關(guān)于小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
星期五的晚上，天剛有些發(fā)黑，我和媽媽去了銀座。
車(chē)剛停下時(shí)，一個(gè)大約十七八歲的姑娘，穿著時(shí)尚，還背著一個(gè)大包，在我們的車(chē)旁停下了。嘴里好像說(shuō)著什么。怎么了？難道是向我們問(wèn)路？我很納悶。媽媽也弄不清怎么回事！尊嚴(yán)只見(jiàn)那個(gè)姑娘哭喪著臉說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)啦！給我點(diǎn)兒錢(qián)買(mǎi)吃的吧！”善良的媽媽急忙從包里拿出了兩元錢(qián)，和藹地說(shuō)：“給你兩塊錢(qián)去買(mǎi)包子吃吧�！蹦莻�(gè)姑娘連聲“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)就走啦。我感覺(jué)那個(gè)姑娘不是一個(gè)好人。奧，我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，那個(gè)姑娘有一個(gè)大包，穿的衣服也不錯(cuò)，看起來(lái)很健康。難道是自己不勞動(dòng)靠向別人乞討要錢(qián)過(guò)日子？可悲！可憐！
在我們的生活中，有許多殘疾人靠自己的堅(jiān)強(qiáng)生活，有的`還能成為企業(yè)家。他們身體雖然殘疾，但心不殘疾。我對(duì)著媽媽大吵大鬧，一定要把錢(qián)拿回來(lái)！我生氣地說(shuō)：“不能把錢(qián)給這個(gè)身體健康，又欺騙咱們的人。”我氣得差點(diǎn)哭了。尊嚴(yán)這時(shí)候的媽媽也才反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽也說(shuō)：“是啊！有手，有腳，有胳膊，有腿，不自己用勞動(dòng)去掙錢(qián)，而向別人去乞討，這種人太可恥！人活的要有尊嚴(yán)�！蔽蚁敫嬖V那個(gè)人的一句話：“不用手腳勞動(dòng)，終究會(huì)使你后悔的！”我們知道了要幫助那些需要幫助的人。
小學(xué)作文 篇2
在一天陽(yáng)光明媚的早晨，鴨媽媽被一群鴨子——它的6只活潑可愛(ài)的小鴨子們給吵醒了。小鴨子們看見(jiàn)鴨媽媽醒來(lái)后紛紛向鴨媽媽奔去，在跑的同時(shí)小鴨子們也在“嘎，嘎······�！钡慕小Ｔ瓉�(lái)，是小鴨子們看到美麗的城市，所以想叫鴨媽媽帶著它們?nèi)ァ皡⒂^”這美麗的城市——溫哥華。鴨媽媽只好帶著它們?nèi)馗缛A的街道。
看到溫哥華這樣美麗的城市，小鴨子們不盡興奮的“嘎，嘎”的歡叫，鴨媽媽看著小鴨子們的舉動(dòng)覺(jué)得很開(kāi)心。走著走著，鴨媽媽帶著小鴨子們來(lái)到了馬路邊上正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，“撲通，撲通，撲通。"三只小鴨子掉到水溝里了。是誰(shuí)這么不文明，竟把水溝蓋給偷走？鴨媽媽?xiě)嵟乃妓髦ｘ唻寢尶粗谒袙暝?三只小鴨子，心里很著急，當(dāng)鴨媽媽絞盡腦汁的時(shí)候，它就在馬路邊看到一位正在巡邏的巡警。
鴨媽媽連忙跑到巡警的腳跟前。巡警看見(jiàn)了鴨媽媽?zhuān)愀┫律碜佑檬謥?lái)?yè)崦唻寢�。但是鴨媽媽很著急。于是，連忙用嘴扯著巡警的褲腿給拉到事發(fā)地點(diǎn)，巡警看了看水溝里，他發(fā)現(xiàn)了三只正在水中掙扎的小鴨子。巡警看了看連忙嚇到水溝里吧小鴨子給救上來(lái)了。
小鴨子獲救后，連忙想爬到巡警的手上，巡警看了把手伸出來(lái)，讓小鴨子們連忙朝巡警的臉頰上“親吻”，仿佛是表示謝意的意思。
“親吻”后，巡警把鴨子們送到馬路上，馬路上的車(chē)都停了下來(lái)。為什么會(huì)這的呢？那當(dāng)然是鴨子們送行。
小學(xué)作文 篇3
我的心事好似一本筆記，翻著思緒暗流的心，有時(shí)是在高潮涌動(dòng)，有時(shí)是在波瀾起伏，有時(shí)又透出往低處徘徊的痛感……
雨正在“滴答滴答”的下著，旁邊灰黑色的馬路上，汽車(chē)?yán)鹊拈L(zhǎng)鳴聲，交雜著人們無(wú)時(shí)無(wú)刻的抱怨嘆氣聲中，讓人聽(tīng)的心煩意亂。校園旁的大樹(shù)上，微風(fēng)吹著樹(shù)葉颯颯作響，碧綠的背后還點(diǎn)綴著幾片枯葉，低著頭好似受了什么委屈似的，一轉(zhuǎn)身被風(fēng)卷起落在了濕潤(rùn)的.泥中慢慢腐爛……
“叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)考試悄無(wú)聲息的來(lái)了，我的心說(shuō)不出是什么滋味，之前被一場(chǎng)場(chǎng)考試打的七零八亂心，難以平靜，我要準(zhǔn)備好，要在這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)臨前的考試中，快點(diǎn)復(fù)習(xí)，真的輸不起了……
終于，老師莊嚴(yán)的走進(jìn)教室，放下懷中抱著的一大堆卷子，那雪白的卷子上密密麻麻的黑點(diǎn)令我一看就有些喘不過(guò)氣來(lái)。第一份卷子發(fā)下來(lái)了，我仔細(xì)看了一會(huì)，決定先把計(jì)算題一一寫(xiě)完，只見(jiàn)我一邊用手撐著頭，一邊細(xì)細(xì)的計(jì)算著，終于被我在十分鐘內(nèi)一一搞定。應(yīng)用題至關(guān)重要，為了防止錯(cuò)誤，我還在旁邊的草稿紙上，寫(xiě)上了公式只想萬(wàn)無(wú)一失的解決掉這幾個(gè)難題。填空題是一處可怕的沼澤，到處布滿了陷阱，如果稍有不慎就會(huì)掉進(jìn)陷阱里，于是我拿出了驗(yàn)算紙擺在旁邊，幫我理清了思路，像是觀察地形似的枯燥無(wú)味。
“叮鈴鈴”下課鈴聲回響在每個(gè)人的耳旁，聆聽(tīng)著美好的聲音，這難道不是一個(gè)無(wú)聲的心事嗎？
小學(xué)作文 篇4
“嘩嘩嘩……”竹林揚(yáng)著飄逸的頭發(fā)，唱起了歡樂(lè)的歌謠。我和爸爸來(lái)到了密密的竹林，準(zhǔn)備挖竹筍。
春天的竹林里，泥土經(jīng)過(guò)春雨的浸潤(rùn)，踩上去軟綿綿的，好像嬰兒的皮膚一樣。我和爸爸每人拿著一個(gè)小竹籃，扛著一把鋤頭，找了一塊地，開(kāi)始挖起竹筍來(lái)。
我東挖挖，西刨刨，挖了半天，可連竹筍的影子都沒(méi)找到。轉(zhuǎn)眼看爸爸，他的籃子里，已經(jīng)躺著四五個(gè)胖嘟嘟的竹筍了。我一下泄了氣，倚著鋤頭看著爸爸。爸爸又找到一棵竹筍了。他小心地把竹筍周?chē)耐凛p輕地刨開(kāi)，等竹筍全部露出來(lái)以后，便把鋤頭高高舉過(guò)頭頂，用力往下一揮，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲脆響，鋤頭一下就把竹筍挖斷了。我看得心里癢癢的，趕緊跑過(guò)去請(qǐng)教爸爸。
“你東一鋤，西一鋤，也能挖到竹筍？”爸爸笑著說(shuō)，“你要找一些小土包，如果上面有一些裂痕，下面肯定有竹筍，而且這樣的筍味道很嫩�！薄安贿^(guò)，探出一點(diǎn)點(diǎn)腦袋的竹筍味道也是不錯(cuò)的�！卑职钟旨恿艘痪洹�
我記住爸爸的話，睜大眼睛四處尋找。不一會(huì)兒，我就在幾棵竹子下找到了一個(gè)小土包。我的心突然“咚咚”地跳了起來(lái)，下面應(yīng)該有筍吧？我小心翼翼地用鋤頭撥開(kāi)一些泥土，小土包里露出了筍娃娃那尖尖的'小腦袋，它正好奇地看著這個(gè)世界。我又學(xué)著爸爸的方法慢慢向下挖，可不能把它挖壞了，這可是我的第一個(gè)勝利品��！不久，筍娃娃的小肚皮兒露了出來(lái)。我再挖開(kāi)一些土，再用鋤頭使勁一斬，筍娃娃一下就栽倒在土里。耶！我終于挖到了第一棵竹筍了！我把竹筍輕輕地放入竹籃里，頓時(shí)有了信心，接連挖了好幾棵。
慢慢地，晚霞的紅光灑滿竹林，竹林閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。在竹林歡樂(lè)的歌聲中，我們提著竹筍開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)作文 篇5
“快起床了，去醫(yī)院！小心遲到掛不上號(hào)�！眿寢屨f(shuō)。“不要，我不去！”我立刻反抗�！安淮蜥�，你的病怎么能好呢？”媽媽仿佛知道我在想什么，又說(shuō)：“走了！都四十度了，還不走？快點(diǎn)，跟我走！”說(shuō)著就給我套上衣服，拉我出門(mén)�！安恍�，不行，我是烏龜，針打不進(jìn)去的.！”“那就給你吃又苦又澀的藥！”媽媽說(shuō)，“那我就是恐龍，生病不用吃藥！”我又說(shuō)�！澳蔷痛蜥�！”媽媽不耐煩地說(shuō)。就這樣，打針，吃藥；吃藥，打針……我和媽媽嘮嘮叨叨說(shuō)了一路。
不管我怎樣狡辯，還是到了醫(yī)院。打針時(shí)，媽媽抱著我，我緊緊閉著眼睛，針扎進(jìn)我的血管里，“��！疼！”我尖叫著，眼淚都快要流出來(lái)了。終于針打完了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有很疼！原來(lái)打針也沒(méi)那么可怕呀！”說(shuō)完，我開(kāi)心的笑了。
“我的小烏龜、大恐龍，那你還怕打針嗎？”媽媽故意逗我說(shuō)�！拔也挪皇强s頭烏龜，更不是大恐龍，我是勇敢的馮芳菲，我再也不怕打著了！”
小學(xué)作文 篇6
是去鴻山的懷海義莊、遺址博物館、
最后，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了，今天我的收獲……我更寄希望明年的.秋游快點(diǎn)到來(lái)。生態(tài)園、泰伯陵景區(qū)
今天，秋高氣爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。秋游
五一中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍去秋游。我們來(lái)到了氣象局，一進(jìn)去，就看見(jiàn)兩旁聳立著松樹(shù)和柏樹(shù)，它們排列得很整齊，就象哨兵一樣，歡迎我們的到來(lái)。
我們一到那里，一位伯伯熱情地請(qǐng)我們來(lái)到一塊空曠的到草坪上，那里是氣象觀察站，伯伯首先告訴我們，這個(gè)氣象站建立于1954年，到現(xiàn)在已有五十年的歷史了；然后，伯伯又告訴我們，風(fēng)向儀是用來(lái)指示風(fēng)向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用，從中我學(xué)到了很多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，并且明白了天氣預(yù)報(bào)是怎樣從這里發(fā)送出去的。
后來(lái)，老師叫我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了芝山公園，我和同學(xué)們一同進(jìn)去，看見(jiàn)早已經(jīng)有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公園里還有很多漂亮的花草和樹(shù)木，那些都是我們?cè)诩依餆o(wú)法見(jiàn)到的植物，從中我似乎領(lǐng)悟到了大自然的美麗和生機(jī)。
小學(xué)作文 篇7
今天早上，我閑著沒(méi)事干。想來(lái)想去，還是決定去練習(xí)彈琴，因?yàn)槲蚁矚g彈琴。
由于我已經(jīng)很久沒(méi)有彈琴了，所以彈起來(lái)很不熟練，以前會(huì)彈的幾首歌現(xiàn)在都忘記怎么彈了，因此我彈琴總是會(huì)停下來(lái)抬頭看音符，就這樣，我彈琴很慢。正當(dāng)我彈到一首歌的結(jié)尾時(shí)，就停了下來(lái)，原來(lái)是因?yàn)檫@首歌的`結(jié)尾太難了，許多音符交錯(cuò)在一起，還有的亂七八糟，我實(shí)在彈不下來(lái)。這時(shí)，我不想再?gòu)椓�，可是一想到馬上就要彈完這首歌，卻要放棄，讓我很為難。就在我為難之時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我告訴她：“媽媽?zhuān)也粫?huì)彈這首歌的結(jié)尾，卻又不想放棄，我該怎么辦呢？”媽媽聽(tīng)了我的話后，笑著說(shuō)：“你不會(huì)彈，卻又不想放棄，這不就證明你不能放棄嗎？你想想，你只是不會(huì)彈，不會(huì)可以學(xué)，而不是放棄�。∷�，我建議你還是繼續(xù)彈，我可以教你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，于是媽媽就開(kāi)始教我了，她說(shuō)得很詳細(xì)，我聽(tīng)得很認(rèn)真。等我會(huì)了，媽媽就讓我自己彈，她在一旁指導(dǎo)，漸漸地，我又重新學(xué)會(huì)了彈琴，以后我會(huì)多加練習(xí)。
從此，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不要輕易放棄，如果遇到困難，應(yīng)該想辦法解決。
小學(xué)作文 篇8
小的時(shí)候，圖片上長(zhǎng)城那巨龍般的雄姿，就曾給我的夢(mèng)幻抹上幾多神奇。暑假里，我如愿以?xún)攣?lái)到了北京飽覽了中華民族古老的長(zhǎng)城風(fēng)光。長(zhǎng)城位于中國(guó)的北部，它東起河北省渤海灣的山海關(guān)，全長(zhǎng)約 6700公里，在世上有“萬(wàn)里長(zhǎng)城”之譽(yù)。
我坐車(chē)來(lái)到長(zhǎng)城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城盤(pán)旋在山梁上，起伏連綿，像騰飛的龍。它威嚴(yán)地坐落在山脊上，將藍(lán)天與青山分割開(kāi)來(lái)。我抑制不住興奮的'心情登上了迄今以來(lái)保存最完好，也最具有代表性的八達(dá)嶺。它聳立在北京西郊，是古代防御的重要關(guān)口，被列為世界人類(lèi)文化遺產(chǎn)。站在長(zhǎng)城上往下看，山嶺陡峭，只見(jiàn)停車(chē)場(chǎng)的一輛輛轎車(chē)如甲蟲(chóng)，一個(gè)個(gè)行人如螞蟻。腳下的山谷清流縈繞、翠峰重迭、花木郁茂、山鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我不禁輕輕撫摸著身邊古老的城墻，一塊又一塊青灰色的磚神奇地堆砌出一條“萬(wàn)里巨龍”真實(shí)地展現(xiàn)在我眼前，令我感慨萬(wàn)千。我仿佛看到了古代人民修筑長(zhǎng)城的艱辛情景，又仿佛看到中華英雄，抵御外侮，奮勇殺敵的英姿。向上仰望，藍(lán)天白云，烽火臺(tái)傲然挺立，好像在向世界展示勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的中國(guó)龍精神。
離開(kāi)的時(shí)候，我回頭看一眼那巍然屹立，氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城，感到一點(diǎn)兒留戀。這次登長(zhǎng)城使我深刻地認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大精神、智慧與能力。我想，我們這一代，一定能夠把這種精神繼承下去，讓中國(guó)變得更加美好。
小學(xué)作文 篇9
我們偉大的祖國(guó)，是世界上屈指可數(shù)的文明古國(guó)，五千年的.悠久文化傳統(tǒng)孕育了我們?cè)S許多多的中華文明美德：勤勞勇敢、寬厚待人、重視禮節(jié)和孝道……
從小媽媽就常對(duì)我說(shuō)：“世間百善孝為先，中國(guó)人最講究的就是孝道。”我只是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我不可能做到像晉代的大孝子李密那樣晝夜守護(hù)、親嘗湯藥地孝敬他的祖母，但我能做到：在學(xué)習(xí)上通過(guò)刻苦努力獲得優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)；在學(xué)習(xí)之余幫家里掃掃地、抹抹桌子、洗洗碗等力所能及的家務(wù)來(lái)減輕他們的負(fù)擔(dān)。
記得有一次，爸爸媽媽出門(mén)辦事，家里就剩下我和好婆。那天小區(qū)風(fēng)很大，我在家里看書(shū)，好婆下樓早煉去了，一個(gè)多小時(shí)后，她滿頭大汗地回到家。過(guò)了一會(huì)兒，她突然說(shuō)頭昏、太陽(yáng)穴發(fā)緊，根據(jù)我平時(shí)自己生病時(shí)的癥狀，我立刻斷定好婆是受風(fēng)寒了。于是我趕緊從藥箱里拿出感冒藥，給好婆泡上，她喝了以后不久，癥狀果然緩解了。我高興極了，我成功地做了一次稱(chēng)職的家庭醫(yī)生！
生活中孝心無(wú)處不在，我要從小做起，從身邊的小事做起，不讓父母擔(dān)心，讓父母多省一份心，我就多一份孝心。
愿我們都能：以反哺之心奉敬長(zhǎng)輩，以感恩之心孝順長(zhǎng)輩！讓“百善孝為先”從我們這代繼續(xù)流傳下去！
小學(xué)作文 篇10
我比嚴(yán)晗早出生一百天，小時(shí)候我們的媽媽經(jīng)常抱我們到一塊玩兒，長(zhǎng)大以后，我們一起上大班。我們是好朋友。
嚴(yán)晗長(zhǎng)的很可愛(ài)，一說(shuō)話就笑，就像電視上說(shuō)“我就喜歡喝樸血口服液”的女孩。以前她扎著兩條又粗又長(zhǎng)的`辮子，上一年級(jí)以后，她媽媽就給她剪了，說(shuō)是怕影響學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在嚴(yán)晗的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，綁了兩個(gè)“小尾巴”。嚴(yán)晗學(xué)習(xí)很好，得了好幾張獎(jiǎng)狀，她的畫(huà)經(jīng)常貼在我們學(xué)校的宣傳欄里。
我要和嚴(yán)晗比一比，好朋友就要展開(kāi)比賽，看誰(shuí)能更全面的發(fā)展。嚴(yán)晗，和我一起加油��！
輔導(dǎo)老師：劉鴻臣
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