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我是大自然中的一員小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我是大自然中的一員小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
我是大自然中的一員小學(xué)生作文1
自然界中，雨是一抹絢爛綺麗的色彩，有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
在美妙的大自然中我生活得很快樂(lè)，由于我的誕生使大自然煥然一新。我輕輕地拍打著水花聆聽(tīng)這動(dòng)人的嘀嗒。我來(lái)到了田野看到了農(nóng)名伯伯辛勤的勞作，只差我這一場(chǎng)雨就能豐收啦！于是我使盡全力下了一場(chǎng)大雨。田野里傳來(lái)了許多歡笑聲。
我又來(lái)到了熙熙攘攘的大街，看到了這么多的'花色傘。還看到了小朋友們個(gè)個(gè)拿著把小傘在雨中歡笑，在雨中玩耍。
這次我又來(lái)到了森林，看到小松鼠們正在高興的接著雨水呢！安靜的森林里在配上這淅淅瀝瀝的秋雨仿佛置身在畫(huà)的境界中。如癡如醉的欣賞。
我該回家了。彩虹應(yīng)該接班了。說(shuō)著大街上的行人收起了雨傘；農(nóng)名伯伯也露出了滿意的笑容；樹(shù)林的遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐雨后的的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
我是大自然中的一員小學(xué)生作文2
我是一朵小小的蒲公英 ，一朵平方的蒲公英。我長(zhǎng)在郊外翠綠的草地上。雖然，我在大人的眼里不起眼，沒(méi)有什么特別之處。但我自認(rèn)為，我還是挺可愛(ài)的，而可愛(ài)之中呢又帶著一點(diǎn)兒用處。
你瞧，我站在大部分這平坦的大地爺爺?shù)纳砩�，他總是把大部分美味的營(yíng)養(yǎng)讓給我吃，只給自己留一丁點(diǎn)兒。而我也沒(méi)有忘記大地爺爺?shù)亩鳚�，我和他一起享受�?yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)，漸漸的，我從一個(gè)嫩芽長(zhǎng)成了一個(gè)乳白色的圓圓的小絨球。
當(dāng)我越長(zhǎng)越大時(shí)，我的'身體是由一把把小雨傘組成的，所以，如果風(fēng)姐姐路過(guò)這里的話，我就會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，在半路中還會(huì)與傘兄弟姐妹們分散。因?yàn)槲覀円髯匀鞑シN子，讓自己的下一代長(zhǎng)的更好，我思處飄泊，在天空中，我與小鳥(niǎo)載歌載舞，特別快活！我高興極了，低頭往下看，風(fēng)姐姐正好路過(guò)稻田，稻田忽然起了一場(chǎng)金色的麥浪；我和風(fēng)姐姐越過(guò)了河流，看見(jiàn)岸邊正在梳妝的柳樹(shù)姑娘，柳樹(shù)姑娘喊：哎，風(fēng)姐姐！能幫我梳一下頭發(fā)嗎？“風(fēng)姐姐答應(yīng)了，轉(zhuǎn)了個(gè)大圈圈梳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)；我們還去了草地上玩�！瓨�(gòu)成了一條美麗的風(fēng)景線。
風(fēng)姐姐路過(guò)山腳時(shí)，我看見(jiàn)一顆植物馬上就要枯萎了，我急忙沖下去為它傳播，讓每年春天的它長(zhǎng)得更好。就這樣，我的生命結(jié)束了。
我的生命雖然很短暫，但是我覺(jué)得我活得特別有意義，頗富精彩……
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