文具盒小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的文具盒小學作文，歡迎閱讀與收藏。
文具盒小學作文1
很久很久以前，書包王國里有一個美麗漂亮的村莊——文具盒。文具盒里的文具們一直和睦，從來沒有發(fā)生過爭吵。
可是一天調(diào)皮的齊天大圣“孫悟空”吹來了一口仙氣，把文具村里的“村民”們都吹活了過來。文具們會說話了，大家都很高興，你一句我一句，七嘴八舌，吵吵嚷嚷的……好不熱鬧！就在這時，突然傳來了一個奇怪的聲音：“我們大家應該選個村長！”話落，一位身穿彩色衣服的尺妹妹走了出來，她自信的說道：“要選村長，當讓是非我莫屬了，你們看我這么苗條，這么高雅，這么有責任心，天生就是個當村長的料。”還未等尺妹妹的話說完，鉛筆哥哥就站了出來說：“要不是我用頭替你畫線，你還有啥用�。吭缇捅恢魅巳拥胶诙蠢锶チ��！背呙妹帽凰脑捊o氣暈了，被送去了"醫(yī)院"。橡皮弟弟趁機走了出來說：“鉛筆啊鉛筆，要不是我?guī)湍悴恋裟切┧傅腻e誤，你還這么自在嗎？”聽完這話鉛筆氣的從樓上跳了下去，他也被送去了“醫(yī)院”。大家你一言我一語的爭論起來，都說自己是當村長的最佳人選。
就在大家爭論不休的.時候，鉛筆刨阿姨走了出來對大家說道：“我們是一個團體，應該團結一致，誰也離不開誰，這樣吵來吵去的，不僅對自己造成了傷害，而且還會傷害了別人，我們應該各司其職為我們的小主人服務，共同為主人的學習而努力！”，大家聽完鉛筆刨阿姨的話，都慚愧的低下了頭。
從此以后，它們再也不爭吵了，像以前那樣快樂的和睦相處！
文具盒小學作文2
提醒大家一下，這是我以前的文具盒 求通過 。
在我的書包里有一位和我朝夕相伴的好朋友——文具盒。
那是我媽媽送給我的，這是一個非常精致，漂亮的文具盒子。你瞧：淺藍色的盒蓋閃著光澤，尤其是盒蓋上那幅美麗的.圖畫引人注目提畫著那三只可愛的小貓 ：一只躺在地上狼吞虎咽地吃東西，一只在往上方放煙花 ，一只躺在那只吃東西的小貓旁邊懶洋洋的睡覺�？蓯蹣O了！特別是那只手上拿著煙花的小貓，那一朵朵在天空中炸開的煙花就像一顆顆美麗的星星。下面還寫著一排英文：“happy every day！”我也好想和它們一樣。
這個文具盒是鐵制的，它長15厘米，寬5厘米，高4厘米。還自帶一個小鎖頭，別人不能隨意打開。打開文具盒，你會發(fā)現(xiàn)里面的成員還真不少！它們分為上下兩層。上面放著為我立下汗馬功勞的鋼筆。還有幾只水性筆陪伴著它。下層“躺著”沉默寡言的尺子，一個可愛的黃色小橡皮。美術課用的彩筆。別看它們這會在安靜的睡覺，可我學習的時候它們卻忙得很呢！
文具盒還可以督促我學習。每次我想偷懶的時候，那三只小貓用那水靈靈的眼睛瞪著我，好像再說：“小主人，快點寫作業(yè)，不然明天老師就要罰你寫作業(yè)啦！”
文具盒 謝謝你給我?guī)砹诉@么多的方便和樂趣！你真是我永遠都離不開的朋友！
文具盒小學作文3
我有一個文具盒，是小轎車形的，是用鐵皮做成的。盒蓋上畫著兔媽媽和兔寶寶。今天，是兔媽媽的生日，小兔親自去花店買了一朵玫瑰花要送給媽媽�；氐郊彝脤殞毎鸦ńo了媽媽，媽媽很開心。打開蓋子，里面共分兩層，第一層住著六支削好的鉛筆和紅藍圓珠筆各一支，第二層住著兩把尺子和三粒橡皮擦。每當我寫字時，鉛筆跑過來幫我一筆一畫地把字寫好；當我寫錯字時，橡皮擦就趕過來幫我把錯字擦得干干凈凈；修改作文時，紅藍圓珠筆急急忙忙地趕過來幫我把不要的刪掉，把要的.補上去。啊，文具盒，沒想到你的用處這么大！
文具盒小學作文4
今天，媽媽給我買了一個文具盒，是長方形的。上面大部分是紫色的，有一些點綴的'白花紋，還有一位長發(fā)披肩的公主呢！
在文具盒的側面，有一個紫色的蝴蝶結，上面有六個白色的小按鈕，告訴你吧，這些是我的密碼。有了它，別人就不能隨意地打開了。
我的文具盒有三層，第一層裝的是鉛筆，第二層有兩個格子，第一個格子放橡皮，第二個格子放雜物，推開第二層，就能看見第三層，第三層放的是不常用的東西。
每當我聽課走神時，文具盒上的公主仿佛在對我說：“小主人，你可不要走神了！”我就趕緊聽課。
這就是我的新文具盒，讓我愛不釋手。
文具盒小學作文5
有一天，我放學回到家，看見媽媽給我買了一個文具盒，我高興極了。
我的文具盒表面畫著一個小女孩，她背著書包，穿著裙子。
我打開文具盒，仔細地看，文具盒有兩層。第一層我用來放鉛筆，第二層我用來放直尺和橡皮擦。
可是，過了不久，文具盒里就有許多筆灰了。
有一天，我看文具盒實在太臟，就把它打掃得干干凈凈了。
文具盒小學作文6
隨著科技不斷的更新，在20xx年一種“超級文具盒”出現(xiàn)在市場，得到了師生的好評，因為有了它，學生們可以做好多事情，并且能了解到各方面的知識。
這種文具盒的盒蓋里面裝有微型電腦。它的功能繁多，可以計算，可以聽mp3、聽收音機，可以查字典，可以了解課外知識，更奇妙的是可以看電影。這種近似于“文曲星”的微型小電腦下面有許多按鍵，配有一個又尖又細的電子筆，它的功能就等于電腦的鼠標。屏幕是彩色的，和電腦的效果一樣。課余，聽mp3時，把旁邊配好的'耳機戴上，并打開mp3文件，點擊播放菜單就可以聽到美妙動聽的音樂，裝有近千首歌曲，一定會讓你“大飽耳�！保】臻e時,看一看電影也是很不錯的，看電影可以緩解疲勞，把我們上課時緊張的心情放松下來。課間，如果老師布置了作業(yè)，你不會做，那么就可以查電子辭典，再查閱課外的知識，沒準你就把這難題解答出來了呢！看書時，你可以用電子筆點擊“效果”鍵，這樣就可以隨意調(diào)整字體的大小，或者是把你看過的內(nèi)容和沒看過的知識調(diào)換成新的格式，這樣看起來也比較方便�？荚嚽�，可以把要復習的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)記在電腦上，復習時，就不用許多書都拿出來，只要有它就足夠了。但是一定要記�。嚎措娪昂吐犚魳酚袝r間限制的，當電腦一聽到上課鈴聲響時就會自動關閉，等四十分鐘以后才會開。
雖然這個文具盒只是我的想象，但時代在進步，科技也在進步，總也一天我會把這個”超級文具盒”發(fā)明出來的！
文具盒小學作文7
在我的眾多文具中，有個特別精美的文具盒。那是六歲生日時一個親密的小伙伴送我的，我格外喜歡它。
這個文具盒是鐵制的，長方形、扁扁的。身著淡粉色的外衣。盒蓋上是一個卡通人物——可愛的米妮。圓圓的頭上，配著一只大大的粉色蝴蝶結。小巧的身子穿著天藍色的連衣裙。她伸出手來，好像在說：“親愛的小主人，一定要好好學習呀！”我一看到她就感覺親切、輕松。
打開文具盒，它分為上下兩層。上面一層是可以任意取出的，里面安安靜靜地睡著三支鋼筆。下層躺著其他文具：一把尺子、兩支鋼筆、一塊橡皮。文具盒就是它們最安全、最舒服的家。
在 學習中，文具盒是我形影不離的好朋友。無論上什么課，他都陪伴在我的身旁，替我保管文具。每當我取得了不好的成績時，我總看一看文具盒，她仿佛跟我說： “沒關系，小主人！”每當這時，我仿佛又有了信心。每當我取得好成績時，我也總會看看它，這里也有它的`一份功勞。我的文具盒陪伴我已經(jīng)快兩年了，有的地方 已經(jīng)掉了漆�？粗磉叺耐瑢W文具盒換了一個又一個，可我總也舍不得換掉它。媽媽也勸我：“我們再換一個文具盒吧！”我堅決不肯，老朋友怎么能隨便扔呢？媽 媽哪里知道它是我不說話的好朋友。
我愛我的文具盒，我要好好珍惜它！
文具盒小學作文8
瞧，一個長方體的身子，黑黑的外衣上印著一個海綿寶寶的圖案，顯得美觀大方。外側邊沿還嵌有一個削筆刀，只需輕輕摁住上面的小按鈕，削筆刀就會“唰”的一身挺身而出，認真履行自己的職責；打開蓋子，里面是筆的臥室，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正做著美夢，連“小枕頭”——橡皮擦都被當做玩具扔在了右面的角落里。這就是我，小主人離不開的文具盒。
小主人可喜歡我了！開學的第一天，小主人就把我?guī)У搅私淌摇奈易彀屠锬贸龉P，邊專心聽老師講課，邊認真做好筆記。我也就靜靜地陪在主人身邊，一起勤奮學習。下課了，同學們都跑過來圍著我，看看我的衣服，摸摸我的身子，打開我的嘴巴，試試我的功能……你一言，我一語，不停地把我夸贊，把我都弄得不好意思了！放學的鐘聲敲響了，小主人又輕輕打開我的嘴巴，把筆放進去，再合上嘴巴，開開心心地帶我回家了。此時，我暗下決心，一定要全心全意為小主人服務，讓小主人的學習更上一層樓。
不知什么時候，小主人開始不珍惜我了。他把課程表、試卷、折紙、畫紙、布置作業(yè)的紙條等，一股腦兒全塞進我的嘴巴里，窒息得我話都說不出來，成天耷拉著腦袋，無精打采，更甭說幫助小主人學習了。
有一天，小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一切。她意味深長地對小主人進行了一番教育。小主人明白了我是他學習上的小幫手，終于又心疼我了。他輕輕的.捧著我，馬上把我嘴里不用的東西都拿了出來，又小心翼翼地為我搽拭臉上的淚痕。這下我重新恢復了昔日的光彩，學習的勁頭也就更足了！我可高興了，我手舞足蹈！
瞧，這就是我——小主人離不開的文具盒。
文具盒小學作文9
我有一個文具盒，它雖然很普通，但它卻是我的心愛之物。當我快要上三年級的時候，奶奶送我這只文具盒，鼓勵我好好學習。
我的文具盒是用薄鐵皮做的，是個長２０厘米、寬８厘米、高４厘米的.深藍色的長方體盒子。文具盒上還有兩個米奇，一個是哥哥，一個是弟弟，他們穿著紅色的棉衣，淡藍色的褲子，戴著一副眼鏡和一只帽子，在滑滑板呢！瞧，他們手向外展開，像一只張開翅膀的大鳥。風把米老鼠的帽子刮得滿地跑，我仿佛聽到大風在“呼——呼——呼”地狂叫。
文具盒共有兩層。打開蓋子，上層住著鋼筆大哥和鉛筆小弟，下層住著尺子姐姐和橡皮妹妹。當我要寫字時，鉛筆小弟就蹦了出來，聽從我的指揮，幫我寫作業(yè)；當我做數(shù)學時，尺子姐姐就迎上來幫我把線畫直；當我寫錯字時，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出來，趴在本子上，扭動著身子，幫我收拾掉錯別字……
有一次，我考試不好，幾乎失去了信心。這時，我看到文具盒上的兩只小米奇，他們滑滑板一直摔跤，可他們不放棄，我受到了啟發(fā)，頓時有了信心。還有一次，我考試取得了好成績，心里很驕傲，看到學會了滑板的小米老鼠和驕傲，結果從滑板上摔下來，我看見了，再也不敢驕傲了。
文具盒給我的學習帶來了方便，我喜歡我的文具盒。
文具盒小學作文10
我很喜歡我的文具盒。因為，我的`文具盒正面有兩只米老鼠。反面有一只小鴨子。打開文具盒里面有一把愛睡覺的尺子哥哥，和五個鉛筆弟弟。還有一塊橡皮媽媽，我很喜歡它們。它們是我學習的好兄弟。因為，它們天天陪著我學習。
文具盒小學作文11
晚上，我陪媽媽逛街，無意中發(fā)現(xiàn)一個布制的文具盒，分外精美。
我拿起一看，愛不釋手。媽媽只好買下了。文具盒的整體是深藍色的。文具盒不但外形精美，而且作用很多。文具盒有三層，里面住著文具一家，如果我寫字寫錯了，像皮弟弟就會匆匆忙忙走出來幫助我改正錯誤。二樓住著直尺、三角尺、上數(shù)學課時尺子就會跑出來幫我畫各種圖案。三樓就住著各種顏色的鉛筆，有黃的、有紅的、有帶花紋的……
每當我寫字時他們就會爭先恐后的跑出來。看，文具們正整齊地、愜意的臥在屋子里睡覺呢！我一定會好好的.愛惜我的文具盒的。
文具盒小學作文12
我有許多文具盒，有塑料的、鐵的……，不過我最喜歡的還是那個布的了。
它是長方形的.，它的表面是褐色的，其它地方是金黃色的，而且表面還有四只小熊。拉開拉鏈就能看見鋼筆、鉛筆、自動筆、橡皮和鉛。
上課時，我拉開拉鏈拿出了一枝鉛筆，老師讓我們寫作業(yè)，我老是寫錯字，我又拿橡皮擦來擦去。
橡皮越來越小，鉛筆越來越短，可我的學習卻越來越優(yōu)秀，我為它們無私奉獻感動驕傲。
文具盒小學作文13
我有一個美麗的文具盒，它是一輛奔馳汽車。外面有兩只小豬在開車，還有很多神奇寶貝有快泳蛙，皮卡丘，皮丘，雷丘，小火龍，噴火龍，火恐龍，等等......打開文具盒，里面住了擦子，鉛筆，尺子，刨筆刀，鋼筆等等......我很喜歡我的文具盒。
文具盒小學作文14
媽媽給我買了一個文具盒。我拿在手上，愛不釋手。
文具盒上有只猴博士。它笑著看我，好像在對我說：“小主人，你要好好學習哦！我就做你忠實的朋友�！痹诤镒硬┦颗赃叄幸活w愛心長著灰色的翅膀，里面寫著“Love”，有可能是誰愛誰吧！
這時候，我想起書上說過，有一個人，他一點兒也不美，但是他很善良，常常受到別人的夸獎。我的'文具盒不美，但是它幫助了，我非常喜歡文具盒！
我真愛我的文具盒！
文具盒小學作文15
夜幕降臨，月亮姐姐高高地掛在空中，小主人也沉睡在香甜的夢中了。
這時，文具盒里傳來了一陣爭吵聲，原來是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢！他們議論紛紛，在比誰的本事最大。
尺子對橡皮說：“橡皮你看我畫的線筆直筆直的，你卻連一條直線都畫不出來，你真是一點用處都沒有！”
鉛筆高傲自大地對尺子說：“你雖然畫線畫得直，但是沒有我鉛筆，你連什么都畫不出來！”
橡皮不服氣地對鉛筆說：“你雖然會寫字，但有的時候你在作業(yè)本上涂涂寫寫，弄得作業(yè)本花花草草的。幸虧有我，不然主人就被老師批評了�！�
在這刺耳的爭吵聲，書包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書本大叔給他們評評理，書本大叔意味深長地說：“你們都有自己的優(yōu)點，我們不能看別人的缺點，而要看別人的優(yōu)點�！�
聽了書本大叔這番話，他們慚愧地低下了頭。
書本大叔說：“不要緊，只要你們感悟到自己的錯誤，不看別人的缺點，就可以變得更加地聰明�！�
頓時，他們恍然大悟。他們把書本大叔的.話牢牢地刻在了心里，不忘書包大叔的教誨。
從此，他們努力學習，天天向上，變得更加地聰明。為小主人的學習增添了很大的幫助，還讓小主人的學習成績有了很大的提升。
最后，他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書包大叔，也不禁咧開嘴笑了。
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