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    活動(dòng)小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-01-31 00:48:08 小學(xué)生作文 我要投稿

    活動(dòng)小學(xué)作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    活動(dòng)小學(xué)作文

    活動(dòng)小學(xué)作文1

      20××年11月29日,大隊(duì)部葉老師告訴我們一個(gè)消息:要為“幸福梅林”捐款!靶腋C妨帧币藿ㄒ粋(gè)“B湖”和一個(gè)“賽車場”。

      同學(xué)們聽后紛紛表示要向梅林捐款,有些同學(xué)家就住在梅林,更是舉雙手贊同,就連那些平時(shí)玩世不恭得到搗鬼們也拿出自己的積蓄獻(xiàn)愛心,可真是“太陽從西邊升起來了”。

      30日,活動(dòng)正式開始!巴坂,有這么多人獻(xiàn)愛心,太不可思議了!蔽掖舐曊f道。同學(xué)們排著隊(duì),井井有序,一個(gè)一個(gè)從主席臺(tái)前走過,那聲勢,就像當(dāng)年中華人民共和國解放時(shí)舉行的閱兵式似的,邁著井然有序的步子,昂首挺胸,為祖國的環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)、為家鄉(xiāng)的`發(fā)展作貢獻(xiàn)。

      不一會(huì)兒,同學(xué)們就捐了不少錢。啊,只要人人都播撒著愛的種子,就會(huì)創(chuàng)造出美好的明天 ,就會(huì)受到別人的尊敬。

    活動(dòng)小學(xué)作文2

      今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。有投沙包、搶凳子、點(diǎn)鼻子……,我最喜歡看圖說單詞、IQ/EQ大比拼、投沙包。我先玩了看圖說單詞,那個(gè)老師給我點(diǎn)的都是一二年級(jí)的單詞,我一口氣就讀完了,我得了五分。我再玩了IQ/EQ大比拼,我選了一張紙,上面寫著“賣火柴的'小女孩見到了誰?”我選了A。祖母,我又得了五分。我最后玩了投沙包,這個(gè)只有兩次機(jī)會(huì),一開始我扔的很遠(yuǎn),第二次我看見了一個(gè)點(diǎn),我就向那里扔去,我這一次只得了四分。

      今天我真開心。

    活動(dòng)小學(xué)作文3

      在正月十五元宵節(jié)這一天的時(shí)候,我們的學(xué)校里舉行了一次猜燈謎,包湯圓等活動(dòng)。

      在下午的.時(shí)候,老師組織著我們一起到操場上進(jìn)行猜燈謎。操場上各樣燈謎趣義深刻,精采紛呈。我僥幸猜對(duì)十八個(gè),其中有一個(gè)謎題是“美國小姐”(打一個(gè)字)挺有意思的。我冥思苦想打了個(gè)“要”字,意思是美國地處西方,小姐是女的,西和女組成上下字正好是個(gè)“要”字,答對(duì)了,我高興的一蹦三尺高!!我太有才了。

      按照時(shí)間要求要回教室包湯圓了,我意猶未盡的回到了教室。老師先給我們介紹“湯圓”的來歷,每人發(fā)一塊糯米粉團(tuán),我戴上塑紙手套搓起了湯圓,可是怎么搓也搓不好,手卻粘一塌糊涂,辛虧老師拿來了“干粉”又指導(dǎo)了作法,才避免一塌糊涂繼續(xù)下去。后來,湯圓搓好了也包好了。

      我們通過這一次活動(dòng),不僅增長了知識(shí),而且還鍛煉了動(dòng)手能力,真是太有勁了!我真希望學(xué)校以后能經(jīng)常組織這種挺有意思的活動(dòng)。

    活動(dòng)小學(xué)作文4

      20xx年4月9日星期一天氣:陰轉(zhuǎn)晴

      今天,我們班班隊(duì)活動(dòng)要舉行唱歌比賽。老師說:“這節(jié)課,我們舉行唱歌比賽?梢詢扇嘶蛉艘唤M合作!蔽沂侨撕献,她們分別是:陳天棋和鄧國琳。我們?nèi)齻(gè)人商量著:到底要唱什么歌呢?我們爭爭鬧鬧,一開始想唱“蝸牛和黃鸝鳥”的,可后來,想來想去還是換了一首“小魚簍”。

      要開始比賽了,我們很緊張。老師第一個(gè)就叫到我們,我大氣都不敢出。我們組大膽地上臺(tái)了,陳天棋和鄧國琳還有我,都有一句唱錯(cuò)調(diào)了,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來,有些同學(xué)笑得肚子都疼了。我臉都快要像熟透的茄子。老師對(duì)我們這組的評(píng)價(jià)是一個(gè)微笑。這代表還可以。我喜歡這次的'班隊(duì)活動(dòng),這次唱歌比賽,讓我鍛煉了膽量。

      這真是美好的一天!

    活動(dòng)小學(xué)作文5

      12月8日,我參加了一次有意義的活動(dòng)。這天,是“圣瑞啟心·愛樂打擊樂團(tuán)”成立的日子。這可不是一個(gè)一般的樂團(tuán),它的成員都是上海福利院的`院童,這些孩子沒爹沒娘,身心也不太健全。為了讓他們也能夠享受到音樂的快樂,體會(huì)生活中的美好,感受人間的溫情,圣瑞醫(yī)療集團(tuán)和朱宗慶打擊樂團(tuán)聯(lián)合贊助成立了這個(gè)樂團(tuán)。我作為朱宗慶打擊樂團(tuán)的學(xué)員之一,將在今天的樂團(tuán)成立儀式上,和福利院的孩子一起表演。

      我們演奏了《克拉克進(jìn)行曲》和《Fly Me To Moom》,福利院的孩子也表演了《歡樂鼓》和《恰恰恰》。福利院的孩子每演奏完一曲,我們都使勁地鼓掌喝彩,讓他們知道我們的欣賞和肯定?粗麄兡樕下冻龅募冋嬗謳е┬邼妥孕诺男θ,我覺得自己做了一件好事。儀式結(jié)束后,我拿出200元壓歲錢捐助一位女孩,讓她在圣誕節(jié)可以得到自己心儀的禮物。

      福利院的老師對(duì)我的行為伸出了大拇指,我覺得這真是一次有意義的演出。

    活動(dòng)小學(xué)作文6

      ‘‘嗚嗚嗚嗚·~~·~~’’在茫茫大海上,一艘白色的輪船慢慢地開了過來,后面跟著陽光和海鷗,它們目送著我們?nèi)ス睦藥Z德育基地。

      在船的尾巴,拉出了一條美麗的弧線,銀光閃閃,如同項(xiàng)鏈。有海鷗在飛翔,好像在說:‘‘歡迎!歡迎!歡迎你們到鼓浪嶼來!!!’’我們要去鼓浪嶼德育基地做許多的活動(dòng),心中都很期待,往船后看,陽光美麗又不刺眼,金黃的光線溫柔地射在蔚藍(lán)的海面上,海面上多了一條條金色的絲帶,樸素,典雅,真是‘‘此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?’’

      海風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,海浪一下下的拍打著船,多么的.美啊!就像我們心中那美好的期盼一樣。

      在茫茫大海上,雪白的船在慢慢行駛著,陽光漂浮在大海上,一個(gè)個(gè)海鷗展開翅膀飛翔著,去往了美麗的音樂之島----鼓浪嶼。

    活動(dòng)小學(xué)作文7

      下課了,同學(xué)們像飛翔的小鳥一樣沖出教室,來到寬闊的操場上。

      同學(xué)們?cè)诓賵鐾娴每砷_心呢!有的靠在粗壯的柱子上看書,有的在跳繩蹦蹦跳跳的',像只可愛的小兔子。還有的在跑道上奔跑著,大汗淋漓,汗流浹背。我最喜歡玩捉迷藏了,首先先選出一位同學(xué)當(dāng)“鬼”,其他同學(xué)躲到那些一點(diǎn)也不引人注目的地方,只要“鬼”捉哪位同學(xué),那位同學(xué)就要幫助“鬼”一起捉別的同學(xué)。所以我覺得很好玩!

      這時(shí),上課鈴響了同學(xué)們只好依依不舍地回到教室,開始了認(rèn)真地上課。

    活動(dòng)小學(xué)作文8

      上學(xué)期的一個(gè)上午,老師說星期六下午要在綠色世界舉行一場親子活動(dòng)。

      我們玩的'第一個(gè)游戲是耳語,規(guī)則是最后一個(gè)人對(duì)前一個(gè)人說悄悄話,不能讓別人聽見,一路傳下去,傳到第一個(gè)人時(shí),再說給最后一個(gè)人聽,聽是不是他說的。哪組用時(shí)最少,準(zhǔn)確度最高就加分最多。

      比賽開始了!我們都側(cè)耳傾聽著后面的同學(xué)說,我們這組傳的是Dad like duck,我一字一句地重復(fù)給前一位同學(xué)聽。終于,比賽結(jié)束了,我們4個(gè)小組打平。

      第二個(gè)游戲是你說我猜,規(guī)則是:知道答案的同學(xué)做動(dòng)作或口頭提示,但不能說出答中的任何一個(gè)字。五分鐘時(shí)間內(nèi),說出答案的人數(shù)多就加分最多。

      比賽開始!我們面對(duì)5分鐘的限時(shí)還顯得比較輕松,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地猜出了答案。比賽結(jié)束了,我們的四組稍稍落后。

      之后,我們還玩了倆人三足跑,背氣球,拔河游戲。我們還每人吃了一個(gè)漢堡和雞大腿。

      這次玩得真開心。。。。

    活動(dòng)小學(xué)作文9

      今天,我們開展了''讀書日''主題活動(dòng)。''讀書日''就是大家都讀書。讀書可以開闊我們的視野;讀書可以陶冶我們的情操;讀書可以豐富我們的知識(shí);讀書也可以讓我們感到快樂。讀書有那么多的優(yōu)點(diǎn),那么我們何樂而不為呢/俗話說得好;書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟。;書可以告訴我們?cè)S多幫助別人,快樂自己的道理。

      書,時(shí)一柄放大鏡,我們可以透過它去探索世界的奧秘;書,是一枚指南針,當(dāng)我們?cè)谑致房谂腔矔r(shí),他可以給我們指出明亮的大道;書,是一艘航船,當(dāng)我們遨游在知識(shí)的海洋時(shí),它可以載著我們駛向成功的`彼岸。書是我們的朋友,一直伴隨著我們成長。書就像良師益友,在奉獻(xiàn)著他的聰明才智。

      書是一把知識(shí)寶庫的鑰匙,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;書是一口裝著知識(shí)的水井,讓我們喝到了知識(shí)之甘泉,讓我們一起去探索書中的奧秘吧。

    活動(dòng)小學(xué)作文10

      一個(gè)陽光明媚的上午,我去參加社區(qū)活動(dòng):聽優(yōu)秀黨員講故事,學(xué)唱《我愛祖國》。

      優(yōu)秀黨員是一位老爺爺。他一走進(jìn)教室老師還沒來得及叫我們鼓掌,我們的掌聲已經(jīng)淹沒了整個(gè)課堂,他給我們講了他在西藏度過13年的'故事。雖然這只是一個(gè)故事,但是它告訴了我們?cè)S多知識(shí)如:西藏的面積很大,人口卻很少,如果按一平方千米多少人來算你肯定要嚇一跳,因?yàn)橹挥幸粋(gè)人。

      聽完了故事,史崇義老師來教我們唱《我愛祖國》,我們一起歌唱的聲音多么的洪亮,因?yàn)槲覀冊(cè)诜Q贊美麗、富饒的祖國。

      這次社區(qū)活動(dòng)讓我受益無窮。

    活動(dòng)小學(xué)作文11

      昨天上午,我們了解完一封信的旅行后,來到了普陀博物館,參觀、了解我們普陀古往今來的巨大變化。

      博物館里有銅像在織網(wǎng),這是捕魚的工具,旁邊還有一首漁謠:《柯魚苦》,這首魚謠寫出了漁民們捕魚的辛苦;還有一些大小不一浮子,這是干什么用的`呢?一旁的老爺爺走過來,向我們介紹說:這些浮子是以前老漁民出海捕魚撒網(wǎng)時(shí)系在網(wǎng)端,用來確定網(wǎng)撒在海中的方位,收網(wǎng)時(shí)可以根據(jù)浮子準(zhǔn)確地找到自己撒的網(wǎng),并能順利收網(wǎng)了。我們小組又看到了一個(gè)用竹子編成的籠子,上面有介紹說這是烏賊籠,老爺爺看見了,耐心地對(duì)我們說:烏賊籠是個(gè)神奇的發(fā)明,烏賊只能進(jìn)去,不能出來,這樣漁民們就能大豐收了!

      我們聽了后,覺得古代的捕魚工具真是太有意思了!太佩服我們的祖先了!他們用辛勤和汗水生活,用智慧創(chuàng)造財(cái)富,繁衍子孫后代。

    活動(dòng)小學(xué)作文12

      這個(gè)星期,老師給我們布置了一個(gè)有趣的活動(dòng):掙錢游戲!

      活動(dòng)的.大概意思是:趁著星期天,讓我們自己開動(dòng)腦筋,嘗試著去做各種可以掙錢的活動(dòng)。如:幫媽媽打掃家務(wù),給爸爸捶背,幫媽媽看店。甚至連去撿破爛也可以!我們這組經(jīng)過認(rèn)真“研究”,決定去撿破爛。時(shí)間定在明天下午兩點(diǎn)鐘集中在師范大學(xué)的校門口。

      第二天下午兩點(diǎn)鐘,我們陸陸續(xù)續(xù)來到了校門口。接著,又一個(gè)個(gè)進(jìn)了校門。開始撿破爛!

      一路上,賈凱的眼睛到處亂轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,幾個(gè)藏的很嚴(yán)密的瓶子就進(jìn)了口袋。他頓時(shí)信心大增,又連續(xù)發(fā)現(xiàn)了好幾處紙片,瓶子等。賈凱更加得意了,那樣子好像簡直要飛了一樣!

      今天的這個(gè)游戲真好玩,它不僅能讓我們很高興,還能讓我們知道錢并不好贈(zèng)的道理,真是兩全其美!

    活動(dòng)小學(xué)作文13

      一到下課時(shí)間,小朋友們便開始玩游戲,一瞬間,安靜的教室比菜市場還熱鬧,偶而還會(huì)聽到棒球K破花瓶的聲音,這時(shí)老師的責(zé)備聲就響起。人人都愛玩游戲,但一定要注意安全,免得樂極生悲,就不好玩了。

      我喜歡人多的團(tuán)體游戲,其中最有趣的就是“紅綠燈”,一開始,一群人就先猜拳,輸?shù)漠?dāng)鬼,然后就開始追逐其他人了?煲还碜サ降.人,也可以喊:“紅燈!”然后站在原地不動(dòng),然后一直要等其他人喊:“綠燈!”才可以得救。在喊紅燈前,就不幸被鬼抓到,或是最后一個(gè)喊紅燈的人,就算是輸了?粗淮笕喝伺軄砼谌,輪流當(dāng)鬼,你追我、我追你,全班都瘋狂了。

      有一次,我們?cè)谕嫱尥薨娴募t綠燈,結(jié)果班上的小珍竟然在爬樓梯沖得太快,一不小心摔下樓,下巴去縫了三針。當(dāng)下把大家都嚇壞了,也好緊張。

      這也告訴我們:玩游戲時(shí),一定要注意安全,注意紅綠燈哦!

    活動(dòng)小學(xué)作文14

      今天,是國慶節(jié)的前一天,我們學(xué)校為了慶祝國慶節(jié),決定辦個(gè)游園活動(dòng).

      當(dāng)我聽到這個(gè)消息的'時(shí)候,我已興奮不已.

      終于,早上的課結(jié)束了,許多同學(xué)已經(jīng)開始盤算該如何游玩這個(gè)項(xiàng)目了.

      下午,一點(diǎn)鐘到了,開始游園了,我要在班里幫忙.過了好久,有我們班的同學(xué)來玩了,我趁機(jī)逃走了,讓他們幫忙.剛出去的時(shí)候,已經(jīng)開始盤算玩什么了.

      過了許久,我決定玩"吹蠟燭","摸高","桌上拔河","爆破明珠","筷子潛水","心心相印","飛鏢","打堡齡球"這些項(xiàng)目.

      最后我終于在三點(diǎn)半完成了這八個(gè)項(xiàng)目,雖然只得了三個(gè)獎(jiǎng)品,我已經(jīng)很高興了.

      今天,是我最開心的一天,我會(huì)在我的記憶了永遠(yuǎn)記下這一天.

    活動(dòng)小學(xué)作文15

      在一個(gè)炎熱的下午,我校開展了“預(yù)防地震安全演練”活動(dòng),這次活動(dòng)讓我難以忘懷!那天,同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜等待著警報(bào)器發(fā)出警報(bào)。突然,警報(bào)器發(fā)出了響聲,同學(xué)們沒有一絲一毫猶豫,而是立即雙手抱頭彎下身有順序的沖向操場,在這同時(shí),讓我出乎意料的`是每一位同學(xué)臉上沒有一絲笑意,而是非常嚴(yán)肅,同學(xué)們到了操場,更讓我感到出乎的是同學(xué)們沒有擁擠,而且也排得非常整齊,不但這樣,同學(xué)們還是雙手抱頭,蹲在原地一動(dòng)不動(dòng),準(zhǔn)備隨時(shí)聽從老師的安排。老師讓我們回到了教室內(nèi),還給我們講了預(yù)防地震的一些小知識(shí)。如,發(fā)生地震時(shí)不要慌張,離門比較近的同學(xué)應(yīng)該有順序的逃生,如果來不及逃生,應(yīng)躲在墻角中,雙手抱頭。離窗戶近的同學(xué)應(yīng)該躲在桌子下面,一只手抓住桌子腿,一只手捂住眼睛,以免玻璃碎片進(jìn)入眼睛內(nèi)。那一次的演練,在我腦海中一次次出現(xiàn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

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