謠：《柯魚(yú)苦》，這首魚(yú)謠寫(xiě)出了漁民們捕魚(yú)的辛苦；還有一些大小不一浮子，這是干什么用的`呢？一旁的老爺爺走過(guò)來(lái)，向我們介紹說(shuō)：這些浮子是以前老漁民出海捕魚(yú)撒網(wǎng)時(shí)系在網(wǎng)端，用來(lái)確定網(wǎng)撒在海中的方位，收網(wǎng)時(shí)可以根據(jù)浮子準(zhǔn)確地找到自己撒的網(wǎng)，并能順利收網(wǎng)了。我們小組又看到了一個(gè)用竹子編成的籠子，上面有介紹說(shuō)這是烏賊籠，老爺爺看見(jiàn)了，耐心地對(duì)我們說(shuō)：烏賊籠是個(gè)神奇的發(fā)明，烏賊只能進(jìn)去，不能出來(lái)，這樣漁民們就能大豐收了！
我們聽(tīng)了后，覺(jué)得古代的捕魚(yú)工具真是太有意思了！太佩服我們的祖先了！他們用辛勤和汗水生活，用智慧創(chuàng)造財(cái)富，繁衍子孫后代。
活動(dòng)小學(xué)作文12
這個(gè)星期，老師給我們布置了一個(gè)有趣的活動(dòng)：掙錢(qián)游戲！
活動(dòng)的.大概意思是：趁著星期天，讓我們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，嘗試著去做各種可以掙錢(qián)的活動(dòng)。如：幫媽媽打掃家務(wù)，給爸爸捶背，幫媽媽看店。甚至連去撿破爛也可以！我們這組經(jīng)過(guò)認(rèn)真“研究”，決定去撿破爛。時(shí)間定在明天下午兩點(diǎn)鐘集中在師范大學(xué)的校門(mén)口。
第二天下午兩點(diǎn)鐘，我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了校門(mén)口。接著，又一個(gè)個(gè)進(jìn)了校門(mén)。開(kāi)始撿破爛！
一路上，賈凱的眼睛到處亂轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，幾個(gè)藏的很嚴(yán)密的瓶子就進(jìn)了口袋。他頓時(shí)信心大增，又連續(xù)發(fā)現(xiàn)了好幾處紙片，瓶子等。賈凱更加得意了，那樣子好像簡(jiǎn)直要飛了一樣！
今天的這個(gè)游戲真好玩，它不僅能讓我們很高興，還能讓我們知道錢(qián)并不好贈(zèng)的道理，真是兩全其美！
活動(dòng)小學(xué)作文13
一到下課時(shí)間，小朋友們便開(kāi)始玩游戲，一瞬間，安靜的教室比菜市場(chǎng)還熱鬧，偶而還會(huì)聽(tīng)到棒球Ｋ破花瓶的聲音，這時(shí)老師的責(zé)備聲就響起。人人都愛(ài)玩游戲，但一定要注意安全，免得樂(lè)極生悲，就不好玩了。
我喜歡人多的團(tuán)體游戲，其中最有趣的就是“紅綠燈”，一開(kāi)始，一群人就先猜拳，輸?shù)漠?dāng)鬼，然后就開(kāi)始追逐其他人了�？煲还碜サ降�.人，也可以喊：“紅燈！”然后站在原地不動(dòng)，然后一直要等其他人喊：“綠燈！”才可以得救。在喊紅燈前，就不幸被鬼抓到，或是最后一個(gè)喊紅燈的人，就算是輸了�？粗淮笕喝伺軄�(lái)炮去，輪流當(dāng)鬼，你追我、我追你，全班都瘋狂了。
有一次，我們?cè)谕嫱尥薨娴募t綠燈，結(jié)果班上的小珍竟然在爬樓梯沖得太快，一不小心摔下樓，下巴去縫了三針。當(dāng)下把大家都嚇壞了，也好緊張。
這也告訴我們：玩游戲時(shí)，一定要注意安全，注意紅綠燈哦！
活動(dòng)小學(xué)作文14
今天，是國(guó)慶節(jié)的前一天，我們學(xué)校為了慶祝國(guó)慶節(jié)，決定辦個(gè)游園活動(dòng)．
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的'時(shí)候，我已興奮不已．
終于，早上的課結(jié)束了，許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始盤(pán)算該如何游玩這個(gè)項(xiàng)目了．
下午，一點(diǎn)鐘到了，開(kāi)始游園了，我要在班里幫忙．過(guò)了好久，有我們班的同學(xué)來(lái)玩了，我趁機(jī)逃走了，讓他們幫忙．剛出去的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始盤(pán)算玩什么了．
過(guò)了許久，我決定玩＂吹蠟燭＂，＂摸高＂，＂桌上拔河＂，＂爆破明珠＂，＂筷子潛水＂，＂心心相�。�，＂飛鏢＂，＂打堡齡球＂這些項(xiàng)目．
最后我終于在三點(diǎn)半完成了這八個(gè)項(xiàng)目，雖然只得了三個(gè)獎(jiǎng)品，我已經(jīng)很高興了．
今天，是我最開(kāi)心的一天，我會(huì)在我的記憶了永遠(yuǎn)記下這一天．
活動(dòng)小學(xué)作文15
在一個(gè)炎熱的下午，我校開(kāi)展了“預(yù)防地震安全演練”活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我難以忘懷！那天，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜等待著警報(bào)器發(fā)出警報(bào)。突然，警報(bào)器發(fā)出了響聲，同學(xué)們沒(méi)有一絲一毫猶豫，而是立即雙手抱頭彎下身有順序的沖向操場(chǎng)，在這同時(shí)，讓我出乎意料的`是每一位同學(xué)臉上沒(méi)有一絲笑意，而是非常嚴(yán)肅，同學(xué)們到了操場(chǎng)，更讓我感到出乎的是同學(xué)們沒(méi)有擁擠，而且也排得非常整齊，不但這樣，同學(xué)們還是雙手抱頭，蹲在原地一動(dòng)不動(dòng)，準(zhǔn)備隨時(shí)聽(tīng)從老師的安排。老師讓我們回到了教室內(nèi)，還給我們講了預(yù)防地震的一些小知識(shí)。如，發(fā)生地震時(shí)不要慌張，離門(mén)比較近的同學(xué)應(yīng)該有順序的逃生，如果來(lái)不及逃生，應(yīng)躲在墻角中，雙手抱頭。離窗戶近的同學(xué)應(yīng)該躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片進(jìn)入眼睛內(nèi)。那一次的演練，在我腦海中一次次出現(xiàn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
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