- 相關(guān)推薦
實踐基地小學(xué)作文（精選26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的實踐基地小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實踐基地作文 篇1
星期一陽光明媚，微風(fēng)徐徐。在這個春光燦爛的日子里，我們開始了三天兩夜的九龍湖實踐基地之旅。
到了實踐基地，第一項任務(wù)就是套被套。我們走進(jìn)寢室，就像打仗一樣，我笨手笨腳地把被子一會兒拉到這兒，一會兒拉到那，真是太難了！再看看別的同學(xué)，有的在找人幫忙，有的在床上發(fā)呆，有的就站在床上亂叫我套著套著就把整個人鉆了進(jìn)去，在被套里面拉，同學(xué)們看到我鉆了進(jìn)去，都笑開了，我趕緊從被套里鉆了出來，自己也傻笑起來。不一會兒，第一個套好被套的冠軍出現(xiàn)了：陳柯薇。我看到別人已經(jīng)套好了，急得方寸大亂，汗流頰背。最后，我通過自己的.努力，在同學(xué)們的幫助下，終于完成了這項艱巨的任務(wù)。
接下來，我們又看了警官叔叔怎樣把被子疊成一塊豆腐�？赐旰�，我們又自主實踐疊被，雖然我們沒有像警官叔叔那樣疊得那么整齊，但是我們學(xué)會了怎樣疊被子，我以后再也不是飯來張口，衣來伸手的小公主了。
第二天，我們進(jìn)行了一次緊張又激烈的拔河比賽。比賽就要開始了，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第一局，我們以絕對的優(yōu)勢打敗了五〔1〕班。第二局可就不一樣了，雙方都死死地向兩邊拉動著繃緊的繩子。我們咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，身子向后傾，腳并著腳互相用力，終于繩子向我們這邊移了一小段。姚老師和陳老師給我們吶喊助威，最后，我們終于贏了五〔5〕班獲得了勝利。最后一局了，我們站在了繩子的兩旁，用盡了吃奶的力氣，繩子才向我們這邊移了一小截，我看了看隊員們，臉上的青筋都快露出來了，我也開始用盡全身力氣，整個人都壓在了繩子上，堅持了好久，終于分出勝負(fù)了。徐老師大聲喊道：“這次的拔河比賽冠軍就是五〔2〕班！”我們都高興地一蹦三尺高，雖然我們手上的皮都磨破了，但還是很開心。
在接下來的幾天里，我們又玩了許多有趣的游戲，比如：西點制作、電子探究、戶外拓展我們玩得可開心了！
參觀完實踐基地，我大開眼界，增長了不少知識，我要勤奮好學(xué)，為了目標(biāo)堅持不懈，我相信自己一定能做到。
實踐基地作文 篇2
啊，要遲到啦！一個急促的聲音從我的聲帶出來惹！我忙把東西收拾好，便去了學(xué)校。到了學(xué)校，我和同學(xué)們討論事情。想知道嗎？哈，就是去實踐基地。老師來了，和我們“嘮叨”了一些注意事項，便帶五支興奮不已的隊伍送上了大巴
到了，到了。我升了個懶腰，下了車，參觀了高碼完小，欲哭無淚，什么他們竟有電腦興趣小組，就在校門口的左方看見了條蜿蜒曲折的山路。突然一陣抱怨聲來了，“我不想上去呀”。我們不緊不慢的跟著老師爬上了在高山上的“修煉圣地”。
在選擇好隊名和口號后，我們誤打誤撞的把K隊，變成小虎隊真正的超級大挑戰(zhàn)開始了呢！
好，現(xiàn)在是我們來表演，自己的口號了。小虎小虎，勇得第五，這個口號又被我誤打誤撞的.從我的嘴巴里流了出來，心想死了，說錯話了，怎么辦，我慌慌張張的東張西望，YES，沒有被聽到，其實真正的口號是：小虎小虎勇奪桂冠。都說順口，然而我覺得不咋滴。好各加一分。幸好幸好，沒關(guān)系，新剛剛掉下來，結(jié)果又上去了呢？正當(dāng)大家喜悅的時候突然一個教官來到了廣場中心，嚴(yán)肅而又大聲的使出了“獅子吼”。我們都被嚇到了，不經(jīng)一陣?yán)浜節(jié)裢肝业哪橆a。好現(xiàn)在我們練習(xí)立正，所謂立正就是要站如松，收腹，練習(xí)下蹲，練習(xí)敬禮和禮畢。練習(xí)完后。教官讓我們進(jìn)行實際表演，正當(dāng)我們表演下蹲時分不清左右的李晨把右變成了左。我們便輸了這場比賽。
好，現(xiàn)在進(jìn)入生活體驗區(qū)。我們進(jìn)去了個大大的會漏風(fēng)的房子，看見了所有的臺子上放滿了讓人垂涎欲滴的食材，好開做，陳麗老師讓我們把菜洗好，把食材切好，然后一碗紫菜湯搞定，老師還讓我們做了雞腿，火腿還有變身朱大廚炒的那叫一個鮮香，美味呀！雖說我也會，但是只會一些小菜，可朱璟渤真是讓我敬佩呀！我為了給隊出點力就變身成超級小二，又是擦桌子又是端菜，還掃地，洗碗，好累啊，開吃了我們準(zhǔn)備了公筷。所以吃的很是放心。
下午的兩點我們真正的游戲打響了，包子？說。就是必須加了包子說的指令才能執(zhí)行，如果不執(zhí)行或在沒有添加包子說的指令執(zhí)行就會被淘汰，開始，李晨和蔣鵬上場，可是，李晨可是左右分不清的呀，怎么辦！正當(dāng)我擔(dān)心時，突然，他輸了！真是，哎，不說了。不過最后我們的蔣鵬為我們隊加上了1分，也是極大的安慰呀！讓后是袋鼠接力，就是用一個豬飼料的蛇皮袋套進(jìn)去來跳。因為我們隊長的臭鞋子松脫，讓我們隊沒有當(dāng)上第一，哎，沒關(guān)系呢！只不過傷亡慘重，我還賠上了條褲子呢！讓后是心有靈犀，考驗我們的協(xié)調(diào)能力，到我們了起步我們當(dāng)了個先鋒，我心里默默再說：快，快點。到我和李晨了，我和他以超音速的感覺協(xié)調(diào)的前進(jìn)，耶贏了，到了尾聲，我們小虎隊以3個小太陽的優(yōu)異成績得了個第3名，哎沒關(guān)系。下次加油！
回到了校園我想：恩，沒關(guān)系，下次努力，反正笑聲總比抱怨聲多呢。加油小虎隊！
實踐基地作文 篇3
隨著科技小組的隊伍來到來到學(xué)�？破諏嵺`基地—慧沃科技創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園，我對這里種類繁多的植物充滿了好奇，不知道它們長得是啥樣子，靠什么來生長，都叫什么名字，是用來干什么的？帶著這一連串的問題，我來到地球溫室水培體驗區(qū)一探究竟。
我邊走邊觀察各種綠油油的叫不出名字的植物。過了一會兒，楊老師來了，他帶我們來到魚菜共生水培體驗區(qū)親自動手體驗。楊老師說：“這池子里有什么呢，你們知道嗎？”我們都搖搖頭。于是，他把池子里的泡沫板拿了出來，讓我們在池子里摸一摸看有沒有魚。我便挽起袖子摸起來，手剛伸到池子里，池子里的水真冷啊，冷得我的手起了雞皮疙瘩，我直打哆嗦。為了捉到魚，哪怕再冷也阻擋不了我捉魚的'決心！摸呀摸，那池子里的魚太狡猾了，剛一碰到它就跑了。過了好一會兒，只有楊葡捉到了一條好大的泥鰍。她真行！王老師給她拍了一張捉到泥鰍的照片，而我只有羨慕的份了。
捉泥鰍之后，楊老師又帶我們來到斜立著泡沫板上栽蔥的走廊邊，他教我們先把蔥從泡沫板上拔出來，然后分出一小部分，再把蔥根部夾在海綿中間，最后將夾著海綿的蔥插在魚池邊的泡沫板上。不一會兒，我們就插完了三塊泡沫板。老師解釋說這就是魚菜共生。
完成了魚菜共生體驗之后，楊老師帶我們來到采摘園，這里是立體種植上海青的溫室。楊老師介紹，這個采摘園的面積大約250平方米，最高的栽植筒能栽26顆上海青蔬菜，一共有117個栽植筒。接下來楊老師就叫我們拿一個30多厘米長的竹簽，在栽植筒上面的小孔里扒一個小洞，把上海青菜苗栽在洞里，最后將栽植筒里面的培養(yǎng)料扒下來壓住根部。我們一人負(fù)責(zé)栽滿一個栽植筒，栽完后我們還在栽植筒上面寫上自己的姓名。
這是我第一次來到科普實踐基地，這里的一切都讓我感到無比新奇無法忘懷；我希望下一次再來采摘園看一看我們栽下的上海青蔬菜到底長得怎樣，讓我們再次體驗實踐栽培和收獲的快樂。
實踐基地作文 篇4
今天，晴空萬里，我們懷著興奮的心情來到了太倉時思社會實踐基地。
首先，我們?nèi)w師生先來到了體育館，從校長的一番講話中，我們得知，這塊實踐基地是為了培養(yǎng)國家下一代棟梁而建設(shè)的，在去年，政府已經(jīng)將基地全面整修，為我們提供更好的體驗和感悟
之后，我們參加了許多活動，如創(chuàng)意沙雕、參觀植物、參觀動物其中，“包餃子”這個環(huán)節(jié)最令我記憶猶新。
來到食堂，我們分別按小組坐好。發(fā)完面皮、肉餡等材料之后，教官就開始教我們包餃子：首先用左手托著面皮，另一只手則取餡，然后沾點清水涂抹面皮一圈好了，開始自已動手包鉸子了！我們個個都躍躍欲試，拿起面皮迅速包起餃子來。仔細(xì)一看，嘿！每個人包的餃子都形態(tài)各異，有的'偷工減料，把面皮一合就好了；有的浪費了面皮，餡只放了一點點；有的四分五裂，肉餡一直掉出來。包完煮好后，就開始吃餃子了，雖然外表不怎么好看，但都是自己的勞動成果，吃起來別有一番滋味。
這次實踐基地的活動給予了我很多啟示，而我最大的感受是：勞動創(chuàng)造財富！
實踐基地作文 篇5
上學(xué)期，學(xué)校組織六年級學(xué)生去素質(zhì)實踐教育基地參加活動，參不參加是自己決定的。基地我是去過的，那兒的活動也并不非常有趣，但因為這是六年以來唯一的一次集體活動，我還是填了報名表。
那時已是冬天，卻不知為何老師要求必須穿秋季校服，我們也只好照辦。
記得那天早上，我們排著隊走到大巴停靠處。溫和的陽光透過早霧，灑在路面，寒意在不知不覺間消失了大半。我們排著隊上車，我跟一個關(guān)系很好的同學(xué)坐在了略靠后的位置，往前看去，感覺大巴比之前的要長得多，容下了我們?nèi)辔迨鶄�人。
戴著耳機(jī)，陽光從車窗外照射進(jìn)來，并不刺眼，反倒帶有幾分柔和；閉上眼，不一會兒，便到了教育基地。
我們依舊是井井有序地下了車，在空地上排著整齊的隊伍，那些在我們看來十分枯燥乏味的講話仿佛一眨眼便過了。我們嘰嘰喳喳地談?wù)撝贿吷蠘且贿呎f笑，來到一個陌生的教室。
老師站在教室的中央，為我們演示著如何制作風(fēng)鈴。有些同學(xué)按耐不住自己那激動的心情，用國t地拍著手掌，并帶動了一群同學(xué)，頓時，教室里掌聲一片。
說句實在話，我是真心覺得那風(fēng)鈴很可愛，但無奈有一步?jīng)]看清楚，便卡住了。班上有一位動手能力很強(qiáng)的同學(xué)早早地做完了自己的.風(fēng)鈴，她明明可以再做一個的，可是卻沖老師擺擺手，我不明所以地看著她，正巧，她也看到了我。
“你這步不會嗎？“她走過來問我。
我不好意思地點點頭。
她只是笑了笑，給我示范了一遍，我認(rèn)真地學(xué)著她的動作，總算完成了這“艱難”的一步。我繼續(xù)往下做著，同學(xué)在一旁看著我，我的笨腦袋也終于開竅了一回，在她的幫助下成功地完成了風(fēng)鈴，下課前，她還細(xì)心地幫我打包好，從袋里拿出，也不打結(jié)，我高興極了，竟連“謝謝”都差點忘了說。
現(xiàn)在想了想，那天的活動其實都很一般，但我并沒有后悔去，因為我總覺得這是非常特別的一天，以至我連一點小細(xì)節(jié)也牢記在心。
實踐基地作文 篇6
今天是來活動基地的最后一天了，我好舍不得�。∫黄鸫餐瑢W(xué)們都紛紛這樣說。
上午，我們來到了氣象觀測站，一位師傅給我們上了一堂關(guān)于怎么樣預(yù)測天氣的課。在課上，我們交流了幾句預(yù)測天氣的諺語。如：一九二九不出手，三九四九冰上走……還認(rèn)識了一些天氣圖標(biāo)。后來，我們還親自觀測了天氣，發(fā)現(xiàn)我觀測的結(jié)果還是挺準(zhǔn)的呢！
最有趣的當(dāng)然是后面的游戲：聽聲音找東西。每兩個同學(xué)為一組，一組發(fā)一個聽測器，只要把耳機(jī)戴在耳朵上，仔細(xì)聽，如果聽到“沙沙”聲，就說明這個儀器是好的。然后，按住右上角的一個小按扭，聽到一種奇怪的聲音，就說明要找的東西就在附近。一共放六個東西，看哪個班能找到的最多。剛聽完，同學(xué)們都迫不及待地去尋找了，我和朱晨怡一組，我一邊想：這么大的'地方，上哪找呀？一邊還是很專心地尋找著。過了十五分鐘后，耳朵里傳來一種所說的那種奇怪的聲音，頓時興奮起來。我們和同班的一對男生同時發(fā)現(xiàn)了第三個目標(biāo)。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過來，用相機(jī)留住了這開心一刻！最后，我們班一共找到四個目標(biāo)，（2）班一個也沒找到，南沙小學(xué)（1）班共找到了兩個，我們贏了！霎時，一陣陣勝利的歡呼聲傳來……
活動結(jié)束了，我們也該回去了，好舍不得呀！短短三天，收獲不�。何覍W(xué)會了做環(huán)保袋、采桔子，還學(xué)會了做蛋糕，怎么樣預(yù)測氣溫……更重要的是，我明白了自己的事要自己做，應(yīng)該學(xué)會自理自立……
我不會忘記這次有意義的活動，開心的片段我會牢記在心，希望下次還有這樣的活動。
實踐基地作文 篇7
在這個秋高氣爽的秋天，我們五年級段在周四去教育實踐基地一日游。七點十分，大家穿著代表龍港三小的校服，戴著代表安全的小黃帽，胸前還掛著一條象征著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾，站在主席臺下，盡管這時候候是非常涼爽的，但是是，同學(xué)們心中的一陣陣激動與迫切，使大家“熱氣騰騰”。
七點二十，我們出發(fā)了，大家坐上大巴，一路上，我們說說笑笑，激動萬分，因為，這畢竟是第一次與同學(xué)們出去過一整天。忽然，婉婷對我說：“晨露，我以前有暈車的，一坐車就會嘔吐，而今天不知道是怎么了，連老媽給我的'藥都派不上用場了�！蔽乙灿悬c驚訝地說：“是呀，我記得以前我們?nèi)ビ裆n山的時候，你媽媽還拿著塑料袋給你吐進(jìn)去，還一邊拍著你的后背呢�！毙臐嵱植暹M(jìn)來說：“可能是你太激動了吧？我也會暈車的，現(xiàn)在也不會了�！闭f著說著，教育實踐基地到了，我們排好了隊，跟著教官上課去了。（就是告訴我們那些東西怎么玩，讓我們超越自我，鍛煉體魄）
讓我印象最深刻的就是第二關(guān)了，攀網(wǎng)得高，剛開始是一個比較矮的網(wǎng)，你要踩著網(wǎng)往上爬，你不要覺得很簡單哦，你爬到上面的時候，還得在上面換一個方向在另一邊爬下去，進(jìn)行第二個網(wǎng)的攀爬，第二個網(wǎng)比第一個網(wǎng)要高一點，怕上去也不是很容易，尤其在上面的時候，要轉(zhuǎn)一個身，如果你一不小心沒踩穩(wěn)或者沒抓住，就會掉下來，當(dāng)然，第三個網(wǎng)就更高了。我看到好多女生都不行，可我是比較活潑一點的，平時有被體育老師訓(xùn)練跑步，這些對我來說是小菜一碟。
經(jīng)過這次體驗，我覺得體育鍛煉很重要。
實踐基地作文 篇8
今天，是我們參觀曹王實踐活動基地的第一天，盡管天公不作美，出人意料的降溫了，走在路上，一陣陣寒氣襲人，但是同學(xué)們卻情緒高昂，一路上笑聲、歌聲不斷。
“到了，到了”，車子停在了實踐基地――曹王中學(xué)，我們懷著好奇的心理下了車。學(xué)校門口彩旗飄揚(yáng)，大幅標(biāo)語上寫著“歡迎你們”�；氐念I(lǐng)導(dǎo)和老師都站在門口迎接我們，然后分別將我們送到了各自的宿舍。我們兩個人合一張床鋪，十二個人合住一個宿舍，從來沒有住過集體宿舍的我，非常高興，想想晚上和這么多同學(xué)睡在一個宿舍里，真開心吶。
“叮……”鈴聲響了，開營儀式開始了。雖說天氣很冷，風(fēng)特別大，但是同學(xué)們排著整齊的隊伍，安靜而嚴(yán)肅。基地領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，告訴我們這兩天將實行軍事化的管理，我們將是一個個小士兵，而老師們都成了連長了，真有意思。但是也有點緊張，心想：可不能太隨便了，要象個小軍人的樣子。
晚上，基地領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了一場聯(lián)歡晚會，同學(xué)們踴躍上上臺表演各種節(jié)目：有的唱歌、有的.演小品、相聲……在同學(xué)們的熱情邀請下，老師們也上臺演唱了一首首好聽的歌曲，一次次把現(xiàn)場氣氛推向高潮。
回到宿舍，老師們，噢，不對，應(yīng)該是“連長們”給我們半個小時做睡前準(zhǔn)備工作，鋪床單，洗臉洗腳，這些在家里都是媽媽幫我做的事情，在這里我一個人很快就做完了，心想以后回家要學(xué)會自理了，再說這樣的小事以后可難不倒我了。不知不覺，就寢時間到了，“連長們”不怕寒冷，不厭其煩，一個宿舍一個宿舍地檢查我們睡覺的情況，叮嚀我們千萬別受涼了，這時真感覺到老師們像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們。
可是，又有誰能睡得著呢？
實踐基地作文 篇9
藹藹冬風(fēng)寒，悠悠穿堂嬉。步入常青沙實踐基地，胸腔就只剩下砰砰砰的心臟跳動聲了。藤廊狹長，高聳的歷史墻篆刻著名人事跡。革命烈士的紅色精神仿佛透過那面冰冷的墻，蔓延到我的心臟處。它融入中華兒女的骨血，流淌著。鮮艷的紅色刺激著我們的感官，提醒著我們勿忘國恥，砥礪前行。
偌大的會堂，黑壓壓的坐滿了學(xué)生。大家默契無比，一時間鴉雀無聲。主任的囑咐，被同學(xué)們刻在了心底。隨后，我們體驗了打靶。在預(yù)備賽中，七班共有三名學(xué)生脫穎而出。而在決賽上，一名女將橫空出世，以92環(huán)的好成績奪冠，獲得最佳靶手的稱號。
消防演練中，我們以分組的形式進(jìn)行知識比賽。實地模擬火災(zāi)，每組必須運(yùn)用到安全知識，計時逃離災(zāi)難現(xiàn)場。所有團(tuán)隊的配合都很默契，六支隊伍，五支用時都在38秒內(nèi)。
次日下午，我們體驗了一把團(tuán)隊餛飩。何為團(tuán)隊餛飩？此餛飩乃大家的勞動成果。大部分連隊配合得很好，大家雖然快慢不一，但都整齊無比。有時先完成的組會去支援還在活動的組，一些同學(xué)吃不飽，其他連隊的就湊出幾盤來，滿足他人。
文藝匯演與大腦訓(xùn)練也是十分精彩，從學(xué)校到連隊，從連隊到小組，各位同學(xué)齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，出色的完成了三天的活動。
三天的`時光在歡聲笑語中流逝，我們也迎來了結(jié)業(yè)式。會上，兩個學(xué)校的學(xué)生有些已經(jīng)抱作一團(tuán)。在三天前，大家也許互不相識，但三天后，大家經(jīng)歷了磨合，都培養(yǎng)了感情，離別時自是不舍。這一次的活動，有利于提升團(tuán)隊的凝聚力。豐富了學(xué)生課外知識，帶來了在枯燥的課內(nèi)得不到的體會。我想，此后，作為學(xué)生的我們會更清楚地定位自己，樹立目標(biāo)，向著理想前進(jìn)。
實踐基地作文 篇10
今天，陽光明媚，萬里無云。我既開心又激動，因為今天是四年級去勞動基地學(xué)習(xí)的第一天。
來到勞動基地后，給我們上課的梁老師帶領(lǐng)我們來到了教室。第一節(jié)課講的是印章的特點，老師說：“印章的特點是，一、鏡像（左右相反，上下不變），二，如何快速得到反字？三，印面的布局。”接著，老師問了一個問題：“那么我們?nèi)绾慰焖俚玫椒醋帜兀俊边@時，一位同學(xué)說：“首先拿出一張紙，然后在紙的后面寫一個字，最后，前面的字就按著后面的字跡，來描著寫這個反字�！崩蠋燑c了點頭，說：“對，可以用這個方法�！蔽覀凂R上試了試，果然如此。然后，老師又跟我們說：“雕刻印章手法分兩種，有陰有陽刻，陰陽刻也可以�！崩蠋熃又f：“下午第一節(jié)課是練習(xí)寫反字，第二天就開始雕刻印章了�！�
第二天，我興高采烈地來到教室。老師給每個小組都派了一些磨印章的沙紙，一開始我覺得磨印章很簡單，做起來就難了，我很想放棄它，但是我還要把我的作品給同學(xué)們看看呢，我又信心十足地做了起來。磨完后，我用鉛筆在印章寫出一個反字，就開始雕刻了。我拿起小刀，聚精會神地刻了起來，生怕我把鉛筆起的草稿給刻壞了，結(jié)果我還真刻壞了一點，我想：怎么辦，怎么辦，我不會又要重新刻吧？可是我好不容易才做到這一步呢！算了，那就將就一下吧。我更加專心，也刻得更小心了。在我的努力下，在第三節(jié)課我終于刻完了，再用紙巾掃一掃這些灰就可以了。最后用一些紅墨水沾一沾印章印在作品欄上，看著我的.紅印，我的心里美滋滋的。
這兩天的學(xué)習(xí)中我體會到：不要遇到困難就要退縮，一定要堅持下去，還有，做什么東西要專心，不要三心二意。
實踐基地作文 篇11
5月16日早晨，同學(xué)們拎著大包小包，懷著激動的心情來到學(xué)校。老師交代了一些事情后，同學(xué)們便乘坐大巴車前往常陰沙青少年實踐基地，開始為期兩天半的快樂時光。一路上同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在大巴車中，大約行了一個多小時的車程吧，便來到了青少年實踐基地！
在活動中，我們一共參加了飄香餛飩、感恩花藝、書報架制作和農(nóng)耕園文化體驗這四個課程。其中令我印象最深刻的就是飄香餛飩。
飄香餛飩是我們第一個參加的課程，所以同學(xué)們一聽到集結(jié)號，就很快在老師的帶領(lǐng)下來帶到了野炊區(qū)。野炊區(qū)面積很大，來個幾百號人都不用怕。廢話不多說，首先，由組長領(lǐng)了一些工具、碗具等，緊接著就是燒火，燒火可是一項艱巨的.任務(wù)，所以我們一致認(rèn)為讓組長來完成。前面幾次燒稻草，還沒進(jìn)灶就滅了，最后，在組員的幫助下，火終于燒著了。然后等水沸騰后，再把老師下發(fā)的餐具放進(jìn)去消毒……之后的擦拭、擇菜、切菜、擠菜都很順利，可到了包餛飩的環(huán)節(jié)時，卻把一些男生給難住了：小明是最不會包餛飩的了，自己認(rèn)為包的挺好的餛飩，在我們眼里簡直就是“百葉結(jié)”不堪入目。最后經(jīng)過老師和幾個女生的指導(dǎo)，小明終于包了幾個看得下去吃的下去的餛飩了。再看下一個男生小剛，別看他包的有模有樣的，可一下鍋，全露餡了，原來小剛為了節(jié)省時間，都沒有粘牢皮子，可憐的他只能吃他包得露餡的餛飩了。
“餛飩好啦！”只聽貪吃的小明大喊。同學(xué)們高興得坐下，津津有味地吃著自己親手制作的餛飩。雖然不是什么山珍海味，不過同學(xué)們也沒說難吃，畢竟是自己一個下午辛苦的結(jié)晶嘛！
常陰沙青少年實踐基地，給了我們美好的回憶！
實踐基地作文 篇12
短短三天的實踐基地生活已經(jīng)過去了，可我在基地中生活、學(xué)習(xí)的場景已經(jīng)刻在了我的腦海中！
當(dāng)?shù)玫揭ベZ鎮(zhèn)實踐基地的消息時，我就很興奮，很期待，同學(xué)們也是！從來沒有這么盼望著星期一的到來！到了這天一大早，同學(xué)們準(zhǔn)時集合，排隊乘車向?qū)嵺`基地出發(fā)。一路上同學(xué)們有說有笑，對基地充滿了幻想！
到了！終于到了！我們開完大會便去宿舍安放好自己的東西，去迎接我們到達(dá)基地后的第一節(jié)課——面塑。教面塑的老師長得可真好看呀！水汪汪的大眼睛，彎彎的柳葉眉，紅紅的櫻桃嘴，尖尖的瓜子臉，聲音也是特別好聽！這真是我的女神��！在她的指導(dǎo)下，我們很快地便將三種顏色的.面合成了六種顏色，準(zhǔn)備著手塑造了。我這個顏色的面揪一點，那個顏色的面團(tuán)一團(tuán)，捏呀捏，壓呀壓，彩色的面在我手中不斷變化著，一會兒工夫一朵嬌艷的蓮花出來了，又一會兒，一只黃澄澄的大鴨梨便展現(xiàn)在我面前。我高興的不能自拔！滿滿的成就感！后來我還做了茄子、桔子。
下午的有軌電車活動雖然讓我汗流浹背，但也讓我感觸頗深！有軌電車就是兩塊長長的木板，六個人一組，分別把腳放到木板相應(yīng)的繩套中，手拉麻繩向前移動。這是鍛煉我們協(xié)調(diào)度的游戲。在這個游戲的過程中，由于我們并不熟悉，總有人充當(dāng)拖油瓶，練習(xí)時常常是最后。后來，我們一致決定，由隊長喊口號，我們抬腳。逐漸地，我們找到了感覺，走得越來越快，終于擺脫了最后一名的結(jié)果。“一二一，一二一”的號子聲久久地在操場上回響。
在基地實踐的課程中，還有我喜歡的烹飪課。在烹飪課上我們學(xué)習(xí)了包糖三角。發(fā)了每人一張案板，面團(tuán)，搟面杖，我們按照老師的方法去包。首先揉一揉面團(tuán)，揉軟一些，再把面團(tuán)壓扁了放一些紅糖在上面。包的時候要呈三角形的，捏住面餅呈三個角的邊向中間捏去，再把空隙全捏緊，防止紅糖融化時流出來。包好的糖三角一入鍋，我就饞得要命，這可是我第一次包的呀！
在基地中，用餐后的餐具要我們自己洗，這樣一來，既讓我們體會到了父母做家務(wù)的辛苦，又讓我們有了一定的自理能力。
在賈鎮(zhèn)實踐基地中，還有很多有趣，有意義的事，我真想再參加一次啊！這就是我最喜歡的實踐基地！
實踐基地作文 篇13
盼望著，盼望著，我們?nèi)账家瓜氲纳鐣䦟嵺`基地之旅終于到來了！
坐在前往基地的車上，叢叢綠樹仿佛一幅移動的綠幕在身旁快速掠過。車上的我們唱著笑著，轉(zhuǎn)眼間，“綠幕”移動的速度逐漸變慢直至停止，想象中遙遠(yuǎn)的距離竟然這么快就到了。
下了車，我們踏上基地的土地。
綠茵茵的草地像一塊精致的綠色綢緞，那草地上的朵朵白花，想必就是為這塊綢子綴上的花邊吧。一陣清涼的風(fēng)撲面而來，像一位慈母輕撫著兒女們的臉龐；亮堂堂的太陽安詳?shù)赝聻⒅挽愕墓饷�，照得我們�(nèi)莨鉄òl(fā)。
實踐基地不光景色優(yōu)美，老師們給安排的各項活動也有趣得很呢！
科技展覽館讓我暢游在知識的海洋，智高創(chuàng)拼課讓我展開了創(chuàng)造的翅膀，拓展訓(xùn)練營讓我鍛煉了自己的膽量，做燒烤、包餛飩讓我享受到烹飪的樂趣……
最令我難忘的還是參觀梁豐奶牛場。
那天下午，我們得知要去參觀梁豐奶牛場時都很興奮：大家都想看看平時喝的牛奶究竟是怎樣生產(chǎn)出來的。
到了奶牛場，映入眼簾的便是三頭奶牛的銅像；它們或立、或跪、或臥，眼中都流露出了母性的光芒。
首先，老師給我們講解牛奶的生產(chǎn)過程。奶牛媽媽們在安靜舒適的飼養(yǎng)環(huán)境里吃著上好的草料，用它們的四個胃不斷反芻消化，充分地吸收營養(yǎng)，從而產(chǎn)出牛奶。牛奶被擠出后還要到加工廠進(jìn)行殺菌和包裝，才能成為最后的產(chǎn)品。這個殺菌的過程也很有講究：哪些菌是有害的必須殺死，哪些菌是有益的必須保留，一點都馬虎不得。接著，老師又為我們講起了喝牛奶的好處：喝牛奶不光能補(bǔ)鈣，還能緩解疲勞，抵抗衰老，補(bǔ)充乳糖，甚至還能抗癌呢！隨后，老師還為我們介紹了與牛奶相關(guān)的'乳制品以及喝學(xué)生奶的注意事項等等。同學(xué)們聽得津津有味。最后，老師給我們每人發(fā)了一杯鮮奶制作的冰激凌，讓我們仔細(xì)品嘗。
吃著冰冰涼涼、入口即化的冰激凌，我心想：怪不得古人說“學(xué)無止境”呢，平時常喝的牛奶里還有這么大的學(xué)問！
在基地三天兩夜的實踐活動中，我們擁抱了自然，鍛煉了自己。最重要的是我們真正明白了知識浩如煙海，自己懂的不過是冰山一角，九牛一毛。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們要走的路還很長，很長……
實踐基地作文 篇14
今年春天，學(xué)校組織我們四年級學(xué)生去太行山中小學(xué)實踐基地。同學(xué)們在大自然中學(xué)習(xí)、實踐，感覺特別的不一樣，能讓人在不知不覺中學(xué)到知識。
在實踐基地，只見起伏的山脈，不由的讓人想起了蘇軾的詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
太行山美，這次安排的課程也很好，不但豐富多彩，也很有趣，有采風(fēng)課、整理內(nèi)務(wù)、科學(xué)課、木板年畫、拓展訓(xùn)練等課程。
采風(fēng)課就是教同學(xué)們?nèi)绾握障�，�?dāng)看到美麗的'太行山被自己定格下來，真是一種自豪。
整理內(nèi)務(wù)課就是培養(yǎng)我們的動手能力，比如教我們用最快的方法鋪被子等，讓我們從小養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。
科學(xué)課就是玩一些稀奇古怪的東西，讓我們大開眼界。我最喜歡磁力加熱，楊羽桐說：“我最喜歡無皮鼓，因為它沒有鼓面，不用木棍就有響聲�！蓖豕鈦喺f：“我最喜歡無光琴，因為它沒有鍵就可以發(fā)出聲音。”
在所有課程中使我印象最深刻的是拓展訓(xùn)練課，訓(xùn)練時首先爬到六米高的鐵板上，然后從這個鐵板上跳到另一個鐵板上，最后再跳下來，當(dāng)然下面有安全措施的。我在鐵板下面時看著鐵板也不高，但我一上去就害怕了，幸好在教練的指導(dǎo)和鼓勵下戰(zhàn)勝了恐懼，順利的完成了規(guī)定的動作，小朋友們請勿模仿，我們是有專業(yè)人士保護(hù)的。
通過在基地的這七天時間，我覺得轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻過得很充實，也很快樂，更重要的是讓我知道了這樣的道理：有些事情看著很簡單，其實實踐起來很難，所以在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我們要克服眼高手低的毛病，實踐出真知，在實踐中不斷成長。
實踐基地作文 篇15
實踐基地，顧名思義，就是讓我們?nèi)嵺`，去動手操作。正如古人陸游所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
這三天的實踐基地活動已經(jīng)結(jié)束了，但我的心一直沒有平靜下來，我相信同學(xué)們也是如此。我要把我想說的都記在這篇習(xí)作上，讓我的少年時光多一份難忘。
我們第一天去時特別興奮，有人竟睡不著覺。但到了第二天，我們就開始想金太陽學(xué)校了。第三天，我們發(fā)覺自己就要回家了，便開始依依不舍，不想離開基地-這個難忘的地方、團(tuán)結(jié)的地方。為什么說這是團(tuán)結(jié)的地方呢？這是因為這節(jié)課。
這節(jié)課也是給我留下印象最深的一節(jié)課，叫多米諾骨牌。首先，老師給我們分了14個小組。這個項目的.主要規(guī)則是：用手中的牌任意拼出喜歡的圖案，之后開始推牌，一個牌被推倒之后，后面的牌會接二連三的倒下，直到最后一個牌倒后，才算成功。
老師給我們每個小組一二百塊牌，讓我們開始擺。經(jīng)過商量，我們小組打算擺"s"字母。商量完后，我們便開始動工了。
二十幾分鐘后，我們就完成了。
"完了"，我們組同學(xué)都一聲嘆氣，因為我們的牌沒有全部倒下，看來我們要重新開始了。
第二次一開始，我們組就樹立起信心，分好工，雖然有幾次倒塌，但我們小組人員都不放棄，最后我們把所有圖形連在一起。
激動人心的時候到了，雖然大部分人認(rèn)為會出現(xiàn)失誤---牌不會全倒，但我相信我們的實力。第一個牌倒了，接著一個，又一個最后一個也倒了！我們小組轉(zhuǎn)敗為勝，成功了。
通過這個項目，讓我們明白了團(tuán)結(jié)是最重要的，團(tuán)結(jié)最強(qiáng)大。并且我們要有一種冷靜分析、永不放棄的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們將更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，更上一層樓！
實踐基地作文 篇16
盼呀、盼呀……今天總算盼到了。你知道今天是什么日子嗎？今天是去實踐基地的日子，我可總算盼到了這一天，我和同學(xué)們上了校車，校車?yán)锩鏆g聲笑語，不久我們到了青少年實踐基地。
開始我們畫瓷盤畫，畫完了大家拿著自己做的瓷盤畫心里喜滋滋的；后來我們?nèi)ヂ介L江，長江邊風(fēng)可大了，長江邊結(jié)了一層厚厚的冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無際難怪叫長江呢！
然后去參觀，開始我們參觀了地底沙盤室里的地圖，地圖上面有高大的'樓房、樹、一條條縱橫交錯的大道。我還不知道張家港獲得了很多獎，我真為我住在張家港而自豪，大家激動地蹦呀跳呀。然后參觀了農(nóng)科教育館，那里有發(fā)電的東西，還有水里冒泡泡，最好玩的是用氣吹氣球，把球頭道籃里，還有好多呢！要走了，同學(xué)們斗魚科技館依依惜別。
然后老師又給我們上了一堂體能課，讓我們玩了一下旱地龍舟，可好玩了，大家叫著一二、一二、一二……可神氣了。后來又進(jìn)行了一場比賽，結(jié)果我們贏了，大家歡心雀躍，大聲叫著贏了、贏了……一個個開心地都跳了起來，還有的人臉蛋都紅了。
多么快樂的一天呀，回去的路上，我們一邊吃著香噴噴的零食，一邊腦子里還想著一天快樂的樣子呢！
實踐基地作文 篇17
星期五的早上，鳥語花香，陽光明媚，我們?nèi)昙壢w師生早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備去實踐基地進(jìn)行“生命踐旅”活動。
我背著小背包，坐在教室里，焦急地等待著出發(fā)時間的到來。終于，7:40出發(fā)的時間到了，我們立即“沖”出教室，來到廣場上整好隊伍。在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地上了車。到了車上，車?yán)锪⒖谭序v起來，大家都爭搶著座位。你不讓我，我不讓你，一點禮讓和團(tuán)結(jié)感都沒有。“集體活動最能反映我們同學(xué)的素養(yǎng)……”在老師的教育下，大家逐漸安靜下來，并互相讓座位。
很快，我們到達(dá)了目的地�！巴�！”大家不約而同都發(fā)出驚嘆，各種各樣好玩的東西出現(xiàn)在我們的眼前。
首先，我們?nèi)プ鍪止�。老師教我們做筆筒。老師先演示一遍給我們看，接著便讓我們自己動手。我早就急不可耐了，先把幾塊小木板的邊緣用砂紙打磨圓滑了，再在邊緣處涂上萬能膠，過了一會兒將木板相互粘貼在一起。呵！幾分鐘的時間，一只漂亮的筆筒就誕生了。
做完手工，我們來到趣橋邊。首先玩的高空飛橋，我一馬當(dāng)先，兩手緊緊地抓住纜繩上的把手，雙腳用力一蹬，身體騰空躍起，一下子飛到了對面。接著是網(wǎng)橋，我剛走上去就摔了一跤，差點掉了下來，惹得同學(xué)們哈哈大笑。最后是過獨木橋，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了上去，嚇得渾身直冒冷汗，但我并沒有退縮，最后還是勇敢地走了過去。
中午，我們就在實踐基地吃飯。下午，我們還玩了“勇敢者之路”、多米諾骨牌，觀看了動畫片和火箭發(fā)射……
很快，一天的活動就結(jié)束了。但那有趣而富有挑戰(zhàn)的`一幕幕永遠(yuǎn)留在了我的心底，因為它不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，還磨煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。
實踐基地作文 篇18
在五四青年節(jié)，我們本年級部的全體學(xué)生在學(xué)校的組織下來到了向往已久的兒童天堂——建湖縣青少年實踐基地。
“到啦！”隨著同學(xué)們的一陣歡呼聲，實踐基地到了。我們陸續(xù)下了車。首先映入眼簾的是“青少年實踐基地”幾個蒼勁有力的大字。我們先玩了“勇敢者之路”，它是這樣玩的：先抓住麻繩往上爬，爬到頂端是一個洞，然后鉆進(jìn)洞里，出洞后，再順著麻繩往下爬，然后再往上，最后再從洞里鉆出來。
午飯時間到了，是我們燒烤的時候了，我們先把肉串灑上油，再放在木炭火上烤，性急的同學(xué)一手拿肉串，一手拿扇子，把炭火扇得旺旺的，紅紅的`火苗添著肉串，使得肉串上面出現(xiàn)一個個小泡泡，一股肉香撲鼻而來，于是，肉串就烤好了。我吃著面包，嘗著肉串，心里美滋滋的，因為這是我自己的勞動成果呀！
最后，我們在實踐基地的教室里進(jìn)行了手工制作，先把一個正方形木板的四個邊和兩個面磨一遍，再把四個長方形木板磨一遍，然后把四個長方形木板粘起來，最后再把粘好的長方形木板再粘到正方形木板上。這樣，一個精致的筆筒就制作成功了�？粗约旱淖髌�，心里別提有多高興了。我要把這個筆筒放到我的書房了，讓它陪伴我的學(xué)習(xí)。
青少年實踐基地還有許多令人向往的實踐項目，由于時間關(guān)系，我們只玩了其中的一部分。不過我想：下次有機(jī)會一定要盡情地玩?zhèn)�夠。
實踐基地作文 篇19
今天是五四青年節(jié)，晴空萬里，在老師的帶領(lǐng)下，迎著和煦的春光，懷著熱切的期盼，興致勃勃地步行來到實踐基地開展綜合實踐活動。
一到基地，我按捺不住內(nèi)心的喜悅與興奮，同學(xué)們分組參加各類實踐項目。有造型設(shè)計、模擬駕駛、木藝、鐵藝、花藝、多米諾、拓展訓(xùn)練等各種各樣的體驗活動。參加基地拓展區(qū)活動的學(xué)生個個生龍活虎，在“勇攀高峰”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索時空”等項目中盡情活動，張揚(yáng)個性；參加“模擬駕駛”的學(xué)生們都親身體驗了汽車的駕駛，學(xué)會了駕車的本領(lǐng)；參加“木藝”的'同學(xué)從魯班發(fā)明鋸條開始了解木工工具，到最后用電鋸和打磨機(jī)做出精美的小木桌；參加“花藝”的同學(xué)們，不僅欣賞了美麗的絲網(wǎng)花并了解了它的制作方法，還在老師的指導(dǎo)下每人都做了一朵漂亮的百合花，學(xué)生們個個興趣盎然，意猶未盡。
最讓我感興趣的是風(fēng)鈴制作了，我挑選了一個黃色的環(huán)，再用線把它和鐵管接在一起，一共有四個，然后打上一個結(jié)，說說容易，可做起來難，好幾次我結(jié)都打不起來，經(jīng)過多次地實驗，終于成功制作出風(fēng)鈴，我特別喜歡自己的小發(fā)明。
時間雖短，但我第一次嘗試了許多活動，第一次離開父母過集體的午餐。這每一個第一次都會深深印刻在我的記憶中，成為美好的回憶。
半天多的時間真快，我收獲了許多，既豐富了知識，又在實踐中得到鍛煉，磨練了意志，真希望下次還能來實踐基地開展活動。
實踐基地作文 篇20
我一直夢想著自己有一天可以自己動手勞動，因為我之前太依靠父母了，讓他們勞累，擔(dān)心。還想讓我親生感受一下親自動手的生活。
然而，學(xué)校給了我這一機(jī)會。原來，五年級下冊的同學(xué)都要去實踐基地實踐兩天。
來到基地，天氣正熱。一下車，就會感覺到一股猛烈的熱流像一只猛虎一盤沖我迎面撲來，使我不得不汗流浹背，苦苦叫熱。我們?nèi)枷铝塑嚕嘀约旱男欣顏淼讲賵錾险竞�。我�(guī)У氖且粋�大行李包，雖東西很多，但不很重，只是很大，不好拿，很礙事。
站在操場上，操場正中有一棟樓，這棟樓有四層，大約有二十多米高，寬大約有30米，樓的中間下方是大門，大門正上方有三個大字--“實踐樓”。實踐樓的教室星羅棋布每一間教室的門上都有一面小牌子釘在門的角上。操場周圍綠樹環(huán)繞，種類很多。中間綠草坪上長著鮮艷奪目，五彩繽紛的花朵，雖不多但芳香宜人，仿佛香飄十里。操場前方用油漆畫了1-13等數(shù)字。數(shù)字與數(shù)字之間空間有序，足以站兩個人一排的隊。
學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)、校長和基地的老師、領(lǐng)導(dǎo)、校長也陸續(xù)到齊�；氐睦蠋熃o我們每個人發(fā)一個“學(xué)員證”，上面有與自己對應(yīng)的號碼。隨后我們到了餐廳，這里很大。我們找到了自己的座位，安靜的聽著校長給我們講學(xué)校、一日三餐、宿舍安排以及課程情況。待我們到了宿舍，我們便開始了與床鋪的“戰(zhàn)爭”--鋪床單、套被套、套枕套等。這整整耗費了我們一個小時的時間。
第一節(jié)課開始了--學(xué)做絲網(wǎng)花。別看它外形簡易，但構(gòu)造精巧。只要按老師的方法去做就會覺得很容易。一節(jié)課結(jié)束了，一朵朵結(jié)構(gòu)精巧，外形美觀的絲網(wǎng)花從同學(xué)們的手中誕生。我在這節(jié)課不僅學(xué)會了做絲網(wǎng)花，還學(xué)會了自己動手嘗到喜悅，明白了付出越大就會越高興的道理。
上體育課時，老師讓我們跑步，還說跑完后讓我們做游戲。第一個游戲叫做“有軌電車”，是六個人共同完成的`游戲，要靠同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和堅持的精神。第二個游戲叫做“千里傳球”，是多人完成的游戲，更需要團(tuán)結(jié)，失敗后不氣餒才能戰(zhàn)勝困境的道理。明白了失敗不可怕，不努力，不團(tuán)結(jié)，不堅持才可怕。
這次實踐，我嘗了成功的喜悅，知道了所有東西和事情的來之不易，要珍惜。
實踐基地作文 篇21
從一年級開始，我就常常看到高年級的哥哥姐姐背著旅行包乘著大客車去參加活動，老師說他們是到九龍湖實踐基地參加社會實踐活動呢！我聽了真是羨慕極了，什么時候，我也能成為其中的一員呢？老師說要到五年級呢！
等啊等，等了十個學(xué)期，整整五年，終于被我盼到了這個機(jī)會，這段為時三天的實踐生活讓我一生難忘，其中讓我感觸最深的一件事就是——套被套。
星期四的早晨陽光明媚，懷著激動的心情，我們五年級六個班的同學(xué)高高興興地踏上了開往實踐基地的大客車。經(jīng)過半個多小時的行程，終于來到了向往已久的目的`地。同學(xué)們個個都興奮不已，說的說，笑的笑，操場上一片鬧哄哄的景象。
開營儀式結(jié)束后，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了的各自的寢室。班主任朱老師說：“大家先把被套套好，不要急，慢慢來，否則晚上睡得不舒服可只能怪你們自己啦！”
我心里暗暗想：套被套有什么難度？不就是把被子塞到被套里去嗎？再說昨晚媽媽已經(jīng)把要領(lǐng)跟我說了一下，誰不會��！于是，我沒多想，就上前行動了。
我先把被子的兩個角拽進(jìn)被套，然后慢慢往里推。推了一會兒，覺得這樣太麻煩了，弄了半天被子卻怎么也不聽使喚，就干脆整個人鉆了進(jìn)去，在里面拉。正當(dāng)我手忙腳亂時，忽然聽到了朱老師的聲音：“陳愷林，你套被套怎么把自己也給套進(jìn)去啦？”聽了這句話，同學(xué)們都哈哈大笑，我趕緊從被套里鉆出來，自己也不好意思的笑了。
沒過多久套被套的冠軍出現(xiàn)了：劉冠初。我一看已經(jīng)有人套好了，方寸大亂，急得汗都出來了，恨不得手腳并用，最后還是在朱老師的幫助下，才把被套套得整整齊齊。
然后是疊被子，這個對我來說是小菜一碟，我一下子就搞定了。
晚上我躺在床上，蓋著被子回想著早上套被套的事：看來套被套可不是像我想象的那么簡單，看上去是件小事情，做起來可真是不容易，還是需要多多練習(xí)啊。其實生活中我也碰到過很多這樣的事：本以為是不起眼的小事情，常常輕視它們，可是看上去簡單，做起來卻很難，比如洗衣服、做飯。學(xué)習(xí)上不也是如此嗎？所以在以后的學(xué)習(xí)和生活中，任何事情我都要從小事做起，多多努力！
實踐基地作文 篇22
啊，要晚到啦！一個緊促的響聲從我的聲帶出去惹！我忙把物品整理好，便來到院校。到了院校，我與同學(xué)們探討事兒。想知道嗎？哈，便是去實踐活動產(chǎn)業(yè)基地。老師來了，和大家“絮叨”了一些常見問題，便帶五支激動不已的團(tuán)隊送上客車……
到了，到了。我升了個伸懶腰，下了車，參觀考察了高碼完小，悲痛欲絕，哪些她們竟有電腦上社團(tuán)活動，就在學(xué)校門口的左側(cè)看到了條蜿蜒盤旋的新路。忽然一陣抱怨聲來啦，“我不愿意上來呀”。大家不慌不忙的跟隨教師爬上了在大山上的“修練勝地”。
在挑選好隊名和口號后，大家陰差陽錯的把K隊，變?yōu)樾』㈥犝鎸嵉某筇魬?zhàn)開始了呢！
好，現(xiàn)在是大家來演出，自身的宣傳口號了。小虎小虎，勇得第五，這一宣傳口號又一不小心陰差陽錯的從我的嘴唇里流了出去，想著去世了，說說錯了，該怎么辦，我匆匆忙忙的.左顧右盼，YES，沒有被聽見，實際上真實的宣傳口號是：小虎小虎斬獲榮譽(yù)。都說朗朗上口，殊不知我認(rèn)為不咋滴。好各加一分。幸虧幸虧，沒關(guān)系，新不久掉下去，結(jié)果又上來了呢？正當(dāng)性大伙兒愉悅的情況下忽然一個軍訓(xùn)教官來到了城市廣場管理中心，嚴(yán)肅認(rèn)真而又高聲的施展了“氣功波”。大家都被嚇到了，沒經(jīng)一陣虛汗?jié)皲蹁跷业拿骖a。好如今大家訓(xùn)練立定，說白了立定便是要站如松，收腹帶，訓(xùn)練下蹲，訓(xùn)練行禮和禮畢。訓(xùn)練完后。軍訓(xùn)教官讓我們開展具體演出，正當(dāng)性大家演出下蹲時分不清楚上下的李晨把右變成了左。大家便輸?shù)暨@次賽事。
好，如今進(jìn)到日常生活體驗館。大家進(jìn)去個極大地會透風(fēng)的房屋，看到了全部的地上裝滿了令人垂涎三尺的食物，好開做，陳麗教師讓我們把菜洗好，把食物切完，隨后一碗紫菜湯拿下，教師還讓我們干了雞翅，香腸……也有超級變身朱大廚師炒的那叫一個鮮美，美味可口呀！雖然因為我會，可是總是一些涼拌菜，可朱璟渤簡直要我欽佩呀！我為了更好地給隊拿出一些力就超級變身成超級小二，也是打掃衛(wèi)生也是端盤子，還打掃，刷碗，好累呀，開吃完大家提前準(zhǔn)備了分餐制。因此吃的很是安心。
中午的二點大家真正的游戲拉響了，包子？說。便是務(wù)必加了包子說的命令才可以實行，如果不實行或在沒有加上包子說的命令實行便會淘汰，剛開始，李晨和蔣鵬出場，但是，李晨但是上下分不清楚的呀，該怎么辦！正當(dāng)性我擔(dān)憂時，忽然，他輸?shù)�！簡直，哎，不多說了。但是最終大家的蔣鵬為大家隊再加上了一分，也是巨大的寬慰呀！讓后是澳洲袋鼠接力賽跑，便是用一個飼料的編織袋套進(jìn)來跳。由于大家大隊長的臭鞋松動，讓我們隊沒有當(dāng)上第一，哎，沒關(guān)系呢！只不過是損失慘重，我都賠上了條牛仔褲子呢！讓后是心心相惜，磨練大家的協(xié)調(diào)性，到大家了發(fā)展大家當(dāng)上個先峰，我內(nèi)心默默地再聊：快，快點兒。到我與李晨了，我倆以亞音速的覺得融洽的前行，耶獲勝，到了序幕，大家小虎隊以3個電熱扇的優(yōu)異的成績得了個第三名，哎沒關(guān)系。下一次給油！
回到了校園內(nèi)我覺得：恩，沒關(guān)系，下一次勤奮，總之歡笑聲總比抱怨聲多呢。給油小虎隊！
實踐基地作文 篇23
嘹亮的起床號，預(yù)示著新一天的到來，預(yù)示著新的活動、新的挑戰(zhàn)即將到來，篤行學(xué)子開始了第二天的社會實踐活動。野炊、綜合素質(zhì)拓展、田園勞動等活動按班級有計劃、有秩序地開展著。
11月17日下午，林喻校長、葉燊書記在百忙之中特地來社會實踐基地親切視察。校領(lǐng)導(dǎo)們深入現(xiàn)場了解具體的活動、關(guān)注安全、關(guān)心生活，領(lǐng)導(dǎo)們參觀了學(xué)生宿舍，關(guān)心同學(xué)們的基本生活狀況，之后到食堂察看就餐飲食等情況，對篤行級學(xué)生們在馬保社會實踐基地五天的生活學(xué)習(xí)進(jìn)行細(xì)致地了解。校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生們的關(guān)心，鼓舞同學(xué)們的熱情，為接下來的實踐活動提供了動力。
團(tuán)結(jié)就是力量
在今天的素質(zhì)拓展中，我們親身體味了“團(tuán)隊競?cè) 钡囊饬x。在組隊墊氣球，“指南針”，以及信任背摔的過程中，使我們的心聯(lián)系得更緊了。我們在一起笑過，哭過，歡呼過，遺憾過，在未來日子里，我們每一個人都一定會為了我們的集體更加努力。
團(tuán)隊，責(zé)任
不知不覺中，來到基地已經(jīng)一天半了。在這一天半你，同學(xué)們發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。從最初的`疲憊不適，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的忙碌充實；從最初的自由松散，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的紀(jì)律嚴(yán)明；從過去家中的“掌上明珠”，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在龐大集體中的普通分子。這一切變化，來源于同學(xué)們的團(tuán)隊意識與責(zé)任感。
“團(tuán)隊競?cè)�，力爭上游，�?zé)任在我，成功有我！”伴隨著雄壯的口號聲，同學(xué)們開始了一系列實踐活動。是的，實踐活動的確培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識與責(zé)任感。在比賽中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，組成一個個配合默契的團(tuán)隊，奮力拼搏，去摘取成功的旗幟。在平日的集合，內(nèi)務(wù)評比，比賽等一系列的活動中，大家都感到了自己肩上那份沉甸甸的責(zé)任—集體榮譽(yù)。因而大家紀(jì)律嚴(yán)明，令行禁止，奮力進(jìn)取，為集體爭光。團(tuán)隊意識與責(zé)任感，使得我們附中高二年段成為了一個更加團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。
團(tuán)隊促成我們的合作，責(zé)任讓我們走向成功。相信經(jīng)過五天的社會實踐后，我們會更加成熟，從學(xué)習(xí)上的佼佼者變?yōu)橛胸?zé)任，重團(tuán)結(jié)的新一代青年。
實踐基地作文 篇24
5月6日~8日，我校五年級全體同學(xué)和東渡、常陰沙兩所學(xué)校五年級的學(xué)生一起，到青少年社會實踐基地進(jìn)行了生活體驗活動。三天兩夜的實踐體驗活動給了我許多快樂，也讓我永遠(yuǎn)難忘。
午餐后，我們乘坐著大客車飛快地向基地駛?cè)�。車廂�?nèi)同學(xué)們嘰嘰喳喳，相互炫耀著自帶的生活用品和食品，有的甚至賣弄起歌喉，唱起了“小蘋果”，大家跟著唱，歌聲、笑聲隨車撒下一路。
來到基地，簡短的歡迎儀式后實踐活動就開始了。首先我們到了燒烤區(qū)，同學(xué)們紛紛動手準(zhǔn)備著食物，品嘗著自己燒烤的美食，真是回味無窮。我們又參觀了過去農(nóng)民使用的水車和石磨，以及農(nóng)村勞動的場景。我們來到飼養(yǎng)場，看到了許多動物，雪白溫柔的小羊吸引了我，它偎依在羊媽媽的身邊，是那么幸福。我走到它面前，它開始有點害怕，站起來想跑，看到我手里拿著嫩草，慢慢走過來，看著它美美地吃著我喂的草，我的心里也美美的。
第二天最有趣的'就是到野炊區(qū)包餛飩。領(lǐng)到材料后，大家爭先恐后地忙開了，剁菜弄餡的，抱柴燒火的，忙得不亦樂乎。學(xué)包餛飩真好玩，大家包得奇形怪狀，有的像草帽、有的像小船、有的像耳朵、有的像鞋子，大家充分發(fā)揮了想象力，互相比喻著，再看看燒火的周聞皓忙成了大花臉，我們笑得前仰后合。下午的科技課上，老師向我們展示了3D打印機(jī)的作用，介紹了有機(jī)硅這種化學(xué)物質(zhì)，還指導(dǎo)我們使用3D打印機(jī)、制作保濕凝露。
第三天的“真人游戲”玩得更過癮。在一塊小型場地上，筑有碉堡、障礙，玩家需要穿上裝備，拿好槍，對準(zhǔn)敵人的接收器，扣動扳機(jī)，背心振動一下，就算擊中目標(biāo)，振動兩次，就是被擊中了。我穿上行頭，端槍射擊，竟然打中了目標(biāo)，那威武的滋味，嗨！真過癮。
快樂的時光總是短暫的，我永遠(yuǎn)忘不了這次基地的實踐活動，它給我知識，讓我快樂，更使我成長。
實踐基地作文 篇25
今天，是我們參觀曹王實踐活動基地的第一天，盡管天公不作美，出人意料的降溫了，走在路上，一陣陣寒氣襲人，但是同學(xué)們卻情緒高昂，一路上笑聲、歌聲不斷。
“到了，到了”，車子停在了實踐基地――曹王中學(xué)，我們懷著好奇的心理下了車。學(xué)校門口彩旗飄揚(yáng)，大幅標(biāo)語上寫著“歡迎你們”�；氐念I(lǐng)導(dǎo)和老師都站在門口迎接我們，然后分別將我們送到了各自的宿舍。我們兩個人合一張床鋪，十二個人合住一個宿舍，從來沒有住過集體宿舍的我，非常高興，想想晚上和這么多同學(xué)睡在一個宿舍里，真開心吶。
“�！扁徛曧懥�，開營儀式開始了。雖說天氣很冷，風(fēng)特別大，但是同學(xué)們排著整齊的隊伍，安靜而嚴(yán)肅�；仡I(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，告訴我們這兩天將實行軍事化的管理，我們將是一個個小士兵，而老師們都成了連長了，真有意思。但是也有點緊張，心想：可不能太隨便了，要象個小軍人的.樣子。
晚上，基地領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了一場聯(lián)歡晚會，同學(xué)們踴躍上上臺表演各種節(jié)目：有的唱歌、有的演小品、相聲……在同學(xué)們的熱情邀請下，老師們也上臺演唱了一首首好聽的歌曲，一次次把現(xiàn)場氣氛推向高潮。
回到宿舍，老師們，噢，不對，應(yīng)該是“連長們”給我們半個小時做睡前準(zhǔn)備工作，鋪床單，洗臉洗腳，這些在家里都是媽媽幫我做的事情，在這里我一個人很快就做完了，心想以后回家要學(xué)會自理了，再說這樣的小事以后可難不倒我了。不知不覺，就寢時間到了，“連長們”不怕寒冷，不厭其煩，一個宿舍一個宿舍地檢查我們睡覺的情況，叮嚀我們千萬別受涼了，這時真感覺到老師們像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們。
可是，又有誰能睡得著呢？
實踐基地作文 篇26
時光流逝，我也到了要去體驗生活的時候了，10月19日，是我們?nèi)セ氐娜兆印＿@天早上，我起床后，吃完早飯，洗漱完畢后，就出發(fā)了!
到基地后就已中午了，吃過午餐，去宿舍整理完內(nèi)務(wù)，我們就去打真人cs了。
體育委員首先把我們帶CS教室，一位男老師走進(jìn)教室后，就給我們講解怎么打CS，只見他讓幾名同學(xué)穿上服裝，給我們大家示范，又嘰里呱啦的說什么安全、紀(jì)律等嘮叨的話后，我們迫不及待的下樓在CS場地里比賽。
到三組了，我穿上裝備，一本正經(jīng)的走向場地，旁邊還有一群男生在質(zhì)疑我、笑話我，我心想，雖然我是個女生，但我也不是好欺負(fù)的!321開始了，我從碉堡上轉(zhuǎn)移到另一個墻裙上，看到一個四組的人，就對瞇起左眼一摁扳機(jī)瘋狂的射擊，我大概射中了六個人。就這樣過了10分鐘后，我意識到趙家正射擊到我了，我便瘋狂的找劉子圣讓他掩護(hù)我，(我們?nèi)M的計劃)結(jié)果一路上竟遇到司鴻碩(他是四組較強(qiáng)的一員)司鴻碩也不管對不對準(zhǔn)瞄準(zhǔn)鏡，拿起槍來就朝我打，當(dāng)讓我也反擊了，但我槍關(guān)建時刻掉鏈子了(沒子彈了)，可這時我們?nèi)M只剩我了其它都陣亡了!
第二天，我們六班是彩泥畫，我一開始還以為彩泥畫就是用太空泥在紙上畫的呢，可我想歪了，彩泥畫是用濕濕軟軟的顏料泥在陶瓷盤上畫的。
我們在彩泥室里分好組，教師講的時候我都沒聽，因為太簡單了，我拿著工具開始做時，我真后悔我沒好好聽，真的.是有麻煩又很難。老師說要一點一點的往上點，我嫌麻煩就用手恩，最后在老師的指點下完成了我的機(jī)器貓。老師還夸我了呢!
下午，我們是定向運(yùn)動，簡單點就是尋寶，我自我感覺我任務(wù)完成的還不錯，但我被曉曉拖下水了。
第三天，上午是登岳陽山，我們爬的可辛苦了，到達(dá)山頂后，李書記晚了一步，但差不了多少。休息過后，我們合完影就下山了。
下午是模擬駕駛，我開的可猛了，車速都快爆表了，我還撞死了好個些個人，經(jīng)常撞到路沿石上，同學(xué)們都說我是個撞神!
第四天我去補(bǔ)牙了，有兩項活動沒參加，我可后悔了!
第五天上午我做了陶泥，其中一個空心注漿的小狗我留下燒了，另一個是個壺，壺我?guī)ё吡恕?/p>
這五天的體驗，是我們在家里做不了的，這五天，將會成為我記憶里的一段美好的時光，這五天，將會在我的人生當(dāng)中起到大作用。這里，我體會到了很多，在家里，我從來不疊被子。這里的第一天早上，我疊了三遍才滿意。經(jīng)過短短幾天，我疊的越來越好，有時候不疊都不習(xí)慣了。在這里還鍛煉了我的自理能力，和團(tuán)隊意識，在家里吃什么都想著自己，不想別人，但在這里，干什么也得想著其他同學(xué)。如果時間可以倒流的話，我還想再來一次!
【實踐基地作文】相關(guān)文章：
作文：游實踐基地有感05-12
去航天基地游玩作文07-10
熊貓基地游記作文400字07-03
基地作文500字錦集5篇02-27
五年級勞動基地作文02-28
語文實踐活動的作文03-29
(經(jīng)典)實踐作文600字10-16
實踐作文300字07-21
實踐作文600字07-20