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【熱門】回憶小學(xué)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
每個人都有或多或少的小秘密，有人的秘密比萬里長城還要長，但是我只有一個小秘密，而我每天晚上都會回想著這個秘密，每天都可以跟“它”分享我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在那里，我有許多美好回憶，可以讓煩惱已久的事情拋到腦后。今天我就“大發(fā)慈悲”的告訴你，我的秘密就是我發(fā)現(xiàn)了一個秘密基地……
第一次發(fā)現(xiàn)它的時候，我才一年級。我等不及寫進(jìn)我的日記里，自從那天以后，我每天都去那邊祈禱，把心中的不愉快說給它聽。
回想起以前，有一次，我?guī)е憬闳ノ颐孛芑貢r，天空馬上下起傾盆大雨，我和姐姐淋成了落湯雞。我的'秘密基地更慘，整個基地都被狂風(fēng)過境，光是看到，都叫人慘不忍睹。還有一次，那天下著大雨，還打雷呢！真的是雷電交加！樹上的葉子被狂風(fēng)吹得亂七八糟，好巧不巧，一陣?yán)状蛑辛艘豢盟蓸洌瑑A倒的松樹不偏不倚的命中我的秘密基地，頓時我心如刀割。聽到上課鐘聲，叫我不得不離開。但上課中的我，實在是坐立難安！一下課我馬上快馬加鞭，沖到不成原形的秘密基地，不知它是廢墟還是我原本心目中的秘密基地？自從那天開始，學(xué)校來了一個超級大反轉(zhuǎn)，經(jīng)過半年的修整，我的秘密基地才起死回生，又恢復(fù)往日生機(jī)了。
雖然以前的秘密基地已經(jīng)消失得無影無蹤了，美好和痛苦的回憶也已遠(yuǎn)走高飛，但我希望在新的基地里有更多美好的回憶，我在這里，抱著希望和夢想，可以飛得更高、更遠(yuǎn)……
回憶小學(xué)作文 篇2
小學(xué)里的時光本應(yīng)該是很美好的，可是我卻覺得小學(xué)的時光留給我的只有孤獨(dú)，憂郁和傷感，我將會帶著對小學(xué)的遺憾離開這里……
小學(xué)一二年級我學(xué)習(xí)優(yōu)異，聽話可愛，老師和同學(xué)們自然少不了對我的喜愛，我那時的朋友也很多，我明天都是快快樂樂的上學(xué)，快快樂樂的放學(xué)，就像是一個永遠(yuǎn)沉浸在快樂里面的`小天使。可是到了四五年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績自然也沒有以前那么好了，在班里只能是一個中上游，但是我那時還依然是一位小隊長，生活也還算快樂，但是朋友逐漸少了，但是那幾個要好的朋友和我玩的依然很好，可是到了六年級就完全的變了……
在六年級的一天里，我那時已經(jīng)沒有了任何朋友，一下課，同學(xué)們就三三兩兩的走出了教室，只有我一個人獨(dú)自低著頭，慢悠悠的走了出去，這節(jié)課又是體育，當(dāng)然每個小學(xué)生都很喜歡體育課，以前的我也一樣，可是現(xiàn)在變了，一到體育課，我只有自己坐在椅子上默默的發(fā)呆，有的時候看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱耐�，我都會默默的流淚，自己會深深的反思，有時我就算哭一節(jié)課，也沒有人來看看我，這些我也就忍了，可是那一天我心情挺好的，在學(xué)校散步，路過幾個同學(xué)在玩石頭剪子布，誰輸了就把誰的劉海分開，我路過之后看了看，誰知其中的一個女孩竟然讓我滾，我哭著跑出了學(xué)校，不想再回來……
還有二十天就畢業(yè)了，但這個班留給我的沒有美好，只有孤獨(dú)和傷感。
回憶小學(xué)作文 篇3
又是下雨天，我呆呆地望著窗外的雨簾，想起那天的事……
一天傍晚，我夜晚補(bǔ)讀回家，已經(jīng)快9點(diǎn)了，眼看就要下雨了，我沒有帶傘，媽媽他們也不在家，怎么辦？我毫無辦法，只得硬著頭皮沖向家里。不出我所料，過了一會兒，果然下起了滂沱大雨，我抱著書包在雨簾中不停地奔跑，可還是不小心打滑摔了一跤。我痛得齜牙咧嘴，卷起褲子一看，我的右腿正在流血！怎么辦？我只能爬回去了嗎？這時，一個陌生的.女性聲音在我耳邊響起：“小妹妹，你沒事吧？”我回頭一看，是一位阿姨，她見我坐在地上，忙撐著雨傘跑過來，看了看我的腿，問：“走得動嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，她一手扶起我，一手把雨傘遮在我身上，自己卻被無情的大雨擊打著，我?guī)状我延陚阃频剿沁�，她總是說：“不行，你的腿不能多淋雨，不然會破傷風(fēng)的。”我只能感激地看了她一眼。
到了家里，爸爸媽媽還沒有回來，阿姨便把我扶到椅子上，又到浴室拿了一條干毛巾給我，自己卻沒來得及洗洗手，接著她給我倒了一杯熱水，又囑咐我要好好處理傷口，就匆匆忙忙地走了。
我時常想起那位陌生人，她讓我感受到了人與人之間的溫暖。雨夜，懷念你——陌生的阿姨……
回憶小學(xué)作文 篇4
時間過得真快，又是一周過去了。因為是星期五，放學(xué)放得早，我和幾個伙伴打算去小學(xué)逛一逛，走一走。
一踏進(jìn)小學(xué)，就會看見一張張熟悉而又溫和的面孔，就感覺到那春風(fēng)一異常柔和地吹在我的臉頰上。這里有我們最熟悉的環(huán)境，最熟悉的老師，更有我們最熟悉的味道。
我們爬上了婆留亭，我頓時發(fā)現(xiàn)，許久未來，這兒變了很多。那條細(xì)窄的小溪不再流水，任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平，被一片碧綠的青苔覆蓋著。我回想起了我們一二年級夏天時，在這兒玩耍的情景。每當(dāng)下課時，我們總是蜂擁而至，跑向這個亭子，或是把手伸進(jìn)清涼的溪水中，捧起它來洗臉頰，不論有多大的暑氣，都會消失殆盡。有時，我們會坐在亭子里，聽著溪水叮咚作響的流水的聲音，或是趴在井邊，小心翼翼地探出頭來看看水中的倒影。
我回過神來，坐在了亭中，望著不遠(yuǎn)處的噴泉，童年時的情景又再一次浮現(xiàn)在我的眼前……那兒也有我們的歡笑，那時的我們總愛在水噴時去淘氣，踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動著，感受著水的清涼。或是趴在欄桿上，看著水中嬉戲的.魚群，那時的我們是多么自由自在，無憂無慮呀！
現(xiàn)在，我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了許多，我們再也不能像小時候那樣痛痛快快的玩耍，嬉戲了，而是要加緊學(xué)習(xí)，把精力都集中在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)里曾有我們玩耍的身影，有我們無憂無慮玩耍時的一片片歡聲笑語，更有我們快樂的童年回憶，我是多么想念小學(xué)生活呀！
回憶小學(xué)作文 篇5
人生是豐富多彩的.想必人的回憶也是難忘的，可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶.在我的童年能讓我回憶的簡直如漫天的繁心，數(shù)不勝數(shù).下面我來說說我那難忘的回憶.希望讀者們在讀過后，原諒我的無知和天真，批評我的過錯.
記得那是三歲的時候，當(dāng)時我非常好玩，常常能想到很多的點(diǎn)子，一天媽媽給我買了個車，我上幼兒園時就帶去了.我去了后我的.那些好朋友就跑過來要玩我的車，我就給他們玩了，但玩了一會后覺得沒意思.然后我們就想個點(diǎn)子，看見留著長辮子的女同學(xué)我說不如看看著車能不能爬上長頭發(fā)，著個艱巨的任務(wù)只有我去了，我跑了過去在那女同學(xué)旁邊坐了下來等她不注意的時候我拿著車，打開開關(guān)小心翼翼的放上了中間的頭發(fā)上只看見那車沒上去，反而不她的頭發(fā)被她的頭發(fā)絞了進(jìn)去.3秒鐘后聽見那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發(fā)出來，老師聞只便來過后的事我想有點(diǎn)經(jīng)驗的人都應(yīng)該知道了，所以我就在此不多說.
這就是我難忘回憶的一個小故事，每個人都有不一樣的回憶.說出來讓大家來分享，可以跟你一起快樂，悲傷，感動.
回憶小學(xué)作文 篇6
去年暑假，我有幸與爸爸以及爸爸單位的同事以及他們的孩子一起游覽了桂林的風(fēng)景。我早就聽說桂林山水甲天下，這次，可以一睹它的原貌，令我激動不已。
在桂林，我和爸爸拍了許多照片，不過，在這之中，我最喜歡的還是在蘆笛巖石洞中拍的那一張照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子，我們?nèi)甲谥穹さ囊巫由稀榱税踩�，每個人都帶著一頂安全帽，照片上的我穿著紅色的衣服和深藍(lán)色的牛仔褲，而爸爸則穿著一身西裝，爸爸的同事和同事的孩子更是穿得五花八門，但都很漂亮。
那天下午，我們跟隨導(dǎo)游來到了蘆笛巖。據(jù)導(dǎo)游介紹，洞中的這些石頭都是石漿一滴一滴地慢慢滴出來的，所以這些石頭都是上萬年才形成的。洞里的石頭千奇百怪，有的是穩(wěn)坐在龍王寶座的龍王，有的是高高在上的玉皇大帝，有的是手持金箍棒的孫悟空，有的是呼呼大睡的'豬八戒，有的正在念經(jīng)的唐三藏，還有剛剛從遠(yuǎn)處趕回來的沙僧，孫悟空的金箍棒……真是數(shù)不勝數(shù)。在眾多的石頭當(dāng)中，我最喜歡的還是瓜果豐收，里面有又細(xì)又長的絲瓜，和車輪一樣大的南瓜，像燈籠一樣的西紅柿，和太陽一樣紅的蘋果，像葫蘆一樣的梨子，紫紅色的李子等等的瓜果，真是名副其實的瓜果豐收。
接下來，我們又來到了漂流區(qū)，在漂流區(qū)，我們看到了岸上許多的石頭動物：有身披盔甲的劍龍，有展翅飛翔的翼龍，有殘忍的霸王龍等等古代恐龍；還有長壽的海龜，美麗的海星，張牙舞爪的章魚，兇猛的鯊魚和一些不知名的小魚，真是美麗極了！ 這張照片讓我更加佩服大自然那神奇的創(chuàng)造力和豐富的想象里，更加熱愛大自然的一草一木，我要將這張照片永遠(yuǎn)的保存起來，讓它時刻地教育我。