【推薦】夸夸小學(xué)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占目淇湫W(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我認(rèn)識一位商人,隨身帶了一百五十頭駱駝,還有五十個(gè)奴仆。有一晚,他在波斯灣怯失島的寓所招待我,終夜夸夸其談。他說:“我在士耳其斯坦存著一批貨;我在印度斯坦有一批貨色俱全的商品;這張是房契,這張是商號開給我的抵押單。”又說:“我打算到亞力山大里亞去住一陣,那邊空氣好,對身體有益,可惜地中海風(fēng)浪太大,現(xiàn)在去不成。薩迪!我只想再作一次旅行,實(shí)現(xiàn)以后就深居簡出,了此余生,不再出外經(jīng)商了!蔽覇査骸澳愕.旅行計(jì)劃如何呢?”他說:“我聽說硫磺在中國很值錢,我想把波斯的硫磺帶到中國,把中國的瓷器帶到希臘,把希臘或威尼斯的綢緞帶到印度,把印度的鐵帶到阿勒頗,把阿勒頗的玻璃品帶到也門,再從也門把花布帶回波斯。然后我就守著我的鋪?zhàn),不再出外旅行了!彼咸喜唤^地說下去,一直說到聲嘶力竭。最后說道:“薩迪!你也談?wù)勀愕囊娐劙伞!蔽艺f道:
沙漠里有個(gè)商人從駱駝上跌下,你沒聽見他臨死時(shí)所說的話嗎?他說:“貪婪的眼睛如果不滿足,終究會被黃土將它封住!
夸夸小學(xué)作文 篇2
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,高大的身影印在您窗上,啊啊啊啊,每當(dāng)想起您,敬愛的好老師……”每當(dāng)我聽見這首歌,心中就會出現(xiàn)一個(gè)高大的身影,這個(gè)身影就是我們的班主任——高老師
她,是一個(gè)高高的中年女人,她有著烏黑的短發(fā),白晢晢的臉龐,高挺的鼻子鑲嵌在臉龐上,她的衣著十分樸素,清秀的身材,顯得十分和藹可親。最特別的是她那炯炯有神的眼睛——會說話!當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),她的眼睛仿佛在告誡我:“上課不能開小差!”;當(dāng)我考試考得好的時(shí)候,她的眼睛仿佛在為我感到自豪;當(dāng)我遇到挫折時(shí),她的眼神總是對我充滿了鼓勵(lì)……
高老師是一個(gè)平凡的教師,但對工作十分“挑剔”、“嚴(yán)格”。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求詮釋了她完美主義的理念。在編排節(jié)目時(shí)她總是第一個(gè)先到,對我們的動(dòng)作、表情要求十分嚴(yán)格,哪怕是一個(gè)不到位的細(xì)小環(huán)節(jié)也不放過。偶爾的出錯(cuò),她會寬容的指導(dǎo)。屢次的馬虎,她會毫不留情。
高老師負(fù)責(zé)教我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考,讓我們跨上理想的駿馬,在知識的海洋里遨游,讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。所以,高老師講的`課,同學(xué)們每次都聚精會神地聽講,像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
在學(xué)習(xí)上,如果你有什么問題不懂,她會耐心教你,但如果你是粗心而造成的錯(cuò)誤,她會很生氣,但我卻知道,她在為你而擔(dān)憂,她是因?yàn)殛P(guān)心你,才會生氣。高老師和千千萬萬的老師一樣,像一部永不生銹的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播下理想和知識的種子,她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn),啟迪我們走向成功。
高老師,您總是嘔心瀝血的給我們灌輸一些知識,讓我們一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走向成功的道路。是您給我們開拓了一條光明的大道。老師,是您無私哺育著我們這些剛剛出生的太陽。是您讓我們這些無知的羔羊找到了人生的航向。您是燈塔,照亮我們前進(jìn)的路;您是舵手,指引我們前進(jìn)的方向;您是工程師,塑造我們純潔的心靈;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是肥沃的土壤,我們在您的懷抱里茁壯成長。是誰像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)燃別人的希望?是誰像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長?又是誰像蔚藍(lán)而又寬闊的大海,向小魚們張開自己知識的胸懷?—是您,我敬愛的老師。
我清楚地記得,那是一次發(fā)試卷的時(shí)候。那次,我的成績不是很理想,我上臺那試卷時(shí),可以看見,您的眼神里流露出了一絲失望,此時(shí),我的心中別提有多難過了!回到座位上,仔細(xì)看看試卷,那些錯(cuò)題,那一個(gè)個(gè)紅艷艷的叉叉,本不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒。那些題目,我本來是可以做對的,可因?yàn)榇中拇笠,才丟失了分?jǐn)?shù)。再想想您那失望的眼神,我頓時(shí)感到一陣?yán)⒕巍T诜治鲱}目時(shí),您走到我的身旁,看了看我的試卷,什么也沒說,就走開了,俗話說得好,失敗是成功之母,我在心中暗暗發(fā)誓,下次一定取得好成績,不讓您失望。
花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的高老師。老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻(xiàn);老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
。∥揖磹鄣睦蠋,您對我們的關(guān)愛,怎么也說不盡,我敬愛的老師,您對我的恩情,我一輩子,也還不完!
夸夸小學(xué)作文 篇3
肖楓是個(gè)機(jī)靈、淘氣,愛看書和樂于助人的好孩子。他胖乎乎的臉上,長著一雙調(diào)皮的眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的`大眼只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就馬上有了。在他黑黝黝的臉上,不論是那鼓著腮幫,還是薄薄的嘴唇,都使你感到親切可愛。肖楓有一個(gè)聰明的腦袋。一次數(shù)學(xué)考試中,最后一道挺難的,大家都急得抓耳撓腮,我也不例外。可這題難不倒肖楓,看,這不又被他這個(gè)機(jī)靈鬼做出來了。
快要下課了,我絞盡腦汁,頭皮都抓破了,還是沒想出來,我急忙問肖楓:“哎,最后一道題怎么做的呀?”肖楓把嘴伸到我耳邊,我也急忙湊上去,以為他要告訴我答案,但肖楓卻說:“別做夢了,自己想吧!”別以為肖楓不近人情,其實(shí)他最愛幫助別人。記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,突然下起傾盆大雨,我趕快跑到賣水果店里避雨。都六點(diǎn)鐘了,媽媽肯定擔(dān)心死了我啦。一會兒,肖楓跑了過來。我問:“你有雨衣?”肖楓冥思苦想,終于想了一個(gè)辦法,肖楓就一邊躲雨,一邊跑過對面的商店買了一把雨傘,他把雨傘借給我回家,我趕緊對肖楓:“謝謝你,要不是借傘給我,我還不知道怎么回家呢!”肖楓說:“不用謝,快回家吧,媽媽肯定等著急了!蹦銈冋f,該不該夸他呢。
夸夸小學(xué)作文 篇4
我叫王藝,今年7歲,在東營區(qū)某學(xué)校二年級五班讀書,我喜歡我的學(xué)校更喜歡我的老師和同學(xué)。
我最大的愛好就是喜歡看書和朗誦,每當(dāng)我津津有味的看書時(shí),書里面的故事情節(jié)有令我高興的,有令我傷心的,也有令我激動(dòng)的',有令我難忘的,尤其書里的好詞好句,我都會記錄在一個(gè)小本子上。
我很愛幫媽媽干活,也很愛幫助同學(xué),上學(xué)期在老師的關(guān)心和我的幫助下,我的同桌學(xué)習(xí)成績上升的很快,老師還在班會上表揚(yáng)了我,還給我發(fā)了一個(gè)愛心本,我很高興,我現(xiàn)在是語文小組長還是數(shù)學(xué)班長,我很樂意去幫助老師做一些事情,把老師讓我做的每一件事都做好,直到老師滿意。,這就是一個(gè)既愛看書又愛幫助同學(xué)喜歡做事的我。
夸夸小學(xué)作文 篇5
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!
林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時(shí)候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘!蔽一卮鹫f“對!彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的.手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的天使呀!
我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。作文
夸夸小學(xué)作文 篇6
爸爸是我家最重要的角色—一家之主,爸爸的臉往往主宰著我家的喜怒哀樂。
爸爸燒的菜還是不錯(cuò)的,可是,我和媽媽總是挑三揀四的。弄的爸爸左右不是,于是他常常用“冷戰(zhàn)”的方法對付我和媽媽。
有一次,爸爸炒了幾道菜,我嘗了一口我最愛吃的炒雞蛋,對爸爸說:“太淡了!眿寢寚L了一口雞蛋湯說:“太咸了!卑职致犃,臉上馬上由晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)雷雨,自顧自地坐在餐位上吃著飯,一聲不吭。我和媽媽見爸爸勢不妙,也一句話也不說了,卻不約而同地加快了筷子的'速度。媽媽的胃口好像變得特別好似的。,不一會兒,把桌上的菜吃了一大半。我輕聲對媽媽說:“很好吃對吧!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭又端著飯碗一個(gè)勁的吃,不一會兒,一碗飯就吃完了。誰知,爸爸拿起媽媽的碗,轉(zhuǎn)過身子盛了碗飯,變怒為笑。
“啊!爸爸你終于笑了!”
“小鬼……”
有時(shí)候,這個(gè)辦法不靈了,還得另想辦法。記得有一天,媽媽不在家,爸爸吵了幾道菜,我嘗了嘗,都不好吃,弄的爸爸又不高興了,室內(nèi)的空氣一下子變得很沉悶。于是我找話說,給爸爸講故事表示歉意,折騰了好半天,才見爸爸咧開嘴笑。讓爸爸笑可真難啊!
!爸爸呀,雖然你難“對付”但是因?yàn)橛心,我和媽媽才感到無比的溫暖和幸福!
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