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【必備】小學生作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學生作文300字 篇1
今天是星期天，我跟媽媽和她的同事去大河邊野游。媽媽她們在一邊做野炊準備，我就和其他小朋友去河里玩。過了一會兒幾個叔叔拿出大網(wǎng)撈魚，一個叔叔帶我和另外一個小朋友要去河對岸玩，我們往前走著，忽然河水變得又急又深，都到我胸以上了，我緊緊抓住叔叔的.手，但還是一腳沒踩住，手一滑被水沖走了。水把我沖回了媽媽他們宿營的地方，有個叔叔伸手一抓，抓空了。
到了宿營的地方水變得更急了，一個阿姨就扔了過來一個救生圈，我還沒有抓住，結果我在左邊沖，救生圈在右邊沖。眼看我就要沖進大河深處了，一個叔叔過來把我撈上了岸，一場溺水案才沒有發(fā)生，否則我就與世長辭了。我汗毛都立起來了，真是虛驚一場。阿姨和叔叔都說我膽大，其實我是嚇得喊不出聲了，后來我一想起這件事情都后怕，我心里想：當時要不是那個叔叔我就駕鶴西去了，我現(xiàn)在還一直感謝那個叔叔呢。以后我也要學習那個叔叔見義勇為的精神。
小學生作文300字 篇2
今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。
我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒有危險。他覺得沒有危險，就把頭伸出來了。
小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會縮進殼里，像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼，這個殼就是它的家。因為它的家實在太小了，只能裝下它一個人。所以，其它的小動物也不能到他家里來做客。
過了一會兒，小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”，果然沒錯，因為他一分鐘才爬了我的一步長�？粗粗�，我的腦海里出現(xiàn)了一個問題：小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢？我找來《十萬個為什么》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦！原來，蝸牛走路的`時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細地觀察了一下，小蝸牛走過的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原來玩中也能長知識！
小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。
簡評：文章以孩子獨特的視角觀察描寫了一種小動物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。
小學生作文300字 篇3
每個人都有自己心愛的寵物，但很少人有自己又愛又恨的寵物。我就有一只，它是只小貓，名叫乖乖，別看它的名字覺的她很乖，但它有時是很調(diào)皮的哦，那次暑假，我好不容易才把數(shù)學假期作業(yè)做完，它把它那剛玩完泥的爪子在我那密密麻麻的數(shù)字上的作業(yè)本上畫了一幅臟兮兮的“梅花圖”，我非常生氣，可乖乖以為我很高興，便開心的叫了幾聲。我當時真想打它一巴掌，可它畢竟是我的寵物，打它它能再給我一份嶄新的作業(yè)嗎？所以我打消了打它的念頭。
說它怪，那時怪，它好像知道了它犯下了重大的`錯誤，連忙舔我，用著抱歉的語氣叫了幾聲。我似乎懂得了它在給我道歉變無可奈何地拍打著我的作業(yè)本，盡力免去老師對我的責罵聲。我相信，不光是我，很多的人如果也發(fā)生了與我相同的事，一定也會有跟我相同的處理方法，誰讓那是我們自己親手撫養(yǎng)的寵物呢？這就是我那又恨又愛的寵物——乖乖。你一定也有這樣的寵物，它是什么樣的呢？你能悄悄地告訴我嗎？有那么有趣的寵物，難免要告訴大家嗎？對不？
小學生作文300字 篇4
今天，我們一家人開開心心地去動物園。
下樓梯時，我一不小心踩到香蕉皮，摔了一跤。上車時，我沒把車門關好，差點飛了出去。真倒霉，但是一想到馬上可以近距離地接近那些非一般可愛的小動物和兇猛的大動物，我的心情又好了起來。
半個小時過去了，我高興地叫起來：“yes，我們到了美麗的動物園�！苯憬阃蝗辉诤竺鎸χ掖舐暫埃骸拔�！”嚇得我的心都快跳了出來。動物園里有老虎、獅子、猴子、黑猩猩、天鵝、鴨子、公雞等，我們?nèi)チ艘惶幱忠惶帯Ｎ覀冑I了許多關于動物的`紀念品，我太高興了，一不小心又摔了一跤，痛死我了。媽媽說：“小心呀！”喂猴子吃食時，我把手伸進去，猴子把我的手當香蕉，差點咬了我一口。
離開動物園時，我大聲說：“今天真倒霉，但是也很開心�！毙∨笥眩阏f是不是？
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