【實用】小學生作文八篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
國慶節(jié)前幾天，爸爸在一家大型家電商場買了一臺彩電，領回一張獎券。那家商場打來電話說，到國慶節(jié)進行抽獎。
國慶節(jié)那天下午，我跟著媽媽按時去兌獎。到了現(xiàn)場，那里已經(jīng)人頭攢動了，獎臺上擺滿了大至電冰箱、大彩電、洗衣機，小至電飯鍋、電吹風、大禮包等獎品。兌獎正式開始，搖獎員宣讀中獎號碼，只見一位年輕婦女笑盈盈地走上領獎臺，獎品是一個電飯鍋。搖獎員讓她說說感受。她說：“這家商場的電器質量好，有信譽，我在這里買了不少電器。”接下來又讓她抽出一組中獎號碼。媽媽看了看手中的獎券號碼，沒中，只好繼續(xù)碰運氣。
一個多小時過去了，獎品發(fā)出了不少，但獎臺上的.大彩電、電冰箱依然擺得整整齊齊，臺下的觀眾手拿獎券還是興致勃勃地耐心等待，希望自己有幸拿到大獎。兌獎仍在繼續(xù)，搖獎員抽出很多號碼都沒人中，不知不覺已到了下午五點。這時，一位老伯中大獎了，獎品是一臺洗衣機，現(xiàn)場的喝彩聲更熱烈了。突然聽到搖獎員說：“兌獎到此結束，希望大家日后多多到本商場購買電器，到時還會有更多的中獎機會等著您。”這時，現(xiàn)場的觀眾無奈地搖頭，不斷地埋怨自己的運氣不好。我和媽媽垂頭喪氣地回到家里。
回來之后，我想了很多，得出一個感受是，現(xiàn)在競爭激烈，為了招攬生意，商家紛紛出招；另一個感受是，投機取巧是不實際的，要想有收獲，還得靠自己的勞動。
小學生作文 篇2
她，一雙充滿智慧的眼睛，挺挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，她是那么的樸素而美麗。她就是湘鄉(xiāng)市學習標兵，東方紅學校167班的羅丹同學。
羅丹在上一個學期期末考試中取得了年級第一名，這次她又獲得了湘鄉(xiāng)市學習標兵�？炭鄬W習的羅丹，樂觀向上的羅丹，樂于助人的羅丹，熱愛班級的羅丹和視書如命的羅丹，為什么能取得這么好的成績？其實和她平時的努力密不可分。
羅丹在學習上非�？炭�，有一種刻苦鉆研的.精神。記得有一次，老師出了一道奧數(shù)題，是我們以前沒有學過的，而且很難，許多同學覺得難，費腦筋，所以就沒有想這道題目。而只有羅丹一個人坐在位子上認真地想這道題目，只見她時而托腮思索，時而揮動著手中的筆。我小跑過去，想看她做出來了沒有，我走近一看，天哪！都打了兩頁草稿了，我問她做出來了嗎，她卻回答只做出了一半。又過了大約十分鐘，她突然大聲對我說：“這道奧數(shù)題目我做出來了！”說完她便三步并做兩步奔向辦公室。后來知道羅丹做對了，我心里一驚，呀！這么難的奧數(shù)題，她居然做對了。
羅丹視書如命。有一次我正拿著一本《女孩故事屋》津津有味地看著。忽然一縷頭發(fā)掉進我的脖子里，癢癢的。我回頭一看，原來是羅丹在我身后搗的蛋，我一邊放下書，一邊去摸脖子。正在這時，只聽羅丹飛快地說了一聲：“這本書借我看看�！本鸵匝咐撞患把诙�，將我的書一把奪走，返身一溜煙兒跑了。在她這一連貫而迅速的行動面前，我就這么愣著，一直沒有反應過來。我可憐的新書��！等到看著羅丹坐回她的座位上如饑似渴地看著這本書時，我真是哭笑不得，也無可奈何。羅丹上課非常認真，積極舉手發(fā)言，對老師提出的問題認真思考。弄不懂的先請教同學，要是還弄不懂就去問老師。你們看她對學習是多么的刻苦認真呀！
羅丹樂于助人，和同學們做知心朋友。有一次，我被摔傷了腳，走路很慢很疼，同學們都不和我一起回家，煩我走得太慢。我情緒低落地一個人慢慢地走著。這時，羅丹從后面追上來，一邊扶著我，一邊幫我拿著作業(yè)本，送我回家，然后她才回家。她的一舉一動使我的心里頓時溫暖了許多。那幾天里，她對我特別關心。一下課，她就會跑到我的座位旁，問我好些了嗎，并為我涂藥。放學了，她就幫我提著書包回家，真是太謝謝她了。此外不管是誰，只要有誰遇到了什么難事，她就會去安慰她，并告訴她不要傷心和畏懼，勇敢一點。你們說她樂于助人嗎？
羅丹的家庭環(huán)境很不好，媽媽得了一種病，爸爸常在外面打工，很久沒有回家。整個家庭的支出費用就由羅丹爺爺那微少的退休工資支撐著，可一向活潑可愛的羅丹并沒有為這些事情感到苦惱和尷尬，還是那么樂觀而堅強。她覺得自己很幸福，比那些貧困山區(qū)里的孩子條件好多了。每次捐款給那些貧困山區(qū)里的孩子時，羅丹一樣也捐出了自己用勞動得來的錢，這些錢是羅丹回收廢品和買學習用品剩下的錢。羅丹不像我們有些同學，用爸爸、媽媽給他們買早餐和學習用品的錢用來買玩具、買零食。你們說生活在這種環(huán)境下的羅丹，從小就懂得了生活的艱辛，培養(yǎng)了堅韌不拔和吃苦耐勞的精神，能不會刻苦學習嗎？
羅丹非常熱愛班集體。放學了，她都是最后一個走，她常常等到每一個同學都回家后，才關燈，關電風扇，鎖好門才回家。羅丹作為我們班的學習委員，老師交給她的每一個任務都完成得很好。還經(jīng)常給一些差生補習功課，早自習就帶同學們朗讀課文，復習生字，默寫詞語。她的心愿是希望我們班的成績能夠更上一層樓，爭當年級第一。
羅丹是一個優(yōu)秀的少先隊員，為隊旗添光增彩，是我們學習的好榜樣。我為我有這樣的好同學，好朋友而感到高興。同時，我也一定要好好向她學習，取得更大的進步，我也一定能為隊旗爭光彩。
小學生作文 篇3
李老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
老師，您早早地來到教室，迎接我們的'到來。我們看到您親切的笑容，感覺到美好的一天開始了。
上午，您辛苦地教我們課文。您站著教課，一邊書寫一邊講解，您真辛苦！
中午，您不顧疲倦教我們寫字，還不停地檢查同學們寫得怎么樣，您真累！
晚上，您還要準備教案，批改我們的作業(yè)，您真好！
老師，您像一只蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們！
老師，您像一位勤勞的園丁，呵護著我們！
老師，謝謝您！祝您身體健康，節(jié)日快樂！
小學生作文 篇4
水陸草木之花，可愛者甚蕃。惟有“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”時。紅梅一枝獨秀，傲然挺拔。
攤開宣紙，擺上筆、墨、硯、腦中浮現(xiàn)紅梅的形象，觸了觸墨，揮一揮衣袖，手中畫筆輕輕拂在紙上，恍然間，一枝紅梅脫穎而出。
沒有牧丹的嬌艷妖媚，但散發(fā)出泌人心脾的幽香；沒有桃花的鮮艷繁多，但卻幽香淡淡影疏疏，雪虐風饕亦自如。只能孤芳自賞。
忽而，心中存蓄已久的情意，擺脫自己的`控制。雖有憐惜，但還是手持畫筆，狠狠地在紙上畫出滿天飛舞的大雪。大雪紛飛的環(huán)境下正是體現(xiàn)紅梅的精神所在之處。
予獨愛梅千霜萬雪，受盡寒磨折。賴是生來瘦硬，渾不怕，角吹徹。清絕影也別。知必惟有月，原沒春風情性，如何共、海棠說。忽然，畫筆頓了一下，不由感嘆：“紅色!”思緒就像繚煙一般消失的無影無蹤。看著眼前猶如鮮活一般的紅梅圖,沉受著傲雪風霜的梅花。不由從它身上不畏艱難險阻、凌雪獨放的精神，又似人想起在悲慘歷史下死去的愛國忠仕。他們也許被世人遺忘，但紅梅是他們?yōu)閲鵂奚蚁淼恼鎸崒懻铡Ｎ矣种匦聯(lián)]起畫筆，用紅色再仔細點綴著梅花。紅的燦爛，紅的耀眼！那些歷史的片段仿佛又浮現(xiàn)在我眼前.捐軀赴國難，視死忽如歸。天下興亡，匹夫有責面對著外來侵略者的侵略，中華人民誓死捍衛(wèi)我們的祖國，前仆后繼，以解國難之急。 紅梅，它們猶如用熾熱的鮮血染出來的一般。人生自古誰無死，留取丹心照汗青！
畫畢，我審視著它，它不僅擁有凌寒獨放的精神，還擁有紅巖精神。是中華人民曾經(jīng)捍衛(wèi)自己的祖國留下的標記。是我們中國人民顯著的品格和精神。
小學生作文 篇5
我有一雙靈巧、能干的小小手，我的手既能幫媽媽干活也能替姥姥分擔一些家務。比如：拖地、倒垃圾、洗碗、掃地······也能幫自己畫出美麗的畫，還能寫出一篇語句通順的作文。
記得又一次，老師讓寫一篇作文，題目是：記一次購物經(jīng)歷。我構思好以后，我的小手派上了用場，竟然寫了一篇非常好的作文。作文本發(fā)了一看竟然得了九十九分，我很高興。這次我的小手立了大功。
還有一次，在美術課上讓我們畫一幅畫名字叫《美麗的花兒》。我的`小手開始忙碌起來，不一會兒我的小手就幫我完成了一幅美麗又好看的畫。老師還把我的畫給同學們展覽，同學們激動地說：“畫的真好呀！”我心里美滋滋的。這也是我小手的功勞。
再說幫媽媽干活吧。有一天吃完飯媽媽讓我刷碗，我爽快地答應了，先拿碗再拿筷子，都放到水池里開始洗，不一會兒我就把碗洗的干干凈凈的，媽媽高興的 抱起我說：“乖女兒能幫媽媽干活了，你長大了！”聽了媽媽的話我心里的樂開了花，心里想：“我能幫媽媽干點家務，媽媽不用那么辛苦了�！�
這就是我的小小手，一雙既能干又漂亮的手！
小學生作文 篇6
昨天，媽媽帶我到第一八佰伴去玩。
我們先去了8樓的玩具區(qū)域，那里的玩具可真多呀！有一個玩具我非常喜歡�？次彝娴哪敲锤吲d，媽媽就準備給我買下�？墒堑谝话税郯榈腵玩具就是貴，這個玩具打折了還要300元錢！所以我們就到了畫膠畫的地方畫了一張畫。之后，我們去西餐店吃西餐。沒想到，那里生意太好了，排隊的隊伍長的像條龍一樣。沒辦法，我們只能再過天橋去找西餐店了。當中，我們看到一個用了很多很多稻草﹑鐵鍋和磚頭做的“城堡”和一個很大很大的長方體，上面有一個圓形，圓里寫著：距離北京奧運會還有x小時x分x秒，下面畫的是北京奧運會的微標。我們看好以后就去吃西餐了。我們回到第一八佰伴，買了幾件衣服，再吃了幾個小籠包，就回家了。
好開心的一天！
小學生作文 篇7
我們的自然，是一本打開著的書。其中有著許許多多人類的知識尚未達到的部分，也有可以讓我們?yōu)橹鸷常瑸橹伎嫉牟糠帧?上善若水，水善利萬物而不爭"。在這自然當中看起來最為柔弱，又隨處不在的水，卻能每每在不經(jīng)意之間，給我們已最深刻的啟迪，讓我們領略到自然的力量，從中窺見這本打開的書中，最為深邃的幾頁。
說到水，不同的人有著不同的看法，正如水在自然當中有著不一樣的姿態(tài)。太多的人認為水善變，從來居無定所，只會流動而不愿停歇。但這種變換的力量和特點，卻不僅在自然當中成就了世界的多姿多彩，更讓我們看到變化當中隱藏著的不變，以及變通之美。擁有著多種模樣的水，在自然當中可能是潺潺的溪水，也可能是森林清晨的薄霧。但這種變化帶來的卻是令人難以想象的巨大影響。生而為人，我們也應該學會變通的力量，學會在不同的環(huán)境下根據(jù)情況做事，才能更好地幫助他人。
所謂滴水石穿。老子曾經(jīng)感嘆要以水為師，以柔弱為師。水似乎是世界上最為柔弱的東西，但正是這樣柔弱的水，卻能夠在寒冷的冬天滴水成冰，也能夠在鍥而不舍之間穿透石板。水的力量同樣在于堅持，在于知道自己金石可鏤的不懈奮斗。而人生同樣如此。在堅持的過程當中，或許會有人笑你不自量力，或許會有人勸告你最好回頭。但一旦你擁有了像水一樣堅持的力量，擁有了讓自己繼續(xù)下去的'奮斗的動力和決心，那么周圍的一切都不是問題。正如水流雖然細小卻涓涓不斷，最后的最后，你一定能夠成為你自己的王道。
以山為師，學君子忠厚；而以水為師，可以學到君子包容。水從無真是的形狀，自然也就可以在不經(jīng)意之間包容世界上的萬事萬物。水的包容，可以讓有棱角的東西在不經(jīng)意的沖刷和浸潤當中變得柔和，變得平和，變得沒有了曾經(jīng)的浮躁，留下的只有安靜和雅致。君子便應當如此，從自然當中的水學習自己做人的道理和準則，讓自己的品質變得更加優(yōu)秀，成為真正意義上的君子。
我們身處的自然，便是一部打開著的書。在這其中，即使是小小的一部分，也能讓人收益良久。從無處不在的水中，我不僅知道了變通是人生的一種生活方式，知道了堅持不懈能夠水滴石穿，也知道了身為君子，應該有容忍的雅量。這自然在千百年來不僅給予我們物資，更給我們以思考的空間。水，這自然中最為簡單的物質，總能在不經(jīng)意之間，給我們意想不到的驚喜。
小學生作文 篇8
這個暑假，我過得特別開心，最開心的事就是媽媽帶著我和表妹去了北京旅行,看到了一座煥發(fā)美麗青春的古城，一個雄偉、奇麗、新鮮、現(xiàn)代化的古都，盡顯著強大國家的威儀。(用三個詞語寫出了北京給小作者的印象)
我們是在11號下午4點多抵達的北京，到了酒店放下行李，雖然這時候的我們已經(jīng)有些累了，但是媽媽說去吃北京最好吃的全聚德的烤鴨的時候，我和妹妹的`眼睛瞬間亮了起來，超級開心地跟著吃貨媽媽的腳步去了飯店，開始了我們的北京之旅。
第二天很早，旅行團的叔叔就來接我們了，我們跟隨著這個大大的親子團，首先去了孔廟，在這里我和妹妹走過了狀元橋，行了開筆禮，媽媽祝福我和妹妹以后在學習道路上順順利利，開開心心。下午我們去了頤和園，看了長廊、十七孔橋、石坊，聽導游叔叔講了許多有名的經(jīng)典故事，高興地結束了我們一天的行程，回到酒店已經(jīng)累趴下的我和妹妹有些意猶未盡，更期待明天的故宮之行。
早晨沒等媽媽叫我們，我們已經(jīng)準備好出發(fā)去我最喜歡的故宮了，到故宮我被眼前這大大的宮殿完全震撼了。我們首先來到了太和殿，以前皇帝召集開大會的地方，皇帝就是坐在里面高大的寶座上執(zhí)政。往后走我們去了坤寧宮以前是皇后居住的地方，床頭上方高高掛著四個大字：日升月恒，掛在上面的燈上寫了一個大紅的喜字，房里的物品盡管很陳舊，但都讓人嘆為觀止。接著我們還去了養(yǎng)心殿，御花園、東宮、西宮、武門、神武門等等。
在后面的幾天里，媽媽帶還我們去了長城的居庸關，去了奧運會著名的比賽場館“水立方”和“鳥巢”，水立方五彩繽紛的顏色讓人目不暇接，鳥巢奇特的造型也讓我難以忘懷。
北京我愛你，下次有機會我一定帶著爸爸來，我要告訴爸爸你有多么多么的莊嚴，我要告訴爸爸你有多么多么的美麗!!!
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