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實(shí)用的小學(xué)生作文300字十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我心中的老師，是富有愛(ài)心的使者。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)伸出溫暖的雙手來(lái)幫助我；當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，他會(huì)真誠(chéng)地鼓勵(lì)我，給我笑對(duì)人生的勇氣。老師的愛(ài)就像陽(yáng)光，照亮我的心靈；老師的愛(ài)就像春風(fēng)，伴我茁壯成長(zhǎng)。
我心中的老師，是嚴(yán)格要求我們的老師。我們不遵守紀(jì)律時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)教育我們。我們的作業(yè)做得馬馬虎虎時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅地向我們指出，不允許我們有一點(diǎn)懶惰。老師的目光有時(shí)會(huì)像一把利劍，能洞穿學(xué)生心里的鬼主意，讓那些頑皮搗蛋者都變得乖乖的。
我心中的老師，是知識(shí)豐富的智者。我們遇到難題不知所措時(shí)，老師腦筋一轉(zhuǎn)，馬上就能回答我們的問(wèn)題，我們都夸老師“真棒！”“真棒！”。上課時(shí)，老師會(huì)跟我們講許多有趣的`故事，還會(huì)告訴我們大千世界的許多奧秘。老師的智慧是教育我們的法寶。
我心中的老師，是一位多才多藝的老師。她會(huì)教我們唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，她會(huì)寫(xiě)一手瀟灑漂亮的字，她會(huì)和我們一起做各種各樣有趣的玩具，她還會(huì)演奏一首首美妙動(dòng)人的曲子……這樣的老師會(huì)給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，和她在一起，我們會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
我心中的老師是多么美好��！我愛(ài)我心中的老師。如果我有這樣的老師，我會(huì)感到驕傲自豪。
小學(xué)生作文300字 篇2
爸爸，您在我的心中十分高大，我非常佩服您，您是一名品格崇高的白衣天使，也是單位的先進(jìn)工作者。您的論文在各種國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。您雖然非常忙，但是您總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我玩耍，陪我學(xué)習(xí)。您帶我去過(guò)杭州樂(lè)園，讓我在學(xué)習(xí)之余得到放松，您帶我去過(guò)野戰(zhàn)營(yíng)，讓我在歡樂(lè)之余體驗(yàn)艱苦。
爸爸，您對(duì)我的'要求很嚴(yán)。記得有一次，您因?yàn)槲覜](méi)有把自己的餐盤(pán)放進(jìn)廚房而罵了我一頓，我心里非常委屈，但我也知道，您也是為我好。就這樣，我的陋習(xí)在您那把“尖利的鍘刀”下，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
爸爸，每天早晨，當(dāng)我還沉浸在美夢(mèng)中的時(shí)候，您就早已開(kāi)著車子上班去了。很多個(gè)傍晚，當(dāng)我們都把飯菜吃掉一半的時(shí)候，您才在六點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)在我們的視線里。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，您依然這樣起早貪黑。結(jié)果，您的眼睛下邊，出現(xiàn)了兩個(gè)熊貓般的黑眼圈。
爸爸，您是我的榜樣，您的精神鼓勵(lì)著我。爸爸，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)您。
小學(xué)生作文300字 篇3
學(xué)校本著鍛煉學(xué)生身體為目的，舉辦了一次廣播操比賽活動(dòng)，我們都很積極的參加了這次活動(dòng)，并且收獲了很多。
為了這場(chǎng)比賽，我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來(lái)練廣播操了！一開(kāi)始，我們?cè)诮淌依锞毑�，我做得非常認(rèn)真，可是我后面就是一張桌子，做起來(lái)總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來(lái)，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)，這下寬敞多了，做起操來(lái)不會(huì)撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統(tǒng)一的黃色的.校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽(yáng)，昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨(dú)一無(wú)二的。
開(kāi)始做操了，我們按原來(lái)練習(xí)時(shí)的要求：踢腿時(shí)與地面成直角，平舉時(shí)手臂與肩平，側(cè)上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳，每個(gè)動(dòng)作都跟著節(jié)拍，不搶拍，不拉拍。最后整理 運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了怕做成同手同腳的情況，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節(jié)拍，我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們 像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場(chǎng)地，完美的完成了比賽。
我們贏了！
小學(xué)生作文300字 篇4
暑假，我再次去了農(nóng)村的奶奶家。雖然去過(guò)好多次了，不過(guò)每一次都會(huì)有有趣的事情發(fā)生，就讓我和你一起分享吧!
見(jiàn)聞一：放牛
一到奶奶家，奶奶說(shuō)：“曉微，我很忙，你能不能幫我放牛?”我說(shuō)：“好的�！边@時(shí)候，小叔走過(guò)來(lái)了，奶奶跟小叔說(shuō)了一些話。然后，奶奶跟我說(shuō)我不用去了，讓小叔去放牛。不過(guò)，我還是偷偷地跟著小叔去了。我看見(jiàn)牛在那里乖乖吃草，我想：原來(lái)放牛這么容易啊!如果我來(lái)放牛的話，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不是小菜一碟!然后，我走過(guò)去對(duì)小叔說(shuō)：“小叔，你去休息一會(huì)吧!”小叔正要說(shuō)話，我又搶先了一步，說(shuō)：“小叔，你不用說(shuō)了，我一定行的'�！比缓螅易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“牛啊牛啊，要是你一直這樣乖就好了�！蓖蝗唬＾D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，好像很生氣的樣子。我見(jiàn)情況不妙，一下子就跑了。不過(guò)，牛還是緊追在我后面，幸虧我跑到了家里，要不然就慘了!
見(jiàn)聞二：砍柴
今天，奶奶要上山砍柴。弟弟吵著要跟奶奶一起去，我管不了弟弟，就叫幾個(gè)小伙伴跟我一起去。來(lái)到山上，我們決定幫奶奶砍柴。農(nóng)村的孩子不但力氣很大，而且還很勤勞。我真佩服他們。
還有很多趣事呢!下次我再講給你們聽(tīng)吧!
小學(xué)生作文300字 篇5
我的爸爸是一名光榮的老師。他個(gè)子很高，瘦瘦的，戴著一副眼鏡，顯得頗為嚴(yán)肅。雖然他有時(shí)很嚴(yán)肅，但是多數(shù)時(shí)間是很和藹可親的。
爸爸對(duì)我教育有方。我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，他時(shí)時(shí)刻刻提醒我寫(xiě)慢一點(diǎn)，把每個(gè)字都要寫(xiě)好。寫(xiě)完后，一定要自己先檢查一遍后，才交給他檢查把關(guān)。有一次，我寫(xiě)完日記時(shí)，爸爸給我檢查，發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)字多謝了一橫，說(shuō)我太粗心了。然后讓我把這個(gè)字重新訂正，在另一張紙上重新工整的`寫(xiě)了十遍。從這以后，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，仿佛爸爸在身邊嘮叨著：慢慢寫(xiě)，一定要寫(xiě)對(duì)。
對(duì)待數(shù)學(xué)也一樣。那一次我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō)，認(rèn)真點(diǎn)，不要馬虎，看清題意再做。我寫(xiě)完了自己檢查一遍后，告訴他有一道題目不會(huì)做。爸爸讓我把題目重新認(rèn)真讀三遍，看我能不能解出來(lái)，我還是不會(huì)。他就坐下來(lái)，耐心的給我講解做題的方法。
前不久爸爸還獲得了鄭東新區(qū)優(yōu)秀教師呢！這就是我的爸爸，一位又嚴(yán)肅又優(yōu)秀的爸爸。
小學(xué)生作文300字 篇6
星期六，我全副武裝，準(zhǔn)備去抓螳螂。
我選了一塊比較適合螳螂生長(zhǎng)的地方。我蹲在一片枯木叢里，枯木叢里陽(yáng)光明媚。不過(guò)螳螂少了一點(diǎn)。所以有人勸我不要捉螳螂了，：“螳螂本來(lái)就很少，你又是第一次抓，這里的螳螂還很強(qiáng)壯，你是不可能抓到的！”可是，我不相信。于是，那人搖搖頭，嘆了口氣，仿佛在說(shuō)：“無(wú)知的小孩��！”我還是仍然在守株待兔。等待著螳螂的突然出現(xiàn)。過(guò)了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)螳螂還是沒(méi)有出現(xiàn)，就拿出平板電腦來(lái)玩。突然，發(fā)現(xiàn)右側(cè)有一個(gè)黑影閃過(guò)，一看竟然是螳螂！
這只螳螂長(zhǎng)1——2厘米，很明顯是剛出生不久的小螳螂。他的身體透青色，他那雙似刀又不是刀的鐮刀十分的鋒利。我把平板電腦調(diào)到錄像模式，在找小螳螂的時(shí)候，它已經(jīng)是無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)了一會(huì)還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，于是，我拿出網(wǎng)和食物準(zhǔn)備抓一只回家慢慢觀察。不一會(huì)，果真又來(lái)了一只比前一只還大的螳螂。于是我拿起網(wǎng)朝它撲了過(guò)去，可是它非常的敏捷一跳就輕松的躲了過(guò)去。在我撲它跳去的'一瞬間，終于被我抓到了�？上�，在我準(zhǔn)備把它抓進(jìn)盒子的時(shí)候，不小心讓它給逃跑了。我準(zhǔn)備再去抓的時(shí)候被媽媽叫回家了，雖然，我沒(méi)有抓的螳螂，但我已經(jīng)知道了他的一些生和習(xí)慣，相信下次會(huì)更容易轉(zhuǎn)到他。
小學(xué)生作文300字 篇7
去年夏天，我和媽媽去廣州購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)書(shū)。那天烈日當(dāng)空，我們熱得渾身冒汗。來(lái)到購(gòu)書(shū)中心門(mén)口，忽然聽(tīng)到不遠(yuǎn)出傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的二胡聲。我和媽媽都被這聲音所迷住了，疾步向傳來(lái)二胡聲的地方走去。只見(jiàn)一位盲人大伯正專心致志地拉著二胡雖然累得滿頭大汗可還是拉的如癡如醉。周圍許多人都被這美妙的二胡聲所陶醉。盲人大伯的'旁邊坐著一位身強(qiáng)力壯年輕的小伙子，正拿著一個(gè)鐵碗向路旁川流不息的人乞討、要錢(qián)，甚至不顧廉恥地跟著一個(gè)行人邊走邊乞討。許多人都對(duì)他不屑一顧。盲人大伯拉完一曲著名的《二泉映月》，許多人都鼓起掌來(lái)并紛紛拿出錢(qián)投進(jìn)盲人大伯的碗里，我也不由自主的投了5元錢(qián)。盲人大伯碗里有5元的、10元的、1元的、還有100元的……
相比之下那個(gè)年輕的小伙子顯得多么渺小，而盲人大伯顯得多么偉大。我覺(jué)得盲人大伯真堅(jiān)強(qiáng)，他雖然身體上有缺陷，但身殘，志不殘。在他快要走投無(wú)路的情況下，他沒(méi)有選擇出賣(mài)自己的尊嚴(yán)去乞討，而是用自己的勞動(dòng)獲得生存的希望。
小學(xué)生作文300字 篇8
我叫蘇颯，今年讀五年級(jí)。長(zhǎng)像一般，一米五五的個(gè)子，瓜子臉，眼睛大大的，最能給別人留下印象的就是我嘴巴左下方的.一顆黑痣了。我喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不甘服輸。也是因?yàn)檫@樣，我每每在輸給別人時(shí)，奮起直追，迎頭趕上。有時(shí)候我努力也得不到回報(bào)，但我堅(jiān)信：“有付出，就會(huì)有收獲�！�
記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師當(dāng)眾批評(píng)我的作文哪里不好，哪里不對(duì)，并叫我得向某某某同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)。我氣得上氣不接下氣�！袄蠋�，你也太瞧不起人了。好，我就讓你看看我的厲害！”于是我回家就拼命地看作文選，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作手法，積累里面的優(yōu)美詞句，并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些修辭的句子……皇天不負(fù)有心人，我的作文水平驟升，跌破老師和同學(xué)們的眼鏡。在一次作文比賽中，我拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。（以前我可是想都不敢想的）
對(duì)了，我這個(gè)人特別喜歡別人的表?yè)P(yáng)，用媽媽的話說(shuō)“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”。別人的鼓勵(lì)常常成為我前進(jìn)的動(dòng)力，想要表現(xiàn)一番給他們看看。
這就是我了，我的“自畫(huà)像”簡(jiǎn)單地畫(huà)完了，相信大家對(duì)我也有了不少的了解。
小學(xué)生作文300字 篇9
生活，一個(gè)看似平凡的東西背后卻隱藏著種種道理。
也許，你覺(jué)得亂扔一節(jié)電池沒(méi)什么害處，但這樣卻會(huì)使一平方米的土地失去永遠(yuǎn)的利用價(jià)值。下面這些就是從生活中捕捉到的真實(shí)情景。一個(gè)人把一只塑料口袋扔進(jìn)了河里；在某公園里，一個(gè)人把吃剩的外包裝，趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)扔進(jìn)了草坪......說(shuō)到這些，你應(yīng)該感到懊悔，難道你沒(méi)有做過(guò)這些嗎？也許你會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“做過(guò)又怎么樣，又不會(huì)有太大的傷害�！蹦沐e(cuò)了，這樣的污染會(huì)使魚(yú)兒被毒死；使鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸；會(huì)使農(nóng)田莊稼沒(méi)有豐收。也許，你已聽(tīng)說(shuō)，全球尾氣排放增多已導(dǎo)致全球變暖從而發(fā)生的`各種事件：企鵝被迫遷居陸地，紫葡萄因此產(chǎn)量直線上升......我們因此改騎自行車；少用塑料購(gòu)物袋，改用布的購(gòu)物袋，以減少白色污染。就像這句：“追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。請(qǐng)不要踐踏您腳下的青草，因?yàn)椋湍阋粯�，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
是啊，讓我們從身邊的小事做起，一起來(lái)保護(hù)我們的地球母親吧。
小學(xué)生作文300字 篇10
看！我姐姐的手上戴了一條嶄新的手鏈，不過(guò)這條手鏈還有來(lái)歷呢！這可是我親手做好再送給我姐姐的……
“喂？多多么？對(duì)呀！我明天要回國(guó)咯！嘻嘻，想我了？我也是呢！對(duì)了！我在美國(guó)還幫你你買(mǎi)了一部新的ipod呢不用謝！明天要來(lái)機(jī)場(chǎng)接我哦！嗯，拜拜！”瞧！我姐姐去美國(guó)還不忘給我?guī)ФY物，她對(duì)我實(shí)在太好了！自己為了報(bào)答她，我決定和我的表妹一起，制作一條獨(dú)一無(wú)二的手鏈送給她。其實(shí)，制作方法十分簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诹还?jié)那天，老師送給我一副十分精美的串珠盒子。有了原材料，就可以開(kāi)始做了，我先把盒子里的細(xì)線拿了出來(lái)，我先在細(xì)線的一頭打了一個(gè)很牢固的結(jié)，然后按照姐姐最喜歡的顏色順序，依次把她們穿進(jìn)了細(xì)繩里。穿到一半了，不料我不小心一松手，就這樣，一大半的珠子就這樣散落在了地上，我趕緊先固定住珠子，然后把散落在地上的珠子，一一撿了起來(lái)，然后，重新開(kāi)始穿。這回，我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的'穿了起來(lái)。就這樣一條精致的手鏈就完成了。
望著自己親手制作的手鏈，我的心不由得一股暖流，心里想吃了蜜一樣甜。當(dāng)姐姐看到手鏈?zhǔn)且彩珠_(kāi)心。
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