【實(shí)用】樂(lè)趣的小學(xué)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
爬山，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)橄矚g，所以一有機(jī)會(huì)就去爬山，爬山爬多了，太多的體會(huì)見(jiàn)聞都記不清楚了�？捎幸淮�，讓我至今都記憶猶新，那次是我第一次爬山。
那天早上明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了屋子，這時(shí)，我已和爸爸準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備出發(fā)了，在去的路上，我問(wèn)爸爸，我們是去爬什么山呀！爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)然是去爬白塔山了”。我高興地跳了起來(lái)。
到了白塔山，我就躍躍欲試了，可爸爸卻說(shuō)：“我們來(lái)打個(gè)賭，好嗎？”我漫不經(jīng)心地回答道：“好呀！打什么賭？”爸爸說(shuō)：“看你能不能堅(jiān)持著爬到山頂！”我說(shuō)：“這有什么難，打賭100元，快開(kāi)始吧！”爸爸只是微微一笑，并不說(shuō)話。
我開(kāi)始爬的時(shí)候，感覺(jué)一點(diǎn)也不累，就以為我是勢(shì)在必得。
剛爬到半山腰，就非常非常累了，可我是決不會(huì)低頭的，就又繼續(xù)了。最后，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不爬了。”爸爸說(shuō)：“那你可別忘了我的100元哦！”在平時(shí)，我可是出了名的鐵公雞，別說(shuō)100元錢(qián)，就是1元錢(qián)我也不給，可如今，既然答應(yīng)了，怎么能反悔？我只好一狠心，一跺腳對(duì)爸爸說(shuō)：“好吧，錢(qián)我回家就給你�！�
可爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“丹丹，人在一生中，總會(huì)有人在一條艱難的路上半路而退，明知走過(guò)了這條路，就會(huì)看見(jiàn)美好的未來(lái)，卻不愿意堅(jiān)持下去。正如你在學(xué)習(xí)的道路上，很苦，也很漫長(zhǎng)，但你走過(guò)了它，就擁有了美好的未來(lái)，苦過(guò)之后就是甜，苦盡甘來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難怎見(jiàn)成功！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持了，你就是勝利者，爬山也是這樣，你堅(jiān)持不懈地到了山頂，才能體會(huì)到一種你從沒(méi)感受過(guò)的`樂(lè)趣！”
我聽(tīng)到爸爸的話，羞愧極了，經(jīng)過(guò)幾番周折，終于到了山頂，天同樣是那么藍(lán)，草依然是那么綠，可我心中有一種樂(lè)趣，那就是———成功的喜悅，苦盡甘來(lái)的歡樂(lè)，與經(jīng)歷了風(fēng)雨才看見(jiàn)彩虹的自豪！
這時(shí)，我才體會(huì)到爸爸的用心良苦：苦盡甘來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難，怎見(jiàn)成功？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
自從這次爬山起，我就深深地喜歡爬山了。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了，大街小巷上都掛滿(mǎn)了那耀眼的五星紅旗，人們都帶著自己的親人和朋友出去游玩了。當(dāng)然，我們也不例外。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我們決定去爺爺家游玩三天。
我們是上午十點(diǎn)多出發(fā)的。由于假期出行的人多車(chē)多，高速路上又出現(xiàn)了擁堵，而車(chē)?yán)镉痔珢灒液臀业艿芏汲霈F(xiàn)了暈吐。直到下午三點(diǎn)多才到爺爺家。
第二天中午吃完飯，我在家里無(wú)聊的看著書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我去釣魚(yú)，我聽(tīng)了一蹦三尺高，連忙拿起漁具二話不說(shuō)就跑進(jìn)了車(chē)?yán)铮S著爸爸的車(chē)一溜煙的'跑了。
我們到了釣魚(yú)的地方就迫不及待的拿出漁具開(kāi)始釣魚(yú)了。只見(jiàn)爸爸先把魚(yú)竿取出架好，然后把魚(yú)食搓成小圓球穿到鉤上，最后爸爸用力一拋，魚(yú)線和魚(yú)釣竟不偏不倚的落到了水草旁邊。
幾分鐘后，爸爸把魚(yú)竿給了我。只見(jiàn)我雙手緊緊的握著魚(yú)竿，眼睛一眨不眨地緊盯著水面，唯恐我一不留神魚(yú)兒會(huì)從我的手上溜走。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我的手心里轉(zhuǎn)出了汗，兩個(gè)胳膊酸疼酸疼的。 心想：魚(yú)兒啊，魚(yú)兒啊，快快上鉤啊，我都堅(jiān)持不住了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，魚(yú)漂沉了下去又浮了上來(lái)，來(lái)來(lái)回回好幾次。就在這時(shí)，我突然感到魚(yú)竿重重地向下沉了去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我用力一拉，哈哈，釣到了一條大魚(yú)。
一個(gè)下午過(guò)去了，我們一共釣到了十幾條魚(yú)。天也快黑了，我們就拎著魚(yú)高高興興地回家了。
通過(guò)這次國(guó)慶出游，我感受到了釣魚(yú)的樂(lè)趣。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)有許多益處，比如說(shuō)：促進(jìn)血液循環(huán)、增加新陳代謝、比較胖的人還可以減肥、想長(zhǎng)高的人，也可以藉運(yùn)動(dòng)刺激骨骼生長(zhǎng)而抽高，動(dòng)動(dòng)身體，就能有這么多好 處，所以，我最喜歡運(yùn)動(dòng)了。在五花八門(mén)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球，只要想到能在籃球場(chǎng)上運(yùn)著球，恣意的奔馳，心中就雀躍不已呢！
猶記得我第一次打籃球時(shí)，年紀(jì)僅僅才六歲而已，爸爸帶著我到中山小學(xué)的中操場(chǎng)，引導(dǎo)我觸碰籃球，嘗試體會(huì)投球的樂(lè)趣，只是，當(dāng)時(shí)的我真的好矮小，不管我如 何使勁的跳，用力的投，卻仍然無(wú)法把球投進(jìn)那小小的籃框中，還逗得旁邊的大哥哥、大姐姐哈哈大笑。不過(guò)，有志者，事竟成的練習(xí)，終于皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在 的我，打籃球可是越來(lái)越得心應(yīng)手，甚至還可以跟哥哥、姐姐分庭抗禮呢！
其實(shí)，每次要上場(chǎng)與哥哥、姐姐切磋球技時(shí)，我的心情還是會(huì)有點(diǎn)兒忐忑，不過(guò)那時(shí)我就會(huì)先喝幾口水，稍微調(diào)整自己的緊張，才上場(chǎng)打球。雖然在打球的過(guò)程中， 面對(duì)強(qiáng)壯的哥哥和厲害的'姐姐，我常常會(huì)屈居下風(fēng)，不過(guò)我不會(huì)難過(guò)，有達(dá)到運(yùn)動(dòng)效果最重要！打完球之后，雖然常常汗流浹背，上氣不接下氣，但只要趕快補(bǔ)充水 份，連喝好幾大口的水，就能立刻恢復(fù)元?dú)�，頓時(shí)覺(jué)得身體充滿(mǎn)活力，很有精神，如果這時(shí)再吹來(lái)徐徐的微風(fēng)，哇！那種心曠神怡的舒適感，真是筆墨難以形容的。
學(xué)校讓我們學(xué)生每周運(yùn)動(dòng)至少三次，每次最少30分鐘，而且每次運(yùn)動(dòng)時(shí)要讓心跳每分鐘能達(dá)130下。這樣規(guī)律且持續(xù)的運(yùn)動(dòng)，可 以增進(jìn)體能與活力，進(jìn)而享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。更何況，健康是人生最珍貴的財(cái)富。所以，之后我一定要更持之以恒的運(yùn)動(dòng)，才能創(chuàng)造更美滿(mǎn)的人生。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
今天早晨我和爸爸去我們的后門(mén)吃飯。我吃了一個(gè)煎餅果子。吃完以后我和爸爸還有奶奶和媽媽開(kāi)車(chē)就出發(fā)了。我們到山下，本來(lái)媽媽不爬山，因?yàn)橛熊?chē)在，所以媽媽就去了。我和爸爸走著去。
爸爸爬了3分之一的'挑戰(zhàn)性的山路爸爸就累了，讓下去走近路。我就下去了。爸爸說(shuō)孩子比大人不嫌累。我終于走到天池了，我很累。我碰到了奶奶，我問(wèn)奶奶，媽媽在哪里，奶奶說(shuō)媽媽在車(chē)上。我找到媽媽和奶奶，我們一塊吃了一點(diǎn)東西就回家了。
這是一次高興又讓人回憶的爬山經(jīng)歷。下次我還要來(lái)！翠華山下周見(jiàn)！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5
得與失彷彿一個(gè)幻象，有時(shí)看似獲得，但擦亮雙眸才發(fā)現(xiàn)失去，有時(shí)看似失去，但拭去淚水才發(fā)現(xiàn)是個(gè)隱藏的收獲。
我從小就想要當(dāng)一位有名的大廚師，因此，我每天都向全家最會(huì)煮菜的廚師─奶奶請(qǐng)教做菜技巧，在這段學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可歌可泣，既有趣又無(wú)奈；炒菜時(shí)，某些菜就像“無(wú)敵鐵金剛”，怎么煮都煮不熟；打蛋時(shí)，總會(huì)有一些“漏網(wǎng)之殼”殘存；煎魚(yú)時(shí)，魚(yú)就好似有千斤重般，無(wú)法翻面，導(dǎo)致“燒焦兵”佔(zhàn)據(jù)魚(yú)的表面，但不管如何，都無(wú)法摧毀我無(wú)堅(jiān)不摧的學(xué)廚精神。
而其中，最令我印象深刻的一次練習(xí)就是在學(xué)習(xí)如何使用菜刀的過(guò)程，我險(xiǎn)些一刀命中食指，令我嚇了一大跳，渾身冷汗直流，那時(shí)，我才知道，原來(lái)做菜是如此的不容易，平時(shí)看見(jiàn)的飯菜都是許多人辛勤的結(jié)果，正如：“鋤何日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中飧，粒粒皆辛苦。”，并不是一下子就會(huì)成功的，路上，一定會(huì)有一些崇山峻嶺等著你去征服，或許途中會(huì)有貴人相助，但最后還是得挑起擔(dān)子，走自己的路。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“那兒有勤奮，那兒就有成功�！彪m然我失去了和兄弟姐妹們一起游玩，享受歡樂(lè)的.時(shí)光，但我卻學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)于烹飪的技巧，讓我覺(jué)得很有成就感。
經(jīng)過(guò)這些歷練后，我深深了解到，做事不要只看表面，要深入查看，才知道得失之間，藏有許多令人難以揣測(cè)的奧秘。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6
今年暑假我去福鳳軒跟鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。
我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)墻上掛著很多學(xué)生的書(shū)法作品，他們的字寫(xiě)得很工整漂亮。課室內(nèi)有學(xué)生正在練毛筆字，有個(gè)別人寫(xiě)得飛快，看到他們這樣，我當(dāng)時(shí)想寫(xiě)毛筆字是一件很簡(jiǎn)單的事。
鄧?yán)蠋熌托牡亟涛覍W(xué)習(xí)握筆，說(shuō)：“學(xué)習(xí)書(shū)法首先要學(xué)好握筆，然后練習(xí)基本筆畫(huà)，再練寫(xiě)字。”第一個(gè)筆畫(huà)是“橫”，因?yàn)榈谝淮文妹P，手總是在抖，所以一條直直的線，變成彎彎曲曲的線，像大小不一黑色的毛毛蟲(chóng)在紙上爬。
看見(jiàn)這么多這么丑的“橫”我很泄氣，我懷疑自己是不是不適合寫(xiě)書(shū)法。這時(shí)，鄧?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始寫(xiě)不好很正常，要堅(jiān)持多練習(xí)才會(huì)進(jìn)步�！甭�(tīng)了老師的話后，我繼續(xù)耐心的在紙上練習(xí)基本筆畫(huà)，不知寫(xiě)了多少“蚊香”和“毛毛蟲(chóng)”。
功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期后，我開(kāi)始練字了，我練的是魏楷《張猛龍碑》。一天，鄧?yán)蠋熞覍?xiě)崔液作的.《上元夜》。我寫(xiě)完后開(kāi)心地拿給外婆欣賞：“外婆你看，我寫(xiě)得是不是很漂亮？”“是不錯(cuò)，但這兩個(gè)字是什么字？”我拿起來(lái)認(rèn)真看，發(fā)現(xiàn)“催”和“鐵”寫(xiě)錯(cuò)了。我重寫(xiě)第二遍，正在得意看著自己寫(xiě)的字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第三句漏寫(xiě)了一個(gè)字，真氣人，我怎么這么粗心呢。重寫(xiě)第三次，這次我慢慢地認(rèn)真寫(xiě)，終于寫(xiě)出一幅比較滿(mǎn)意的作品。寫(xiě)了幾次才成功把這作品寫(xiě)好，我心里樂(lè)開(kāi)花了。
現(xiàn)在老師說(shuō)我現(xiàn)在寫(xiě)的毛筆字有很大進(jìn)步，我覺(jué)得我努力沒(méi)白費(fèi)，我很開(kāi)心。
寫(xiě)毛筆字讓我體會(huì)到成功的樂(lè)趣，我會(huì)繼續(xù)練下去。
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