有關樂趣的小學作文錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的樂趣的小學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂趣的小學作文 篇1
很多人認為讀書是一件痛苦的事，我可不這樣認為。每一本書里都有一個不同的世界。比如說，中國四大名著中的《三國演義》就是一個戰(zhàn)爭世界。
俗話說興趣是最好的老師。如果你對一本書根本不感興趣，那么任憑誰怎么做，都是沒有用的。以前的`我根本不喜歡讀書，無論父母說什么、怎么勸都不聽。可自從我看了一本叫《阿衰》的漫畫書，便漸漸對讀書感興趣了，從此我便開始喜歡上讀書了。因為讀書，我知道了許多知識，懂得了許多道理。俗話說“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上”“書籍是人類進步的階梯”。這些話我慢慢懂了。
書本的世界就像一個沼澤，只要陷入了就無法自拔。如果開始對讀書不感興趣，你可以先選擇一些自己喜歡的書，慢慢培養(yǎng)讀書的習慣。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
人類的進步離不開書。一個人的成長也離不開書。所以，從現(xiàn)在開始，我們要堅持讀書。
樂趣的小學作文 篇2
暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊，當然吃的也是野生的食物嘍，要說野生食物，釣魚可是必不可少的哦！
在小河邊，二舅早已準備好了釣魚的.工具，我沒有釣過魚，所以不會釣，必須先看二舅釣。之見他熟練的把餌掛在鉤上，一甩，就甩到河里，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的，可二舅卻紋絲不動，可把我急壞了，眼看魚就要跑了，突然，浮子整個兒沉入水中，二舅這才猛的一拉鉤，哈哈，有魚上鉤，哇塞，還是一條一尺長的鯉魚呢。就這樣，二舅一連釣上來了三四條，可爸爸呢，一條魚也沒有釣著，氣得他只咬牙、哆嗦。
這時，二舅把魚竿遞給我，我也學著他的樣子，放上一個魚餌，一甩鉤，嘿嘿，我的運氣也不錯嘛，剛一下鉤就來了一個“貴客”，二舅一見浮子下去了，大喊一聲：“拉”。不知怎么回事，魚溜掉了，我沒有灰心，反而更增加了我的信心，過了一會兒，又有一個“客人”來“竄門”了，我吸取了上次的教訓，猛地往后一拉，呵！一條“大大”的魚，可把我樂壞了，又接著釣上來幾條。
最后一數(shù)，一共釣上來三十幾條，成果還真不錯哦，里面還有我的五條呢！
釣魚可真有趣呀，我下次還要來釣魚，下次要好好和二舅切磋切磋呢！
樂趣的小學作文 篇3
我家陽臺上養(yǎng)了許多盆花，有茉莉花、玻璃翠花、仙人球、仙人掌、金邊吊蘭、紫貝吊蘭、珍珠吊蘭、口紅吊蘭、碰碰香、萬年青、幸福草、阿波銀線蕨……，平時都是媽媽給花兒松土、澆水，細心地照顧它們，我卻很少給花兒們“服務”呢?
寒假的一天，媽媽突然鄭重其事地對我說：“給你找些事兒做，從現(xiàn)在開始，咱家所有的花兒就交給你來打理，媽媽”退休“了。”我瞪大雙眼對媽媽說：“知道了，可是我會不會把花兒澆死呀!”媽媽耐心地對我說：“你要不定時地給花兒松土、澆水，松土的目的就是讓花兒的根部更快地吸收水分，澆水的目的就是有些花兒需要用水來補充養(yǎng)分，才能更加地茁壯成長，但是一定要根據(jù)花兒們不同的需要來澆水，比如仙人球、仙人掌喜歡干旱點的土壤，吊蘭它卻偏好濕潤、溫暖的環(huán)境，要保持濕潤但不能積水……，我把媽媽的話一一記在了心里。
我第一次給花兒松土的時候，由于用力過大，把金邊吊蘭的根都松了出來，我連忙告訴了媽媽，媽媽安慰我：”不要緊，只要把根重新植入土里就行了�！岸椅医o花兒澆水時還自制了一個工具——用一個綠茶的飲料瓶，讓爸爸在瓶蓋上面鉆了三個小孔，瞧一瞧，圖片上的我正在給花兒們澆水，專心致志地澆，沒有偷懶哦!
一天一天又一天，在為花兒們松土、澆水的過程中， 我體驗到了養(yǎng)花的樂趣：當你看到花兒們在自己的.精心培育下慢慢長大的時候，相信你會笑的。養(yǎng)花既陶冶了我的性情，又豐富了我的生活，還美化了我家的環(huán)境。養(yǎng)花啊，真好!
樂趣的小學作文 篇4
前幾天和好友相約去果園采摘，那一天天公真做美，不是一個火辣辣的艷陽天，而是有點涼爽的陰天，這樣的天去采摘不是太熱，也不是太曬。一路上我們說說笑笑，感覺時間過得真快，透過車窗玻璃我們看到了外邊的桃樹，一個個紅紅的鮮桃在綠綠的枝葉間若隱若現(xiàn)，我們按耐不住心中的激動，一個個爭著往外看，還是不是發(fā)出興奮地聲音：“快看，那是油桃！”“看，那邊是梨樹，一個個小梨多可愛�！薄翱茨切]有套袋的蘋果，多喜人！”我們興奮地討論著。
經(jīng)過幾條彎彎曲曲的小路，我們終于來到了一個結滿累累碩果的桃園。初到桃園我們就受到了主人的熱情接待，主人是我們的一位好姐妹，她不僅非常熱情地接了我們，而且考慮還很周到。不僅為我們準備了喝的礦泉水，還為我們準備了洗桃用的盆子和水。我們看到這么多長得紫紅紫紅的桃子，忍不住每個人都先摘了一下，來不及多洗一遍就忍不住吃了起來，可能是剛摘的鮮桃，也可能是這樣的桃本來就很甜，反正我們吃到嘴里感覺真的很甜，甜到心里，沁人心脾。
接下來的任務就是一人一個箱子，去桃園摘桃。當我們走進桃園，看到這么多又大又紅的桃子時，真的不知道先摘哪個好。這時候有姐妹說：“這時候我想到了《小猴子下山》，小猴子看到玉米，就掰玉米，看到西瓜就丟了玉米去摘西瓜，我現(xiàn)在也是看到這個又想要哪個，但是我哪個都不舍得扔，我都收歸在箱子里�！边�有的姐妹說：“此時此刻我想到了蘇格拉底的一個哲學故事《最大的麥穗》，總認為前面還有更大的，于是繼續(xù)往前走，但是不準回頭。我們現(xiàn)在最大的好處是可以回頭，但是我們也是經(jīng)不住誘惑一直往前走，但是真正走到前面卻發(fā)現(xiàn)前面的桃還沒有地頭上的桃大。看來的第一個看到的往往就是最好的�！笨偨Y出了經(jīng)驗之后，我們就在地頭上那棵結得又大又紅的桃樹上摘了起來，很快就摘滿了半箱子。于是就慢慢往前走，當我走到前面的時候，碰到一位妹妹說：“你見到油桃了嗎?我想摘個油桃嘗嘗�！薄耙姷搅�，就在最里面，走！我?guī)闳ァ！庇谑俏覀儍蓚�就穿越密密的桃樹枝條，來到了一棵油桃樹前，于是我們摘了好幾個油光光、紅里發(fā)黃的大油桃。
經(jīng)過一段時間忙碌而又好玩的采摘之后，我們每個人的箱子都滿滿的了，但是我們采摘的興致才剛剛開始，一種意猶未盡的感覺涌上心頭。接下來就該摘杏了，主人告訴我們說：“摘杏可不比摘桃這么容易，因為要吃又香又甜的好杏就要爬樹，因為好吃的杏都在樹梢上，而且杏樹本身就很高�！彼囊环捵屛覀儗φ赢a(chǎn)生了一絲絲畏懼。但是很快我們同行的姐妹們說：“我們可以兩個人或者三個人一組，有爬樹摘的，有在下面撿的，這樣可以快一點，只有我們互相合作摘夠一人一箱子就算完成任務了�！钡任覀兎止ず弥�，我就拿了一個用竹竿綁成的小舀子。因為我從來沒有用過這樣的舀子去采摘，感覺真的很新鮮。當我第一次用它摘杏的時候，不知道竅門，就知道當成竹竿用，擰不下來就用力晃動樹枝，樹上熟透的杏就紛紛落下了，這時候在下面撿杏的姐姐就受罪了，因為會有不自覺的杏落在她背上，只聽到她：“哎喲！”一聲，被杏砸到了，但是還是依然很快樂地撿起落下來的杏�？吹竭@么多像小桃一樣的紅中帶黃的杏，怎么能夠舍得不要呢？我們看到這么多誘人的杏來不及吃一個都開始集中精力采摘了。試過幾次之后，我終于掌握住了利用舀子摘的竅門，先用舀子上面的兩個小鐵爪抓住杏，然后讓杏對準下面的舀子袋子，然后用力輕輕一拉，這樣杏就落在了用布袋坐成的舀子里，這樣杏既不會摔壞，而且還能夠摘掉高高枝頭的杏。
但是這樣采摘起來速度很慢，剛開始看著兩個空空的箱子，我們很著急，于是就來不及細細選擇，見到杏就摘，還有是不是落下來的杏，這樣姐姐不僅要掏出舀子里的杏，而且還慌里慌張的撿拾著從樹上落下來的杏。一番慌張忙碌之后，我們終于摘滿了大半箱子，這時候姐姐說：“我們的箱子快滿了，剩下的空間我們要挑選又紅又大的摘，不是好的`就不要了。”于是我們放慢了采摘的速度，開始有目標有選擇地去采摘了。
我們隨著杏樹慢慢觀察，看到樹梢上紅紅的杏忍不住就用舀子去夠，有的杏實在太高了，即使我使勁舉起高高的胳膊，也夠不著，心里感到挺遺憾的。但是只要我們能夠摘掉的，力爭一個都不漏掉。這時候我已經(jīng)掌握住了采摘的技巧，用舀子小心翼翼的去摘，姐姐再也不用挨砸了，只需要在下面等著從舀子里往外掏就行了，這時候我們的合作已經(jīng)非常默契了。當她從舀子里把杏一個個往外掏的時候，禁不住喊出了：“這個杏大，這個杏咋恁紅，這個杏保證甜！”聽到她的驚訝聲，多想現(xiàn)在就吃一個，但是我們在地里沒有水，沒法洗。
同行的姐妹說：“地里的杏不用洗，從中間打開，不用吃皮就行了，里面的杏肉好吃得很，一點都酸，非常甜，我剛才已經(jīng)吃過了�！甭犕晁慕榻B，我們也忍不住吃了一個，真的很甜，還伴有一股股淡淡的清香。真是從沒有過的感覺，感覺這時候的杏比起我們以前在大街上買的杏好吃多了。
一會功夫我們都累得滿頭大汗，但是依然還是興致不減。隨著箱子里的杏滿了，我們剩余的時候該是好好欣賞這片杏園了，還沒有來得及留下自己的靚照，多可惜呀！于是忙里偷閑我們還是和這些杏樹來了一次親密的合影，然后禁不住還爬到了杏樹上，抱著樹枝照了幾張照片。
箱子摘滿了，天也已經(jīng)黃昏了，我們該回家了，依依不舍離開這片留給我們歡樂的采摘園，我們相約明年還來這里采摘。回去的路上看到小土路上細細的沙土，被太陽曬得熱乎乎的，真的想脫下鞋像小時候一樣在上面慢慢地走一遭，但是沒有穿涼鞋，穿著布鞋脫鞋不方便。這時候同行的姐姐說：“下次，我再來的時候，不僅要采摘桃和杏，還要摘些地里得馬蜂菜和銀銀菜�！薄白詈枚鄮讉�袋子，這里的沙土都可以帶回去一些，治療腳氣很有效的喲！”我們說笑著，議論著，憧憬著下次的到來。
采摘的樂趣在我們頭腦中留下了一段最美好的回憶！
樂趣的小學作文 篇5
今年暑假我去福鳳軒跟鄧老師學習寫毛筆字。
我一進門就看見墻上掛著很多學生的書法作品，他們的字寫得很工整漂亮。課室內(nèi)有學生正在練毛筆字，有個別人寫得飛快，看到他們這樣，我當時想寫毛筆字是一件很簡單的事。
鄧老師耐心地教我學習握筆，說：“學習書法首先要學好握筆，然后練習基本筆畫，再練寫字�！钡谝粋�筆畫是“橫”，因為第一次拿毛筆，手總是在抖，所以一條直直的線，變成彎彎曲曲的線，像大小不一黑色的毛毛蟲在紙上爬。
看見這么多這么丑的“橫”我很泄氣，我懷疑自己是不是不適合寫書法。這時，鄧老師走過來鼓勵我說：“剛開始寫不好很正常，要堅持多練習才會進步。”聽了老師的話后，我繼續(xù)耐心的在紙上練習基本筆畫，不知寫了多少“蚊香”和“毛毛蟲”。
功夫不負有心人，幾個星期后，我開始練字了，我練的是魏楷《張猛龍碑》。一天，鄧老師要我寫崔液作的《上元夜》。我寫完后開心地拿給外婆欣賞：“外婆你看，我寫得是不是很漂亮？”“是不錯，但這兩個字是什么字？”我拿起來認真看，發(fā)現(xiàn)“催”和“鐵”寫錯了。我重寫第二遍，正在得意看著自己寫的字時，卻發(fā)現(xiàn)第三句漏寫了一個字，真氣人，我怎么這么粗心呢。重寫第三次，這次我慢慢地認真寫，終于寫出一幅比較滿意的.作品。寫了幾次才成功把這作品寫好，我心里樂開花了。
現(xiàn)在老師說我現(xiàn)在寫的毛筆字有很大進步，我覺得我努力沒白費，我很開心。
寫毛筆字讓我體會到成功的樂趣，我會繼續(xù)練下去。
樂趣的小學作文 篇6
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，我的童年作文。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭�？粗麄儾痪�，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來，整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。
除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的'下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。
短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。
我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
樂趣的小學作文 篇7
我拿著科學學習的書包，蹦蹦跳跳地去科學黃老師家學習。你一定問學科學，用得著那么興奮嗎？我悄悄告訴你：今天黃老師教我們做飲料，哦！你說能不興奮呀！驚奇許多同學都來了，一個個懷著驚奇的心情，等待黃老師教我們做飲料，我驚奇極了，心想，這飲料能怎樣做呀？材料需要哪些？另外有些飲料是有二氧化碳，會冒氣泡的，又該怎樣做？一大串問號在我腦海里排徊。老師拿著炸果機、橙子、各種味的果汁粉、白糖、水、香精等材料，來到了我們面前，即將揭開做飲料的“秘決”。高興黃老師請了三位同學上去演示，第一位同學是林雪，她拿著一個塑料杯，裝了一小點橙汁，倒?jié)M了礦泉水，她又在塑料杯中加了草莓和葡萄兩種味道的果汁粉和一匙白糖，又加了一滴香精，用筷子用力地攪拌。老師將她調(diào)出的果汁分給其他同學嘗一嘗，酸酸的又甜甜的，味道與飲料倒有幾分相似，而后兩位男同學調(diào)出的果汁，色澤不鮮艷、不倫不類、其酸無比�？催^他們做飲料的方法，我高興極了，原來，做飲料滿簡單，我只要掌握了方法，也能制造出好的飲料來，到時，我要開一家“奧林飲料廠”。
老師一聲令下，同學們紛紛“開動”了，我也開始大顯身手，我把滿滿一匙的白糖都倒入了盛滿礦泉水的`瓶子中，并勺了兩匙葡萄果汁粉，兩匙草莓汁粉，又加了一滴山楂香香精，把瓶蓋擰緊，開始劇烈搖晃�！白髶u搖，右搖搖，大家快來搖啊搖”隨著歌聲伴奏分鐘，飲料也差不多好了，我細細品嘗了一下，“verygood！”我?guī)缀躞@叫起來，我十分的激動和自豪，心想：我第一次做的這么好，真了不起！我不禁自我陶醉了�，F(xiàn)在就是加檸檬和蘇打粉了，這樣就可以使飲料變成汽水了。我以最快的速度將他們倒入瓶中，擰緊瓶蓋，等了15分鐘，我心“嘭嘭”真跳，這15分鐘是多么的漫長呀！時間到了，我打開瓶蓋，“啪”的一聲，這震耳欲聾的聲音響了，說明我成功了！我的心里萬分的激動，這可是我有生以來第一次做飲料，竟然成功了，你說我能不激動嗎？這次的科學實驗，讓我領略到了科學的奧秘，原來，是因為檸檬酸和蘇打粉產(chǎn)生了化學反應，使瓶中充滿二氧化碳，當瓶蓋打開，二氧化碳就沖了出來，發(fā)出了響聲。真是太奇妙了了！
樂趣的小學作文 篇8
在農(nóng)村里，有許多快樂存在。特別是爬山，再好玩不過了。 記得有一次，我、姐姐及幾個小伙伴到了盤寨，準備爬山。我們來到山下，準備向上爬�？墒牵覀儼l(fā)愁了——到處找不到路。
我們圍著大山走了一圈，才把路找著。于是我們向上爬。下了大雨爬山可真難呀！要摔許多次，而且每一次都回滑下一點點。終于，我們到山頂了。這下，我們可高興了，對著大人們喊：“我們上來了”��！這時我感到我們是多么偉大。怎么樣，不錯吧！
樂趣的小學作文 篇9
“人生的趣味，就在不斷的學習�！睂W習能讓我知道魚為甚么能在水里呼吸，學習能讓我知道電腦為甚么能和在千里之外的朋友面 對面談天，學習能讓我知道媽媽為甚么會發(fā)胖，人生中時時刻刻都在學習，俗說：“人活到老，學到老”，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是嬰兒，每一分 每一秒都在學習，可見知識不只在書中，在生活中、大自然中，處處充滿了知識，都值得我們?nèi)W習。
書是知識的寶庫，智慧的泉源，古人把生活的智慧記載在書中，讓現(xiàn)代變得便利許多，常讀書，可以讓人知道更多自己所不知的新知，不斷的進步；可以由無知而博學，由平庸而儒雅；可以由“言 語乏味”而變得“談笑風生”，由“面目可憎”而變得“風度翩翩”；可以由討人厭變成萬人迷。
“書”確實能增加我們的知識，但是大家總是說讀書能考上好學校，讀書能博學多聞，讀書能有好工作，讀書能有種種好處，但確實做到的又有幾個呢？大家總是“談書色變”，其實讀書并不難，只要你有心，肯用心，必有欣然會意之時。
我甚么書都愛看，不管是小說、歷史書、詩詞散文，還是漫畫書，我都愛看，可是唯有教科書，不知為甚么一拿起教科書，我就會頭疼欲裂，倦極欲眠，但是只要豁然貫通，就會發(fā)覺，原來，不管讀甚么書，都是人生一大樂趣。
讀書的樂趣不僅如此，當讀到厭煩時，不如放下書本，走進大自然，因為大自然本身就是一本無字書，用心觀察，用情品味，也能學到許多知識，讓我們受益無窮。不要因為一時的厭煩，就停止讀書，那樣損失可就大了！
“世事洞明皆學問，人情練達即文章”倘若我們將書中的`知識、自然界的真諦融會貫通，那此時，俯拾即是一本令我們感到樂趣的書，唯有到這個地步才叫真正的“樂趣”吧！
樂趣的小學作文 篇10
在我五彩繽紛的課余生活中，有一件事時我最喜歡的，那就是“讀書”了。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今后的人生路上能夠明辨是非，同時也讓我學到為人、處事的道理。
以前上幼兒園時，覺得讀書太單調(diào)了，沒有了樂趣，到了讀一、二年級時，才知道讀書并不像我以前說的那么單調(diào)、沒有樂趣。而是充滿了各種各樣的樂趣、快樂。
現(xiàn)在，我的生活充滿了讀書的樂趣。以前，過年時大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。作文現(xiàn)在，大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來買書看。有時，一些書店里比較少有又比較貴的'書，如果買不到，我就會跟朋友借來抄。在我書桌上，有許多本子，那些多是我買不到時。跟朋友借來抄時，我就會把它們抄在本子里。
抄書讓我得到不少好處。我每次看過的書能經(jīng)久不忘，都跟我抄書的愛好是密切相關的。爸爸他看我這么喜歡讀書，就為我做了一個書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上，有些人的書架上大多是漫畫，而我的書架上并沒有一本漫畫，有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具�，F(xiàn)在我的書架里的書沒有一本無損，也沒有一本是破散的。
我的生活樂趣就是讀書，你們呢？
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