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告別小學(xué)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的告別小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別小學(xué)作文 篇1
記得那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，父母帶我來(lái)到了音樂(lè)世界，我毅然選擇了它——古箏，陪伴我渡過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)幾年過(guò)去了，如今，每天清晨，我睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)它在晨光下，已失去了往日的光輝，或許很難再發(fā)出昔日流暢的聲音了，與其說(shuō)是時(shí)間限制了自己，還不如說(shuō)是我限制了自己。
多少個(gè)星期六過(guò)去了，和我同步的同學(xué)都超越了我，而我卻在最緊要關(guān)頭放松了腳步，我開(kāi)始漫不經(jīng)心了，不認(rèn)真練習(xí)，馬馬虎虎，總是想應(yīng)付老師，琴聲黯然失色，不像昔日那么有力，也很難得到老師的夸獎(jiǎng)。上初中了，我不得不放下它，到這時(shí)我才突然驚醒了，捧著自己的`9級(jí)證書，難過(guò)地低下了頭，就差一步啊，就差一步就是10級(jí)��！我就可以學(xué)完它，實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
我也曾經(jīng)想過(guò)：初一有什么？不會(huì)影響我繼續(xù)學(xué)古箏的�？捎绣e(cuò)了，我知道我學(xué)習(xí)不是特別好，再在這么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中放松的話，或許就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)趕上和超越別人，會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤。所以，我只有放下古箏，告別古箏，告別這本屬于我的燦爛的天空，重新去探索另一片更有希望、充滿陽(yáng)光的天空！
我靜靜地望著天空，試著尋找失敗的機(jī)動(dòng)，只能用笑容期待著雨過(guò)天晴的彩虹！
告別小學(xué)作文 篇2
在白駒過(guò)隙，風(fēng)輕云淡的日子里，看滄桑變化，總有很多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入。于是，在決定執(zhí)筆寫下這些文字的時(shí)候，忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是，歲月里有些東西，有些片段卻代表著某些感覺(jué)，某段時(shí)光，某種記憶，丟不掉，也忘不掉。
外婆·木桶·小女孩
我的童年生活大部分是在外婆家度過(guò)的，印象最深的莫過(guò)于坐在外婆地瓜擔(dān)里那陣了，想想真是有趣!那時(shí)我大概三四歲左右，由于爸媽工作繁忙，我又不愿意待在幼兒園，所以媽媽就不得不把我交給外婆�？墒峭馄乓裁Π�，地里還有一大堆農(nóng)活等著她去干，于是她就索性給我也帶上小草帽，把我也帶到田里去�；貋�(lái)的時(shí)候，把我放在她挑地瓜的擔(dān)子里，就這樣一頭瓜一頭人挑著走。路上行人看到外婆的木桶里挑著一個(gè)戴草帽的小女孩，總愛(ài)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“張家大嬸，你家地里什么時(shí)候種出一個(gè)這么可愛(ài)的小女孩呀!”
外公·秋千·童年
外婆家門前有一棵大桂圓樹，大樹下的綠蔭地也是我童年的樂(lè)園。到了夏天，我就跑到樹上，采桂圓，捕知了……外公怕我悶得慌，就在樹下給我做了一個(gè)秋千，這下兒外公可有事做了，每天不厭其煩地陪我蕩秋千，到了夜晚，外公就抱著我，看星星，唱《童年》。
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑的《童年》就會(huì)勾起我無(wú)限的童年回憶。
夜晚·篝火·小伙伴
在秋天的'夜晚，我和小伙伴在院子里舉辦我們自己的篝火晚會(huì)，雖然外婆總是說(shuō)：“玩火很危險(xiǎn)的”，可我們就是不聽(tīng)，仍然享受著我們自己的篝火晚會(huì)……和小伙伴講故事、說(shuō)笑話、玩游戲……
這些都是忘不掉的，但隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)告別了木桶，告別了秋千，告別了篝火，告別了童年，但告別不了的是那段情。
告別小學(xué)作文 篇3
時(shí)間的指針飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，在美麗的吉水小學(xué)校園，不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了美好難忘的六年時(shí)光，校園里每一個(gè)角落都灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在校園里，我記憶最深刻的地方就是那個(gè)帶著小亭子，有著石板小徑的“植物園”。從一年級(jí)開(kāi)始，它就是我們玩樂(lè)的秘密花園。我記得那時(shí)，那里攀著高高的藤蔓，掩映著大大小小的假山奇石，是課后捉迷藏的好去處，直到現(xiàn)在，我和同學(xué)們?cè)凇爸参飯@”玩耍的情景還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
春天，“植物園”里鳥語(yǔ)花香，有紫荊花、杜鵑花、野豌豆以及許許多多無(wú)名小草的`花朵，它們紛紛綻放，吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶，各種小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。在這時(shí)候，我最喜歡路過(guò)亭子，一邊嗅著花香，一邊沐浴著春日的暖陽(yáng)，感受著校園的蓬勃生機(jī)。
夏天，“植物園”是另一番景象，茂密的樟樹林把陽(yáng)光篩成斑斑點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谕ぷ永锍藳觯紶柣ハ噫覒蛲嫠�，熱鬧極了。各種小蟲子也躲在樹上或者草叢中，“咝咝”、“唧唧”、“咕咕”地叫著，和同學(xué)們的笑語(yǔ)聲，組成了一曲校園交響樂(lè)。
一到秋天，“植物園”的景色就更加美麗了，草木的葉子變黃或變紅了，地上的落葉鋪了一層厚厚的地毯。清涼的秋風(fēng)吹起，枯黃的葉子便從樹上飄飄悠悠地落下來(lái)，形如一只只飛舞的蝴蝶，使原本寂寥枯燥的秋天也變得生動(dòng)起來(lái)。每逢此時(shí)，走過(guò)植物園的人都會(huì)情不自禁地停下腳步，欣賞這獨(dú)具一格的校園風(fēng)景。
在冬天，植物園也并不乏味。期盼已久的雪花會(huì)把植物園裝扮成冰雪世界，亭子和樹木都被一層薄薄的冬雪覆蓋，從遠(yuǎn)處看，仿佛一座白色的小宮殿。同學(xué)們趁課間休息的時(shí)間，抓一把雪，揉成一個(gè)小球，相互玩鬧著。所以即使在冬日里，這一片地方也總是一派熱鬧。
校園的一草一木都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，在這個(gè)告別的季節(jié)，我想再多走一走校園的小道，多聽(tīng)一聽(tīng)窗外小鳥的叫聲，多看一看老師同學(xué)們的笑臉。將來(lái)無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記這美麗多彩的母校，“植物園”也會(huì)永遠(yuǎn)留存在我的記憶里，時(shí)時(shí)回味。
告別小學(xué)作文 篇4
童年的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的。童年的我們也是天真而幼稚的，嘗盡了童年時(shí)光應(yīng)有的酸甜苦辣。
小時(shí)侯，女孩子們不管走到那里，都回抱上那一個(gè)漂亮的布娃娃；而現(xiàn)在，那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃，卻孤單的躺在那陰暗的角落里，她們對(duì)布娃娃是不屑一顧。
因?yàn)�，她們長(zhǎng)大了，她們不能永遠(yuǎn)沉浸在玩兒的天國(guó)里，她們要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，將來(lái)在社會(huì)上才能立足……
你是否經(jīng)常聽(tīng)到女孩子們的哭聲？這，也許是她們不小心摔倒，也許是犯了錯(cuò)誤，父母對(duì)她們的'教訓(xùn)……但無(wú)論如何，他們總是愛(ài)哭哭啼啼�？纱蠛⒆泳筒煌耍麄兛偸怯袦I不輕彈，有什么苦都往肚子里咽。
因?yàn)�，他們長(zhǎng)大了，懂事了。他們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而哭泣，而退縮。他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，他們敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)它……
難忘的童年值得我們珍惜，但我們不能一直生活在過(guò)去，我們要以新的面貌去面對(duì)未來(lái)，做一個(gè)最好的自己，不管過(guò)去的歲月是甜還是苦，我們都要將過(guò)去的時(shí)光埋葬。
讓童年走把，我們還有一個(gè)目標(biāo)；讓童年走吧，走在前面，我們要準(zhǔn)備做一個(gè)全新的自己；讓童年走吧，前面的路回更長(zhǎng)！
讓童年走吧……
告別小學(xué)作文 篇5
那些年少的時(shí)光，那個(gè)時(shí)光的少年，我在慢慢地長(zhǎng)大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。
當(dāng)我一次又一次地敲開(kāi)記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽(yáng)光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著v的姿勢(shì)，幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽(yáng)光，才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無(wú)情、無(wú)聲地帶走，一去不返。越過(guò)時(shí)光的原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長(zhǎng)大很多很多
現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無(wú)情地接受最后一次的六一，無(wú)情地向前方踏正步 。
最后一次的六一是在老師的舉辦下度過(guò)的，開(kāi)了個(gè)狂歡會(huì)，有歡笑，有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來(lái)越重，現(xiàn)在的煩惱越來(lái)越多，已經(jīng)很久很久，沒(méi)有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了我多么希望時(shí)間能在這一刻終止，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場(chǎng)景一股腦兒浮上心頭。
遙記得二年級(jí)時(shí)候的我，在廚房中和媽媽的對(duì)話。
今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢。?我望向媽媽，期待的目光向她投去。
可是我已經(jīng)給你買了個(gè)新書包啊，就在桌子上不是嗎。?媽媽笑著說(shuō)。
不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。
那我上周末帶你去看電影了啊。
可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的。我一本正經(jīng)的.說(shuō)。
那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了，只要媽媽點(diǎn)頭，我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場(chǎng)，早就計(jì)劃好的樓層，早就計(jì)劃好的架柜，早就計(jì)劃好的禮物。
媽媽，我要芭比娃娃嘛我再次請(qǐng)求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說(shuō)，媽媽我要揭你老底了。媽媽笑了，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，很開(kāi)心的。
我想，那時(shí)候的我，就是這樣充滿期待的對(duì)六一抱著希望，就是這樣很天真可愛(ài)的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會(huì)興趣盎然地等著、盼著六一;會(huì)早早地起床，等著父母那一聲六一節(jié)快樂(lè)會(huì)背上沉重的書包去學(xué)校，等著同學(xué)們的互相祝賀;會(huì)試著裝扮這美好的一天
晃神一會(huì)兒，我又看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧分�，又想起了五年�?jí)時(shí)的六一
那時(shí)候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會(huì)自己和同學(xué)約，然后一塊出去玩，那時(shí)候當(dāng)家長(zhǎng)們主動(dòng)問(wèn)你要什么禮物啊那時(shí)候就會(huì)笑著說(shuō)，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩
想法突發(fā)的改變了改變了亦長(zhǎng)大了
現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時(shí)光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì)，每個(gè)人，都回不去了。
翻看過(guò)去的時(shí)光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無(wú)數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí)，敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開(kāi)，像水里游動(dòng)的魚不能輕易抓住它的尾巴。
聚會(huì)結(jié)束了，但仍余音繞梁，大家收起了笑容，靜靜地想著，我們都要告別這最后一次的六一。陽(yáng)光不容置疑的灑下來(lái)，這最后一次的六一，是不是在向我們的幼稚可愛(ài)的想法、動(dòng)作畫上一個(gè)美麗的休止符呢?這次是長(zhǎng)大了。真真切切地長(zhǎng)大了，再也沒(méi)辦法賴在這最簡(jiǎn)單最純真的童年了，不舍，除不舍也都還是不舍。來(lái)，未來(lái)也許會(huì)很艱辛，更艱辛，但是，我們應(yīng)該面對(duì)事實(shí)，不要讓自己后悔。
最后的一次六一，不要再虛度了，，讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符，向未來(lái)邁正步。
讓我們告別六一，告別童年吧。
告別小學(xué)作文 篇6
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好朋友很好，咱們的友誼是在一年級(jí)誕生的。咱們?nèi)齻�(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天咱們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次咱們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)咱們一如既往在一起玩，不過(guò)咱們不知道玩什么了，我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了，咱們?nèi)チ锉�；她們說(shuō)好主意，于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵咱們其中的一個(gè)人，咱們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給咱們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此咱們有什么事都會(huì)一起討論，雖然咱們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以咱們之間沒(méi)有太大的'裂痕，咱們的友誼還向以前一樣好，我相信咱們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
告別小學(xué)作文 篇7
家長(zhǎng)會(huì)上，老師首要指出電腦游戲?qū)⒆觽兊挠绊�；家長(zhǎng)口中，百般強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)玩電腦……這使我不得不做出了一個(gè)難忘的決擇—?jiǎng)h除所有電腦游戲。
自從去年我家買了電腦后，電腦游戲便加入到我的生活中，讓我如癡如醉�！秹�(mèng)幻西游》“10級(jí)”、“15級(jí)”、“30級(jí)”，……10分鐘、20分鐘、60分鐘，……坐在電腦前的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，電腦游戲使我對(duì)學(xué)習(xí)松懈了不少。一到周六，便開(kāi)始趕作業(yè)，作文隨便亂寫一下，潦潦草草的，《同步作業(yè)》的字懶洋洋的.……一趕好就飛速打開(kāi)電腦，玩《夢(mèng)幻西游》，陷進(jìn)虛擬世界不可自拔。
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)電腦游戲是一柄雙刃劍，一面是帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，另一面又帶給我許多煩惱。在我完全沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)視力從5.2降到了5.1；看課外書也沒(méi)心思，腦子里全是游戲的情景。我對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)興趣了，原本有很好的作文構(gòu)思，為了抓緊時(shí)間，常常應(yīng)付了事……種種跡象表明，電腦游戲的破壞力驚人。
我決定要和電腦游戲告別。
當(dāng)我坐在電腦桌前，我心中一片空白，“刪”、“不刪”幾個(gè)字反復(fù)在我腦海中浮現(xiàn)。好幾次我手快要按下刪除，又馬上收了回來(lái)，這些游戲?qū)ξ业恼T惑力是多么大��！兩種方案像兩個(gè)戰(zhàn)國(guó)，在沙場(chǎng)上斗得不可開(kāi)交，難分難解……真是一次艱苦的決擇，左思右想，心終于平靜了下來(lái)。
“噠！”
這將是我與游戲最后的告別聲！
告別小學(xué)作文 篇8
今夜，又是一個(gè)極為少數(shù)的不眠夜了，我媽不知道是哪根筋打死結(jié)了又讓我剪頭發(fā)，摸著我好不容易留長(zhǎng)的頭發(fā)開(kāi)始隱隱蛋xx起來(lái)，已經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)我下定決心不再剪頭發(fā)了，她就是這么霸道！發(fā)若安好，才是晴天！
我從小就很討厭短發(fā)，因?yàn)榭瓷先ゲ荒胁慌�特別丑，我這個(gè)天秤座的丫頭是比較注重自己形象的，所以，每一次剪頭發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種漫長(zhǎng)的折磨。后來(lái)上了小學(xué)，對(duì)短發(fā)的不良印象也稍有收斂，而且我們班就正好有這么一位剪短發(fā)的“菇?jīng)觥�，與她的接觸是我發(fā)現(xiàn)短發(fā)并沒(méi)有那么恐怖，我也漸漸喜歡上這位雙魚座美女的短發(fā)了。再接著就是五年級(jí)了，有天我想換個(gè)發(fā)型，一下子就想到了學(xué)生頭，后來(lái)也就真的剪了，哎呀，那剪完了倒是挺有效果的，雖然還覺(jué)得有些別扭，而且看著臉好肥，不過(guò)別的還是滿成功的，第二天我就頂著這頭看似正常的頭發(fā)上學(xué)去了，結(jié)果！那時(shí)我才知道什么叫七竅出血。好多好多人都說(shuō)我“xx這什么破發(fā)型”，每每下課，我在教室走動(dòng)，我走到哪兒，哪兒就“歡聲笑語(yǔ)”，一堆人圍在一起，說(shuō)著說(shuō)著就笑得全身抽搐，還有一位好心的兄臺(tái)是這么跟我說(shuō)的：“蘇尹羚，你這頂假發(fā)哪里買的？應(yīng)該去換一個(gè)，真的`很不好看！”我的祖宗，這哪是什么假發(fā)��！那時(shí)，這短發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種折磨酸楚和悲涼。我發(fā)誓再也不剪頭發(fā)了！
而老媽這個(gè)“短發(fā)黨”就特愛(ài)給我灌輸短發(fā)的各種好處，然后慫恿我去剪頭發(fā)，但是，我視這些虛偽的東西如糞土！要剪也使獨(dú)自一人到樓下修一下，我特別愛(ài)護(hù)我的頭發(fā)，有點(diǎn)自然卷還有點(diǎn)發(fā)棕。但，我媽就是一個(gè)特別熱衷于哪壺不開(kāi)提哪壺的“老娘客”，這回，她以冬天保暖為理由逼我剪頭發(fā)，我一想到自己向往已久的“長(zhǎng)發(fā)及腰夢(mèng)”即將碎一地那火氣都可以把房間炸開(kāi)了，老娘的頭發(fā)可是養(yǎng)了很久的好嗎？！而老媽卻不依不饒：“你頭發(fā)這么長(zhǎng)了還不剪，而且你這個(gè)頭發(fā)很容易打結(jié)，剪短了方便多了！”“又不是你的頭發(fā)，也不是你扎這么激動(dòng)干什么�！蔽沂帜_亂舞著，臉都憋紅了，老媽一時(shí)語(yǔ)塞，還覺(jué)得有點(diǎn)詞窮，就開(kāi)始威脅我：“你要是不剪就給我練琴去，從現(xiàn)在練到明天！”“我去，老媽你到底還有沒(méi)有節(jié)操的��！”雖然極其不愿意，但還是被老媽硬扯到了理發(fā)店。聽(tīng)著一聲聲“咔嚓”，心里也在“咔嚓咔嚓”地響：我的頭發(fā)原本應(yīng)該好好的待在鬧到上，而現(xiàn)在卻是“大撮小撮落滿地”，我的命好苦��！看著鏡子里那個(gè)越來(lái)越“胖”的自己，真的好想一拳打過(guò)去，然后再吞糞自盡，望著門外的一棵大樹也沒(méi)有了葉子，再摸摸自己奇丑無(wú)比的腦子不禁感嘆：同時(shí)天涯淪落人！
在以后的日子里，每每看到王琳迪快要及腰的長(zhǎng)發(fā)就覺(jué)得羨慕嫉妒恨，長(zhǎng)發(fā)終究跟我是有緣無(wú)分嗎？我想：這短發(fā)的苦日子總會(huì)熬出個(gè)頭的！希望那位“德高望重”的“老娘客”不要再璀璨我之一頭來(lái)之不易的頭發(fā)了。剪發(fā)容易，留發(fā)不易，且剪且珍惜！
頭發(fā)，是女孩子們的代言詞，而擁有這么一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)也是我們共同的夢(mèng)想。剪頭發(fā)就像是老媽在生活中對(duì)我個(gè)性的壓抑一樣，我一直是一個(gè)大大咧咧的女漢子，而老媽卻認(rèn)為一個(gè)女孩子這么霸道（其實(shí)她比我還霸道，遺傳的吧）沒(méi)心沒(méi)肺特別沒(méi)有修養(yǎng)，所以就一定要我在各個(gè)方面做到：像個(gè)女孩子，所以我就覺(jué)得特別的別扭，好像自己每天都很壓抑的生活，我覺(jué)得好像沒(méi)有什么必要，做一個(gè)情商高的女孩是誰(shuí)的喜歡的。經(jīng)過(guò)這么幾次的“剪頭風(fēng)波”，我不會(huì)再去剪頭發(fā)了！絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)了！
告別小學(xué)作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別母校，而在小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光也將一去不復(fù)返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動(dòng)，可能是留戀吧！以前自己是多么想早點(diǎn)擺脫這里，可是現(xiàn)在……
我坐在母校的石凳上，一陣陣淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上，幾朵素雅的玉蘭，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎風(fēng)綻放。我和同學(xué)們就是在玉蘭的清香中聽(tīng)老師上課的。我的語(yǔ)文老師學(xué)識(shí)淵博，講起古文，津津樂(lè)道。可最吸引我眼球的，則是她那瀟灑飄逸的板書，這一手好字啊，讓我羨慕！
“大哥哥好！”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過(guò)頭來(lái)，暮色蒼茫中，一群背著沉甸甸書包的孩子，正對(duì)著我微笑�！扒⊥瑢W(xué)少年”，一張張多磨可愛(ài)的`臉龐！幾年前，我不正跟他們一個(gè)樣？不、不、不，那時(shí)我們的書包很輕很輕，下課的鈴聲一響，片跑的操場(chǎng)上……我從石凳上站起來(lái)，欠欠身子，“謝謝，小朋友們，早點(diǎn)回家吧！”喜悅中免不了帶點(diǎn)滄�！�
一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別母校，而在小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光也將一去不復(fù)返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動(dòng)，可能是留戀吧……
告別小學(xué)作文 篇10
母校，我在您的懷抱里度過(guò)了五年小學(xué)生活，雖然這段時(shí)光有喜有憂、有笑有淚，但回想起來(lái)，仍然十分不舍。
來(lái)到母校，最先看到的是學(xué)校那顯眼的大門，門衛(wèi)廳旁是＂浦東新區(qū)第二中心小學(xué)＂這十個(gè)顯眼的燙金大字。走入大門，右手邊是一排三米高的架子，上面爬滿了常春藤，一到春天，上面的小花就競(jìng)相開(kāi)放，雖然不像玫瑰、月季那樣擁有濃郁的花香，但在進(jìn)入校門時(shí)望望那樸實(shí)又典雅的小花也能使人放松心情；左手邊則是幾棵名貴紅楓，每至秋高氣爽的季節(jié)，他們的葉子就開(kāi)始變紅，飄落在地上，同學(xué)們都喜歡撿起幾片夾在書本或字典里，當(dāng)做書簽。再往前是一個(gè)噴泉池，有時(shí)，它會(huì)噴出超過(guò)一米高的水柱。噴泉池的北面是體育館，里面有很多活動(dòng)器材，還有一個(gè)室內(nèi)排球場(chǎng)。五年來(lái)我們大多在這里上體育課，跑步、跳繩、下棋，還玩過(guò)游戲。每天放學(xué)后，排球小將都會(huì)到這里訓(xùn)練。我記得在這里流下過(guò)好多汗水。
體育館北面是我們最為熟悉的.教學(xué)樓了。在這兒的好多教室我們上過(guò)課、寫過(guò)作業(yè)，留下了歡聲笑語(yǔ)，也流下了淚。當(dāng)考到一個(gè)好分?jǐn)?shù)時(shí)我們就十分開(kāi)心而當(dāng)作業(yè)做得不好，上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講被老師叫起來(lái)回答不出問(wèn)題時(shí)也流過(guò)淚�？吹竭@里，記憶深處的繁花一朵一朵爭(zhēng)奇斗艷，千種情絲涌上心頭，老師辛勤的背影，同學(xué)們開(kāi)心的笑容都?xì)v歷在目、記憶猶新。
教學(xué)樓的正對(duì)面是操場(chǎng)。自然課在這兒調(diào)查過(guò)，美術(shù)課在這兒寫生過(guò)，拓展課在這兒拍照過(guò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在這兒舉行過(guò)，印象最深的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，在看臺(tái)上吶喊助威時(shí)的場(chǎng)景。特別是四年級(jí)時(shí)的長(zhǎng)繩比賽令我終身難忘。那天，班主任張老師和班長(zhǎng)甩繩，其余同學(xué)在旁加油助威。剛開(kāi)始時(shí)，他們跳得還不快，我們拼命喊＂加油＂。到后來(lái)，他們跳得越來(lái)越快，＂加油＂聲也越來(lái)越快，越來(lái)越響，＂298、299、300、301＂，看著我們班的成績(jī)已遙遙領(lǐng)先，我們?cè)絹?lái)越興奮。＂破學(xué)校記錄了！＂三分鐘已到，我們班跳了324個(gè)，打破了全校記錄，看著那金燦燦的＂年級(jí)第一名＂獎(jiǎng)狀，我們都情不自禁的笑了。
啊，母校，在這里我度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光，您對(duì)我的養(yǎng)育之恩我永生難忘。