【精選】小學(xué)生作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
星期五下午的第三節(jié)課，我班舉行了一場(chǎng)別開生面，激動(dòng)人心的古詩賽。
老師宣布了比賽規(guī)則和紀(jì)律便開始的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，反而在悠閑的哼著歌呢！我們一組一組地比，一組剛過。我的心“咚咚”直跳，和剛才比起來，簡(jiǎn)直就是判若兩人！一組又過了，到了第三組，我的心提到了嗓子眼，好像一說話就會(huì)從嘴里冒出來似的。我不住地在心里為自己加油，鼓氣。這時(shí)第三組也比完了，就剩下我們這組了，我緊張得手腳都不聽使喚了，快樂地抖了起來。我安慰自己，對(duì)自己說：“加油啊！孔潔，你一定能行的！”
過了一會(huì)兒，便到我了，我結(jié)結(jié)巴巴的背出了《曉出凈慈送林子方》沒想到，我竟能順利通關(guān)，剛才緊張的`心情，我已忘到九霄云外去了，像打了勝仗似的大搖大擺地坐了下來�？珊镁安婚L(zhǎng)，我們這組前面一個(gè)也沒過關(guān)，這讓我的心跳再次增加，好像快要昏倒過去。只見，前面的選手一個(gè)個(gè)的失敗這讓我感到一絲慶幸，輪到我了，我不管三七二十一忙背了一首古詩：“兩人對(duì)酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯 ……�！眲偘压旁姳惩辏冶闳缲�(fù)釋重地躺在椅子上，小聲說道：“還要把我心臟病嚇出來呢！”
點(diǎn)過人后，我們這組還剩8人，同學(xué)們齊聲說道：“讓我們?cè)俦纫淮危 蔽乙宦�，差點(diǎn)再次暈倒！老師好像知道了我的心思，說了句：“就這樣吧！我們不比了！”
“謝天謝地，沒有再比一次！”我在心里默默的想著。
小學(xué)生作文 篇2
寶貝請(qǐng)你不要對(duì)我說再見謝謝你陪我這么多個(gè)月愛上你這一生直到永遠(yuǎn)、相信我我會(huì)好好努力的為了我一生的幸福。
我希望你能回到我身邊、我不管你現(xiàn)在是啥樣子、我心里這扇門始終為你開著、是你讓我知道了如何走下去、如何珍惜身邊每一個(gè)人、我希望你能回心轉(zhuǎn)意、回來吧虎揍、我這一個(gè)多月我的脾氣啥都改了、我會(huì)好好干活的、我一定不能讓我們家那邊人看不起我的'主要你回來就行、你讓我咋的都行、我還天天給你洗衣服給你收拾屋子給你買早餐、給你洗腳、你冷得時(shí)候我會(huì)抱著你得、我會(huì)為我所說的話負(fù)責(zé)的、他們都說我很傻可是我不這么認(rèn)為、為了自己心愛的人做出什么事、對(duì)我來說都是對(duì)的、我不管別人說些什么？
這一生有你我就足夠了、我不希望在失去你、我想晚回你、我不管你是怎么拒絕我、我都要說這些話、因?yàn)檫@些話我想了一個(gè)多月了、寶貝我希望你能回來、是我現(xiàn)在一無所有但我可以整、誰也不能窮一輩子、我現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、為愛放手去干吧、我相信我能做得到。
小學(xué)生作文 篇3
我的家就是和睦的，溫馨的，快樂的。我家有三口人，分別就是爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的'時(shí)候，我的數(shù)學(xué)沒考好，我心里很難過。因?yàn)槠綍r(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锬堑褪菙?shù)一數(shù)二的，但就是到了關(guān)鍵的時(shí)候掉了鏈子，真就是不爭(zhēng)氣。都就是粗心惹的禍，這次仍然就是老毛病重犯，兩道最簡(jiǎn)單的計(jì)算題被漏掉，一道最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算題，算錯(cuò)了得數(shù)。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心里真不就是滋味。轉(zhuǎn)念一想，這下回家可怎樣向家長(zhǎng)交代呀！這下我可死定了，家長(zhǎng)必須會(huì)不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣貌，關(guān)切的問：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數(shù)學(xué)考砸了！”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關(guān)系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。此時(shí)我從那次考試中吸取了教訓(xùn)，每次成績(jī)都在源源不斷的上升。
啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！
小學(xué)生作文 篇4
假期里，我讀了《小學(xué)生蕭紅讀本》這本書，感到蕭紅筆下的文字是這樣的美妙。
我感到蕭紅一生有多么的不安寧，也感到她筆下的文字多么美妙。 這本書講的是蕭紅一生中寫下的作品，這些作品讓我百感交集。
蕭紅，原名張廼瑩，中國近現(xiàn)代女作家，“民國四大才女”之一，被譽(yù)為“30年代文學(xué)洛神”。1911年出生于黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)一個(gè)封建地主家庭，年幼喪母 。
只在世間停留了31個(gè)春秋，在這一生中，她是“民國四大才女”中命運(yùn)最為悲苦的女性，也是一位傳奇性人物。她的人生從來不想命運(yùn)低頭，在苦難中掙扎，抗?fàn)幍囊簧�，直至蕭軍的出現(xiàn)直接影響了其命運(yùn)并引發(fā)他開始文學(xué)創(chuàng)作：1935年，在老師魯迅的支持下，發(fā)表成 名作《生死場(chǎng)》；1936年，東渡日本，寫下散文《孤獨(dú)的生活》和長(zhǎng)篇小說《呼蘭河傳》。
蕭紅筆下的文字是多么的美妙！
第一次知道她是在在小學(xué)語文課本中《火燒云》一課中——
這地方的火燒云變化極多。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。
一遍遍讀著這樣奇妙的文字，我們感受著其中的奧妙。就好像身在其中，融入著這些顏色。在此，我曾懷疑蕭紅是畫家。
接著，我又在《小學(xué)生蕭紅讀本》里讀到她的另一篇文字《太陽在園子里是非常大的》。這篇文章，讓我十分羨慕——
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥飛上天了一樣。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去?太陽也不知道。
讀著讀著，我迫不及待地想要跑進(jìn)她家的園子。跟著祖父一起，跟著蕭紅一起澆菜，拔草，栽花......那是多么好玩的事情��！
在這本書里，蕭紅不僅提到了院子里的趣事，還提到了魯迅先生。
魯迅先生不僅是蕭紅的朋友，更是她的老師。蕭紅的.一篇文字《回憶魯迅先生》讓我感動(dòng)。
一，“你的裙子配的顏色”講的是魯迅先生對(duì)蕭紅的穿著的點(diǎn)評(píng)。在這里，我完全沒有想到，魯迅先生對(duì)服飾顏色搭配也有這么深入的研究。魯迅先生如果不當(dāng)作家，說不定成為服裝大師。文章里也體現(xiàn)了魯迅對(duì)蕭紅的真誠，近乎父女之情。
二，“魯迅于海嬰”講魯迅與兒子海嬰的情感故事�！盁o情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”這是魯迅的詩句。在這篇文章中，蕭紅捕捉了魯迅與兒子交往最平常的生活細(xì)節(jié)。娓娓道來，卻有著無比感人的力量。愛，往往藏于平凡得小事中。
通過這本書，我深度了解了蕭紅和他的老師魯迅先生。書中描繪了歡樂，難過，感人的種種場(chǎng)景，也介紹了一首歌曲《傳奇》�，F(xiàn)在我想將這首歌曲送給敬愛的蕭紅和魯迅先生：
只因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?/p>
再也沒能忘掉你的容顏
夢(mèng)想著偶然能有一天再相見
從此我開始孤單思念
想你時(shí)你在天邊
想你時(shí)你在眼前
想你時(shí)你在腦海
想你時(shí)你在心田
寧愿相信我們前世有約
今生的愛情故事不會(huì)再改變
愿用這一生等你發(fā)現(xiàn)
我一直在你身旁從未走遠(yuǎn)
......
敬愛的蕭紅就是我們的傳奇！
小學(xué)生作文 篇5
今天，是一個(gè)值得興奮的日子，因?yàn)槲覀円ネ薰W(xué)學(xué)游泳了。
一進(jìn)入娃哈哈小學(xué)，我們就來到了游泳館內(nèi)，兩位老師在岸上有板有眼的做著熱身運(yùn)動(dòng)，我們也一起跟著老師做著同樣的動(dòng)作，熱身運(yùn)動(dòng)做的差不多了，就開始下水了。
我會(huì)游泳，所以我被分到了會(huì)游的那一組，一開始老師就給了我們一個(gè)小測(cè)驗(yàn)： 30米往返游，輪到我了，我迫不及待的`游了出去，一開始，我像離弦的箭一樣“射”了出去，幾秒后，我到達(dá)了終點(diǎn)，但游回來時(shí)，就有點(diǎn)體力不支了，我大口大口地喘著粗氣，心里只有一個(gè)想法：我一定要游回去，終于我游回來了，完成了測(cè)試。
接下來就簡(jiǎn)單了，都是蛙泳動(dòng)作，不過也挺好玩的。
游完泳，我們又去了一個(gè)教室，學(xué)習(xí)生存教育課的《防范篇》。里面講到了災(zāi)難到來時(shí)的逃生方法，非常有趣。
今天真快樂呀！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
有關(guān)夢(mèng)的小學(xué)生作文:小學(xué)生作文夢(mèng)08-19
小學(xué)生的作文11-05
小學(xué)生作文06-15
等小學(xué)生作文07-06
小學(xué)生的作文04-07
小學(xué)生作文06-14
拖地作文小學(xué)生作文01-28
雪的作文小學(xué)生作文01-30