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小學(xué)生描寫場面作文(通用13篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫場面作文(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生描寫場面作文1
上個(gè)月,在華泰大酒店,舉辦了一場盛大的婚禮,這正是峰哥哥結(jié)婚。四面八方的親戚朋友都來祝賀,來參加這一場婚禮。
中午,我和弟弟走到了那里,場面上有很多人,都忙著,有的在登記著什么。有的.正在交談。還有的正在布置場面,熱熱鬧鬧的。我剛想去找峰哥哥和姑姑,真不巧,婚禮就要開始了。主持人上臺宣布婚禮正式開始,臺上響起了優(yōu)美的音樂,主持先是講述他們兩個(gè)相愛的故事。然后到了求婚的環(huán)節(jié),峰哥哥,一手拿花,一手拿戒指,站在臺上,對著新娘單膝跪地,說:“嫁給我吧!”新娘哭了,說:“我愿意!毙履镆步o新郎帶上了戒指。然后都把帶了戒指的手,舉起來。頓時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲。雙方父母也上臺,緊抱著自己的兒女。
其中一個(gè)環(huán)節(jié)是我們本地的傳統(tǒng)高親敬禮,也就是見面禮。來參加婚禮的長輩,陸續(xù)走到臺上,掏出紅紅的鈔票,送到新郎新娘面前,給他們祝福給他們賀禮。新郎新娘一次次鞠躬,以表示謝意。這只是我們熱烈的結(jié)婚場面之一。
表哥結(jié)婚隆重又喜慶的場面,依然環(huán)繞在我的腦海里。
小學(xué)生描寫場面作文2
人生中有許多難忘的場面,今天,我要說的,就是是我最難忘的那個(gè)包餃子的場面。
星期六的早上,媽媽跟我和表姐說:“今天,我們包餃子吃”“好!”我和表姐立馬回復(fù)。說著我們便換上了衣服,洗干凈了手,開始包餃子了。
媽媽說讓我和姐姐比賽,包的快又多的勝利,還會(huì)有神秘小禮物哦。我們奔這這個(gè)禮品,一齊開始了。首先,拿一張餃子皮,在餃子皮的外圈涂抹一圈水;然后,放合適的肉餡;最后,把餃子皮合攏并且做出一個(gè)個(gè)小花紋就好啦。比賽有序的進(jìn)行著。只看見姐姐比我包的餃子多,我包的餃子真的好丑啊。姐姐不緊不慢的包著,眼看著我要輸了,我試圖去干擾姐姐,但是姐姐卻一心一意的在包餃子,根本不受我的打擾。
比賽結(jié)束了很明顯,姐姐贏了,神秘獎(jiǎng)品也歸她了。我們開始下餃子了,一個(gè)個(gè)可愛的'小餃子在水里不停打滾。不一會(huì)兒,餃子熟了,我們撈起那雪白的餃子,放進(jìn)碗里。我們先用把餃子沾一點(diǎn)醬汁,然后用大嘴巴一口咬下去。哇塞,餃子里面的湯汁流出來了,仔細(xì)品味品味,可真是讓人垂涎三尺。我們津津有味的吃著,我可是吃了17個(gè)呢。
回憶那個(gè)包餃子的場面,和那一個(gè)個(gè)餃子,真難忘。
小學(xué)生描寫場面作文3
今天是我姑姑的婚禮我特別的開心,這是我第一次參加我姑姑的婚禮。我和姑姑來到南國水鄉(xiāng)參加我姑姑的婚禮。
我來到酒店,我望眼看去簡直就像一個(gè)熱帶雨林,非常美麗的噴泉和異常逼真的花草雖說是假的但是還是感到愜意。忽然姑姑的聲音把我的陶醉叫醒了:“傻孩子我們要去四樓不是在一樓。”我立刻隨著姑姑來到了南國水鄉(xiāng)的'四樓。
四樓雖然沒有一樓那樣漂亮但是這里人山人海,到處都是紅的一片。紅地毯、紅墻還有紅色的喜糖。南國水鄉(xiāng)的正中間就是婚禮臺了。我坐在離我姑姑最近的地方。在婚禮臺上出現(xiàn)了一個(gè)人影我定眼一看這不就是我未來的姑父嗎?我的心情越來越激動(dòng)。
婚禮開始的時(shí)候還有我爺爺定制的主持人,主持人宣布說:“我宣布婚禮現(xiàn)在開始!迸_下將近兩百多人響起了熱力的掌聲。接著我的姑姑和我的“姑父”就在婚禮臺上出現(xiàn)了。
接著主持人對我姑姑說:“你愿意嫁給這位男士嗎?”姑姑拿起話筒說了一句:“愿意!迸_下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,那聲音非常非常大。接著就是問我姑父了:“你愿意嫁給你身邊的女士嗎?”“我愿意,我非常愿意!”又是一陣排山倒海的掌聲。
就在這時(shí)臺上的兩個(gè)金色的球忽然爆開了。金色的球里爆出了彩色的紙片。我清楚的知道我現(xiàn)在可以名正言順的叫他姑父了。接著掌聲越來越大,我們長生非常吵。然后婚禮結(jié)束我就可以吃好吃的了。我真開心這個(gè)可是我最拿手的。
這次我姑姑結(jié)婚可真有趣,不知道我姑姑什么時(shí)候在結(jié)一次婚啊。我就又可以吃到好東西了。
小學(xué)生描寫場面作文4
我們在學(xué)校最喜歡的就是一年一度的風(fēng)箏比賽,風(fēng)箏滿天飛,布滿了整個(gè)校園。
我們期待已久的風(fēng)箏比賽終于開始了,主席臺上彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),那天陽光十分充足,喜悅在每個(gè)人的臉上,使平常安靜的校園閃了一絲波動(dòng)。操場上已是人的海洋,看臺上坐滿了同學(xué),各位校長主任都坐在主席臺上,我們急忙跑到自己的位置上準(zhǔn)備迎接這一年一度的風(fēng)箏比賽。
我們終于等到張校長宣布開始了,風(fēng)箏協(xié)會(huì)的大人們,給我們放起了五顏六色的風(fēng)箏,其中我最害怕的一個(gè)風(fēng)箏就是眼鏡蛇,眼鏡蛇長得十分可怕,尾巴長長的,尖尖的牙,我不禁嚇出一身冷汗,還有一位老師的風(fēng)箏上面寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”我剛才的害怕頓時(shí)不見了,手舞足蹈的拍手叫好。
但是這并不是我最喜歡的部分,同學(xué)們放得風(fēng)箏才是最吸引人的。
到了我們學(xué)生放風(fēng)箏的時(shí)間了,頓時(shí)一聲哨響,天空上飛滿了風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,蝴蝶風(fēng)箏開著柔軟的翅膀,飛的高高的,仿佛真的是一只蝴蝶;有美人魚風(fēng)箏,美人魚風(fēng)箏飛的也好高,尾巴是金色的鱗片,閃閃發(fā)光,天空是像海洋般的藍(lán)色,美人魚在天空中就像在海里遨游;還有那憨態(tài)可掬的企鵝,它笨笨的,黃色的小腳丫,眼睛瞪得大大的,還戴著一定圣誕帽,可真好笑;還有個(gè)風(fēng)箏是最受大家的喜愛的',那就是飛機(jī)風(fēng)箏,飛機(jī)風(fēng)箏是迷彩色的,好像穿上了一件軍服,在天空上飛翔。我眼花繚亂,風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)的飛上天,我都看不過來了。
我把目光轉(zhuǎn)移到我們班李姿熳的身上,她的美羊羊風(fēng)箏果真不負(fù)她的期望,飛的高高的,一下子就超過了那個(gè)金魚風(fēng)箏,直沖云天,不過不知怎么了,超不過那個(gè)飛機(jī),可能美羊羊累了吧!離地面最近的風(fēng)箏就是那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏,可能蜈蚣就是在地上爬的,而不是在天上飛的,它怎么也飛不起來,可把他的小主人著急壞了。外面的人也都看向我們的操場,的確,五顏六色的風(fēng)箏可是很吸引人的!我們班同學(xué)都喊的十分賣力,“加油!加油!”加油聲此起彼伏,我們班同學(xué)的加油聲蓋過了其他班的鼓勵(lì)聲,我興奮的都坐不下了。
同學(xué)們的風(fēng)箏比賽結(jié)束了,該看老師的了。
馮老師挑了一個(gè)好風(fēng)箏,一下子就飛上了天,馮老師放到風(fēng)箏是一個(gè)大三角,風(fēng)箏飛得好高,不過,“人外有人,天外有天”體育老師的風(fēng)箏一下子超過了馮老師,我們一直在賣力的大喊,喊完后,我的嗓子都啞了,還有許多老師的風(fēng)箏飛得高,但是也有飛不起來的。比如旁邊那個(gè)班的老師的風(fēng)箏就飛不起來,那位老師急的滿頭大汗,那個(gè)班級里的學(xué)生似乎更急了;還有的老師的風(fēng)箏飛得好高,那位老師對著同學(xué)們做了一個(gè)“耶”的手勢,然后風(fēng)箏一下子落了下來,那位老師一下子愣住了,學(xué)生也愣住了。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了,我十分懷念當(dāng)時(shí)的情形,那一年一度的風(fēng)箏節(jié),我當(dāng)時(shí)沒有參加,下一次,我一定要試一試!
小學(xué)生描寫場面作文5
今天上午,我們學(xué)校在操場上舉行了首屆“吉尼斯”顛球比賽。
歡快的廣播聲一響,參賽人員陸陸續(xù)續(xù)地下了樓梯,我們遙望著操場,把眼睛睜得大大的,恨不得把操場上發(fā)生的每一件事情都看在眼里。但“好景”不長,劉老師怕我們影響參賽人員,不讓我們觀賞,所以我們只好坐在座位上做作業(yè)。
“呼呼呼呼呼”一陣風(fēng)呼呼吹過,把“小菜鳥”的.球“趕跑”了。我偷偷探出腦袋,看了看操場的其他參賽人員,“呦,有人犯規(guī)了!”我前面的人嘀咕道。我一看:“哈,他們掛了。”而我們?nèi)昙壍囊恍┤瞬艅倓傉故境鲎约旱膮柡。“乒乓”三?)班的一些人“光榮犧牲”了。而我們班的人不知怎么了,都“超正!卑l(fā)揮!捌埂蔽覀儼嗟睦钴幇骸⒁Π簼、楊啟越出局了,我們大家有點(diǎn)兒喪氣,但是,局面很快就被控制住了,我們班肖佳琪、錢陳昕、汪思成、朱思穎還在奮斗之中,我們大家在心中為他們加油,可是,一會(huì)兒,除了朱思穎、汪思成,其他的人員都被淘汰了!皔se”一陣聲音響道,原來,我們班的汪思成贏得了男子第一。我再看了看操場“哇,朱思穎還在顛球!”
經(jīng)過44分56秒,朱思穎的乒乓球也掉了,當(dāng)她剛要走進(jìn)教學(xué)樓,我班的人尖叫起來,大家開心極了,我也十分開心,因?yàn)槲覀冓A了!我十分感謝朱思穎和汪思成為我們班創(chuàng)造了榮譽(yù)。
小學(xué)生描寫場面作文6
春節(jié),是一個(gè)熱鬧的節(jié)日,家鄉(xiāng)的春節(jié),處處洋溢著喜慶的氣息。
街道上,有許多穿著鮮艷衣服的人,小孩手拉著手,在路上蹦蹦跳跳,中年婦女挑著擔(dān)子,趕著去寺廟,老年人走在街上,熱情地與人寒暄。
繁華的商店街道東西應(yīng)有盡有:臭豆腐、豆花、冰糖葫蘆、四果湯、奶茶、麻辣燙等等都令人垂涎欲滴。
家家戶戶換上了紅紅的春聯(lián),貼上了象征吉祥的“福”字,掛上了又大又圓的紅燈籠。人們提著禮品走訪親友,小孩子歡喜地緊拽著鼓鼓的紅包。大人們忙著洗菜、切菜,準(zhǔn)備著豐盛的晚餐,小孩子則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著,爭當(dāng)?shù)谝粋(gè)品嘗的人。
傍晚便是更加熱鬧的時(shí)刻,大人們買來了煙花爆竹,小孩子們則躲在門邊,捂住耳朵看著天上美麗的焰火,發(fā)出一聲聲驚嘆。
小孩子們此刻聚在一起,討論著一些有趣的.事情:今天得到多少壓歲錢,父母一起去哪里玩,改天一起去找一個(gè)秘密基地……
夜晚的街道熱鬧非凡,村里傳出一陣陣熱鬧的鑼鼓聲——原來是廣場上開始演戲了,人們?nèi)绯彼愕亍坝俊毕驈V場。一時(shí)間,廣場上聚滿了談笑風(fēng)生的婦女,說悄悄話的小朋友,嘮叨家常的老人們……
到了深夜,戲劇結(jié)束了,可是街上的火紅春聯(lián)仍舊彰顯著濃濃的春節(jié)氣息。
如此熱鬧的場面,組成了一副家鄉(xiāng)圖!
小學(xué)生描寫場面作文7
語文課堂上,教師讓我們比賽扳手腕。
究竟“大力士”的美譽(yù)會(huì)花落誰家呢?請大家拭目以待。教師點(diǎn)名讓“黃宇”!班嵶郧凇眱晌煌瑢W(xué)走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個(gè)實(shí)力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺,而黃宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他徐徐走上講臺,他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃宇想:就算我輸了,也要輸?shù)糜泄菤猓旎匾稽c(diǎn)面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之后,他們倆把手放到講臺上,并緊緊攥住對方的手。
“開始”!教師一聲令下,黃宇來了個(gè)先發(fā)制人。使出了吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,鄭自勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑黃宇的微不足道還是自鳴得意。黃宇見他疏松了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。大家都愣住了,教室里鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們原本還想為黃宇處于劣勢打抱不平,令人意想不到的是黃宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說:“黃宇,好樣的`!”“黃宇,我為你驕傲!”“黃宇,你真是太棒了!”吶喊聲此起彼伏,黃宇不好意思地笑了。其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃宇的,但是他松懈了,讓黃宇鉆了空子,“驕兵必?cái) 睉?yīng)驗(yàn)了。
這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學(xué)習(xí),并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去!
小學(xué)生描寫場面作文8
新的一年開始了,整個(gè)世界都陷入狂歡中。大家放爆竹、吃團(tuán)年飯,做什么事情都高高興興,把傷心的、不高興的事拋到了一邊。對我來講,過新年最快樂的.事莫過于和小伙伴在一起放爆竹了。
大年三十那天,我正在家里看春節(jié)晚會(huì)。這時(shí),門鈴響了。我趕緊去開門,剛開門就看見我的小伙伴們站在門口對我說:“走,我們放爆竹去!”我不假思索地拿起了我的打火機(jī)和爆竹和他們快樂地出了門。
我的爆竹有很多種:沖天炮、踩響雷、禮花炮……我們開始放了,我將一個(gè)沖天炮插在土里然后點(diǎn)著了它,只見沖天炮后面燃起火焰,“嗖——”沖天炮沖上了天空,發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。我還沒有回過神來,“果果”丟了一個(gè)踩響雷在我的身后,“轟”的一聲響差點(diǎn)把我的耳膜都震破了!扮麋鳌秉c(diǎn)燃了一個(gè)禮花,禮花往外噴出許多銀白色的火花,非常好看!班洁健鄙衩氐攸c(diǎn)燃了一個(gè)炮竹,炮竹“嗵”地一聲向空中沖出一個(gè)物體,那個(gè)物體飛到一定的位置后向下落,竟然展開了一把小傘。原來是個(gè)降落傘煙花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像一個(gè)小人乘著降落傘往下落呢!
我這個(gè)春節(jié)玩得可真開心!
小學(xué)生描寫場面作文9
秋風(fēng)送爽,秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖扶去了烈日的焦熱,將明亮和清爽撒給大地。我愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野,更愛她迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
當(dāng)天空才剛剛泛起魚肚白時(shí),有的'同學(xué)便來到了校門口。匆匆忙忙地吃好早餐,顧不上沒吃飽,就迫不及待地進(jìn)校了。走進(jìn)校園,同學(xué)們有的已經(jīng)找到好位置坐下了;有的還在挑剔著哪個(gè)角度好;有的舉著氣球揮舞著。運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒開始,操場上已經(jīng)彌漫著熱鬧的氣息。
烈日漸漸地從海平面升起,躍過了枝頭,蹦上了云端。校長在同學(xué)們一陣又一陣的掌聲中鄭重地宣布:“甌北一小第十屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”頓時(shí),主席臺下響起了一陣響徹云霄的掌聲。鼓號隊(duì)奏起了清脆悅耳的樂曲。彩旗堆揮舞著五顏六色的旗幟,猶如一團(tuán)五彩的火焰。氣球放飛了氣球,“小臉蛋”們搖頭晃腦地飛上了天空,秋風(fēng)姑娘親吻了它們。
賽道兩旁,啦啦隊(duì)早已做好了為百米跑運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的準(zhǔn)備。她們握著加油棒,揮著小紅旗,拿著“噴霧器”,望著賽道另一端準(zhǔn)備就緒的運(yùn)動(dòng)員們!芭椤钡匾宦晿岉懞,運(yùn)動(dòng)員們便以旋風(fēng)一般的速度沖向終點(diǎn)!皼_線了!”啦啦隊(duì)發(fā)出尖叫聲。啦啦隊(duì)把運(yùn)動(dòng)員眾星拱月般捧回了隊(duì)伍中。又是遞水,又是按摩,再瞧瞧運(yùn)動(dòng)員那表情,可真是悠閑自得。操場中央,壘球運(yùn)動(dòng)員沉著比賽,平時(shí)的訓(xùn)練已經(jīng)讓他們有了十足的把握。壘球在空中劃過一條美麗的弧線。跳高運(yùn)動(dòng)員望著橫竿,個(gè)個(gè)神氣十足,然后輕輕一躍,輕而易舉地跨過橫桿……
運(yùn)動(dòng)員在賽場上馳騁,英姿颯爽。女運(yùn)動(dòng)員就是賽場上的鏗鏘玫瑰,散發(fā)著誘人的花香。
烈日伴著運(yùn)動(dòng)會(huì)從開幕到結(jié)束。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但陣陣吶喊聲與歡呼聲,還久久揮散不去。
小學(xué)生描寫場面作文10
今天是一個(gè)值得開心的日子,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊臍g樂節(jié)日新年也叫春節(jié),那么由我來為大家講一講我是怎么過新年的吧!
這天是大年三十所以我爸爸忙著煮美味又豐富的晚餐、有魚、蝦、肉、年糕、面條。我們拿出了一小爆竹打是開飯炮,爸爸做好年夜飯我們?nèi)胰藝谝黄穑职肿龅娘埐嗣牢稑O了。吃完香噴噴的年夜飯我和爸爸媽媽一起看煙花,雖然有點(diǎn)吵但是非常非常好看,有像一個(gè)三角形的,邊上有花的形狀像一個(gè)三角烈日。有的'像一條蛇很長很長,對起來的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來是金色和銀色的,很漂亮。
打完爆竹吃完年夜飯我,爸爸和媽媽去外公家玩,外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的,好吃的有年糕、紅棗包、蝦、魚等。好玩的是稀奇古怪的爆竹,我爸爸媽媽還有外公外婆打完爆竹,我爸爸媽媽就回家了,會(huì)家后第一件事就是洗澡,然后看聯(lián)歡晚會(huì),非長好看。
這就是我的新年,我相信在新的一年我會(huì)更棒,也祝大家新春快樂、羊年大吉、心想事成、萬事如意。
小學(xué)生描寫場面作文11
天下午,在校園的葡萄架下,圍滿了看拍皮球比賽的同學(xué)。參加比賽的同學(xué),每個(gè)身旁站著兩個(gè)小伙伴:個(gè)準(zhǔn)備計(jì)數(shù),個(gè)準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。這時(shí)只見裁判員張老師高高揚(yáng)起小紅旗,大喊聲:“開始!”只見參賽的同學(xué)伸手飛快地上下拍動(dòng)皮球,只聽皮球在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。“加油!加油!”圍觀的`同學(xué)助威聲此起彼伏。
比賽緊張極了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了別人腳底下,引起了小伙伴們陣歡笑聲。小芳同學(xué)蹲著拍,把球拍得矮矮的。“、二、三、四……”隨著計(jì)數(shù)員大聲報(bào)數(shù),她全神貫注,眼睛盯著上下跳動(dòng)的皮球,頭上滲出了汗珠。突然,她腳下滑,坐在了地上,那球也下子蹦得老高。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗罅税押沟臅r(shí)候,她猛得又站起身來,用手繼續(xù)拍球。“71、72、73……”計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù)聲越來越響亮,圍觀的同學(xué)不時(shí)地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時(shí)裁判員大喊聲:“停!”場精彩的比賽結(jié)束了。
裁判員張老師宣布:“小芳拍得次數(shù)多,獲得第名!”小伙伴們跑到她身邊,紛紛表示祝賀。
小學(xué)生描寫場面作文12
下午,沉浸在書的海洋中,不亦樂乎。
突然,窗外風(fēng)聲大作,狂風(fēng)碰撞著窗,發(fā)出嗚嗚的響聲,如同頭野獸的低吼,綿長而凄異,令人心煩意亂。發(fā)下手中的書,倚窗而望,原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤,取而代之的,是沉厚陰郁的烏云,莫非是它們不小心掉入了老天爺?shù)腵墨缸,染了身墨天色越發(fā)昏暗了,烏云已經(jīng)把太陽完全遮住,越聚越多,涌動(dòng)著,醞釀,醞釀……“啪!”道閃電如同柄破空的利劍,打破了那最后的寧靜。緊接著,暴雨傾瀉而出!那雨點(diǎn)打在屋頂上,打在窗戶上,發(fā)出驚心動(dòng)魄的響聲,就像正在演奏著曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦,敲擊著大地,也敲擊著我的心靈。放眼望去,眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著,蕩去了污垢,滌盡了塵埃。
雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此來得快,去得也快。人間的些事,何嘗又不是如此呢。
小學(xué)生描寫場面作文13
老師真的生氣了,只見他把奪過王濤手中的紙條,大喝聲:“考試竟敢作弊,記零分,明天晚上叫你媽媽來。”誰知,經(jīng)過這番“河?xùn)|獅吼”,王濤竟仍“死不悔改”,雙手緊緊護(hù)住試卷,整個(gè)身體都趴在上面,大有死拼到底的意思。
此時(shí),老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油,向老師揭發(fā)了王濤上課看漫畫書,抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色了,雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學(xué)都死死的盯著老師,想看看之后的“劇情”發(fā)展。
老師果然沒讓同學(xué)們失望,把抓起王濤的衣領(lǐng),像拎小雞似的把王濤提了起來,另只手則伸向了王濤拼死保護(hù)的試卷,垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告段落,老師正怒氣匆匆地向講臺走去,卻突然跟地板來了個(gè)親密接觸。原來是王濤把個(gè)香蕉皮扔到了老師的前面,并趁老師摔跤的空檔,把試卷拯救回來了。
老師的`怒火無疑到了無可復(fù)加的地步,他跑出教室,直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數(shù)千字的檢討……
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