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追尋小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的追尋小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
追尋小學(xué)作文1
你們看,那些處理垃圾的工人,他們?cè)诔魵庋斓睦鴪?chǎng)里工作。那些紅衣使者——消防員在熊熊烈火中工作,一團(tuán)團(tuán)火焰炙烤著他們。
當(dāng)我們享受生活的美好時(shí),又有多少人在為我們奉獻(xiàn)?在冬天,我們穿著暖和的棉襖,吃著美味的早餐時(shí),你看見(jiàn)他們的身影了嗎?在鵝毛大雪里,環(huán)衛(wèi)工人依然靠著他們那一雙雙凍僵的`手清理路旁的垃圾。落葉歸根,最后一片枯葉落了下來(lái),剩下老樹(shù)干挺立在大雪中。環(huán)衛(wèi)工人難道不像那一根根挺立在大雪中的老樹(shù)干嗎?
在老家烤魚(yú)時(shí),烤魚(yú)的火焰似乎又讓我回憶起什么。我的眼前仿佛看到一群年輕的消防員在滅火、救人。消防員們冒著生命危險(xiǎn),闖進(jìn)火海里,把受困的人救出來(lái),自己在烈火中卻不可避免地受傷,甚至失去寶貴的生命。
這些都是默默的奉獻(xiàn)者。奉獻(xiàn)無(wú)處不在,但奉獻(xiàn)是從何而來(lái)呢?在我的印象中,奉獻(xiàn)是一種愛(ài)產(chǎn)生的力量,奉獻(xiàn)是人們心中燦爛的輝煌,奉獻(xiàn)是生活中給予他人的幫助。我以后也要為人民的幸福生活而奉獻(xiàn),因?yàn)闆](méi)有奉獻(xiàn),世界就仿佛沒(méi)有了靈魂。
追尋小學(xué)作文2
搖搖車是每個(gè)小孩子都喜歡玩的玩具,坐上去,兩只腳往前一蹬,就會(huì)慢悠悠地跑出去,可好玩了。
那天我和我的好朋友一起重返童年,霸占了她弟弟的搖搖車,轉(zhuǎn)手我就拿起車上的繩子飛奔出去,我們來(lái)到小區(qū)的樓下,選擇一個(gè)比較寬闊的地方,我讓我的好朋友坐在搖搖車上面,無(wú)奈我倆都是大朋友了,搖搖車太小了,她坐在上面,搖搖車有一種被欺負(fù)的感覺(jué),我忍不住大笑,接著我在前面拉著繩子就緩緩地向前走,我的好朋友說(shuō):“ 跑快點(diǎn) ,慢悠悠的不好玩!蔽一卮鹫f(shuō):“ 想快點(diǎn)是吧 ,好呀 !等下不要求饒哦!”我一只手牽好繩子飛快地跑了起來(lái),她坐在搖搖車上,被我突然跑起來(lái)的速度驚到了,兩只手緊緊地抓著方向盤(pán),嘴里還說(shuō)慢點(diǎn)慢點(diǎn)不要把我摔倒了,我回頭看她那緊張的樣子忍不住大笑起來(lái)。
咦 ,前面有一個(gè)下坡,我提議我們兩個(gè)都坐在搖搖車上從這個(gè)坡上面滑下去,因?yàn)槲抑翱吹狡渌〉艿堋⑿∶妹枚际沁@么玩的 ,搖搖車真的太小了了,我勉強(qiáng)擠在她的后面,兩個(gè)人就這么坐在車上從坡上面往下滑,嘩的'一下從高處飛出去的感覺(jué)真好,我倆興奮地叫了起來(lái), 不好!車要歪了!我大叫起來(lái),因?yàn)樗谇懊媸治罩较虮P(pán),我也著急連忙伸手去幫她掌握平衡,也許是我倆太著急 也許是沒(méi)有掌握好平衡, 砰的一聲車翻了 我倆摔得四腳朝天了。
我倆顧不得身上的疼痛,躺在地上哈哈大笑起來(lái)……
追尋小學(xué)作文3
扶老人一步步的走著,沒(méi)人知道他要干什么,只知道他是一位尋道的老人,一位浪跡天下的老人。
他偶然來(lái)到一個(gè)名叫杜家村的地方,他一進(jìn)入這里,就被四周雜鬧的'聲音包圍了。那是一種恐怖的聲音,凄厲的聲音。
扶老人走進(jìn)這里,就見(jiàn)一群人跪著,求一位人,那人卻怎么也不答應(yīng)不答應(yīng)。扶老人便走上前詢問(wèn)究竟是怎么一回事。
村里的人便告訴他,這是杜家的長(zhǎng)子,想要成為一個(gè)流浪漢,看遍天下景色。家里人自然不答應(yīng),可又沒(méi)法阻止他,治好哭喪著求他了。
“呵呵,原來(lái)是位想闖蕩的小伙子!薄芭叮阆胱屗匦霓D(zhuǎn)意嗎?它叫做杜湯莊!
扶老人走向前,向杜湯莊問(wèn)道:“年輕人,你為什么想出去呢?”杜湯莊反倒一時(shí)答不上來(lái),愣在原地不知所措。扶老人笑笑,說(shuō):“你應(yīng)該為尋人間清歡而行動(dòng),小伙子。做事不要那么無(wú)目的,要經(jīng)過(guò)思考!
所有人一愣,才發(fā)現(xiàn)招惹為老人竟還企圖讓年輕人出走。杜湯莊的父親勃然大怒道:“你是什么邪惡心理,竟還想欺負(fù)我家孩子年幼無(wú)知,想拐帶他,休想!”“他年紀(jì)還小嘛,已經(jīng)是十八歲的人了,你應(yīng)該讓他自己決定人生!薄笆裁礇Q定人生?一派胡言!上百年來(lái),還不是有我們長(zhǎng)輩來(lái)決定孩子的命運(yùn)!薄皶r(shí)代變遷,在二十一世紀(jì)的今天,竟還有封建社會(huì)的存在。無(wú)論你們?cè)鯓幼钄r,最后,我會(huì)把他安全送回的。就不必?fù)?dān)心了!
追尋小學(xué)作文4
追夢(mèng)是什么?就是追尋夢(mèng)想。只要有了夢(mèng)想,并且再去努力追尋,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
中國(guó)夢(mèng)想秀相信大家一定看過(guò)吧!節(jié)目講述的是一群追夢(mèng)人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)到節(jié)目中介紹自己的夢(mèng)想再由400位夢(mèng)想大眾席投票,超過(guò)指定票數(shù)就能圓夢(mèng)。而中間最令我感動(dòng)的是一對(duì)拉丁舞者,他們的拉丁舞獲得了很多國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)他們正準(zhǔn)前往黑池練舞時(shí),女方的家中出現(xiàn)了問(wèn)題,女方的父親突發(fā)腦溢血,失去了語(yǔ)言功能,必須服藥控制病情,女方的家中經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了問(wèn)題,女方在事業(yè)和親情中猶豫了,而在這個(gè)時(shí)候,她的父親決定停止用藥給女兒籌錢(qián)跳舞,這件事令我非常感動(dòng)。后來(lái)在男方的勸說(shuō)下,他們來(lái)到了中國(guó)夢(mèng)想秀,講述了這個(gè)故事,最后幾位夢(mèng)想觀眾席的人捐出了30萬(wàn)幫助他們圓了夢(mèng)。其實(shí)還有很多例子:如在中國(guó)達(dá)人秀的劉偉,在五歲時(shí),他因?yàn)橛|碰了高壓電而失去雙臂,但他熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)鋼琴,開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴,每天堅(jiān)持,彈到腳抽筋,終于在達(dá)人秀上獲得冠軍。
我也有自己的夢(mèng)想,我想做一名發(fā)明家,能發(fā)明很多東西,說(shuō)不定能發(fā)明出很多救命的藥呢!但前提下我要好好學(xué)習(xí),成為一名偉大的'發(fā)明家。我要向劉偉哥為榜樣,在夢(mèng)想道路上永不停息地奔跑。夢(mèng)想的賽道坎坷不平,也許我會(huì)一次次摔倒,但我也會(huì)一次次爬起來(lái),又不放棄,直到成功的那一天。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng),都會(huì)為追夢(mèng)做出很多努力;蛟S很累,但他是充實(shí)的,美好的,是有星光點(diǎn)綴的。
追尋小學(xué)作文5
那個(gè)寒冷的冬天,我懷著好奇的心情給予了它生命。
幾粒小小的種子,裹著一層層綠的外衣,被深深地埋進(jìn)了褐色的土壤。
媽媽告訴我,不能給它們澆太多的水,不然它們會(huì)淹死的。
我把它們擺在我的書(shū)桌上,對(duì)著陽(yáng)光。我用手托著腦袋,趴在花盆前,大大的眼睛望著那濕潤(rùn)的、泛著金光的泥土,心里祈禱著:小綠豆,小綠豆,你得快快長(zhǎng)喲!
幾天過(guò)去,綠豆兒依然沒(méi)動(dòng)靜,我的興趣也淡卻了。反而覺(jué)得它擺這礙眼,就隨手?jǐn)[在了什么地方——罷了,這也符合了我那只有三分熱度的性格。
天氣格外地冷。我家窗門(mén)緊閉,開(kāi)起了暖氣。我裹著厚厚的大棉襖,依然瑟瑟發(fā)抖。小手小腳也早已凍得冰冷冰冷的。
也不知過(guò)了多久,天氣漸漸溫和起來(lái),空氣中彌漫著春的`氣息。
我同爸爸媽媽一起,參加了這次大掃除活動(dòng)。在整理房間的時(shí)候,我在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那只熟悉的花盆——就是我種綠豆的花盆!
我的目光漸漸往上看,心似乎被敲擊了一下——那幾株小小的綠豆芽?jī),將身子探進(jìn)桌子與墻壁之間的縫隙,那個(gè)小生命,早已離開(kāi)了人世。
陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶,灑進(jìn)房間,在那一剎那,我突然明白了它所做的一切——一小縷陽(yáng)光,灑進(jìn)那條縫隙,灑進(jìn)桌子與墻壁之間的縫隙!那個(gè)小生命,在嚴(yán)寒之中,沒(méi)有水,沒(méi)有肥料,只為了得到陽(yáng)光的沐浴,奮斗了一生——顯然,它在去世之前沐浴了那久違的,用盡一生所追尋的陽(yáng)光……它死得那么滿足,那么安然,那么靜謐。
我把花盆重新擺在了桌上,才發(fā)現(xiàn),它真的——好美……
追尋小學(xué)作文6
那種由風(fēng)霜雪雨積淀下來(lái)的美,那種由歲月的刀一下下雕刻出來(lái)的美。我不要它的通體無(wú)瑕,我只要它所散發(fā)出來(lái)的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的清香;我不要它的一身榮裝,我只要它的懷抱能夠讓我靜靜遐想。我努力要從一大堆潮流前衛(wèi)的東西中找到它的蹤跡,但這是永遠(yuǎn)不可能的。因?yàn)槲抑溃@種美寄存著歲月、生命、血脈流轉(zhuǎn)的靈魂。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事,一位百歲老人獨(dú)自守著整整一百枚年代久遠(yuǎn)的古幣,但就是不愿向他人出售。最后,他半倚著床,靠著一百枚古幣安詳?shù)厮チ。故事后沒(méi)有注解,只留下六個(gè)點(diǎn)讓我去思考。難道這位老人是個(gè)守財(cái)奴?不!他是和我一樣,迷戀上了歲月的氣息,他試圖用完美的一百來(lái)彌補(bǔ)古幣的`銹跡斑斑,但他于瞬間理解了歷史的沖刷是內(nèi)在的磨煉,于是,他決定伴以終生,渴望與古幣一樣,站在人生的終點(diǎn)高傲地讓風(fēng)吹動(dòng)兩鬢的白發(fā)。所以才有了那恍如隔世的微笑,才有了如此動(dòng)人的故事!
其實(shí),世界上這種美很多。北京的胡同是美,幽長(zhǎng)的小道可以通向那遙遠(yuǎn)的過(guò)去;腐朽的水車是美,點(diǎn)點(diǎn)的水花漾開(kāi)昔日的笑靨……
一樣的,胡同可以繼續(xù)延長(zhǎng)向未來(lái),水車依然能推動(dòng)歷史。說(shuō)到這兒,我已明白美是一種交替,一種繼承,一種改革,一種傳統(tǒng)。那么,勤勞是美,科技是美,文化是美,那些上古流傳至今的真理都是美的化身。
追尋一種美,追求自己的夢(mèng)……
追尋小學(xué)作文7
解放軍叔叔,我們把您追尋 新疆區(qū)喀什地區(qū)麥蓋提縣二小六一班朱瑩黎 來(lái)也匆匆,去也匆匆。在蒼茫的夜色之中消失的是您的身影!在空曠的操場(chǎng)上消失的是您的聲音!在漫無(wú)邊際的公路上消失的是您高大的身軀!在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺的是您!在邊疆上守衛(wèi)的'是您!在保衛(wèi)人民安全的是您!在流血流汗受苦受累的是您!在大壩決堤這千鈞一發(fā)的時(shí)刻沖在最前面的是您!在發(fā)生火災(zāi)這迫在眉睫的時(shí)候最快到達(dá)的是您!
在抗擊非典人心惶惶的時(shí)期奔赴“抗戰(zhàn)”最前線的是您!解放軍叔叔啊!我們追尋您那烈火金剛的意志!我們追尋您那英姿颯爽的風(fēng)度!我們追尋您那宏偉嘹亮的歌聲!我們追尋您那崇高無(wú)比的事業(yè)!我們追尋您——神州大地的兒女!核彈使我們不受欺凌。電腦讓我們創(chuàng)造奇跡。我們毫不猶豫地丟掉了刀劍。卻不能丟掉頂天立地的“脊梁”。
解放軍叔叔。∧^(guò)的是平凡的日子,可鑄就的卻是祖國(guó)的金光大道!您受的苦與累,我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記。如果一旦失去您。∧蔷头路饹](méi)有了靈魂!那我們?cè)跄芟蛎篮梦磥?lái)展翅?解放軍叔叔啊!我們把您追尋
追尋小學(xué)作文8
明天,我們班將要舉行一次模擬期末考,這一次的考試對(duì)我很重要,所以要加油!于是當(dāng)晚我將所有能復(fù)習(xí)的資料重溫了一遍,做好與分?jǐn)?shù)對(duì)戰(zhàn)的準(zhǔn)備,明天將要與分?jǐn)?shù)大干一場(chǎng)了,這么一點(diǎn)的準(zhǔn)備,可不夠!我得再看一些,可就在這時(shí),往往重要信息與我擦肩而過(guò)。
第二天,原本平靜的我做到最后一題,卻猛然開(kāi)始緊張了,一道題擋住了我的去路,并且這道題的分?jǐn)?shù)值還很高,如果錯(cuò)了,我的成績(jī)便與我理想的`成績(jī)無(wú)緣了,!怎么辦呢?
我的腦海里劃過(guò)一道光,它像我的希望一樣照耀著我的心,當(dāng)我要?jiǎng)悠鹪谧郎系群蛞丫玫墓P時(shí),那道光無(wú)情的走了。
我的心冷了下來(lái),明明那光時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里,可每次看清它的真面目時(shí),我又抓不住它,反而讓它給跑了,我有時(shí)候都想要自動(dòng)向成績(jī)投降了,可總是不舍,我那么的白費(fèi)心思是為了什么,不就是為了考個(gè)好成績(jī)嗎?那要放棄嗎?還是不呢?
我在不停的做著思想斗爭(zhēng),誰(shuí)想越打越激烈,天使的理由是不要半途而廢,惡魔的理由是都這個(gè)樣子了,再做下去還有什么意義呢?又不是真的期末考試,大不了早點(diǎn)收工吧!我的腦袋都快炸開(kāi)了,但是又什么都不能做,我只能反復(fù)看著題目。
在天使的能力越來(lái)越弱時(shí),那希望的光又來(lái)了,我看到一個(gè)字,便馬上提筆寫(xiě)下,又奇跡般的寫(xiě)下了后面的字,答案出來(lái)了!我心想,但處于呆狀態(tài),聽(tīng)到:“收卷!”我才緩過(guò)來(lái),但心里卻很是激動(dòng)。
每個(gè)人只要不放棄去追尋你的希望,就必定會(huì)成功。
追尋小學(xué)作文9
·這學(xué)期,我看了一本名叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》的書(shū),這本書(shū)講了一名叫巴斯蒂安的男孩偷看了一本書(shū)。他完全沉浸在故事里,就好像自己也是幻想王國(guó)的一員似的。當(dāng)我閱讀完這本書(shū)后,就感覺(jué)像在書(shū)海里遨游了一圈,感覺(jué)好極了。
從那以后,我看了許多有意義的書(shū),如:《魯濱遜漂流記》、《毛毛》、《海的女兒》等。這些書(shū)的情節(jié)有的跌宕起伏、有的搞笑風(fēng)趣、還有的激動(dòng)人心,真是吸引人啊,我讀的如癡如醉。有一次,我正在看書(shū),媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜,她喊道:“吃飯了!”我就像沒(méi)聽(tīng)到似的`,繼續(xù)埋頭看書(shū),媽媽又喊了一聲,我還是不動(dòng)。媽媽走過(guò)來(lái),見(jiàn)我正在看書(shū),火冒三丈,她一把把我的書(shū)拿走,把我拉到飯桌前,我雖然手里沒(méi)了書(shū),可是腦子里還想著書(shū)中的情節(jié)呢!還有一次,我拿了一本書(shū),一邊洗腳一邊看,不知不覺(jué)過(guò)了20分鐘,水都涼了,我還渾然不覺(jué)。在書(shū)的海洋里,我不僅了解了祖國(guó)的人文歷史、山川地理、眾生百態(tài),豐富了我的知識(shí),還讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。
書(shū)可以改變一個(gè)人,一個(gè)人可以改變一個(gè)世界。多讀書(shū)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我由愛(ài)看書(shū)萌生了寫(xiě)書(shū)的念頭,夢(mèng)想當(dāng)一名小作家,在不久的將來(lái)自己寫(xiě)一部關(guān)于小學(xué)快樂(lè)校園生活的書(shū),我夢(mèng)想這本書(shū)能走出國(guó)門(mén),也讓外國(guó)的小朋友了解我們中國(guó)孩子幸福的童年生活。
追尋小學(xué)作文10
采擷夜空最亮的繁星,拼不出夢(mèng)想的輪廓;追尋四季最美的色彩,繪不出夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想是漫妙多姿的,有著酸甜苦辣咸的交織,正是因?yàn)檫@樣,追夢(mèng)路上才會(huì)豐富多彩。
我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。每個(gè)人在心中總會(huì)有小小的幻想,都希望自己不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)自己心中偉大的理想,但殘酷的事實(shí)告訴我們,坐等是等不來(lái)好結(jié)果的,我們必須付出努力。為此,我要乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔!學(xué)習(xí)就像我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地基,如果地基打不好,蓋出的樓房就會(huì)歪歪扭扭,就無(wú)法將遠(yuǎn)處的美景一眼盡覽。
以前,我經(jīng)常熬夜來(lái)寫(xiě)作業(yè),不過(guò)既然有了夢(mèng)想,我以后就不會(huì)晚上加班了。我不會(huì)再貪玩,我覺(jué)得那只會(huì)成為我夢(mèng)想旅途上的絆腳石,因?yàn)槲也粫?huì)放棄每一分,每一秒。我會(huì)充分的利用自己的課余時(shí)間,來(lái)掌握自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度,把自己不熟練的知識(shí)多練習(xí)、鞏固。
追夢(mèng)路上的'挫折曾一次次把我擊垮,我也曾一度想要放棄。但我想到了六年后的自己,我不知道該怎樣去面對(duì)那些關(guān)心我的人,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难W(xué)業(yè)的我又該何去何從,我很茫然。所以,我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該堅(jiān)持不懈、到迎難而上!在學(xué)習(xí)上遇到挫折的時(shí)候,想起這些,即使遇到再大的困難,都不會(huì)讓我輕易放棄。
如果說(shuō),昨天我種下了夢(mèng)想的種子,那么,今天我會(huì)守在它身邊,和它一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng),一起感受白天的繁華、夜晚的真實(shí),因?yàn)槲移诖魈靿?mèng)想之花會(huì)綻放。我相信,那一瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
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