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小學(xué)生作文300字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
閱讀范文是最好的幫助。其實(shí)小學(xué)生一般都很聰明，尤其是那些看起來(lái)特別調(diào)皮的孩子，所以你讓他們讀一些優(yōu)秀的作文是很有必要的，他們很容易對(duì)里面寫(xiě)得好的詞語(yǔ)和句子有好感，就會(huì)不自覺(jué)的記住，而且會(huì)試著去運(yùn)用，這本來(lái)就是一個(gè)好的開(kāi)始了。
課堂小練筆。這可以說(shuō)是寫(xiě)好作文的一個(gè)前奏，在課堂上適當(dāng)?shù)牧舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間給他們練習(xí)寫(xiě)作，可以是100字，也可以是200字，總之字?jǐn)?shù)不要太多，雖然短短的，時(shí)間可能也不夠，但是只要他愿意寫(xiě)，就一定會(huì)有所提高的。
成語(yǔ)的積累和運(yùn)用，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中最好能夠把遇到的成語(yǔ)或者好的句子叫他們背下來(lái)，不要小瞧這少少的積累，真的很好，他們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候會(huì)自然而然的用上的，哪怕他們不知道意思，也會(huì)嘗試者運(yùn)用的。
仿寫(xiě)。想必我們大家都知道，小時(shí)候?yàn)榱藢?xiě)好鋼筆字，我們會(huì)用鋼筆字帖，雖然只是描繪別人的東西，但是的確是很有效果的，所以小學(xué)生在寫(xiě)作上面仿寫(xiě)對(duì)他們的`作文是有很大的幫助的。
背誦。其實(shí)背誦本身就是一個(gè)積累的過(guò)程，或許有些人不贊成孩子背太多東西，但是我們不能否認(rèn)的是他們背得越多獲得的知識(shí)也就越多，在寫(xiě)作中能夠運(yùn)用的東西就變多了，那么他們的作文很自然的就寫(xiě)好了。
小學(xué)生作文300字 篇2
寫(xiě)花的作文水仙花 我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。我養(yǎng)過(guò)許多花，如：海棠、一葉蘭、月季、君子蘭在這些花中，我最喜愛(ài)的就是百花之后——水仙花了。 水仙花素有“凌波仙子”的美譽(yù)，就是以它那不屈的品格贏得了人們的喜愛(ài)和贊賞。水仙花的外形很獨(dú)特，在像大蒜頭一樣的苞里，抽出好幾條嫩綠的莖葉。冬天一到，含苞欲放的花蕾便綻放出白色的花朵，花朵中有著黃金般的花蕊，不時(shí)散發(fā)出濃郁的'清香。 我家的茶幾上就擺放著一盆水仙花。冬天來(lái)了，我養(yǎng)的許多花都凋謝了，只有水仙花依然挺立在群石之間，看上去是那么的春意盎然、生機(jī)勃勃。 冬天里，我是很少沾水的，因?yàn)槲遗聸�，但我�?duì)水仙花卻有著獨(dú)特的感情，每天堅(jiān)持為它澆水。每當(dāng)我給水仙花澆水時(shí)，花兒就連連點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人！謝謝你每天堅(jiān)持為我澆水，我會(huì)開(kāi)出更美麗的花朵來(lái)報(bào)答你的。
小學(xué)生作文300字 篇3
時(shí)間如流水，一眨眼，明天就是中秋節(jié)了。媽媽從市場(chǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)說(shuō)大不大、說(shuō)小又不小的石榴，我左看右看地瞧個(gè)不停，小心翼翼地把那個(gè)小“娃娃”捧在手心里，仔細(xì)地端詳著。
那石榴似乎像一個(gè)球狀的小口花瓶，又好比是一盞元宵節(jié)的小花燈。它的皮是黃褐色的，再仔細(xì)一瞧，長(zhǎng)得裂開(kāi)了的細(xì)細(xì)的小縫里，還露出了牙齒似的石榴籽兒，頂端的'幾片不太綠的葉子微微合攏，像一個(gè)害羞的小姑娘遮著臉，一直不肯露出頭來(lái)。石榴葉像一個(gè)蝴蝶結(jié)似的，使石榴那不太好看的粗糙的表面增添了一絲光彩和美麗。我輕輕地?fù)荛_(kāi)石榴皮兒，露出了一排排石榴籽兒，每顆石榴籽兒都穿著一件粉紅色的薄膜外套，亮晶晶的，又白又嫩，像一顆顆粉紅色的寶石，它們手拉著手，緊密地排列在一起，晶瑩透亮，純潔無(wú)瑕，真像一對(duì)對(duì)親密無(wú)間的兄弟姐妹。
我撥了幾粒石榴籽兒放進(jìn)嘴里，汁水就一股腦兒地流了出來(lái)，覺(jué)得甜絲絲的，味道真好呀！我倚在月光下，盡情享受著這甜蜜的感覺(jué)……
小學(xué)生作文300字 篇4
我有一個(gè)溫馨的家，它是我背后的一座強(qiáng)大的靠山，它是我遮風(fēng)避雨的港灣。
每到晚上下班的時(shí)候，爸爸早已經(jīng)被一天的工作累得疲憊不堪了。可是一想到做飯，他就樂(lè)此不疲。什么“紅燒鯽魚(yú)”、“爆炒土豆絲”、“燜豆包”……每當(dāng)我和媽媽說(shuō)爸爸做的菜好吃時(shí)，爸爸就會(huì)眉飛色舞的說(shuō)：“等著吧，下次還有新花樣呢!”但是，當(dāng)我吃著香甜可口的.飯菜時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到這是爸爸辛辛苦苦做出來(lái)的，這里面包含著濃濃的父愛(ài)呀!所以，我要把它吃光，爸爸的臉上就會(huì)露出甜甜的微笑。
每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，爸爸、媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，讓我再接再厲，這當(dāng)然不會(huì)僅限于口頭的褒獎(jiǎng)，還會(huì)有一定的物質(zhì)刺激。當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，爸爸、媽媽會(huì)幫助我分析錯(cuò)誤的原因，并幫我改正。這種民主和諧的教育方式如同春雨一般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田。
我有一個(gè)溫馨的家，爸爸、媽媽還有我。在這個(gè)家里，我享受到了無(wú)比的幸福與快樂(lè)。我愛(ài)我家!
小學(xué)生作文300字 篇5
我弟弟今年七歲上小學(xué)一年級(jí)，他很調(diào)皮也很可愛(ài)，他有一雙明亮的大眼睛和鮮紅鮮紅的臉龐。彤紅色的嘴皮像檫過(guò)口紅一樣，黑乎乎的頭發(fā)。
我弟弟有一個(gè)最大的特點(diǎn)是愛(ài)講笑話(huà)（好）。有一次他講了一個(gè)笑話(huà)我們被笑得前仰后翻，他會(huì)模仿＂開(kāi)心蒙太奇的聲（配）音。我給他取了一個(gè)外號(hào)叫＂笑話(huà)大王＂，下面我就給你們講一個(gè)＂笑話(huà)大王＂的.故事。一天下午他放學(xué)回家一邊走著路一邊看著書(shū)，書(shū)名叫＜兔八哥＞，正巧我看見(jiàn)他，我走上去問(wèn)：“你在看什么書(shū)？”我（他）回過(guò)頭著我講了一個(gè)笑話(huà)，我大笑起來(lái)而他呢？像當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)一樣接著走他的路。等我終于笑完了（后）但“笑話(huà)大王”已經(jīng)到了家，我一邊走一邊自言自語(yǔ)的（地）說(shuō)：“那個(gè)笑話(huà)真好笑，我要講給老師、同學(xué)、爺爺、奶奶和爸爸媽媽聽(tīng)”……過(guò)了（后）幾分鐘（當(dāng)）我（隨后）推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我們?nèi)胰擞直唬⑿υ?huà)大王＂講的（得）笑話(huà)笑的（地）合不攏嘴了，我想他真是一個(gè)優(yōu)秀的笑話(huà)大師！
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