有關(guān)小學(xué)生作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
2月12日，許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動(dòng)，小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作文。聽到了這個(gè)消息，我便把平時(shí)攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。
一進(jìn)門，我看到家里很破舊，于是，我開始拿起掃帚掃地，因?yàn)槔夏棠痰哪_不太好，所以很長時(shí)間沒掃地了，家里亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報(bào)紙……其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨(dú)自一人居住屋子里，身邊沒有親人，她丈夫去世多年，沒有子女，伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了，她一直以遺屬費(fèi)450元來維持幾十年的生活，直到居委會(huì)得知老人的情況后，老人才得到了大家的關(guān)心。我把200元現(xiàn)金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來幫助老人打掃衛(wèi)生、買買菜、訂報(bào)紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會(huì)的奉獻(xiàn)和對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)。我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當(dāng)今社會(huì)的老人越來越孤獨(dú)，我們希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨(dú)感，更希望有更多的人能關(guān)注老人，讓他們感受晚年的幸福。
感謝這次社會(huì)活動(dòng)，讓愛把我們和老人融合在一起。
實(shí)踐，對每個(gè)人來說并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。
殊不知，生命是殘疾的。微觀看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢煞費(fèi)多少心血？其實(shí)，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因?yàn)殄X賺走了你的青春、時(shí)間、體力，和生命，小學(xué)生作文《小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作文》。只有一次的生命才是人生最寶貴的財(cái)富。說生命是世界上最寶貴的財(cái)富，是由于所有的財(cái)富都可以失而復(fù)得，唯有生命只是一次；但許多人寧愿用它換取那些所謂的財(cái)富，卻把全部生命耗費(fèi)在名聲、權(quán)利或金錢的積蓄上。他們臨終時(shí)卻如此悔嘆：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命�！�
活著，真好！然而人不可能永遠(yuǎn)活著，生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始與死亡做一生的搏斗。所以活著，真的不是一件容易的事。
生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的`韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有一句話“船板下面是地獄�！敝皇且话逯�，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時(shí)隨地都會(huì)遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺悟，心中存著“現(xiàn)在是生命最后的一刻”，無論遇到任何情況也不會(huì)驚慌失措。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰�，感謝它給予我們生命的啟迪。 想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。 站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……
小學(xué)生作文 篇2
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我美麗的學(xué)校。我的學(xué)校是長勝小學(xué)，她像一位溫情濃濃的母親，用她那甜美的乳汁養(yǎng)育著她的兒女們�？邕M(jìn)校門，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個(gè)噴水池。池水清澈見底，池中的小魚兒自由自在的游來游去，好像在捉迷藏。池水倒映著藍(lán)天白云，真是"魚在天上游，云在水"漂。
從假山往左走看到了”惜時(shí)園“。那里，碧綠的草地上點(diǎn)綴著小小的黃色的野花，就像巨大的.綠毛毯上鑲上了點(diǎn)點(diǎn)的金邊。再往里走，就可以看見一個(gè)小亭子，旁邊有一座雕像，就，雕的是兩只梅花鹿，那只小鹿依偎在媽媽身旁，媽媽則側(cè)著身子看著自己的小寶寶，欣慰的笑了。
假山的正前面就是橘色的教學(xué)樓了。走進(jìn)去，便可以看到閃閃發(fā)光的八個(gè)大字：和諧、博文、勵(lì)學(xué)、弘德！穿過公共活動(dòng)區(qū)讀書角，就是一間間教室了。隨便走進(jìn)哪一間教室，便可看到整齊的桌椅，干凈的地板。每當(dāng)上課鈴一打響，便可以聽到朗朗地讀書聲和沙沙地寫字聲。
繞過教學(xué)樓，就是我們寬闊的操場了。操場中間是一個(gè)小足球場。那紅色的塑膠跑道圍著中間的足球場，美麗極了。大操場的左邊是一個(gè)小操場，小操場包括六個(gè)乒乓球臺(tái)和一個(gè)小籃球場，也是同學(xué)們活動(dòng)的天地。小操場被幾棵柳樹包圍著，她們像仙女一樣，風(fēng)一吹，便擺動(dòng)起了細(xì)長的身體，做出各種各樣的姿勢來，又為我們美麗的校園增添了勃勃生機(jī)。
我愛我的同學(xué)們，我愛我的老師，但我更愛我的學(xué)校。
小學(xué)生作文 篇3
源遠(yuǎn)流長的中國民間剪紙藝術(shù)可謂風(fēng)格獨(dú)特，美不勝收，深得人們的喜愛。它利用剪紙和剪刀將紙剪成各種各樣、形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富的圖案，如窗花、燈花、生肖、人物肖像等。上周末，趁著假日的間隙，爸爸帶我到城關(guān)參觀了一個(gè)頗具規(guī)模的剪紙藝術(shù)展。其中，一幅精美絕倫的剪紙作品深深吸引了我的眼球：一位少女翩翩起舞，身邊花團(tuán)錦簇。她身著長長的花裙，步伐輕盈，婀娜多姿，頭頂三個(gè)陶瓷碗，帽子上的花朵綻放開來�？粗@賞心悅目的畫面，我思緒萬千，展開了想象的翅膀，飛向了想象的王國……
這個(gè)眉清目秀的'少女叫云汐，她從小酷愛舞蹈藝術(shù)但又病魔纏身。有一年夏天她病情復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院。一個(gè)悶熱的下午，她不經(jīng)意聽到了母親與醫(yī)生的對話：“您女兒的病情越來越嚴(yán)重了，必須馬上實(shí)施手術(shù)治療，本次的手術(shù)費(fèi)用為30萬……”面臨著這巨額高昂的醫(yī)療費(fèi)用，云汐涕泗橫流、束手無策。當(dāng)天，恰巧一位舞蹈老師身體不適前來醫(yī)院看病，路過云汐的病房時(shí)，見到痛哭流涕的云汐便關(guān)切地問道“小妹妹，你怎么哭了?”云汐抹著眼淚說道“我患了重病，醫(yī)生說必須馬上接受手術(shù)治療，可這醫(yī)療費(fèi)用對我們家來說簡直是個(gè)天文數(shù)字，而且我非常熱愛舞蹈，可命運(yùn)對我就是這么的不公平......”說完，云汐又痛哭起來。聽了云汐的一番話，她不禁感到十分惋惜，感慨萬千，心想在人生的青春歲月里，云汐本該像其他女孩一樣享受著父母的關(guān)愛、朋友的關(guān)心……憧憬著美好的未來。然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。此時(shí)此刻，云汐不得不依靠藥物治療來擺脫病痛的折磨。同樣是熱愛舞蹈藝術(shù)的人，為什么云汐就要承受如此巨大的痛苦呢!于是，她決定收云汐為干女兒，讓她免費(fèi)進(jìn)入舞蹈學(xué)院，還答應(yīng)幫助她支付一部分醫(yī)療費(fèi)用。面對這來之不易、雪中送炭的機(jī)會(huì)，云汐既開心又激動(dòng)。她跟父母告別之后，隨在舞蹈藝術(shù)方面頗有一番造詣的干媽來到了陌生而仰慕的縣城。
光陰似箭，歲月如梭。不知不覺，已經(jīng)轉(zhuǎn)眼兩年了，云汐的舞蹈藝術(shù)水平在干媽的耐心輔導(dǎo)下，已經(jīng)練到了出神入化的境界，病情也大有好轉(zhuǎn)。一次，云汐的學(xué)院舉辦了一場晚會(huì)，云汐壯膽毛遂自薦報(bào)了名。
當(dāng)晚晚會(huì)主持人在整理資料時(shí)看到了節(jié)目單，其中有一個(gè)舞蹈頂碗舞節(jié)目，她覺得這個(gè)舞蹈很特別，獨(dú)具一格，便把這個(gè)舞蹈節(jié)目的表演者云汐安排到了壓軸。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，終于輪到云汐上場了，她身著長長的花裙，步伐輕盈，婀娜多姿，猶如一個(gè)仙女從天而降。她頭頂三個(gè)精致的陶瓷碗在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，裙擺飛揚(yáng)，她的臉上洋溢著喜悅與驕傲。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著她，震撼人心的激情演繹，不禁讓在場的觀眾潸然淚下，大家為這即將凋零的花朵而傷心欲絕，為這絕美的舞蹈而拍案叫絕，為這朵鮮花的誕生而感慨萬分……她的舞姿是那樣的優(yōu)美，那樣的曼妙，臺(tái)上，她跳盡了生命里的最后一支舞……
一把剪刀一張剪紙，居然能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，不禁讓人嘆為觀止，嘖嘖稱贊，這就是中國民間博大精深的剪紙藝術(shù)所蘊(yùn)含的感染力。
小學(xué)生作文 篇4
隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復(fù)了以前的無限生機(jī)。
走進(jìn)校園，環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)長出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過，小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。
不遠(yuǎn)處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風(fēng)似的沖了過去，只見英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個(gè)軟綿綿的.綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡。花苞的花瓣層層疊疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密�；ò晔堑G的，有種小清新的感覺�；ò痪镁蜁�(huì)綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細(xì)心呵護(hù)它們！
英香樹有一個(gè)鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。
雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。
小學(xué)生作文 篇5
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，我的爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲�？墒�，我玩游戲超過了時(shí)光，我的爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實(shí)。是因?yàn)椤叭硕鵁o信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉�？墒�，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒有人會(huì)相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，可是要記�。骸t受益，滿招損。’”
家人們不僅僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對我�？墒腔氐郊�，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的'營養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。之后這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也必須要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
小學(xué)生作文 篇6
我的媽媽樣樣都好，就有一樣不好。每次考試后她都要鄭重的檢查我的試卷。如果我得了高分，她樂得臉上都開了花，我不管提什么要求她都會(huì)答應(yīng)；可如果我考了低分，她的臉馬上拉得長長的，不說一句話。說心里話，我是最害怕看到媽媽的這個(gè)表情了。
前兩天我們班進(jìn)行了一次考試，當(dāng)時(shí)我多想考100分呀！試卷發(fā)下來了“哇！100分�！蔽遗d奮得跳了起來，這時(shí)，我忽然想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，治治媽媽。
那天放學(xué)，我裝著很害怕的樣子，低著頭走進(jìn)家門。媽媽看我低頭耷腦的樣子，就奇怪地笑著問我：“東東（我的小名），你怎么了？”我故意吞吞吐吐地說：“這、這、這次考試，我只考、考了78分�！�
“什么？78分？東東啊東東，媽每天跟你怎么說的？你呀你，就是聽不進(jìn)，拿試卷來讓我看看！”媽媽的`聲音一下子變得嚴(yán)肅起來。臉上的笑容也消失得無影無蹤。我低著頭，瞟了媽媽一眼，心想：“看來老媽這次是真的被我騙進(jìn)嘍！”我禁不住暗笑起來。我慢騰騰地把試卷遞給老媽。
“�。�100分呀，你這個(gè)小壞蛋，競敢騙媽媽�？次医裉煸趺词帐澳�。”說著媽媽臉上又笑成了一朵花，她一把把我摟進(jìn)了懷里。深深地在我臉上親了一大口。
這時(shí)，我趁機(jī)趴到媽媽的耳邊悄悄地說：“媽媽，以后我考的分少了，您別對我那么兇，好嗎？”媽媽疼愛地用手拍拍我的頭說：“好，好，乖兒子，媽媽記住了�！蓖鴭寢尃N爛的笑臉，我也笑了，這是我最得意的笑。
小學(xué)生作文 篇7
清明節(jié)，我們?nèi)依仙賾阎鴮ψ孑叀⒐嗜说纳钋兴寄詈统缇粗�，沐浴著溫暖的陽光，踏著青青的草，聞著野花的香，拎著“錢袋”，提著酒瓶，扛著鐵鍬，來到南山的祖墳祭掃。
一到山腳，只見山上已有好多人在進(jìn)行祭掃活動(dòng)。許多墳頭用一塊圓圓的土塊壓著白、綠、紅的“紙錢”，像一頂圓帽，墳前有鮮花、供品，整個(gè)墳山有一種煥然一新的感覺。正當(dāng)我看得發(fā)呆時(shí)，只聽爸爸在喊：“羅柏成，快來上墳�！薄皝砹�，來了！”我三步并作兩步跑到了爸爸身旁，只見爸爸拿著鐵鍬，一鍬一鍬往太爺爺、太奶奶的墳上上土。我好奇地問：“爸爸，墳好好的，為什么還要上土？”爸爸說：“讓我們的老祖墳更結(jié)實(shí)、牢固，不要出氣�！薄霸趺矗瑝炦�會(huì)出氣？”我疑惑地問。大家聽了我的`話都笑了起來。奶奶摸著我的頭說：“不是墳真的會(huì)出氣，就是說小輩們不要做對不起老祖宗的事，要為太爺爺、太奶奶爭氣，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。這樣才能光宗耀祖�！薄芭�，原來是這樣啊�！蔽宜贫嵌４藭r(shí)爸爸已經(jīng)上好土，拿出酒，在墳前一邊灑，一邊說：“爺爺，奶奶，又到清明節(jié)了，我們來看你們了，請你們多喝一杯酒，保佑兒孫們健康快樂！”奶奶從塑料袋里拿出早就折好的“金元寶”，一邊磕頭一邊說：“爹，娘，你們苦了一輩子，現(xiàn)在的日子越過越好，希望你們在天國幸福、開心，不要舍不得，想吃就吃，想穿就穿，我們每年都會(huì)給你們的�！眿寢屢材贸鲆豁澈窈竦摹懊棱n”、“港幣”，跪在地上，邊燒邊說：“爺爺，奶奶，你們一輩子沒出過門，拿到這些錢，你們可以‘出國’旅游，看看外面的世界�！陛喌轿铱念^燒紙時(shí)，心里默默地說：“太爺爺、太奶奶，我一定聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的話，為你們爭氣，為社會(huì)、為人民多作貢獻(xiàn)�！�
祭掃活動(dòng)結(jié)束了，但我們對先人的思念是永遠(yuǎn)的。
小學(xué)生作文 篇8
茉莉花開了！
在那一枝枝綠葉中，點(diǎn)綴著一束束潔白的花兒，散發(fā)著幽香。宛若一位身著白裙的天仙，嬌嫩而潔凈。潔白的像雪一樣的花瓣向四周展開來，露出里面微黃的花蕊。有的還沒有完全展開，包裹著里面的花心；有的'還是花骨朵。但無一例外的都是雪白的。
聞一聞，一股幽香鉆入我鼻中。令人心曠神怡。
過幾天，茉莉花敗了，落在泥土中，邊緣已經(jīng)微微發(fā)黃。我知道，它就要腐化了。但還是那樣的美麗，那樣的芬芳。
小學(xué)生作文 篇9
鳥兒愛藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天的每一朵白云，都傳揚(yáng)著一個(gè)動(dòng)人的故事。
魚兒愛大海，因?yàn)楹Ｑ蟮拿恳粠悮�，都鐫刻著一個(gè)美麗的傳說。
我愛書，因?yàn)闀械拿恳粋�(gè)故事，都浸潤著酸甜苦辣，蘊(yùn)涵著深刻的哲理。
書，伴隨著我成長。
幼兒時(shí)，不識字的我近乎瘋狂地愛上了連環(huán)畫。我喜歡特舒特與貝坦的大智大勇、海爾兄弟的永不退縮，欣賞艾咪小姐的寬宏大量、西瓜皮先生的狡猾聰明，更愛白馬王子的英俊瀟灑、灰姑娘的美麗純潔。那一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作和搞笑的'表情常常讓我忍俊不禁。
伴著連環(huán)畫，我踏入了小學(xué)的大門，走進(jìn)了漢語言文字的王國。識字不多的我，便禁不住童話的誘惑，整天抱著一本本童話集，遨游于五彩斑斕的童話世界。童話讓我童年的世界多姿多彩�；孟胫形以礁畸愄没实暮５淄鯂隹�，去尋找化作泡沫的小小美人魚；到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲；為那賣火柴的小女孩兒送去溫暖的羽絨服，給變成天鵝的丑小鴨獻(xiàn)上美麗的鮮花……
書伴我度過了純真的童年時(shí)代，又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。
隨著年齡的增長，那薄薄的故事書童話書變成一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師高爾基的童年生活；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得生命的意義；一套《中華上下五千年》叢書讓我瞻仰到熠熠生輝的中國文化和偉大祖國五千年的悠久歷史。中國古典四大名著是我的最愛。在夢中我住進(jìn)紅樓，去安慰柔腸寸斷的林妹妹，陪她一起葬花；進(jìn)入三國，與孔明一起運(yùn)籌帷幄，造木車流馬；變成孫悟空大鬧天宮，品嘗千年蟠桃的美味；我翻個(gè)筋斗跳到梁山泊，與一百單八將義結(jié)金蘭……
書，像一杯濃郁的咖啡，讓我回味無窮；書，像一位知心的朋友，安撫著我的心靈；書，像一位博學(xué)的導(dǎo)師，開啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，升華了我的人格。
朋友，愛書吧！與書相伴，你的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天；與書相伴，人生路上的陽光將更加燦爛輝煌！
小學(xué)生作文 篇10
公園里，一片寂靜。一到下午，這里便充滿歡聲笑語。下午到了，一幫剛放學(xué)的小孩們來到此地，他們分成兩撥兒，把書包堆起來做球門，比賽拉開陣勢。一路上哼著歌兒的小哥哥，一聲不吭的小妹妹，被吸引了過來，路過的大個(gè)子叔叔也坐到場邊觀賽。
看啊！那守門員竟為了護(hù)球，擦破了膝蓋。此刻，他分腿彎腰，雙手撐著膝蓋眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，守門員后面那位身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小孩，已經(jīng)迫不及待想上場威風(fēng)了。觀眾席上，中間那戴紅領(lǐng)巾的男孩把頭探得老遠(yuǎn)，生怕別人擋住他了。他的左邊是一個(gè)身材矮小的小孩，他正全神貫注地關(guān)注著比賽。他的左邊是一個(gè)頭系蝴蝶結(jié)、穿禮服的高個(gè)子，他單手插腰，好像很疲憊的樣子。他的左邊是兩個(gè)剛剛匆匆忙忙趕來的小孩，已經(jīng)沒座位了，大哥哥只好將小弟弟摟著。他們倆的面前趴著一只懶洋洋的、正在熟睡的小白狗。小白狗頭上卷著一絲烏黑的毛了，可愛極了。觀眾席右邊是一位戴著紅領(lǐng)巾的小女孩，她的目中只有足球了，連手里的東西都快掉了。她的右邊，是位戴著尖帽的小孩，他沉默不語、扁著嘴巴，難道誰招惹了他。最有趣的`要數(shù)最右邊的大個(gè)子叔叔，他身穿西裝，嘴角露出一絲笑容，好像沉浸在自我陶醉的狀態(tài)里。
此刻，雙方比分0:0,比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化的階段。只見紅隊(duì)前鋒左勾、右勾、左拌、右拌，凌空一腳抽射。只見球箭一般飛向球門。守門員來個(gè)魚躍龍門�！皳跸聛砝�！”觀眾們歡呼著。守門迅速將球傳向后衛(wèi)，后衛(wèi)接到球后，來個(gè)長傳，前鋒拼盡全力，就地極抽。“�。∏蜻M(jìn)了！”莉隊(duì)隊(duì)員高呼。
這是一場多么精彩的足球��！這是一場多么令人驚嘆的比賽�。�
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