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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-01 23:37:22 小學(xué)生作文 我要投稿

    【熱門(mén)】小學(xué)作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】小學(xué)作文八篇

    小學(xué)作文 篇1

      我一直盼望著有一只屬于自己的小寵物。

      考試前,我向爸爸媽媽提出要求,說(shuō)如果我期末考試考得好的話,就獎(jiǎng)我一只寵物。爸爸媽媽很高興地答應(yīng)了。

      打這以后,我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),終于盼到了考試的那一天?荚嚂r(shí),我做題格外小心,做完以后認(rèn)真檢查,最終完成了考試。終于到了散學(xué)禮那天,我接過(guò)報(bào)告冊(cè),迫不及待地翻開(kāi),想看看考試成績(jī)。終于,皇天不負(fù)苦心人,我終于拿到了好成績(jī),爸爸媽媽也兌現(xiàn)了諾言。

      爸爸開(kāi)車(chē)帶我到婦幼保健院后面那條街那里買(mǎi)鳥(niǎo)。我看中了兩只小鸚鵡。叔叔把這兩只小鸚鵡裝到一個(gè)籠子里,并給了我一袋飼料。這兩個(gè)小家伙花了爸爸80元。

      我終于擁有一只屬于自己的小寵物了!我興高采烈地回到家,馬上給小鸚鵡喂食。這時(shí)我才看清:一只小鸚鵡身上是綠得發(fā)亮的羽毛,像穿著綠色的外衣,頭上像系著黑色的頭巾,嘴巴彎彎的,黃黃的,可漂亮了;另一只小鳥(niǎo)的羽毛是黃色的.。也很討人喜歡。它們一看到食物,就狼吞虎咽地吃了起來(lái),好像餓了很久似的。

      兩個(gè)小家伙一開(kāi)始很怕我,我溫柔地對(duì)它們說(shuō):“別怕,小寶貝,以后我們就是好朋友啦!蔽医o還給它梳理羽毛,漸漸地,那兩個(gè)小家伙就不怕我了。就這樣,我和小鸚鵡成了親密無(wú)間的伙伴。

    小學(xué)作文 篇2

      很多人都應(yīng)該有關(guān)于幸福的事情,但也有人問(wèn):幸福是什么呢?是玩具,是購(gòu)物還是吃美食?或者是熊吃魚(yú),鼠吃肉,奧特曼打小怪獸?在數(shù)不清的幸福中,我還是最喜歡畫(huà)畫(huà),踢足球和收集郵票。

      這三種幸福是我從心底里就流露出來(lái)的。雖然帶給我最多快樂(lè)的是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭撬麄円廊蛔钃醪涣宋覍?duì)這些事物的喜愛(ài)之情,贊美之情。很多東西,很多衣服,很多裝飾品,都有任何比人更多的幸福,更多的情感。

      畫(huà)畫(huà),踢足球,收集郵票讓我感到幸福,因?yàn)楫?huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái),把我所想的,所看到的'都用我自己的畫(huà)筆把它給描繪出來(lái)。踢足球讓我對(duì)體育的精神有了更多的了解。而且郵票讓我學(xué)習(xí)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化生活。

      這就是我的幸福,你的幸福是什么呢?

    小學(xué)作文 篇3

      有人喜歡紅葉似火的楓樹(shù);有人喜歡粉紅色的桃樹(shù)……而我最喜歡柳樹(shù)。

      春天來(lái)了,柳樹(shù)在夢(mèng)中蘇醒了。站在河邊抬頭望,柳樹(shù)就像一位小姑娘似的。走近些,柳樹(shù)的柳枝猶如小姑娘的小辮子,上面長(zhǎng)出了嫩芽。一陣風(fēng)拂過(guò),柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),撫摸著我的.臉,跟媽媽一樣。四月份左右,柳樹(shù)開(kāi)花了,絮花雪白雪白的,就像冬天下的雪還沒(méi)融化。

      夏天來(lái)了,柳樹(shù)葉子的顏色變得更綠了,葉子變得又尖又長(zhǎng),就像飛鏢一樣。柳枝變得更加茂密,猶如長(zhǎng)大了的大姑娘。午后,柳樹(shù)撐開(kāi)了巨大的遮陽(yáng)傘,小朋友們玩累了,就在柳樹(shù)下休息。

      秋天來(lái)了,葉子漸漸變成了黃綠色的,有的被風(fēng)吹到了水面上,有的還不愿意離開(kāi)柳樹(shù)媽媽的懷抱。這讓我想起了一個(gè)故事:有一只螞蟻不小心掉入河里,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉落了下來(lái),正好給小螞蟻搭船用。

      冬天到了,柳樹(shù)上的樹(shù)葉落盡了,枝丫光禿禿的。雪后,柳樹(shù)上的柳枝變白了,一根根好像銀鏈似的,非常好看。

      柳樹(shù)每一個(gè)季節(jié)都不一樣,多美!

    小學(xué)作文 篇4

      我的學(xué)!獙庩(yáng)二中是一個(gè)令人神往的地方,那里的一花一草,一樹(shù)一木都令我心曠神怡。

      在這里,不僅有高端大氣的綜合樓,也有充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的餐廳大樓,更有一般校園所少有的參天大樹(shù)、假山池沼、小橋流水,走進(jìn)校園,就仿佛置身于花圃公園,使人流連忘返。

      走進(jìn)這里,呼吸著清新的空氣,享受著滿(mǎn)眼的綠色,頭頂如傘綠蔭,欣賞著昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì),真的感到神清氣爽。

      寧陽(yáng)二中的一年四季都很美麗,現(xiàn)在,讓我來(lái)給大家介紹一下吧!

      當(dāng)羞澀的春姑娘來(lái)到校園時(shí),迎春花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,使人不禁想起詩(shī)句,“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。湖水開(kāi)凍了,魚(yú)兒自由自在的在湖里游泳,用尾巴拍打起一片水花,互相嬉戲著,無(wú)拘無(wú)束,真讓人羨慕!柳樹(shù)抽出了嫩芽,換上一身嶄新的衣服,向大家展示著自己的美麗。觀景亭被花草樹(shù)木襯托的更加古樸、典雅了。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,東看看,西瞧瞧,怎么看也看不夠。這時(shí),就頂數(shù)蜜蜂最忙了。春天,花兒剛剛開(kāi)放,花蜜最新鮮、最清甜不過(guò)了。它們這里采點(diǎn)兒,那里采點(diǎn)兒,最后帶到家中,分給大家品嘗……

      盛夏,太陽(yáng)高照,炎炎夏日,大家很少出來(lái)。就連魚(yú)兒、柳樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng)了。只有出污泥而不染的荷花競(jìng)相開(kāi)放,偶爾幾只青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,放聲歌唱。太陽(yáng)照在湖面上,形成了湖中彩虹。不時(shí)吹來(lái)些微風(fēng),讓湖面變得波光粼粼的,顯得更加美麗動(dòng)人。

      秋天如約而至。瞧,最后一片金燦燦的葉子已經(jīng)落下,落在湖里,為不幸落水的小螞蟻當(dāng)作小船,漂到了湖的.對(duì)岸。

      冬天像一位高傲的公主,將萬(wàn)物冰封,使千里雪飄。美麗的寧陽(yáng)二中校園也被冰雪覆蓋了。一切都似乎沉睡了,但墻角的幾支梅花,卻仍傲然挺立在那里,發(fā)出淡淡的清香,使我想到了王安石的一首詩(shī),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”。

      看,這就是我的學(xué)校,她是一個(gè)景色優(yōu)美,充滿(mǎn)生機(jī)、活力和富有文化氣息、的校園!我愛(ài)我的學(xué)校!

    小學(xué)作文 篇5

      今天上班會(huì)課,老師和我們講了一些十分重要的內(nèi)容,老師點(diǎn)了一些我們?cè)趯W(xué)校里,平常都沒(méi)有注意過(guò)的壞習(xí)慣。而且老師還讓我們互相監(jiān)督,說(shuō)是哪些同學(xué)做得不對(duì),便和他們說(shuō)一下,要為學(xué)校爭(zhēng)光。保護(hù)好校園,畢竟校園就像我們的另一個(gè)家,一個(gè)大家庭,只有我們每一個(gè)去愛(ài)惜,去維護(hù)好這個(gè)校園,這校園才會(huì)變得特別好,特別美麗。然而,老師說(shuō)到我們做的不好的地方,我連忙想到了我們班的小明,他平常有很多的壞習(xí)慣,也沒(méi)有人勸他改正。

      小明的壞習(xí)慣非常多,而且做得非常的明顯,他平常在上課的時(shí)候,總是喜歡趴臺(tái)睡覺(jué),有時(shí)候還不認(rèn)真聽(tīng)課。當(dāng)他不聽(tīng)課的時(shí)候,就會(huì)做小動(dòng)作。我和我的同桌商量著,打算去勸告一下他,好讓小明把他的壞習(xí)慣及時(shí)改掉。一論到小明,其他的同學(xué)也開(kāi)始講了起來(lái)。等老師離開(kāi)教室的時(shí)候,我們班上的同學(xué)便到了他的座位旁邊。

      我們一一和他講清楚,哪些地方做錯(cuò)了,除了和我們?cè)诤托∶髡f(shuō)他不足的地方,其他人也在互相提示,互相勸告。一下子,教室里變得十分吵鬧,我們好像有說(shuō)不完的話一樣,怎么都停不了口。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都有太對(duì)的缺點(diǎn),都有太多不注意的地方了。我的同學(xué)說(shuō)我平常來(lái)學(xué)校太晚了,這樣很容易遲到,說(shuō)是早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校比較好。

      我虛心的接受了他們的意見(jiàn),我知道晚來(lái)學(xué)校,這樣做不好,因?yàn)楹苋菀走t到,而且還會(huì)被扣分?鄯植粌H僅扣我的學(xué)分,還會(huì)扣班上的文明分。這樣的話,我不僅僅害了自己,還害了整個(gè)班級(jí)。我們每個(gè)人都議論了很久,直到上課鈴聲響起的時(shí)候,我們這些聚在一起的人才散了。老師說(shuō)的大道理真的挺有用的.,自這次以后,我們班上的人都有了很大的改變。在學(xué)校里,我們的壞習(xí)慣減少了很多,因?yàn)楫?dāng)我們做得不好的時(shí)候,總會(huì)有人在外面旁邊提醒我們。

      對(duì),那就是“這樣做不好”這句話,那句話常常在我們的耳邊回蕩著,當(dāng)我們做一件事做錯(cuò)的時(shí)候,或者是做一件壞事的時(shí)候,我們都會(huì)突然想起,班上同學(xué)對(duì)我們的提醒:這樣做是不對(duì)的!

    小學(xué)作文 篇6

      班隊(duì)課一向嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)肅,但我們的班隊(duì)課是輕松活潑的,歡快的。

      今天的班隊(duì)課是:防溺水知識(shí)。

      首先,我們的`吳馥言和何沁童(同學(xué))做了ppt(課件)來(lái)給我們講課。

      最有趣的是那個(gè)輕松一下了,里面看的是最倒霉的溺水者。

      第一個(gè)人是拿起個(gè)竹竿準(zhǔn)備跨過(guò)去結(jié)果一跨的時(shí)候竹竿斷了,墜落到水里,這還算好,那個(gè)人準(zhǔn)備爬上去,就在那一剎,斷了的竹竿掉下來(lái),讓那個(gè)人徹徹底底的陳落在水里了。

      第二個(gè)是要跳過(guò)去的,結(jié)果一跳,就在還差幾米的時(shí)候,不前進(jìn)了,“嘩”——落水了,掉了一只鞋子,那個(gè)人準(zhǔn)備拿這鞋子一步一步爬上去,結(jié)果一陣巨浪,嘩啦嘩啦,淹沒(méi)了那個(gè)人。

      第三個(gè)是要“人工飛彈”飛過(guò)去的,只見(jiàn)到他推來(lái)一臺(tái)迫擊炮,自己跨進(jìn)去,伸出一只手點(diǎn)燃引線,“嘶嘶嘶”再快點(diǎn)燃炮,轟,就在快要?jiǎng)倮臅r(shí)候,“撲通”落下水了,這倒沒(méi)什么,還可以爬上去,結(jié)果那個(gè)迫擊炮掉下來(lái),不偏不倚的落在了他的腦袋上面,慢慢的,不見(jiàn)了那個(gè)人的蹤影。

      第四個(gè)最好玩,她要騎自行車(chē)騎過(guò)去,結(jié)果在那個(gè)臺(tái)子上還沒(méi)開(kāi)起,就落在水里了,從天而降的自行車(chē)砸在了她的腦袋上,沉下去了……

      一節(jié)課下了,我們意猶未盡,告訴你們,下節(jié)課就該我做ppt了,我要學(xué)習(xí)下吳馥言和何沁童。

    小學(xué)作文 篇7

      又到了一年一度的春游,這次的春游可不一樣哦,我們要去漫園,而且我們不只是參觀漫園,還要做中國(guó)的“龍”,所以我比以往更加興奮,并帶了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包零食。漫園在西聯(lián)鄉(xiāng)附近,同學(xué)們都沒(méi)去過(guò),也和我一樣好奇并期待這次春游。

      這天,我早早地起床來(lái)到學(xué)校,老師帶領(lǐng)我們坐上大巴車(chē),安排好座位后,春游開(kāi)始了。外面的風(fēng)景真好,金黃的油菜花連成一片,路旁的綠樹(shù)在燦爛的陽(yáng)光下?lián)u曳著,顯得生機(jī)勃勃。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了這座古宅。

      漫園建筑面積約4000平方米,這里的一磚一瓦都是從徽州遷過(guò)來(lái)的。由磚砌的八字形門(mén)樓進(jìn)入,數(shù)幢青瓦白墻的老房子連成一體,我們走進(jìn)大門(mén),一座圓形拱門(mén)映入眼簾,中間有一個(gè)大大的福字,寓示著幸福圓滿(mǎn)。我們來(lái)到一幢用木板做成的樓房,里面有些狹小,右邊有木頭椅和木頭桌子,屋子的正中有一個(gè)長(zhǎng)方形的'溝槽,中間還有一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)池,據(jù)說(shuō)是因?yàn)橐郧澳腥藗兌汲鋈ベ嶅X(qián),賺了許多金條回來(lái),所以是一個(gè)長(zhǎng)方形的溝槽,這兩個(gè)長(zhǎng)方形又像一個(gè)“回”字,希望外出的商人早日回家和家人團(tuán)聚。我們接著往里走,便來(lái)到一個(gè)大池塘旁,水碧綠碧綠的,像一塊綠色的翡翠,從石頭鋪成的小橋上走過(guò)去,來(lái)到一間小房子,里面放著一株天然靈芝,這株靈芝真大呀,有兩個(gè)臉盆那么大,上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿用手觸摸”,看來(lái)它很珍貴……

      當(dāng)我們參觀完漫園,就開(kāi)始做“龍”了,教練先發(fā)給每個(gè)人兩個(gè)氣球,一根管子等材料,我拿起一個(gè)氣球吹了起來(lái),當(dāng)吹到一半時(shí),忽然聽(tīng)到“嘭”地一聲,循聲看去,哈哈,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的氣球瞬間爆炸,我將吹好的氣球粘在一起,用膠帶綁在管子上,教練幫我把管子串起來(lái),同學(xué)們也陸續(xù)做好,我們班的“長(zhǎng)龍”完工了。領(lǐng)頭的人舞動(dòng)著“龍珠”,后面的“龍”也跟著搖頭擺尾,忽上忽下,忽左忽右,一會(huì)兒呈圓形,一會(huì)兒呈三角形。接著我們集體將氣球踩爆,那聲音可響了,好像千萬(wàn)個(gè)人一齊鼓掌,我們興奮極了。

      這次春游真有趣,讓我領(lǐng)略了漫園的秀美,又親手制作了“中國(guó)龍”,收獲真不小!

    小學(xué)作文 篇8

      創(chuàng)建衛(wèi)生城市,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起,從小事做起。為城市添一片綠,為家園盡一份力,全家總動(dòng)員,大手拉小手,植樹(shù)把林造。

      三月來(lái)到春光好,周末爸爸帶著我們一起去老家的烏龜山植樹(shù)。今天的天空萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,陽(yáng)光照耀著整個(gè)烏龜山,好像在為我們加油鼓勁!小朋友們下了車(chē)朝山頂上奔去,我們先用鐵鏟在山頂上挖了一個(gè)個(gè)小土坑,為小樹(shù)苗建好了一個(gè)溫暖的新家,然后把小樹(shù)苗種進(jìn)它的.“新家”,我們小心翼翼的扶著它的身體,慢慢地移動(dòng),直到樹(shù)苗扶正為止。接著把土往坑里填滿(mǎn),這時(shí)小樹(shù)苗像戰(zhàn)士一樣筆直的站著那兒,微風(fēng)吹過(guò),葉子搖搖擺擺就像在風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)苗兒口渴了,我們給它喝了水,告訴你們個(gè)秘密,我妹妹還給我的小樹(shù)苗“施肥”了呢!最后我們給每棵小樹(shù)苗都系上了心愿卡,寫(xiě)上了名字和愿望,祝它們快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一顆茁壯的柚子樹(shù),結(jié)出甜甜的柚子。大家共同努力,一眼望去,烏龜山上種下了滿(mǎn)滿(mǎn)的柚子樹(shù)。

      綠色是我們種下的勞動(dòng)成果,是我們留下的希望和夢(mèng)想,是我們和諧家園的最美色彩!同學(xué)們,讓我們一起用行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造未來(lái),共建美好家園!

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