小學(xué)四年優(yōu)秀作文
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范文一：四年級(jí)感恩節(jié)
西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”要知道，我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“古代二十四孝”、“知恩不報(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)流傳至今。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)，知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的覺(jué)悟要求。我看了曹文軒的《尖叫》，懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。記得我曾因?yàn)橐患∈卤粙寢屗龓拙�，竟一星期不和媽媽講過(guò)話，現(xiàn)在我很內(nèi)疚。我決定不論以后學(xué)習(xí)壓力多大，每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活，用自己的實(shí)際行動(dòng)，從一件小事開(kāi)始孝敬父母，不讓父母失望。
范文二：我要上四年級(jí)了
人生，就像一本書(shū)，三年級(jí)升四年級(jí)就是其中的一頁(yè)，這一頁(yè)記錄了三年級(jí)升四年級(jí)的汗水、淚水與艱辛。
三年級(jí)有許多歡笑，如：周末和爸爸媽媽痛痛快快地出去游玩，學(xué)校單元測(cè)驗(yàn)考了一百分，因?yàn)楸憩F(xiàn)好獲得了一本書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)等；三年級(jí)也有許多悲傷，如：努力很多次也沒(méi)有得老師的小紅花，不小心把自己喜歡的修正帶弄壞了等；三年級(jí)也有成功、失敗，奧數(shù)考上了尖子班；期末考試沒(méi)考好，我落下了幾滴眼淚
即將到來(lái)的四年級(jí)將翻開(kāi)我人生這本書(shū)新的一頁(yè)。我將會(huì)又長(zhǎng)大一歲，我要在四年級(jí)學(xué)習(xí)中，無(wú)論是歡笑還是悲傷，無(wú)論是成功還是失敗，我都會(huì)更加珍惜每一天，我相信四年級(jí)一定還會(huì)有許許多多精彩的故事。
四年級(jí):相佳辰
范文三：雪中的四年二班
天空還是一片陰沉沉的，迎面吹來(lái)的雪花刺透了我的心，我看著被雪覆蓋的四年二班，再次的回想起在四年二班的的事情。
我在四年二班念了很久了。不知發(fā)生了什么事，我轉(zhuǎn)到了四年一班。我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想起充滿友誼的四年二班，雖然這里的學(xué)習(xí)的環(huán)境很好。我看著一個(gè)個(gè)生疏的面孔，我感覺(jué)到我的心被針扎了一下，心里特別的難受。又仿佛失去了母親，失去了四年二班所有友誼，和師情，雖然這里的同學(xué)很有愛(ài)心。
我在那念了12天了，還是沒(méi)有適應(yīng)那里的環(huán)境。有一次，四年二班的同學(xué)給我們班送書(shū)，我一眼就看出他是甘賢博。我對(duì)四年二班的同學(xué)身懷友誼，似乎記得每一個(gè)老師，每一個(gè)同學(xué)的記憶都非常清晰。
窗外飄著鵝毛般的大雪，我情不自禁的走出教室，看著被雪覆蓋的四年二班，心里特別的委屈，特別像回到四年二班，回到韓老師的身邊、回到同學(xué)們的身邊、回到四年二的身邊，共同和四年二的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。
為什么我的眼淚會(huì)不停的流下，為什么我的那海中的記憶都是四年二班，為什么我不能和四年二班的同學(xué)和老師在一起。有太多的為什么，四年二失去的是一個(gè)，我卻失去所有。我的眼淚又為在了眼圈。
我特別想回到充滿友誼的從前，如果知道結(jié)局是這樣，我不如開(kāi)始就選1年1班，就不會(huì)發(fā)生這件事。我后悔也來(lái)不及。
一年級(jí):于國(guó)洋
范文四：四年時(shí)光，飛逝
聽(tīng)幼兒園老師說(shuō)，時(shí)間很快過(guò)去，雖然我們還讀幼兒園，但是，可能一轉(zhuǎn)眼，我們就是小學(xué)生了。是啊，時(shí)間真的很快。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)一直到大學(xué)，時(shí)間可能一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了�？赡芤晦D(zhuǎn)眼，我們就是大姑娘，不是還在媽媽懷抱中的baby了。“嘿，這是誰(shuí)的筆袋呀？”班里的男生在挑釁我。我可不會(huì)這么容易生氣，因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)星期，我的四年級(jí)生活，就結(jié)束了。我好聲好氣地說(shuō)：“請(qǐng)你還給我，好嗎？”那男生說(shuō)：“我不我不我就不！嘿嘿，有本事你來(lái)?yè)尠�！哈哈！”真是調(diào)皮呢，居然還稚氣未脫。不過(guò)，也挺好的吧！想想，也沒(méi)幾天和大家伙一塊玩耍了。真的很留戀，我怕孤獨(dú)，我覺(jué)得，有時(shí)候朋友就是我們的避風(fēng)港，就是我們的依靠。我真的很怕中學(xué)沒(méi)人和我做朋友，真的很怕。因?yàn)�，大家都有自己的家庭情況呢，唉。四年了，我對(duì)班里沒(méi)有太多留戀，唯一舍不得的是這幫朋友。最放心不下的就是鐘欣怡，我怕她五年級(jí)的時(shí)候受別人的欺負(fù)而沒(méi)有依靠。班里的同學(xué)也許覺(jué)得，蔡惠源喜歡鐘欣怡，所以鐘欣怡是不會(huì)被欺負(fù)的�？烧�?yàn)樗矚g她，所以我才更擔(dān)心他會(huì)辜負(fù)她。我明白，鐘欣怡是講理的，但是鐘欣怡可愛(ài)而招引一大堆男生的愛(ài)慕。那些男生一定會(huì)欺負(fù)鐘欣怡的！所以，我很擔(dān)心她，真的很擔(dān)心！還能不能好好玩耍了？現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也要有個(gè)度，別白白浪費(fèi)了休息的時(shí)間。
四年級(jí):徐佳慧
范文五：四年級(jí)的班主任
世上，老師很多，但遇到一個(gè)好老師卻很難，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最喜歡的好老師還是四年級(jí)的班主任俞霞云老師！
俞老師體型中等，帶著大約200度的眼鏡。
俞老師很嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)厲，但就算是這樣，我們還是很喜歡她。上課時(shí)，她像一塊“磁鐵”吸引著我們，它的神態(tài)總是嚴(yán)肅的，他的教學(xué)方法很普通，但不知道為什么，她每講一課我都能牢牢的記在腦海中，好像有魔力似的。
之所以說(shuō)她嚴(yán)厲，是因?yàn)椋河幸淮�，我和幾個(gè)同學(xué)在模擬測(cè)試中得了99分，是并列第一，我心想：俞老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的！我想著想著，俞老師來(lái)了，她表?yè)P(yáng)了那些同學(xué)，卻沒(méi)表?yè)P(yáng)我，反而怒氣沖沖地批評(píng)我，說(shuō)：“你個(gè)數(shù)學(xué)課代表怎么當(dāng)?shù)�？！連道計(jì)算題都能錯(cuò)，粗心大意�。 蔽衣�(tīng)著有點(diǎn)委屈，但就是因?yàn)檫@樣，我更細(xì)心了，在期末考試中得了100分！
就是因?yàn)橛崂蠋�，讓我有了今天�?duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住俞老師的，報(bào)答她的教誨之恩！
五年級(jí):虞洋
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