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知了小學(xué)作文（精選47篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的知了小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
知了小學(xué)作文 篇1
一大早，我就被一陣陣“知了知了”的蟬鳴聲吵醒了。望著窗外，我靜靜地聆聽(tīng)著它的歌聲，忽高忽低，忽快忽慢，讓我仿佛聽(tīng)到了不同節(jié)奏的音樂(lè)。
今天的天氣預(yù)報(bào)顯示氣溫高達(dá)40度，外面沒(méi)有一絲風(fēng)，蟬把他的'歌聲分了段，中間是短暫的休止符，每一段歌聲都是忽然開(kāi)始，然后快速升高，這一段歌聲也響亮到了極點(diǎn)。幾秒鐘后，響亮的歌聲逐漸降低，漸漸弱了下去，這時(shí)的歌聲仿佛像有人在低低的哭泣，隱隱約約的，慢慢消失了。接著一段新的歌聲又忽然響起，隨之停頓，蟬就這樣重復(fù)著歌聲無(wú)休無(wú)止地唱了下去。
有人說(shuō)，整個(gè)夏天，蟬一點(diǎn)事情都不做，只是終日唱歌�？墒牵@是在用生命唱歌呀！蟬的生命只有五個(gè)星期，在這期間，他近乎狂熱地高唱?jiǎng)P歌，從清晨旭日東升，他們就唱響了第一個(gè)音符，一直到皓月當(dāng)空之時(shí)，樂(lè)隊(duì)的演奏才會(huì)停止，音樂(lè)會(huì)要整整持續(xù)12個(gè)小時(shí)以上，不過(guò)假如是陰天或者有氣溫低的日子，音樂(lè)會(huì)就不開(kāi)了。雖然這些音樂(lè)單調(diào)而尖銳，但我由衷的敬佩著這夏日里的歌者，這個(gè)用生命去歌唱的歌者。
知了小學(xué)作文 篇2
今天傍晚吃過(guò)飯后，我和爸爸到公園玩，在公園里的樹上我們捉了三只知了猴。
在回家的路上，有兩只知了猴總是不停地在我的手上爬來(lái)爬去；另外一只卻一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)它的背部竟然鼓了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“應(yīng)該是快要變成知了了”，我們加快腳步，回到家中。到家后那只一動(dòng)不動(dòng)的知了猴的背部已經(jīng)出來(lái)了，我坐下來(lái)看它變化，發(fā)現(xiàn)知了猴蛻皮的時(shí)候是先蛻背部，再蛻頭，然后蛻腿，最后是一種高難度的動(dòng)作，一個(gè)翻身從殼里出來(lái)。它蛻皮的`時(shí)候全身總是一抖一抖的。剛出來(lái)的知了全身是白色的；翅膀也很小，慢慢的才舒展開(kāi)來(lái)。
晚上8點(diǎn)左右另外兩只知了猴也開(kāi)始蛻皮。第二天早上一起床我就去看它們，發(fā)現(xiàn)兩只變出來(lái)的知了已經(jīng)變成了黑色，另外一只卻只蛻出來(lái)一半，可還活著。
知了猴真好玩，我對(duì)它的了解比以前更多了。
知了小學(xué)作文 篇3
牧童騎黃牛，歌聲振林越。意喻補(bǔ)鳴蟬，忽而閉口立。
上面的這一首詩(shī)，描寫的便是古代兒童捉知了的情景，連古代的兒童都這么愛(ài)它，我們21世紀(jì)的小孩子又何嘗不是呢？今天，就由我來(lái)為大家分享一下吧！
赤日炎炎，驕陽(yáng)似火。在這個(gè)令人郁熱沉悶的暑假中只有一件事值得我期待捉知了。用了一個(gè)上午準(zhǔn)備好了之后，我便出發(fā)去了小樹林。
前一腳剛踏進(jìn)林子，后一腳就聽(tīng)見(jiàn)了“知了！知了！”的歌唱聲，我迫不及待地想要和我這些小音樂(lè)家們見(jiàn)面，鞋子在褐色的土面上發(fā)出了沙沙的聲響。
可能是因?yàn)槲姨募绷�。又或許是其它的.原歷，在這個(gè)枝繁葉茂的樹林中，我竟然沒(méi)有見(jiàn)到一只蟬。
我絲毫不放棄，捏緊了手中的小網(wǎng)，又前進(jìn)了。忽然，我看到了一只知了，我立馬停下，輕輕地走上前，拿起小網(wǎng)一拍，哈哈！終于被我捉到了一只。咦？這只知了怎么不會(huì)動(dòng)呢？我把臉湊近了，一看。原來(lái)只是一層蟬皮！氣死我了！這招金蟬脫殼使得可真好呀！
我氣呼呼地走了，我憤憤地心想：“哼！什么鬼地方嘛，一只知了都沒(méi)有，回家啦！”突然，一聲響亮的“知了”讓我渾身一振，我欣喜如狂，連忙拔開(kāi)草叢一看：好多好多的蟬��！這些小音樂(lè)家們因?yàn)楸蝗税l(fā)現(xiàn)了而驚慌不已，四處亂躥。我拿起手中的小網(wǎng)一通亂捉。那一大群知了除了逃走了幾只之處無(wú)一不被我捉了。事后我數(shù)了一下，有十多只呢！
我愛(ài)知了，我愛(ài)大自然！
知了小學(xué)作文 篇4
一個(gè)夏天的早晨，空氣十分清新，景色十分宜人。看，路邊的石榴花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像燃燒的烈火，又像鮮艷絢麗的晚霞�；ò曛行切屈c(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在晨風(fēng)中抖動(dòng)，漂亮極了！旁邊還有好多的野花和小草在爭(zhēng)奇斗艷�！皣W啦啦”的小溪也在歡樂(lè)地唱著歌，洋溢著歡樂(lè)祥和的氣氛。詩(shī)人袁枚在鄉(xiāng)間的小路上散步。他邊走邊欣賞著美麗的風(fēng)景，好不快活！這時(shí)，迎面來(lái)了一個(gè)人。他是誰(shuí)？詩(shī)人袁枚仔細(xì)地打量著：這是一個(gè)可愛(ài)的小牧童，他頭戴斗笠，身穿極富鄉(xiāng)村氣息的農(nóng)家衣裳，光著小腳丫，騎著大黃牛，邊走邊吹著笛子，吹完一曲，便又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，歌聲一瞬間傳遍了整個(gè)林子。樹上的.鳥兒聽(tīng)了，也紛紛亮開(kāi)歌喉，與小牧童賽起歌來(lái)，林中頓時(shí)充滿了生機(jī)。
忽然，小牧童閉口不唱了，大黃牛也停下腳步不走了。這是為什么呢？詩(shī)人袁枚瞪大了眼睛，還是丈二和尚摸不著頭腦。就在這時(shí)，只見(jiàn)小牧童策身下牛，三步并作兩步地來(lái)到一棵大樹下。袁枚認(rèn)真的思忖著：這是一棵高大粗壯且枝葉繁茂的柳樹，小牧童究竟來(lái)這兒干嘛？袁枚再仔細(xì)一看，原來(lái)樹上一個(gè)細(xì)嫩的枝條上藏著一只正在唱歌的知了！大概是它的歌聲吸引了小牧童的目光吧！再看看小牧童，他站在樹下抬起頭，眼睛一眨不眨地盯著樹上的知了，雙手已經(jīng)搭在了樹干上，接著就躡手躡腳地向樹上爬去。到了知了所在的枝頭，小牧童沒(méi)敢輕舉妄動(dòng)，而是耐心的觀察了一會(huì)兒，趁知了專注著唱歌放松警惕，他才猛地一撲。松開(kāi)手一看，哪有什么知了！再定睛一看，狡猾的知了已經(jīng)逃到了旁邊一個(gè)枝頭。小牧童利用樹蔭作掩護(hù)，兩個(gè)手指準(zhǔn)確迅速地一夾，就把小知了逮住了。牧童高興的大叫道：“我捉到知了了！我捉到知了了！”他邊高興的叫著，邊“哧溜”一下“滑”下樹干來(lái)，又騎上黃牛，唱著歡快的歌，接著向前走去。
詩(shī)人袁枚目睹了這些情景，按捺不住心中的激動(dòng)，隨即吟出了膾炙人口的《所見(jiàn)》：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
知了小學(xué)作文 篇5
暑假的一個(gè)早晨，我們一家回到老家。
到了老家我覺(jué)得太沒(méi)意思了，我就去問(wèn)媽媽：“我可以做什么嗎？”，媽媽說(shuō)：“你就坐在院子里看風(fēng)景吧！”，我說(shuō)：“那好吧！”。
到了中午我突然聽(tīng)到了知了的聲音，可是中午沒(méi)有知了，只有晚上才有。于是我找到過(guò)年的摔炮摔了起來(lái)，摔完了。我恨不得馬上到晚上去捉知了。
終于到了晚上，我迫不及待地和爺爺去捉知了了。我看見(jiàn)爺爺拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼，于是我也像爺爺一樣那樣做。但是爺爺對(duì)我說(shuō)：“不是這樣的'”，你不能掏大的，要看小的而且土要薄�？墒钦伊撕芫�，我腰都酸了也沒(méi)找到一只。
天越來(lái)越黑了，我們拿出了手電筒在樹上、地上一遍一遍的找。突然我看到一個(gè)東西在動(dòng)，我仔細(xì)一看是一只知了，正加緊速度的往前爬，我趕緊叫來(lái)媽媽，因?yàn)槲也桓遗鏊?點(diǎn)后好多知了都出來(lái)了，一個(gè)一個(gè)的都乖乖送上門來(lái)了。
爺爺把抓的知了淹了一下，說(shuō)：“明天早上炒了吃�！钡搅嗽缟衔以缫崖劦街说奈�，我下了床吃了一個(gè)，真好吃。
通過(guò)這次抓知了的過(guò)程，我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要認(rèn)真腳踏實(shí)地有耐心。
知了小學(xué)作文 篇6
傍晚媽媽下班回家給我?guī)Щ亓艘恢恢撕鸵话贸缘牧闶常覇?wèn)媽媽：你這是從哪里拿的�。繈寢屨f(shuō)：是你姥姥來(lái)給你捎的。我立刻把知了放在手心上，今年我還是頭一次親眼看到知了，它的全身是黑顏色的，翅膀薄的如同大蒜皮一樣，和蜻蜓的.翅膀有點(diǎn)像，兩只眼睛就像兩粒黑米，六條小腿的末端都帶著小鉗子，使它會(huì)牢牢的抓住大樹。
我將它輕輕的往奶奶家的蚊帳上一扔，它就牢牢的抓住了蚊帳，好厲害啊，我還發(fā)現(xiàn)它的嘴巴下面有一根很細(xì)的針，原來(lái)它平時(shí)趴在樹上，就是用這根針來(lái)吸大樹的樹汁��！但是現(xiàn)在它現(xiàn)在落在了我的手上，永遠(yuǎn)都不能再吸樹汁了！
知了小學(xué)作文 篇7
今天我和我的朋友小樂(lè)去盤龍谷玩，路上的風(fēng)景可迷人了，青青的山，綠綠的水。
最讓我感到開(kāi)心的是在那里抓知了。由于天氣特別熱，樹上的知了都在叫著：熱死了，熱死了。突然有知了從我站的頭上掉了下來(lái)，我連忙把它撿起來(lái)，拿在手上，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有發(fā)出知了，知了的叫聲。于是我們就給它取了個(gè)名叫啞巴知了。我還想再捉幾只，于是我就把啞巴知了放進(jìn)了瓶子里，發(fā)現(xiàn)樹上還有好幾只知了。在爸爸媽媽的幫助下我又捉了好幾只。我非常高興的'說(shuō)：看來(lái)今天的運(yùn)氣可真好啊！我要把這些知了帶回去。
回家的路上，我仔細(xì)的觀賽了它，發(fā)現(xiàn)知了有六條腿，兩根短短的觸角，頭上長(zhǎng)著兩只黑溜溜的大眼睛，還有兩雙透明輕巧的翅膀、它的嘴巴合起來(lái)是橢圓形，可愛(ài)極了。如果爸爸媽媽還帶我去，我還想回去抓知了。
知了小學(xué)作文 篇8
傍晚我們從魚塘出來(lái)，看見(jiàn)對(duì)面樹林有人影、燈光，我問(wèn)爸爸：“他們?cè)诟墒裁茨?”爸爸說(shuō)：“在捉知了�！卑职钟终f(shuō)：“咱們也去捉知了吧�！薄昂谩薄Ｎ液蛬寢尣患s而同的回答。
到了林子，爸爸說(shuō)：“知了的卵是產(chǎn)在樹根的泥地里，孵化后就順著樹干往上爬，所以我們看著樹干就能發(fā)現(xiàn)它�！痹掗g剛落，就聽(tīng)到爸爸興奮地喊：“我抓到一只!”我趕快跑過(guò)去問(wèn)爸爸在哪里?爸爸伸出手來(lái)讓我看，真丑呀!它是橢圓形的，眼睛像小土球，前爪像拉拉咕的前爪，身上沾著泥土，身體是灰褐色的。“它怎么跟我見(jiàn)過(guò)的不一樣?”我問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“夜里它蛻殼，蛻完殼就長(zhǎng)翅膀了，就變成我見(jiàn)過(guò)的那種了�！�
天色已晚，爸爸說(shuō)：“咱們回家吧!”回到家里，我把知了放到了紗窗上。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)一只知了成功蛻殼，長(zhǎng)出了翅膀，不知飛到哪去了。我仔細(xì)的觀察了紗窗上的.殼，這是一個(gè)很完整的殼，背部有一道裂開(kāi)的口子，看來(lái)它是從背部出來(lái)的。另外一只只出了三分之一，頭、后背只出了一點(diǎn)，就憋死了。看來(lái)這只沒(méi)有那只強(qiáng)壯。通過(guò)這次觀察，我簡(jiǎn)單的掌握了知了的習(xí)性。
知了小學(xué)作文 篇9
暑假的一天,我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下去看爺爺奶奶。剛下汽車，我們就聽(tīng)到了“知了知了”的聲音，它們叫得一停不停，不知疲倦似的。
午飯過(guò)后，我們躺在床上休息，可是知了還是叫個(gè)不停，我根本睡不著，滿腦子都是知了的叫聲。我看到爸爸也沒(méi)有睡著，就跟他說(shuō)：“我還沒(méi)有捉過(guò)知了，要不我們?nèi)プ街税��！卑职滞饬�，我興奮地跳了起來(lái)，迫不及待地想去捉知了。我問(wèn)爸爸:“知了在這么高的樹上，我們?cè)趺床拍茏降�，我又不�?huì)爬樹�！卑职终f(shuō)：“那用我小時(shí)候捉知了的方法�！�
我期待極了，聽(tīng)著爸爸的指導(dǎo)，我們找來(lái)了一個(gè)竹竿和一根鐵絲，接著把鐵絲圍成一個(gè)圓圈用繩子綁在竹竿上。我疑惑不解地問(wèn)：“你要去打知了嗎？”爸爸說(shuō)：“還沒(méi)有做完，上面還要覆蓋秘密武器�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“是什么武器，這么神秘�！薄爸┲刖W(wǎng)”三個(gè)字一說(shuō)，我不以為然，這也算武器。為了盡快去捉知了，我立馬就去找蜘蛛網(wǎng)，可是奶奶家里打掃得太干凈了，根本找不到一絲蜘蛛網(wǎng)。奶奶看到我焦頭爛額的樣子，突然想到，激動(dòng)地告訴我，西邊老房子的柴房里應(yīng)該有，她都好久沒(méi)有打掃了。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我飛快地沖了過(guò)去，里面果然有好多蜘蛛網(wǎng)，我們把鐵絲都繞滿，繞成了一個(gè)網(wǎng)，這下終于可以去捉知了了，別提有多興奮。
我們來(lái)到樹林里，知了的叫聲就更加嘈雜了，知了們就像是一群嬰兒，哭得不可收拾。我們來(lái)到了一棵樹下，仔細(xì)地尋找知了，我看到了一只，欣喜若狂地舉起竹竿，小心翼翼地靠近它，對(duì)準(zhǔn)，一粘，就粘住了。它的翅膀撲騰了一下，可是還是牢牢的'粘在網(wǎng)上，哈哈，看來(lái)還是逃不出我的五指山。第一只知了就這樣成功地捉到了，那開(kāi)心勁就別提了，自己都有點(diǎn)佩服自己。接下來(lái)，我又網(wǎng)到了第二只，第三只……不一會(huì)兒，我的塑料袋子里充滿了知了的鳴叫聲。
知了小學(xué)作文 篇10
鄉(xiāng)村的生活多姿多彩，爬樹，摸魚，玩水……這些都不算好玩，捉知了才是最好玩的。暑假的一天，我來(lái)到外婆家玩，到午后，天氣炎熱，知了也叫得很歡， “知——了”，“知——了”，“知了——知了”，“知了——知了”……我和小伙伴們帶上外婆給我制作的捕捉工具——一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，竹竿頂端用鐵絲箍住了 一個(gè)塑料袋，三五成群地到樹林里去捉知了。
順著知了的叫聲，我們來(lái)到樹林里。可是我們剛走近，那叫聲就停了�？磥�(lái)，知了也挺聰明，知道有 人來(lái)了。于是我們都屏住呼吸，眼睛四處巡視，終于在一棵柳樹的樹干上發(fā)現(xiàn)了一只知了的`身影。我悄悄地摸到樹下，輕輕地舉起竹竿，慢慢地舉高靠近知了。當(dāng)塑 料袋離知了只有幾厘米時(shí)，我猛地一罩，那只黑乎乎、胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網(wǎng)”了。小伙伴們見(jiàn)我得手了，都興奮地跑過(guò)來(lái)看熱鬧。我也想在小伙伴面前 好好地展示一下戰(zhàn)利品，可哪想到那只知了張著翅膀在我的手心里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，弄得我手心癢癢的。我忍不住一松手，它竟然從我的手心鉆了出去，“撲”一下飛走了。
唉！”我氣得直跺腳，還不住地埋怨要看知了的小伙伴。
有了前一次教訓(xùn)，我懂得如何制服它們了，只要捉到一只，我就把它裝進(jìn)袋子里。沒(méi)多久，我就捉到了五、六只知了。它們?cè)诳诖锲疵鼟暝B吃奶的勁也用上了。
沐浴著夕陽(yáng)的余暉，帶著“戰(zhàn)利品”，我和小伙伴踏上了歸途。
知了小學(xué)作文 篇11
夏天的時(shí)候，樹上老是有知了在不停地唱著歌，我們這些小孩子可調(diào)皮了，拿著自制的工具就去粘知了。
工具是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，一根長(zhǎng)竹桿（幾米長(zhǎng)的那種，如果不夠長(zhǎng)還可以把兩根竹桿用繩子接連起來(lái)的），一些蜘蛛絲。工具制造是這樣的，先在房檐屋角里尋找些蜘蛛絲（盡量多找些），把找到的蜘蛛絲弄成一團(tuán)就用衣角包裹著，再用牙齒不停地把蜘蛛絲咬成粘性很強(qiáng)的，粘手的一團(tuán)東西（原先白色的蜘蛛絲變成了黑色的了），弄好后就把這團(tuán)東西粘在竹桿的末端，然后就拿著竹桿到樹底下尋找樹干上的知了了。粘知了可不是件容易的`事情。首先眼睛要亮，聽(tīng)見(jiàn)知了的聲音后必須立刻發(fā)現(xiàn)知了的蹤跡，否則會(huì)把知了驚嚇地飛走了的；第二必須眼疾手快，發(fā)現(xiàn)知了的蹤跡后就必須立刻輕手輕腳地從知了的背后粘住它，否則又會(huì)嚇跑了它。其實(shí)說(shuō)著挺容易，粘起來(lái)可費(fèi)勁了，竹桿越長(zhǎng)越難控制，那竹桿會(huì)左右晃動(dòng)，不聽(tīng)主人的吩咐，你越想早點(diǎn)粘住知了，你就越不成功。我曾經(jīng)好幾次就因?yàn)橹窀袒蝿?dòng)把知了嚇飛了的，看著即將到手的知了飛走了，心里非常不爽，心想又要再來(lái)一次了。
粘了知了后，我們小孩子們常把知了的用來(lái)振飛的翅膀剪掉，這樣知了就不能高飛了。然后我們就可以斗誰(shuí)的知了的叫聲大，誰(shuí)粘的知了大了。粘知了又是件不好玩的事情，因?yàn)橐陆巧吓┲虢z的黑跡是洗也洗不掉的，我曾經(jīng)想把痕跡毀滅，可是越洗越大面積，回到家，媽媽不用問(wèn)就又知道我去粘知了了，又罵了我一頓，說(shuō)衣服又報(bào)廢了，并且警告我不準(zhǔn)再粘知了。我只好一聲不敢出地低頭去干活去。
知了小學(xué)作文 篇12
暑假里的一天晚上，爸爸媽媽帶著我去環(huán)城公園捉知了，真是太有意思了。
夜幕降臨了，我們走到了環(huán)城公園。
爸爸打開(kāi)手電筒，對(duì)著一棵棵大樹開(kāi)始了 “掃描”，結(jié)果沒(méi)有“掃描”出任何“可疑跡象”。突然，眼尖的'我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑影在樹上爬，于是我就叫起來(lái)：“爸爸你用手電筒照一下，看看這是什么東西！”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，都趕快跑了過(guò)來(lái)，用手電筒一照，真的是一只知了！我們的臉上都掛著開(kāi)心的笑容。媽媽把我看到的知了捉住，放進(jìn)了瓶子里，我們又開(kāi)始“搜尋”著下一個(gè)目標(biāo)。
最后，我們一共捉了27只知了，別人看著我們的“戰(zhàn)果”都羨慕不已，我心里美極了。
捉知了我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
知了小學(xué)作文 篇13
“放假了，放假了。”我呼喊道。我和弟弟也回到奶奶家玩。
到了奶奶家，郊外的知了，叫個(gè)不停，可以是池塘邊的.榕樹上知了在聲聲叫個(gè)不停。我們就起了一個(gè)新的想法，捉知了。
怎么抓呢，用紗網(wǎng)，可是知了在樹上，我夠不著，用長(zhǎng)竹竿，可是又害怕嚇到知了，知了跑走怎么辦呢，我左想想，右想想想出了兩策方案，第一計(jì)策，直接用手去抓，第二計(jì)策，把長(zhǎng)竹竿和紗網(wǎng)合為一體。
我先進(jìn)行第一計(jì)策，我等知了飛了下來(lái)，靜悄悄地走過(guò)去，用手往下沖，太可惜了，就差一點(diǎn)，我就抓住知了了，我吸取了教訓(xùn)，把五指并攏，十指巨攏，又一次抓知了，哈哈哈，被我抓住了吧，讓你剛才嘲笑我，我又用剛才的方法，抓了好幾只知了，我心滿意不足。因?yàn)槲疫�有第二計(jì)策，第二計(jì)策我也要試試看，或者看看會(huì)不會(huì)更容易。
哦！No！我遇到困難了，怎樣才能把兩樣?xùn)|西合二為一呢？用兩根鐵絲固定住，對(duì)就這樣做，想做就做，果然我做好啦，而且很牢固的，我用它去捉知了，可剛夠的知了，知了又飛了出去，我反復(fù)試了好幾次，還是一樣的結(jié)果，我放棄了上網(wǎng)查了查，因?yàn)槟銢](méi)有封上入口，這樣知了就會(huì)跑出去啦！
抓知了真有趣！
知了小學(xué)作文 篇14
夏天到了，烈日炎炎，知了在枝頭上吱吱地唱著歌。朋友們，你抓過(guò)知了嗎？今天，我和爸爸媽媽就抓到了兩只呢。
這兩只知了，一只大，一只小，外形都差不多。他們頭上有兩顆粉寶石一樣的圓東西，鼓鼓的。眼睛大大的，像兩顆黑寶石，背上像穿著一層綠黑色的鎧甲，腹部有兩片鱗甲，那是知了用來(lái)發(fā)聲的器官。
為了抓這兩只知了，我可費(fèi)了不少勁呢！我們尋找了好多樹，卻不見(jiàn)知了的蹤影，我心里直嘀咕：是不是下了雨，知了被淋死了呢？或者還沒(méi)到知了活動(dòng)的季節(jié)，知了還未從地里鉆出來(lái)呢？走著，走著，我們來(lái)到了一片樹木蔥郁的地方，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?cè)谶@里找一找吧！”爸爸點(diǎn)頭同意。我們小心翼翼地進(jìn)了樹林，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸開(kāi)心的大嗓門：“抓到了！抓到了！我抓到了一只！”我趕緊飛奔過(guò)去，“哇！真的`是我魂?duì)繅?mèng)繞的知了啊！爸爸，你真是太棒了！”
媽媽站在樹林外，高聲問(wèn)道，“真抓到知了呢？”一副不相信的口吻。我驕傲地伸出我的手，“這是什么？”不料，媽媽把手掌張開(kāi)，“我也抓到了一只，給你！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是，我高高興興地跟著爸爸媽媽，歡呼雀躍地回家了。
雖然這次我沒(méi)有親手抓到知了，但是下次我一定要靠自己的努力抓到它。
知了小學(xué)作文 篇15
在記憶的長(zhǎng)河里，我有數(shù)不清的往事：歡樂(lè)的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們都像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里。如果要數(shù)其中最充滿童趣的貝殼，那便是——捉知了。
記得那年夏天，樓下的小花園里傳來(lái)一陣陣“知了，知了……”音響——那是蟬兒在放聲歌唱呢！是好奇心，驅(qū)使我去捉知了。我在小林子里尋找了半天，雖然看見(jiàn)許多知了，可是它們都高高的懸在樹的頂梢。我郁悶的緊，但還是不肯放棄。于是，回家搬救兵�；氐郊遥依p著哥哥，好說(shuō)歹說(shuō)，他也不肯幫我捉，我假裝急的要哭，哥哥見(jiàn)狀趕忙答應(yīng)我。
我和哥哥準(zhǔn)備好了工具，便朝林子出發(fā)，聽(tīng)哥哥說(shuō)蟬十分機(jī)警，稍聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì)逃之夭夭。果然，我不小心碰到了樹枝，知了就飛走了，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我不會(huì)在那么魯莽了，我小心翼翼的接近了一只蟬，待它正在享受陽(yáng)光時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)揮出了竹竿，“YES！哈哈，你們多么精明，還不是落入我們手里�！蔽覍�(duì)這知了說(shuō)。啊，這還是一只剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無(wú)比的身軀，黑珍珠般的.眼睛，簡(jiǎn)直是一個(gè)活脫脫的小精靈！我捧著它，去給哥哥看，哥哥還夸我聰明呢！
后來(lái)我們又陸續(xù)捉了幾只蟬。那時(shí)候正值七月，烈日當(dāng)頭，可我們一點(diǎn)也不感到炎熱，有的只是無(wú)與倫比的喜悅！
捉知了，是我童年最美麗的“珍珠”，它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)吧！
知了小學(xué)作文 篇16
“熱啊！熱”馬路邊的大樹上一群知了頂著驕陽(yáng)賣力地叫著，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)大合唱，它們的聲音蓋過(guò)了汽車的.鳴笛聲。
“我們?nèi)プ街税�！”爸爸一邊歡快地說(shuō)，一邊向一棵大樹走去。爸爸仔細(xì)地看著樹，突然，他眼睛一亮，看見(jiàn)了一只知了，于是縱身一跳，伸手去夠，結(jié)果知了沒(méi)捉到，反而“吱”地一聲飛走了。
爸爸望著樹，感嘆道：“這不行，還是得用工具�！庇谑�，我?guī)桶职终襾?lái)一根竹竿和一個(gè)塑料袋。隨后，他折下一根樹枝，把它卷成圓環(huán)狀，把塑料袋套在圓環(huán)上，然后綁在竹竿上。
“這里的知了都飛走了，我們?nèi)ふ蚁乱粋�(gè)目標(biāo)吧！”爸爸帶著我走到另外一棵樹下。樹枝上停滿了密密麻麻的知了，它們無(wú)精打采地趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，只是扯著嗓子唱著歌。我接過(guò)爸爸手中的工具，舉著竹竿，慢慢靠近一只知了。我屏住呼吸，心“咚咚”直跳，生怕一喘氣，就驚飛了知了。但當(dāng)竹竿靠近知了時(shí)，它還是察覺(jué)到了，立即扇動(dòng)著翅膀飛走了，活像一個(gè)機(jī)靈的偵察兵。
接連飛走了兩只知了，我有些失望，開(kāi)始打退堂鼓，心想：這些知了可真狡猾�！拔覀�?cè)僭囎詈笠淮��！卑职衷谝慌越o我打氣。
這一次，我想了個(gè)好辦法，找了一只沒(méi)有樹葉遮擋的知了。我再次伸出竹竿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)罩住了它。它撲騰著翅膀想拼命逃出去，但此時(shí)它就像孫悟空落在了如來(lái)佛的手掌里，怎么飛也飛不出去。我收回竹竿，它還在塑料袋里張牙舞爪地爭(zhēng)扎著，頓時(shí)失去了在樹上的威風(fēng)。而此時(shí)的我，成了大獲全勝的小戰(zhàn)士。
捉知了可真有趣啊！
知了小學(xué)作文 篇17
生活中，有成功、有挫折；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……是啊，在那些事當(dāng)中，我常常想起那一件——
記得有一次，我回爺爺家，看見(jiàn)爺爺在竹竿上纏一些綠繩子，我走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是用來(lái)抓知了的“小手”。那時(shí)候正是盛夏，天氣炎熱，知了也很多。爸爸準(zhǔn)備中午帶我去消滅那些知了，可是爺爺說(shuō)：“中午太熱了，別中暑�！蔽液桶职种缓寐�(tīng)從爺爺?shù)脑挕?/p>
終于等到了下午，我、爺爺和爸爸拿著塑料袋和竹竿出發(fā)了。一到菜園，映入眼簾的是密密麻麻的果樹，其次是那些綠油油的大蔥。從樹叢中傳來(lái)陣陣蟬鳴，知了，知了……
我們開(kāi)始分工，爺爺和我負(fù)責(zé)抓，爸爸負(fù)責(zé)找。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸突然停住，用手指給我們看，順著爸爸指的方向，有一只知了正在若無(wú)其事地唱著歌，但它卻不知道“死神”正慢慢地向它逼近……就在一會(huì)兒后，知——的叫聲打破了原來(lái)有節(jié)律的聲音，變得更加刺耳，成功抓獲。
該輪到我這個(gè)新手出馬了，不一會(huì)兒，爸爸在一棵茂密的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了，我小心翼翼地靠近，10厘米、8厘米、5厘米，隨著知了的叫聲，我松了一口氣，把桿子放下來(lái)一看，糟糕！原來(lái)我速度太快，把知了嚇跑了。后來(lái)爺爺一直成功，而我呢，卻一直失敗著。
天邊布滿紅彤彤的的'晚霞，它們仿佛是時(shí)間的使者，告訴我們應(yīng)該回家了�；蛟S，你認(rèn)為我的收獲只有這幾只知了，但我卻覺(jué)得，我最大的收獲是這些歡樂(lè)的時(shí)光！
知了小學(xué)作文 篇18
麥子已經(jīng)金黃，在風(fēng)中搖動(dòng)著它那金燦燦的、讓人喜歡的麥穗。麥子收完了，大量的知了開(kāi)始出沒(méi)。
前兩天，我和妹妹、姨早早吃過(guò)晚飯，拿著鏟子、塑料瓶、手電筒來(lái)到附近的小樹林里，開(kāi)始了抓知了行動(dòng)。
姨告訴我，知了洞的洞口是一個(gè)比螞蟻洞大一點(diǎn)的小眼，用手輕請(qǐng)一捅，洞口便大了些，正好夠一個(gè)大拇指伸進(jìn)去。知了洞有的很深，深到要用鏟子挖很久，才可看到底；有的則較淺，一眼便可望到底。知了十分聰明，只要它感到有人進(jìn)入了自己的房間，就會(huì)躲到洞底，往一個(gè)方向“打墻”，躲過(guò)人們的捕抓，這是知了的慣用方法，可就是這司空見(jiàn)慣的方法，讓許多抓知了人毫無(wú)辦法。知了的動(dòng)作非常敏捷，僅僅一眨眼的`時(shí)間，它就已經(jīng)“打洞”躲到泥土里去了。
知了長(zhǎng)到一定的時(shí)候，就會(huì)在天黑時(shí)爬到樹上，蛻皮后就變成夏天在樹上一直叫個(gè)不停的知了了。
第一天，我們抓了一只知了；第二天，由于第一天的經(jīng)驗(yàn)，我們抓了十八只；第三天，我們經(jīng)驗(yàn)更加豐富，一共抓了二十七只。
通過(guò)這次的抓知了讓我明白了一個(gè)道理：在面對(duì)危險(xiǎn)和困難時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)自救，才能獨(dú)立、自主的生活。
抓知了，是一種樂(lè)趣，更讓我受益。
知了小學(xué)作文 篇19
夜晚，鄉(xiāng)村的夜晚，一只只脫殼而出的蟬在樹葉中，在竹林中流連。夏天是它們的世界，它們?cè)谶@樣的晚上盡情歡呼。
爸爸和楊伯伯要去捉知了蛹。其實(shí)，我很怕知了，尤其是剛蛻皮的知了蛹，“白白嫩嫩”的，看了讓人起雞皮疙瘩，不過(guò)我還是鼓起勇氣決定一探究竟。
我們拿起手電筒，在竹林中慢慢前進(jìn)，每棵竹子我都要拿起手電筒照著看看，會(huì)不會(huì)有驚喜，卻只發(fā)現(xiàn)許多蟬蛻。我急得像熱鍋上的'螞蟻，已經(jīng)在半山腰了，怎么一個(gè)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？我接著往上走，越來(lái)越困難，根本爬不上去，腳也不聽(tīng)使喚，立在那兒根本上不去，要費(fèi)好大勁兒才邁上去。一直覺(jué)得捉不到知了的我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，找到一只大知了，我著急地喊：“快！快！有！”楊伯伯一聽(tīng)，問(wèn)：“在哪兒？”我回答道：“在這兒！快！”他迅速趕來(lái)，一把抓住，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，知了早已進(jìn)瓶。爸爸又叫我：“方赟哲，快來(lái)�！蔽乙苫蟮芈吡诉^(guò)去，一只大青蛙蹲在樹葉中，爸爸抓起來(lái)放在我面前。爸爸真壞，明明知道我怕青蛙還放在我前，真可惡！我討厭青蛙！
周圍響起蟬叫聲，一呼一應(yīng)，很有節(jié)奏，仿佛在演奏歌曲。我發(fā)現(xiàn)了許多蟬，膽子也越來(lái)越大，不怕蟬了，還敢放在手上玩呢！我漸漸有經(jīng)驗(yàn)了，知了喜歡呆在樹葉中，或者灌木叢中，還喜歡呆在熱的地方。我又在山洼處找到一只知了，我匍匐前進(jìn)，生怕驚著它，讓它飛走。我眼睛死死地盯著它，又用手罩住它，把它捧起……就這樣，一只知了被我輕輕松松地捉住了。
爸爸告訴我，他們小時(shí)候最喜歡捉知了，三更半夜地跑出來(lái)捉知了也不怕。雖然這次收獲不大，但是我從中得到了許多樂(lè)趣，這才是真正的鄉(xiāng)村生活。
知了小學(xué)作文 篇20
夏天是知了出土的最好季節(jié)，夏天的知了鳴總會(huì)吵得人心煩意亂。但雨后抓知了也是最好的機(jī)會(huì)。
在一個(gè)大雨過(guò)后的傍晚，我們一家人開(kāi)車去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方抓知了。聽(tīng)說(shuō)那里的樹林很多，是出知了很多的地方。爸爸把車開(kāi)到一片樹林邊停下來(lái)，那里已有好多人了。
我們拿出準(zhǔn)備好的抓知了工具，手電筒和一根長(zhǎng)桿，還有盛淡鹽水的大口瓶子。淡鹽水是怕知了變黑，大口瓶是容易把知了倒出，手電和長(zhǎng)桿各有用途。
天還不太黑，我們鉆進(jìn)樹林，開(kāi)始抓知了時(shí)還用不上手電筒，我們?cè)跇淞掷锷钜荒_淺一腳地摸。天漸漸黑下來(lái)，我們打開(kāi)手電，樹林里手電的一道道光束交織在一起，好不熱鬧。這時(shí)候的.知了已經(jīng)從土里鉆出來(lái)，緩緩地爬上樹，我們逮個(gè)正著。爬得高的知了我們就用長(zhǎng)桿把它捅下來(lái)。
我們仔細(xì)的搜尋著每一棵樹，一步步慢慢向前，生怕丟下一只知了。天很晚了，我們才帶著收獲高高興興的回家。
知了小學(xué)作文 篇21
一天炎熱的下午，媽媽看我滿頭大汗，又十分無(wú)聊的樣子，便讓我和她去粘知了。我一聽(tīng)樂(lè)得直蹦。我們準(zhǔn)備了粘知了的“武器”——一根可以伸縮的釣魚竿，把樹膠粘在竿子頂頭，一個(gè)袋子，用來(lái)裝知了的。裝備到位，我們便興致勃勃地上路了。
我們來(lái)到門前的那棵大梧桐樹下，知了們正在舉行勁爆的“演唱會(huì)”。不一會(huì)，我便盯上了目標(biāo)——樹枝上的一只大知了。這只知了好像還不知道它已經(jīng)“大難臨頭”了，依舊在樹上“高聲歌唱”。按媽媽說(shuō)的`要求，我就腳步輕輕，像做賊一樣悄悄靠近了它，來(lái)到那棵大樹下，它一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到我們。我心里暗暗高興：“嘻嘻，看你怎么逃出我的手掌心。”我舉起竿子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速靠向知了，知了一下子警覺(jué)地飛走了，竹竿卻給我一下子粘在了樹上。媽媽一看，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣冒冒失失地粘知了肯定不行，粘知了講究的是膽大心細(xì)，不但要有耐心，還需要技巧。一定要穩(wěn)，你明白嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話連連點(diǎn)頭。
不一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)了一只知了，這回我吸取了上一次的教訓(xùn)，我輕輕地、慢慢地把竿子伸向大樹上的知了。誰(shuí)知，突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，加上我舉竿子的時(shí)間又長(zhǎng)了，竹竿就像一位喝醉酒的小丑，一會(huì)兒晃到左，一會(huì)兒晃到右，等竹竿終于穩(wěn)住了，可機(jī)敏的知了也早已 逃之夭夭了。
這下子可把我給急壞了!我剛想放棄，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“怎么了?想放棄?這樣哪行呢?你一遇到挫折就想放棄，人的一生不知要遇到多少困難和挫折呢，這點(diǎn)困難又算什么呢?”說(shuō)完，媽媽默默地走開(kāi)了。
我再次拾起竿子，繼續(xù)進(jìn)行我的“捕蟬行動(dòng)”。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，一顆顆豆粒大的汗珠從我的額頭上緩緩滴落。這次，我先慢慢地使竿上的樹膠靠近知了，直到還有一定的距離時(shí)，才快速地輕輕一粘，大功告成，我終于順利地粘到了一只知了。這個(gè)小東西拼命掙扎，想要掙脫，可它哪里逃得過(guò)樹膠的粘力，還是乖乖成了我的“小俘虜”。 后來(lái)，我又粘到了好幾只知了。我和媽媽提著戰(zhàn)利品，高高興興地回家了。
回家的路上，我暗暗地想：今天粘知了真帶勁，它不但能讓我感受到了鄉(xiāng)村之夏的魅力，還讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
知了小學(xué)作文 篇22
每個(gè)人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，熱得我喘不過(guò)氣來(lái)。一只只知了不停的叫喚著，吵得我心煩意亂，安不下心讀書。突然爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走吧我們?nèi)プ街��！蔽衣?tīng)了，立刻高興得手舞足蹈，煩躁的事早也忘了。接著，我和爸爸到了樓下的公園里找知了。首先爸爸教我怎么做一個(gè)完美的捉知了的工具，先在公園里找一個(gè)又粗又結(jié)實(shí)的竹竿，但爸爸告訴我也不要太粗，把鐵絲結(jié)實(shí)地捆在竹竿的`一端，然后爸爸再找一個(gè)不透風(fēng)的大塑料袋，往鐵絲的周圍一套，一個(gè)完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步驟又再給自己做了一個(gè)。
我和爸爸來(lái)到柳樹下，尋找知了。我抬頭一看，一眼就看見(jiàn)了一只又大又肥又健壯的知了。我說(shuō)：“爸爸你看，好大好肥的一個(gè)大知了�！卑职致�(tīng)了之后，小心地靠上去。還沒(méi)靠近知了就遠(yuǎn)走高飛了，似乎知道我們要抓住它一樣，這只知了真聰明。我和爸爸沒(méi)有因?yàn)槭《艞�，開(kāi)始了第二次進(jìn)攻。我選中一只正在吸柳汁的知了，然后舉起工具往上一套，哈…抓住了。這次成功的捕捉讓我信心十足，一連捉了好幾只……
我喜歡童年為我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
知了小學(xué)作文 篇23
夏天的一個(gè)下午，知了在樹上不停地叫著，我聽(tīng)著心中不由一樂(lè)：“哈哈，一頓美餐就要到手了！”
我和爸爸商量一起抓知了來(lái)烤著吃，爸爸說(shuō)好。我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備抓知了工具：在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.竹竿上，把網(wǎng)兜用鐵絲固定住，這樣抓知了工具就準(zhǔn)備好了。
然后，我們來(lái)到花園里，開(kāi)始了“捕知了”行動(dòng)。我看見(jiàn)墻角邊上趴著一只灰色的知了，正不住地鳴叫著。我拿起知了網(wǎng)輕輕地走過(guò)去，它剛想飛，我就把它給罩住了。后來(lái)，我和爸爸比賽誰(shuí)抓得多。最后還是我贏了。爸爸說(shuō)：“我們不抓了，回家烤知了吃吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“好啊！”
回到家后，我們先拿了幾塊磚給壘上，再點(diǎn)上火。我拿竹簽把知了一個(gè)個(gè)串上去。爸爸說(shuō)越糊越好吃。不一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來(lái)，饞得我直咽口水，拿下一只放進(jìn)嘴里一嘗，��！真香啊！
至今，那股濃濃的香味似乎還在嘴里……
知了小學(xué)作文 篇24
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地�？彀盐覀兛窘沽恕Ｎ液屯夤珔s興高采烈的，因?yàn)槲覀円プブ肆恕Ｎ覀冇脧U棄的魚網(wǎng)當(dāng)抓知了的工具，用柚子殼加小竹棒做的籠子當(dāng)放知了的.東西。
萬(wàn)事俱備，我們就出發(fā)了，我們走到一棵陰涼的柳樹邊，眼尖的我就看見(jiàn)一只知了，那只知了發(fā)出“知了、知了”的聲音，翅膀一抖一抖的。萬(wàn)事俱備，剛想去抓知了，就聽(tīng)到外公大叫“我去撒尿了。”我忍無(wú)可忍地大笑了起來(lái)，結(jié)果，知了沒(méi)沒(méi)抓住，外公倒是差點(diǎn)尿褲子了！笑了半天后，才發(fā)現(xiàn)那只知了不見(jiàn)了。
我們又繼續(xù)出發(fā)了，再來(lái)到柳樹邊時(shí)，我和外公看見(jiàn)一只蜘蛛在捕知了，蜘蛛后面還有一只螳螂，螳螂后面還有麻雀。我和外公想到一個(gè)成語(yǔ)，叫“螳螂捕知了，黃雀在后�！边@成語(yǔ)誰(shuí)都知道，可是，剛剛看見(jiàn)的是四個(gè)動(dòng)物，現(xiàn)在說(shuō)的成語(yǔ)是三個(gè)動(dòng)物，該怎么形容呢？這個(gè)問(wèn)題我們又想了一段時(shí)間。可是，剛想去試一試看這成語(yǔ)的結(jié)局，可是蜘蛛已經(jīng)把知了吃了。所以我們沒(méi)辦法了，只能回頭就走了。
今天我們帶著空氣，帶著知識(shí)，帶著千載難逢的“螳螂捕知了，黃雀在后”開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
知了小學(xué)作文 篇25
夏天來(lái)了，知了也開(kāi)始唱起了歌，又清脆又好聽(tīng)。
晚上夜幕降臨，我就和媽媽一起開(kāi)始抓知了，可是拿著手電筒轉(zhuǎn)了一棵樹又一顆樹就是看不見(jiàn)，我心里可想看見(jiàn)知了了，這時(shí)候媽媽看見(jiàn)了告訴我說(shuō)，知了到8點(diǎn)以后就開(kāi)始出土上樹了，果然八點(diǎn)以后我和媽媽拿著手電筒開(kāi)始摸知了了，我們一會(huì)再這棵樹上看見(jiàn)一個(gè)一會(huì)又在這棵樹上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)，我太高興了，媽媽說(shuō)樹越多人很少去的地方知了最多，我說(shuō)媽媽你帶我去摸知了吧！媽媽說(shuō)好，我很開(kāi)心的跟著媽媽西邊那片的大樹林去抓知了了，果然知了確實(shí)很多，我看著水瓶里的知了越來(lái)越多心里開(kāi)心極了！
明天就可以買錢啦！��！好開(kāi)心。
午飯過(guò)后，晴空萬(wàn)里，火紅火紅的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。
姐姐找了一根竹竿，一根鐵絲，一個(gè)塑料袋，做了一個(gè)網(wǎng)子，準(zhǔn)備帶我去抓知了。
我們頂著火熱的太陽(yáng)，順著知了的叫聲，來(lái)到一棵樹旁。小心翼翼的`拿著網(wǎng)子，揮向知了。“我抓到了，我抓到了”。高興的大叫起來(lái)，奇怪的問(wèn)：“為什么知了不會(huì)叫呢？”
姐姐說(shuō)：“它是只啞巴不會(huì)叫的�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣，不行我一定要抓到一只會(huì)唱歌的。
我們又來(lái)到另一棵樹旁，看見(jiàn)樹上有許多知了，拿著網(wǎng)子慢慢靠近其中的一只，知了吱吱的飛進(jìn)網(wǎng)子里，終于抓到會(huì)唱歌的知了了。
最后我們抓到3只啞巴2只會(huì)唱歌的知了，高高興興的回家了。
知了小學(xué)作文 篇26
生活中，有成功、有挫折；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……是啊，在那些事當(dāng)中，我常常想起那一件——
記得有一次，我回爺爺家，看見(jiàn)爺爺在竹竿上纏一些綠繩子，我走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是用來(lái)抓知了的“小手”。那時(shí)候正是盛夏，天氣炎熱，知了也很多。爸爸準(zhǔn)備中午帶我去消滅那些知了，可是爺爺說(shuō)：“中午太熱了，別中暑�！蔽液桶职种缓寐�(tīng)從爺爺?shù)脑挕?/p>
終于等到了下午，我、爺爺和爸爸拿著塑料袋和竹竿出發(fā)了。一到菜園，映入眼簾的是密密麻麻的果樹，其次是那些綠油油的大蔥。從樹叢中傳來(lái)陣陣蟬鳴，知了，知了……
我們開(kāi)始分工，爺爺和我負(fù)責(zé)抓，爸爸負(fù)責(zé)找。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸突然停住，用手指給我們看，順著爸爸指的方向，有一只知了正在若無(wú)其事地唱著歌，但它卻不知道“死神”正慢慢地向它逼近……就在一會(huì)兒后，知——的叫聲打破了原來(lái)有節(jié)律的聲音，變得更加刺耳，成功抓獲。
該輪到我這個(gè)新手出馬了，不一會(huì)兒，爸爸在一棵茂密的`桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了，我小心翼翼地靠近，10厘米、8厘米、5厘米，隨著知了的叫聲，我松了一口氣，把桿子放下來(lái)一看，糟糕！原來(lái)我速度太快，把知了嚇跑了。后來(lái)爺爺一直成功，而我呢，卻一直失敗著。
天邊布滿紅彤彤的的晚霞，它們仿佛是時(shí)間的使者，告訴我們應(yīng)該回家了�；蛟S，你認(rèn)為我的收獲只有這幾只知了，但我卻覺(jué)得，我最大的收獲是這些歡樂(lè)的時(shí)光！
知了小學(xué)作文 篇27
我喜歡夏天的季節(jié)。夏天綠樹成蔭，各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放；夏天可以去泳池嬉水、游泳；夏天有我最喜歡吃的水果——西瓜；還有我最喜歡做的一件事就是捕知了。
每年夏天，我都會(huì)去爺爺家住上一些日子，村旁的小樹林是個(gè)捉知了的.好地方。每天吃完晚飯，我都會(huì)叫上小伙伴一起去捕知了。我們剛開(kāi)始捕知了，知了還沒(méi)有出來(lái)，還在地底下，所以我們都守在洞口，等到知了出來(lái)�？墒嵌春苄。荛L(zhǎng)時(shí)間才找到一個(gè)，我彎著腰，仔細(xì)地找，不一會(huì)兒就腰酸背痛。我心想，我要是有神仙法術(shù)或火眼金睛的本領(lǐng)，不就可以很快找到了嗎？我和小伙伴每找到一個(gè)洞都很興奮，馬上找來(lái)一根細(xì)細(xì)的樹枝，把洞慢慢地挖開(kāi)，就怕知了跑了。突然一群蚊子飛了過(guò)來(lái)湊熱鬧，我們都被蚊子咬了好幾個(gè)大包，但是我們還是在專心地挖洞。知了陸陸續(xù)續(xù)地爬上了樹枝。
到了晚上，我們就會(huì)從家里溜出來(lái)，拿上手電筒往樹上照，看到知了已經(jīng)爬得很高了，我們捉不到它。我們就從家里拿來(lái)板凳，爬到凳子上捉知了。人在上面搖搖晃晃的，感覺(jué)要摔下來(lái)似的。這時(shí)候有很多知了已經(jīng)開(kāi)始蛻皮了，它們的身體軟軟的，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始抖動(dòng)，不一會(huì)兒就變成了真正的知了了。
時(shí)間到了，爺爺來(lái)叫我回去了，走的時(shí)候我還戀戀不舍地不斷往回張望。
捉知了給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我們約好明年夏天再來(lái)……
知了小學(xué)作文 篇28
下午寫完作業(yè)沒(méi)事干，就和哥哥一起下樓打球。也許是天氣太熱的緣故吧，惹得院子的知了不停的叫著，我覺(jué)得很煩，就提議把知了捉住，堵上它的嘴。
哥哥一聽(tīng)也很來(lái)勁，說(shuō)：“我去找根木棍，我扶住你，你上樹去捉知了�！备绺缛フ夷竟鳎翼樦曇粽抑�，看到一棵大桐樹上爬了幾只知了。我叫哥哥快來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“咱們找個(gè)離地面最低地樹枝，我爬上去，你在地上等著撿知了�！备绺绮环判恼f(shuō)：“你行不行，要不我上去？”我笑著對(duì)他說(shuō)：“我再怎么也比你瘦，你要是上去，非把樹枝壓斷了！”
我爬到樹上，看準(zhǔn)了一只知了，拿棍子朝他打去，結(jié)果打偏了，知了飛走了。哥哥說(shuō)：“叫你逞能，沒(méi)逮住吧？”我心想：無(wú)論如何也要捉住一只，叫你服氣我。我又重新找了一只，這次我小心翼翼地對(duì)著它的背部打過(guò)去，還真的`打準(zhǔn)了，它叫了一聲掉到了地上。哥哥跑過(guò)去拿起來(lái)高興的叫道：“捉住了、捉住了！”我一著急從樹上直接跳了下來(lái)，也興奮地說(shuō)：“我捉住了，是我捉住的！”知了還在“知了、知了”地叫著，好像在說(shuō)：“我太倒霉了，要趕快逃跑才行�！�
我們拿著知了仔細(xì)研究著，誰(shuí)知道它卻趁我們不注意，一下子飛跑了。我兩失望地說(shuō)：“算了，讓它去自由的飛吧，不要再像我們兩個(gè)，總是被埋在作業(yè)堆里！”
看著飛走的知了，我們兩個(gè)又開(kāi)始打球了。
知了小學(xué)作文 篇29
知了報(bào)夏，才是一夏，在高樓林立的都市越來(lái)越少聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲，蜻蜓因?yàn)槟鞘啄捴巳丝诘摹都t蜻蜓》已成了童年的代名詞之一，我的童年記憶里，抓知了也是一件開(kāi)心快樂(lè)的往事。
回憶童年的故事一幕幕恍若昨日，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是歷歷在目。童年的暑假，大人都去上班，大孩子帶小孩子，常常是跟著哥哥一起學(xué)習(xí)玩耍，寫完作業(yè)他常常代我去家附近的體育場(chǎng)抓知了。
女孩子和男孩子喜歡的游戲當(dāng)然是不同的，但是哥哥和朋友定好要出去抓知了，我也就必須跟著去，讓我看我就也得細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就要馬上報(bào)告給哥哥，由哥哥完成接下來(lái)的任務(wù)。他總是小心翼翼的靠近……知了可不是小笨蛋，它是知道有敵人靠近的，經(jīng)常拍拍翅膀飛走了，哥哥只能落下一聲嘆息，所以抓知了也不是一件簡(jiǎn)單的事情。
為了抓到知了，哥哥還經(jīng)常改良工具，常常是大網(wǎng)試一試，小網(wǎng)再試一試，偶爾會(huì)抓到幾只大的，樂(lè)得哥哥和小伙伴兒合不攏嘴。幾天下來(lái)還不忘記總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，嘴里常常小聲嘀咕著自己總結(jié)的小口訣：“動(dòng)作要輕，速度要快”。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)用面團(tuán)粘也是好辦法，家里的'白面就倒了霉，哥哥進(jìn)行各種粘度試驗(yàn)，弄得面粉到處都是，大人回來(lái)當(dāng)然少不了一頓揍。孩子的好奇心就是這樣，知道一些方法就總要自己動(dòng)手試一試，但是結(jié)果還是好的，真的粘到了不少的知了。
知了小學(xué)作文 篇30
在我細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶小河里，有趣的事情像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它比藍(lán)寶石還要珍貴。
記得有一年暑假，我和爸爸到野外游玩，周圍風(fēng)景如畫，從樹林里傳來(lái)了“吱吱吱”的聲音，不絕于耳。走近一看，是知了的聲音，它們圍在一起就像一群亂哄哄的孩子，吵吵鬧鬧，忙的.不可開(kāi)交。爸爸說(shuō)，我們來(lái)捉知了吧！我拿著網(wǎng)兜，小心翼翼地慢慢地挪動(dòng)身體，我微微地彎下腰，輕手輕腳地提起網(wǎng)兜，朝著樹枝上的一只大知了，“下了手”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那只大知了靈活地飛走了，把我氣的直跺腳。爸爸看我有點(diǎn)惱火，走過(guò)來(lái)輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸的大網(wǎng)兜借你用，你一定能抓住知了的�！蔽以俅文闷鸢职诌f給我的大網(wǎng)兜，悄悄地靠近那只大知了。爸爸輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)：“近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，下手！”“啪”我猛地一拍，知了就掉入我的大網(wǎng)兜，它在網(wǎng)里拼命地掙扎想辦法逃走。我笑著說(shuō)：“總算被我抓住了，跟我回家吧！”知了好像聽(tīng)懂了我的話，它一動(dòng)不動(dòng)了。
在我和爸爸的互相配合下，我們抓了滿滿一大筐知了，玩的滿頭大汗。在回家的路上，我一直回想抓知了的情景，讓我明白了：做任何事都要講究方法，不急不躁，就沒(méi)有什么事是完成不了的。
這件有趣的事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每次回想起來(lái)，可以讓我美上一整天呢！
知了小學(xué)作文 篇31
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每天都有很多精彩的事。我打過(guò)蚊子，喂過(guò)動(dòng)物，但我覺(jué)得最好玩兒的是抓知了。
暑假的一天，我和媽媽來(lái)到了小區(qū)的小樹林里，那里長(zhǎng)著很多的'樹木，抬頭都看不到天。許多知了在濃密的樹叢里“知了“知了”地唱著歌。我和媽媽找來(lái)找去，最終在一棵高聳入云的大樹上找到了一個(gè)知了。它有一寸那么長(zhǎng)，大拇指指甲蓋那么寬，透明的翅膀，輕輕的放在身體兩側(cè)。媽媽問(wèn)我：“你敢抓他嗎？”我說(shuō)：“這有什么不敢的！”說(shuō)著，我就把手扣了上去，可是我還沒(méi)把手放上去呢，知了就飛走了。
接著，我和媽媽又找了一會(huì)，在一棵松樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了。它正拍著翅膀唱得歡呢，我二話沒(méi)說(shuō)，躡手躡腳走近，伸手一扣，根據(jù)我上次的經(jīng)驗(yàn)，我終于抓到了一只知了。
我把知了裝進(jìn)礦泉水瓶里，它在里面掙扎著，叫著，但聲音卻沒(méi)有在樹上叫悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
我接著又抓了好幾只知了。一陣興奮過(guò)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們拿它也沒(méi)有什么的用處，還不如把它給放了吧！”于是，我們找到了一棵大樹，把這些知了輕輕地倒出來(lái)，放到樹上。它們愣了一會(huì)，立刻飛到高高的樹枝上，我想它是吸取了被捉的教訓(xùn)才飛到那么高的樹上吧。接著，它們又唱起悅耳的歌來(lái)，好像在祝賀逃離了災(zāi)難一樣！嘻嘻，它們可真有趣呀！
聽(tīng)著那些知了在枝頭上唱著歡快的歌，我心里開(kāi)心極了。我們要呵護(hù)生命，保護(hù)動(dòng)物！
知了小學(xué)作文 篇32
在記憶的長(zhǎng)河里，我有數(shù)不清的往事：歡樂(lè)的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們都像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的.腦海里。如果要數(shù)其中最充滿童趣的貝殼，那便是——捉知了。
記得那年夏天，樓下的小花園里傳來(lái)一陣陣“知了，知了……”音響——那是蟬兒在放聲歌唱呢！是好奇心，驅(qū)使我去捉知了。我在小林子里尋找了半天，雖然看見(jiàn)許多知了，可是它們都高高的懸在樹的頂梢。我郁悶的緊，但還是不肯放棄。于是，回家搬救兵。回到家，我纏著哥哥，好說(shuō)歹說(shuō)，他也不肯幫我捉，我假裝急的要哭，哥哥見(jiàn)狀趕忙答應(yīng)我。
我和哥哥準(zhǔn)備好了工具，便朝林子出發(fā)，聽(tīng)哥哥說(shuō)蟬十分機(jī)警，稍聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì)逃之夭夭。果然，我不小心碰到了樹枝，知了就飛走了，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我不會(huì)在那么魯莽了，我小心翼翼的接近了一只蟬，待它正在享受陽(yáng)光時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)揮出了竹竿，“YES！哈哈，你們多么精明，還不是落入我們手里�！蔽覍�(duì)這知了說(shuō)。啊，這還是一只剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無(wú)比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡(jiǎn)直是一個(gè)活脫脫的小精靈！我捧著它，去給哥哥看，哥哥還夸我聰明呢！
后來(lái)我們又陸續(xù)捉了幾只蟬。那時(shí)候正值七月，烈日當(dāng)頭，可我們一點(diǎn)也不感到炎熱，有的只是無(wú)與倫比的喜悅！
捉知了，是我童年最美麗的“珍珠”，它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)吧！
知了小學(xué)作文 篇33
暑假的一天，我們?nèi)业洁l(xiāng)下外婆家看望外婆，來(lái)到外婆家吃過(guò)午飯后，烈日高懸，酷暑難當(dāng)，就聽(tīng)見(jiàn)“嘶呀、嘶呀”的叫個(gè)不停，是誰(shuí)？發(fā)出這么奇怪的聲音？哦！原來(lái)是知了��！它就像一個(gè)鱉腳的歌唱家，在用一個(gè)調(diào)門反反復(fù)復(fù)唱個(gè)不停。正在這時(shí)弟弟提議說(shuō)：我們和阿姨去捉知了吧！”“好！”我便一口答應(yīng)了。
來(lái)到了樹林間，看見(jiàn)這夏天的歌手在兩旁的樹干上靜靜地伏著，翅膀像輕輕的紗透明好看，身體黑黑的。阿姨悄悄地說(shuō)：“我捉給你們看”。我們一起走到一棵樹下，樹上的.知了像是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)似的繼續(xù)嗚叫。阿姨五指并攏，張成口袋形，把手背貼在樹上，知了叫著一邊順著樹干往下退，像是有人指揮似的，這樣知了就成了“翁中鱉”了。捉到了知了，我和弟弟興奮不已，打心里佩服阿姨的本事。我也學(xué)著阿姨的樣子，由于我嫌費(fèi)事，所以直往樹干上一拍。沒(méi)想到，把知了嚇跑了，還把手打疼了，真是“損了夫人，又折兵”，我不甘心，又用我的方式試了一遍，沒(méi)想到，知了竟然像小精靈似的又逃走。最后，我還是學(xué)著阿姨的樣子，當(dāng)一個(gè)知了鳴著退下來(lái)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，在知了退到我手里，我一抓，不想用力過(guò)猛，差一點(diǎn)把它捏死了。
我們一共捉了五只知了，外婆找來(lái)一個(gè)小籠子把它們放到里面�？粗鼈兾倚睦飿�(lè)滋滋的就跟吃了蜜似的，我還把它們帶回了家讓它們成為“城里人”。
知了小學(xué)作文 篇34
暑假的一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽回到了老家。聽(tīng)奶奶說(shuō)：“最近村里很多人都在抓知了，我問(wèn)奶奶知了抓來(lái)有什么用途呢？”奶奶說(shuō)：“知了肉質(zhì)鮮美，不僅可以拿來(lái)吃，還可以賣錢呢！”
爸爸媽媽說(shuō)：“今天太晚了，明天我們也去河邊的白楊樹上抓知了，我欣喜若狂，迫不及待地說(shuō)：“我也要去，我也要去�！彼麄兯斓卮饝�(yīng)了。
第二天一大早，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽拿著抓知了的工具。那是一個(gè)綠色的.小方塊，粘乎乎的。我們把它粘在根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿頂上，用來(lái)粘知了。爸爸說(shuō)粘知了不能粘在知了的頭上，要粘在知了的翅膀上，這樣不容易飛走。
到了那里，聽(tīng)見(jiàn)知了在嘰嘰喳喳地叫，那聲音如同幾百只鳥的叫聲響徹云霄。這是我第一次抓知了，感覺(jué)好興奮。剛開(kāi)始不是很熟練，還沒(méi)靠近知了就飛走了。后來(lái)我用爸爸的方法躡手躡腳、小心翼翼地靠近知了，還剩一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候以迅雷不及掩耳之勢(shì)一粘就一只。我越抓越熟練，一直從八點(diǎn)抓到了下午一點(diǎn)鐘，我們抓了一大塑料袋。爸爸說(shuō)：“收工，回家吃飯�！�
到了家，我和奶奶一起拿到收購(gòu)的地方去賣，老板一稱，足足6斤，賣了100元錢呢！老板還不停地夸我，還對(duì)我豎起了大拇指。
雖然我皮膚曬黑了一圈，但我可以用這100元錢買很多學(xué)習(xí)用品，我覺(jué)得努力沒(méi)有白費(fèi)，這是我在暑假里過(guò)得非常有意義的一天。
知了小學(xué)作文 篇35
“知了？？知了？？”隨著一聲聲知了的歌聲我開(kāi)心的來(lái)到了田野里捉知了。我走在泥濘的鄉(xiāng)間小道上看著兩旁的風(fēng)景。兩旁的大樹長(zhǎng)得非常茂盛，葉子是濃濃地碧綠色，一看就很健康。兩旁的樹蔭覆蓋了鄉(xiāng)間小道的三分之一，可以讓受不了火辣辣太陽(yáng)的人在那里避暑。
“哇！好漂亮��！味道肯定也不錯(cuò)！”我叫道。展現(xiàn)在我眼前的.是一片數(shù)果園。里面有子、夜開(kāi)花、西瓜、南瓜、番茄、青菜——————這么多的蔬果顏色各不相同：紅的、紫的、綠的、黃的——————真是一個(gè)美麗的七彩蔬果園�！皣W啦啦嘩啦啦”原來(lái)前面是一條小溪啊，小溪的水清澈見(jiàn)底，干凈的很，即可以灌溉田野又可以給路過(guò)的人喝。真是一物多用。
“知了？？知了？？”知了的歌聲又在我耳邊響起，我忍不住想捉幾只來(lái)玩玩。于是我拿來(lái)了自制的網(wǎng)子，決定要和知了“大戰(zhàn)一場(chǎng)”。我心里偷偷地樂(lè)著：嘿嘿嘿，這群笨知了，你們停著的大樹是很暴露的，樹桿上幾乎沒(méi)有葉子。我立馬拿起網(wǎng)子悄悄地踮著腳尖走到它們旁邊一套，知了掉進(jìn)了我的網(wǎng)。就這樣過(guò)了幾十分鐘，我已經(jīng)有了十只戰(zhàn)利品也該收工了。
因?yàn)樽街宋遗脻M頭大汗，衣服也被浸濕了，口也渴得不得了，我來(lái)到小溪邊大口大口的飲著溪水，一股甘甜清爽的滋味很快從舌尖直沁肺腑，真是太爽了。
鄉(xiāng)下，也有一番獨(dú)特的風(fēng)光，讓我和大自然零距離的接觸，用心去感受自然風(fēng)光。
知了小學(xué)作文 篇36
鄉(xiāng)村的生活多姿多彩，爬樹，摸魚，玩水……這些都不算好玩，捉知了才是最好玩的。暑假的一天，我來(lái)到外婆家玩，到午后，天氣炎熱，知了也叫得很歡， “知——了”，“知——了”，“知了——知了”，“知了——知了”……我和小伙伴們帶上外婆給我制作的捕捉工具——一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，竹竿頂端用鐵絲箍住了 一個(gè)塑料袋，三五成群地到樹林里去捉知了。
順著知了的叫聲，我們來(lái)到樹林里�？墒俏覀儎傋呓�，那叫聲就停了�？磥�(lái)，知了也挺聰明，知道有 人來(lái)了。于是我們都屏住呼吸，眼睛四處巡視，終于在一棵柳樹的`樹干上發(fā)現(xiàn)了一只知了的身影。我悄悄地摸到樹下，輕輕地舉起竹竿，慢慢地舉高靠近知了。當(dāng)塑 料袋離知了只有幾厘米時(shí)，我猛地一罩，那只黑乎乎、胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網(wǎng)”了。小伙伴們見(jiàn)我得手了，都興奮地跑過(guò)來(lái)看熱鬧。我也想在小伙伴面前 好好地展示一下戰(zhàn)利品，可哪想到那只知了張著翅膀在我的手心里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，弄得我手心癢癢的。我忍不住一松手，它竟然從我的手心鉆了出去，“撲”一下飛走了。
唉！”我氣得直跺腳，還不住地埋怨要看知了的小伙伴。
有了前一次教訓(xùn)，我懂得如何制服它們了，只要捉到一只，我就把它裝進(jìn)袋子里。沒(méi)多久，我就捉到了五、六只知了。它們?cè)诳诖锲疵鼟暝�，連吃奶的勁也用上了。
沐浴著夕陽(yáng)的余暉，帶著“戰(zhàn)利品”，我和小伙伴踏上了歸途。
知了小學(xué)作文 篇37
夏日的午后，驕陽(yáng)似火。茂密的枝葉無(wú)精打采，一動(dòng)不動(dòng)。知了在樹上一個(gè)個(gè)大喊大叫，使人心煩意亂。本來(lái)想好好睡個(gè)午覺(jué)，可現(xiàn)在翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。爸爸問(wèn)：“我們?nèi)プ街撕脝�？”“好啊，好�。 蔽腋吲d地跳起來(lái)。
我們先找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，再找來(lái)一小截細(xì)鐵絲彎成橢圓形。把它綁在竹竿的頂端。最后我們找到家門口的石榴樹上有個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。用鐵圈在網(wǎng)上繞幾圈。終于大功告成。我扛著竹竿還帶上了小木籠子，出發(fā)了。
我們先到屋后去捉。在一棵茂盛的香樟樹下，我一眼就發(fā)現(xiàn)了一只黑色的大知了。我趕緊舉起竹竿準(zhǔn)備去粘它，可這只知了好像知道似的，拍著翅膀就飛走了。好可惜。這時(shí)爸爸在另一棵香樟樹上也發(fā)現(xiàn)了一只知了。爸爸用食指放在嘴邊，意思叫我不要發(fā)出聲音。我躡手躡腳地來(lái)到樹下。朝爸爸指的.方向望去，果然有一只綠色的知了叫得正歡呢！我舉起竹竿輕輕地靠近它，對(duì)準(zhǔn)知了一粘，黏住了。知了拼命地掙扎，可來(lái)不及了，我已經(jīng)把它裝進(jìn)籠子里了。雖然我和爸爸汗流浹背，但是我們收獲不小。捉了十幾只知了。這下我就可以每天逗它們玩了。
我知道知了會(huì)吸食樹汁，那它是不是害蟲呢？我又去查了資料，知道了知了還可以食用，營(yíng)養(yǎng)還很豐富。它蛻的殼還可入中藥。想到這些最后我還是把籠子的小門打開(kāi)讓它們飛回了大自然。
知了小學(xué)作文 篇38
星期天下午，我和弟弟到海山公園玩。
到了公園，弟弟并沒(méi)有像以前那樣，一下車就飛奔出去，而是東走走西走走，這邊眼睛看看，那邊耳朵聽(tīng)聽(tīng)，而且他的鼻子也是東嗅嗅西嗅嗅。我感到很奇怪，問(wèn)：“弟弟，你在干什么？”弟弟自豪地對(duì)我說(shuō)：“我在找知了，我在外婆家捉到了好多知了呢！”我又問(wèn)：“難道我們今天在這里也可以捉到知了嗎？”弟弟說(shuō)：“那當(dāng)然了！”想想也是，夏天里，我們除了睡覺(jué)，每時(shí)每刻都聽(tīng)得到知了的叫聲，海山公園的'知了肯定多的是。
于是，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了�？墒虑椴](méi)有我們想象得那么容易，我們倆從東找到西，從南找到北，從園林中找到草坪里，仍然一無(wú)所獲。知了好像知道我們要來(lái)捉它們似的，躲藏得更隱蔽了，我們只聽(tīng)見(jiàn)它們的齊鳴聲，真是只聞其聲，不見(jiàn)其身。雖然我們有些失望，但是想捉到知了的勁頭就像熊熊燃燒的火柜使我們信心百倍。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們一起到以前春游停駐的地方去找找吧！”我剛尋找了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)弟弟在興奮地喊叫：“我發(fā)現(xiàn)知了啦！我發(fā)現(xiàn)知了啦！”話音剛落，我就像支離弦的箭似的跑了過(guò)去。果然，樹上有只又大又黑的知了。弟弟伸手去抓，卻夠不著。我應(yīng)該可以夠著，卻不敢抓。我就讓我爸爸幫忙把它給抓住了。
捉到了一只知了大大地鼓舞了我們的信心，接下來(lái)，我們又輕松地抓住了三只知了。
最后，我們帶著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
知了小學(xué)作文 篇39
今天，我們?nèi)胰蔽溲b向黃埔棗林棗樹林出發(fā)。
前天，爸爸就把家里所有的手電筒充滿電，下午妹妹一睡醒，我們便準(zhǔn)備出發(fā)了。手電筒、長(zhǎng)竹竿、防蚊液、小桶，所有裝備一應(yīng)俱全。每個(gè)人都是長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，防止蚊蟲叮咬。早就聽(tīng)說(shuō)黃埔的小樹林里知了特別多，不知道這次帶的小桶能不能裝滿呢？
驅(qū)車半個(gè)小時(shí)，我們便到達(dá)了目的地。這時(shí)候天還沒(méi)有完全黑，月亮卻已經(jīng)上崗了。從遠(yuǎn)處望去，樹林里到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，公路兩旁停了很多車，看來(lái)遠(yuǎn)道而來(lái)的“不速之客”還不少呢！
顯然，這里的知了并沒(méi)有我想象的.那么多。雖然樹很多，但人也不少。走在林子里，感覺(jué)像踩在席夢(mèng)思床的床墊上，因?yàn)殇仢M了厚厚的樹葉。林子里的空氣倒是很新鮮，果然是負(fù)離子制造機(jī)。手電筒一照，隨處可見(jiàn)驚慌失措的大蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃得無(wú)影無(wú)蹤，還有很多蜘蛛網(wǎng)。坦白說(shuō)，這些蜘蛛網(wǎng)真的可以用巧奪天工來(lái)形容，燈光下發(fā)出晶瑩耀眼的光芒，紋路清晰緊密。我突然想起了《夏洛的網(wǎng)》這本書，這些夏洛們真的很不簡(jiǎn)單，一定是有技術(shù)、有智慧、有毅力才能織出如此漂亮的網(wǎng)。
由于帶著妹妹這個(gè)小不點(diǎn)兒，所以我們捉知了的行程并沒(méi)有持續(xù)太久，戰(zhàn)利品一共七個(gè)。雖然沒(méi)有滿載而歸，但是一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)光也很溫暖、很幸福，也讓我們感受到了很多捉知了以外的樂(lè)趣，生活從不缺少美，只需要用心體會(huì)。
知了小學(xué)作文 篇40
夏天，知了停在樹上叫不停，我走到門口準(zhǔn)備把這煩人的東西拿下。
我先找出一根竹子，又細(xì)又長(zhǎng)。然后拿出一個(gè)大袋子，再到小店買一個(gè)綠色小球。這球是專門放在竹子頭上，只要粘住知了翅膀，知了就只能束手就擒了。
準(zhǔn)備好東西，我走到小區(qū)的百年大樹下仔細(xì)一看，哇，樹上停著數(shù)也數(shù)不清的知了，我把竹竿一舉，竹子尖端打到了大樹，樹上的知了一下子飛走了一大半，球也沒(méi)用了，因?yàn)樗舻搅说厣系纳扯牙�，第一次捕蟬行動(dòng)失敗了。
第二次，我小心的走到樹下，不知道啥時(shí)候，樹枝把袋子勾了一個(gè)大洞，而我并不知情，我把抓住的`知了直接放入袋子高興的手舞足蹈，后來(lái)發(fā)現(xiàn)袋子一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)靜，原來(lái)落入袋子的知了全跑了，我沮喪極了。
我又一次來(lái)到大樹下面，樹上知了叫得更歡了，好像在說(shuō)：“你又來(lái)了，粗心小鬼�！蔽抑苯幽弥窀鸵粨�，一只大知了粘在枝頭拼命掙扎，我把它拿下來(lái)放在袋子里，就這樣不一會(huì)兒，我捉了十幾只知了高興地回家了。
回到家，奶奶問(wèn)我黑袋子里是什么？我打開(kāi)袋口，知了一下子全飛走了。我氣得把手上的東西一丟，跑上樓開(kāi)空調(diào)看電視去了。幾分鐘后只聽(tīng)“知知知”很大的聲音，原來(lái)是大伯過(guò)來(lái)了，手里拎著一個(gè)袋子，里面大概有二三十只知了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，把知了捉回來(lái)才是最煩人的呢。
知了小學(xué)作文 篇41
“知了……知了……知了！”烈日炎炎的夏日，人們都躲在家里，就連昆蟲們也都將自己隱藏起來(lái)，只有知了才會(huì)叫得如此大膽、猖狂。
我覺(jué)得很煩躁，準(zhǔn)備來(lái)一次抓知了的“秘密行動(dòng)”。說(shuō)干就干，我拿著一只瓶子，來(lái)到一棵大樹下。這棵樹不算太高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹葉綠得發(fā)亮，乍一看根本看不到知了藏在哪里？我只能沿著知了的叫聲尋去，一只，兩只……大大小小一共有五只，它們看上去就像被涂了膠水似的，緊緊地貼在樹干上。我在媽媽的眼中就是個(gè)“假小子”，所以爬樹這事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我悄悄地爬上樹，生怕把蟲兒驚跑，可還是免不了弄出一些聲響，知了迅速停止了鳴叫，我也抱緊樹干一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，知了又重新叫了起來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備對(duì)一只知了下手�？蓜偘咽稚爝^(guò)去，它就警覺(jué)地振翅飛走了。我很不甘心，準(zhǔn)備抓那只看起來(lái)比別的知了都“笨”一些的，但“蟲”不可貌相，我又失敗了。
總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，于是我學(xué)聰明了，左手抱著樹干，右手五指并攏呈半圓形慢慢貼近知了，大概離知了只有五厘米的距離時(shí)，便出其不意猛地伸出“魔爪”，將它“擒獲”，迅速地把它放到瓶子里。
瓶子里的'知了不再猖狂，叫聲變小了，薄薄的像工藝品一樣的翅膀拍打著瓶子，我真擔(dān)心它脆弱的翅膀會(huì)折斷，連忙把瓶口對(duì)著樹干，讓知了爬了出來(lái)。
夏天依然很炎熱，但知了的叫聲似乎不再那么煩人。
知了小學(xué)作文 篇42
“知了，知了！”在炎熱的夏天，知了的叫聲聽(tīng)到很讓人覺(jué)的很吵。爸爸告訴我今天晚上他帶我去捉知了，我期盼著晚上的到來(lái)。
晚上終于被我盼來(lái)了，我纏著爸爸，一直問(wèn)爸爸幾時(shí)去捉知了。爸爸被我纏的不耐煩了，說(shuō)：“去的人很多，大約有5個(gè)人�！蔽以疽詾榫臀液桶职謨扇巳プ街�，沒(méi)想到有這么多人呢！爸爸接著說(shuō)；他們都是廚師，我疑惑不解的問(wèn)：“叫廚師來(lái)干嘛”“廚師本領(lǐng)大”爸爸笑著說(shuō)。說(shuō)完就把我拉上車，開(kāi)著車子去接廚師，我接著問(wèn):“廚師本領(lǐng)有什么大？”有一個(gè)廚師說(shuō)：“廚師本領(lǐng)大的很，會(huì)爬樹、、、、、、。”說(shuō)著說(shuō)著，不過(guò)一會(huì)兒就到了捉知了的地方。
我們下了車，來(lái)到一棵樹面前，抬頭望著樹，看到樹上爬著許多知了，有一位廚師爬上樹，爬的.時(shí)候，我們所有人的目光都投向那位廚師，那位廚師小心翼翼的爬著，因?yàn)闃湎卤闶卿男『�，爬上�?樹，那位廚師不停的搖樹。知了像下雨一樣落在地上，落在地上的知了就飛了起來(lái)。知了叢我腳飛過(guò)我頓時(shí)覺(jué)的知了好嚇人。我不停的的鼓勵(lì)自己，我看見(jiàn)有幾只知了停在地上，我一抓，知了就在我手中，知了不停的叫著，好像在說(shuō)：“我上有老，下有小，你放過(guò)我吧！”我心一軟，就把知了放了，我嘗試過(guò)抓知了的感覺(jué)就不忍心抓了，因?yàn)槲铱蓱z它們。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們抓了一千多只知了，他們煮吃了。
知了小學(xué)作文 篇43
夏天的午后，我和哥哥在書房里玩玩具，突然，一只知了飛了進(jìn)來(lái)，趴在臺(tái)燈上吱吱大叫，好像告訴我們它來(lái)了。
知了的叫聲吵得人很煩，我和哥哥都不能好好玩玩具了，于是，我和哥哥商量怎么把知了消滅掉。我生氣地從客廳里拿了一把玩具劍，對(duì)著知了大叫：“看我怎么收拾你。”說(shuō)完用力地向知了打去，可是一不小心，手一扭，打偏了，打到了書架，把一本書打了下來(lái)。哥哥一看，有點(diǎn)急了，說(shuō)：“哎呀！我比你厲害，讓我來(lái)打吧�！闭f(shuō)完，就從我手中把玩具劍搶了過(guò)去，只見(jiàn)他右手拿著玩具劍，停在半空中，以為自己看準(zhǔn)了，用力一敲，結(jié)果打到了臺(tái)燈的支架，知了沒(méi)打著，支架被敲彎了一點(diǎn)。我嘲笑哥哥：“你也不是沒(méi)打到知了嘛�！备绺绮缓靡馑嫉氐吐暬卮穑骸翱磥�(lái)真的`不好打�！�
知了意識(shí)到了危險(xiǎn)，就爬到了燈帽上，嚇得不敢出聲了。我見(jiàn)地上有一個(gè)玩具球，便拿起了玩具球，向知了用力扔去，結(jié)果打到了燈泡，幸虧燈泡沒(méi)有爆炸，不然媽媽知道了一定會(huì)生氣。哥哥見(jiàn)我又沒(méi)有成功，于是他撿起玩具球，也向知了扔了過(guò)去，知了被哥哥的這一球嚇得飛走了，我高興地拍手說(shuō)：“哥哥你可真厲害�！�
“哥哥，你把燈泡打壞了，怎么辦？”我看著熄滅的燈泡，按了好幾次開(kāi)關(guān)，燈泡都沒(méi)有反應(yīng)�！翱焯樱 备绺缃辛艘宦�，我和哥哥瞬間閃人，免得被老媽逮住，臭罵一頓。
知了小學(xué)作文 篇44
去年六月份我在大姨家住了幾天，在那幾天里有許多精彩的經(jīng)歷，最精彩的要數(shù)夜晚捉知了。
農(nóng)村的夜晚十分的安靜，但這幾天下了幾場(chǎng)雨，土地濕潤(rùn)了起來(lái)，知了就從土地里跑了出來(lái)，因此這幾天便熱鬧了起來(lái)了，連我和大姨也忍不住跑出來(lái)玩兒了。
我們準(zhǔn)備了兩個(gè)手電筒，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍和鹽水就踏上了尋寶之旅。到了樹林，已經(jīng)有不少人來(lái)到了此處。許多光柱在一棵棵樹上閃爍，大家碰到一起還比一比誰(shuí)捉了多少。我們用明亮的`手電筒照在大樹上，用那強(qiáng)如鷹眼的眼睛不斷地去尋找，突然我們?cè)谝豢脴溟L(zhǎng)在小坑里的樹上找到了第一個(gè)知了。它已經(jīng)爬到了高處，我們舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍想把它從樹上撥下來(lái)，它抓得還很牢呢！再試一次，力量、角度剛剛好，它快速地掉了下來(lái)，落在了周圍的落葉中，我們跑過(guò)去尋找，我正低頭找它的時(shí)候，大姨興奮地說(shuō)：“找到了，找到了！”我跑了過(guò)去，從大姨手中接過(guò)了它。頓時(shí)心里開(kāi)心得像一個(gè)三歲的孩子吃到了糖一樣。它的身體在手電筒的照耀下發(fā)出了耀眼的光芒，像一個(gè)金光閃閃的寶石。怪不得叫金蟬呢。大姨把它放進(jìn)了鹽水中了。我們找到第一個(gè)之后，斗志被激發(fā)了出來(lái)，不一會(huì)兒就找到了十多只，本想找下去的時(shí)候，不料睡意來(lái)臨，我和大姨不約而同地打了一個(gè)哈欠，最后我和大姨提著滿滿的收獲回家了。
這是我第一次捉知了，成為了那段時(shí)間里最開(kāi)心、最高興的事情。
知了小學(xué)作文 篇45
在我的腦海里，有許許多多的往事，就像夜空中的小星星一樣忽隱忽現(xiàn)，有件事兒可是出了名的“大明星”。它呀，我常常掛在嘴邊，所有和我認(rèn)識(shí)的人他們都知道，這件事就是——捉知了。想起來(lái)，我的話就如黃河水似的，滔滔不絕，接下來(lái)就聽(tīng)我講講吧！
首先，要把捉知了的工具做好。一個(gè)保鮮袋，一根竹子，一根鐵絲。我先把竹子和保鮮袋拿在一起，然后用鐵絲把他們捆在一起，再把保鮮袋抽出一個(gè)口來(lái)，簡(jiǎn)易的捉知了工具就做好啦！
開(kāi)始捉知了啦!先要找一棵有知了的樹木。嘿，一下子就被我發(fā)現(xiàn)了，我試著用手去抓，“碰”，知了沒(méi)抓著反而自己的頭被撞出一個(gè)包來(lái)，“不好”我大叫一聲，知了飛走了。我趕緊拿上自制工具去抓，我套，我套，我套套套，“真是功夫不負(fù)有心人吶！”終于抓到了，可是誰(shuí)知那知了像吃了聰明藥，居然從我的.網(wǎng)里逃了出去，還在我臉上尿尿，我氣的啊，滿地直跳。但我一點(diǎn)都不灰心，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮薄Ｎ倚南耄哼@次我一定要成功。知了就躲在我伸手可得的地方，都怪我伸手太慢，還是讓它給飛走了。我只好打“退堂鼓”了，就在我一籌莫展，垂頭喪氣的時(shí)候，一只知了飛過(guò)來(lái)，一頭栽在樹上，落了下來(lái)，我拾起知了興奮激動(dòng)地說(shuō)：“天助我也！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫��！”
捉知了這件事讓我回味無(wú)窮，真想回到那個(gè)時(shí)間，永遠(yuǎn)不要離開(kāi)。你們有新鮮，有趣的故事嗎？如果有，那就快拿出來(lái)“曬曬”吧！
知了小學(xué)作文 篇46
有天晚上，我和媽媽到附近的南湖廣場(chǎng)去玩。廣場(chǎng)上有很多人，有人跳舞，有人滑冰，非常熱鬧。在媽媽跳舞的地方，有許多小朋友在那兒玩，他們不停地跑著叫著，好像在地上尋找什么東西，我好奇地加入了他們，原來(lái)他們?cè)谧ブ恕?/p>
我仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，真的聽(tīng)到了知了的叫聲，我看到有許多知了在燈光下飛來(lái)飛去，有些知了飛著飛著就落了下來(lái)，落到地上的知了很快被小朋友們抓住了。捉到知了的`小朋友開(kāi)心地笑了，沒(méi)有捉到知了的小朋友垂頭喪氣的，也有一些知了落在地上被小朋友們踩死了。我搶不過(guò)其他小朋友，沒(méi)有抓到知了。
突然，媽媽走過(guò)來(lái)神秘地跟我說(shuō)：“兒子，你猜我抓到了什么？”我猜是知了，媽媽笑著說(shuō)我猜對(duì)了。媽媽打開(kāi)手心，我看到了媽媽手里果然有一只知了，我很高興。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有只知了落到她身上被她抓住了。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)知了的眼睛像蜻蜓的眼睛，知了的手上有很多毛，放在手里感到很癢。知了叫的聲音是“知了，知了”，果然像書上說(shuō)的那樣，知了，知了，夏天到，夏天到了，才有知了。
后來(lái)，媽媽和我一起抓知了，我們一共抓了五只知了。知了又叫蟬，在回家的路上，媽媽給我說(shuō)了一首名叫《蟬》的古詩(shī)，是這樣寫的：
《蟬》
作者：虞世南
垂緌飲清露，流響出疏桐。
居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。
知了小學(xué)作文 篇47
在暑假里，我高興的事可多了，我現(xiàn)在就講一件我和爺爺捉知了的`事吧!
一天，我在家里很無(wú)聊。突然聽(tīng)到外面的知了在叫，我想:我為什么不捉幾只知了玩玩呢?我跑出去問(wèn)爺爺：“爺爺，怎么捉知了呀?”爺爺說(shuō)：“想捉知了呀，行!等會(huì)兒我去準(zhǔn)備東西�！�
我等了一會(huì)，看到爺爺拿來(lái)了竹竿、鐵絲和塑料袋。我問(wèn)爺爺：“爺爺，竹竿可以伸到樹上，可這鐵絲和塑料袋有什么用?”“把鐵絲弄成一個(gè)圈，放在竹竿上，然后把塑料袋套在鐵圈上，這樣就像一個(gè)網(wǎng)子，就可以捉知了了。”
爺爺做了兩個(gè)，我們一人一個(gè)。拿著網(wǎng)子，來(lái)到了我家的樹下。我們四處尋找知了。終于找到了一個(gè)，爺爺讓我先捉一個(gè)試試。我慢慢把網(wǎng)移到它身邊,“啪”一聲,我把它拍在了樹上,哎呀，它竟從旁邊的縫隙跑出去了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“捉知了可不能那樣捉，要用網(wǎng)的頭捅它，這樣一捅，它就掉下來(lái)了，正好掉到袋子里�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)捉知了也有技巧的呀!
爺爺招手，示意我那邊也有。我跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我再試試吧。”“行!”我像爺爺說(shuō)的，慢慢地把竹竿伸過(guò)去，沖著知了后面一捅，知了就掉進(jìn)了網(wǎng)子里。哈!捉到了，我高興地大喊。后來(lái)我們又捉了很多只，然后一起把它們放了。
那天真是無(wú)比快樂(lè)!