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    知了小學(xué)作文

    時間:2022-08-20 11:19:30 小學(xué)生作文 我要投稿

    知了小學(xué)作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的知了小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    知了小學(xué)作文四篇

    知了小學(xué)作文 篇1

      夏季,當(dāng)夕陽親吻西山,當(dāng)天上的白云被晚霞染紅,一天中最美好的時刻到來了。迎面吹來一陣晚風(fēng),讓人好不愜意。人們陸陸續(xù)續(xù)走出房門。在這么好的天氣中,有誰會不出去走走,玩一把,再回家痛痛快快地洗個瀑呢?

      我和幾個好朋友抄著“家伙”,往不遠處的樹林里“進軍”。我們的“家伙”是在一根長竹竿頭上綁一個鐵絲圈,鐵絲圈內(nèi)綁上紗網(wǎng)。這“家伙”雖然不起眼,但對我們來講,可是….件“終極武器”,捉知了時少不了它。

      我們順著知了的`尖叫聲,很快把目光鎖定在一棵大樹上。我們隨即展開地毯式的搜索,很快就發(fā)現(xiàn)一只肥大的知了盤踞在樹干上,正貪婪地吸食著甜美的樹汁,一點兒也沒有覺察到危險已經(jīng)降臨到了它的頭上。

      我們小心翼翼地靠近著,生怕發(fā)出一點聲音把知了給嚇跑了。終于接近了,我悄無聲息地將竹竿往上挪,當(dāng)我把竹竿挪到竹竿柄的時候,我的鐵絲圈終于對準(zhǔn)了那只知了。此時,周圍似乎一片死寂,只能聽到我們“怦怦”作晌的心跳聲和不均勻的、粗粗的呼吸聲。在此時,一切都停止了……

      “噗”的一聲,知了被捉住了。我們歡呼著,跳躍著,歡笑聲傳遍了整個村子……

    知了小學(xué)作文 篇2

      知了又名蟬,在炎熱的夏天里,尤其是中午它們趴在樹皮上,無休無止地唱“知了,知了……”,知了因而得名。洪亮悠長的叫聲,也成就了它們音樂家的名聲。當(dāng)有無數(shù)只知了在一起大合唱的時候,就變成了煩人的吵音。

      蟬靠吸取樹的汁液為生,它雖然是害蟲,但是在脫皮前的幼蟲肉很肥美,蛋白質(zhì)含量豐富,可以炒著、炸著吃,不但味美,而且有極高的營養(yǎng)價值。蟬脫下來的皮還可以入藥。

      知了屬于動物世界的`節(jié)肢動物,知了的種類特別多,如:蚱蟬、葉蟬……

      蟬喜歡把卵產(chǎn)在離樹很近的泥土里,幼蟲在土里吃樹的根,成型以后的幼蟲會從土里爬出來,然后再爬到樹上進行脫皮,脫完皮以后背上就長出翅膀,就可以飛到任何樹上吸取汁液了。

      蟬在吸取樹汁,發(fā)現(xiàn)有天敵想來吃它時,由于喝了太多的汁液飛不起來,但是它馬上會通過排尿來減輕自身的重量,以便飛起逃走。

      蟬既是一位音樂家,同時也是一位煩人的破壞專家。

    知了小學(xué)作文 篇3

      “知了……知了……知了”,池塘邊、門前的樹上、路邊的樹上,知了一直叫個不停。今天太熱,熱的人們不想出門,熱得螞蟻不想搬家,熱得小草不想鉆出地面,我想知了也是熱的叫個不停吧……當(dāng)然,家里可比外面涼快,可那知了吵得人——心煩呀!

      藍藍的`天、白白的云,我和弟弟拿著自制“捕知了網(wǎng)”來到外婆家門前的棗樹下,外婆家棗樹長的非常茂盛,很多枝枝椏椏交錯在一起——郁郁蔥蔥、嚴(yán)嚴(yán)實實,知了的藏身之處到底在哪呢?是在樹枝干上,還是在樹葉子上呢?我不知道,太陽也不知道。

      我細細的觀察,虧我眼睛精,第一時間搜到了知了藏身之處,我和弟弟定了定神,小心翼翼將網(wǎng)靠近知了身邊,誰知由于我的粗心大意,沒注意腳步下一塊大石頭,摔了一跤并大叫一聲,弟弟手一抖,竟捕錯了目標(biāo),把快要捉到手的知了給嚇跑了!鞍!都怪我不好”,弟弟也感到惋惜。

      只有尋找下一個目標(biāo)了,可是第一次簡單,第二次就難嘍!目標(biāo)要么太高,要么在雜草叢生的地方,無立足之處,難!突然,弟弟輕聲叫了聲“姐”看電線桿上有一只知了哦。

      我急忙奔過去,這次弟弟換了一個大網(wǎng),把小網(wǎng)給我,現(xiàn)在兩面夾機,天網(wǎng)恢恢,那知了是不會再逃的了,我們小心翼翼的靠近、靠近……耶!成功了,一只大大的知了被我們成功捕獲。

      剛捕的知了還不太樂意,扯著嗓子高歌那唐老鴨似地歌:“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有點難聽,可它就這嗓門,能怎么辦了?再來看看這丑陋的面止,心里難受啊!真想給它做個變形手術(shù),”長得丑、歌唱的難聽”真不知道剛才是什么促使我將它捕獲。

      “知了、知了、知了、知……了”,雖然它歌唱的難聽,但我還是慶幸,第一次捉知了,竟然有收獲,此時地心情還是挺高興的哦。

    知了小學(xué)作文 篇4

      放暑假的一個周末,我們?nèi)胰碎_車回了鄉(xiāng)下老家。我與鄉(xiāng)下的表弟一起去地里玩,帶著自制的大漁網(wǎng)去河邊撈魚,給家里的豬、馬、羊等牲畜割草喂食。

      我認(rèn)為最有趣的事是捉知了。一天中午,約上幾個小伙伴,拿著自制的捕捉器,到田間地頭去捉知了,我們頭戴草帽,循著知了的叫聲,然后躡手躡腳地走過去,高高舉起捕捉器,到了知了跟前迅速一扣,知了就成了我的囊中之物,開心極了!

      雖然太陽曬得我們個個滿頭大汗,但我們玩得興高采烈,清點一下我的`戰(zhàn)利品,“1只、2只、3只……”哇,我捉到了7只,好高興啊!

      夜晚,伴著知了悅耳動聽的歌聲我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

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