小學(xué)生作文400字(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文1
一大早,我就起了床,叫醒一旁正在熟睡的媽媽,準(zhǔn)備下樓去打羽毛球,媽媽不想去,但經(jīng)不住我的一陣死纏爛打,媽媽只好舍命陪君子。
到了樓下,我們找了一塊平坦的地方打起了羽毛球,只見(jiàn)媽媽把羽毛球向上方輕輕一拋,然后用力向上方打去,球就像離弦的箭似的飛了出去。媽媽的球忽左忽右,忽上忽下,累得我氣喘吁吁。滿頭大汗,可是連一個(gè)球也沒(méi)接住。哎!
球拍老是不聽(tīng)話,不停地掉,后來(lái),我的手上出了不少汗,球拍才像一個(gè)聽(tīng)話的孩子,竟然不掉了?墒乔蜻是不聽(tīng)我的話,不是球落地就是打到了我的手。慢慢的',我的動(dòng)作熟練了許多,終于可以接住幾個(gè)球了。“不好”媽媽把球打了過(guò)來(lái),我慌忙去接球,可是卻撲了空,球飛走了,我卻撞到了墻上,我躺在地上,哭笑不得。媽媽嚇壞了,一臉的緊張,快步跑過(guò)來(lái),看到我平安無(wú)事,這才放下心來(lái)。
‘不行’我不能讓媽媽輕易接住我的球,我使出了我的殺手锏——聲東擊西法。我眼睛死死盯著前方,好像前方發(fā)生了什么事情,媽媽連忙扭頭去看,就在她扭頭的一瞬間,我迅速拿起球拍,給媽媽發(fā)了一個(gè)球,本想打她一個(gè)措手不及,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于球拍拋得太高,球非但沒(méi)飛出去,而是直直地落下來(lái),重重地打在我的左眼上,好疼!
經(jīng)過(guò)兩次慘痛的皮肉之苦,慢慢的我掌握了打羽毛球的要領(lǐng),也能和媽媽打上你個(gè)回合,我太高興了。
經(jīng)過(guò)這次打羽毛球,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
小學(xué)生作文2
在科技高度發(fā)達(dá)的今天,網(wǎng)絡(luò)被每一個(gè)人所認(rèn)知,有了網(wǎng)絡(luò),生活變得更精彩了。
老爸要出差了。我們就先去網(wǎng)上訂購(gòu)機(jī)票,再到‘中國(guó)氣象網(wǎng)’ 查尋一下當(dāng)?shù)氐奶鞖馇闆r和室外溫度,好準(zhǔn)備要帶的日常用品和換洗衣物。再到當(dāng)?shù)氐母鞔缶频、賓館的網(wǎng)站看看,比比哪家賓館服務(wù)周到又實(shí)惠。然后去電信局申報(bào)一部“全球通”。最后,帶上QQ和一臺(tái)筆記本電腦,這樣就能與公司或家人隨時(shí)隨地聯(lián)系了。只要這樣用網(wǎng)絡(luò)把老爸“全副武裝”,他出差又方便,又高效,用不了幾天就把要辦的事兒辦完了。
我在做作業(yè)時(shí)遇到了問(wèn)題。到網(wǎng)上,把題目輸入電腦,不到2分鐘的時(shí)間,和我遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的網(wǎng)絡(luò)教師就給了我正確的解答。寫作時(shí),沒(méi)有靈感了,就去網(wǎng)上看看別人的優(yōu)秀文章,去借鑒其中的寫作方法和寫作材料。
我把自己放到了網(wǎng)上。我為自己做了一個(gè)非常有個(gè)性的個(gè)人主頁(yè),里面放上我的檔案、隨筆、優(yōu)秀文章,還有我的收藏品,我喜歡什么就放什么。還可以在我自己的`論壇中和其他的同學(xué)、朋友、網(wǎng)友進(jìn)行交流。
我把我們班級(jí)也放到了網(wǎng)上。同學(xué)們足不出戶,就能在家里看到班級(jí)的近況和班會(huì)上拍下的照片。同學(xué)們還可以放上自己的優(yōu)秀文章,發(fā)表自己對(duì)班級(jí)工作的看法。
在網(wǎng)上,你可以實(shí)時(shí)了解新聞。比如前一段時(shí)間的美伊大戰(zhàn)。而你不用親自前往陣地,在家里就可以知道目前的戰(zhàn)況和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的場(chǎng)景。5分鐘前,美國(guó)發(fā)射了一枚導(dǎo)彈。而現(xiàn)在,你就可以在網(wǎng)上看到導(dǎo)彈的發(fā)射情況。
網(wǎng)絡(luò)讓人與人之間的距離更加貼近了,讓你我與世界更加貼近了,讓我們的生活更加豐富多彩了。
小學(xué)生作文3
“下雪了!下雪了!”聽(tīng)著樓下小朋友的歡呼的聲音,我不禁把頭露到窗外看了看:“哇!真的下雪了!”
雪從天空中輕盈地飄落下來(lái),被風(fēng)吹得很亂,一會(huì)飄向左,一會(huì)兒飄向右,呼呼的風(fēng)聲配上樹(shù)葉被吹動(dòng)的聲音,好像是許多小精靈在音樂(lè)中跳舞歌唱。
雪下得不是很大,我趕緊拿出相機(jī)抓拍了幾張照片。我又把它們接起來(lái)細(xì)看、玩耍。有一些雪落到我的衣服上、手上、手臂上,不會(huì)很快化掉,我仔細(xì)地觀察著這個(gè)來(lái)自天空中的'小精靈,潔白的雪花晶瑩剔透,六個(gè)小小的角上有一些刺狀物體,沒(méi)等我觀察完,這些雪就跟我作對(duì)似的,化光了。
我們孩子之間有一句話:雪地是我們的天堂。雖然沒(méi)有雪地,但雪也是我的最愛(ài),做夢(mèng)都想見(jiàn)到它。于是,我穿好鞋,拿起一個(gè)臉盆直奔樓下。我先把臉盆放在地上,不知過(guò)了多久,盆內(nèi)終于有一點(diǎn)點(diǎn)積雪了,我生怕它們化掉,立刻抓了一把,揉成雪球,扔了出去。隨著“啪”的一聲,雪球被摔得四分五裂。“哈哈!”笑容浮現(xiàn)在我的臉上。正當(dāng)我想再接一盆雪時(shí),雪卻小了。我雙手合十,內(nèi)心默念:老天爺啊,千萬(wàn)別讓這場(chǎng)來(lái)之不易的雪停了!可老天爺似乎沒(méi)聽(tīng)到我的祈禱,這雪越來(lái)越不爭(zhēng)氣,下得越來(lái)越小了,還時(shí)不時(shí)夾著雨滴落了下來(lái),落到我的頭上,我知道下雨了,不得不拿上臉盆回家了。天公不作美,這雨加雪的天氣想看到皚皚白雪幾乎是不可能的事了。
不一會(huì)兒功夫,雨停了,雪也不見(jiàn)了蹤跡,我只能用下雪時(shí)拍的照片來(lái)回憶這場(chǎng)雪了。
小學(xué)生作文4
風(fēng)吹散了記憶的落葉,夏日漸漸離去,可那件陣陣炎熱的氣息依舊彌漫在空中,在夏日里街道上車來(lái)往,我腦海中一片落葉打破了寧?kù)o,往事再次浮現(xiàn)了。
月樣那是一個(gè)夏季,太陽(yáng)暴曬在空中,蟬鳴煩燥地響著,花草破烈日俘虜了,低了下頭,他們腳下是片干裂的土地。悶熱籠罩了整個(gè)城鎮(zhèn),溫度表上的溫度還在不等地爬高,依然沒(méi)有下降的打算。街道上很靜,車子幾乎沒(méi)有,我和幾位同學(xué)走在上學(xué)的路上,我們一路上不停地擦著汗,都期盼早點(diǎn)到校可在烈日下總感覺(jué)這條路是無(wú)盡地,永遠(yuǎn)也走不到底。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)話了:“大家看!快看那!。”
我們順著他說(shuō)的方向望去,那里有位拉著笨重的木塊車的'老大爺,他吃力的拉著車,雖然車上沒(méi)東西但他還是拉得很慢,走一步停一步用毛巾擦汗!拔覀?nèi)兔Π!”“嗯!”“同意”“去!”“我們走吧,行?dòng)!蔽覀兇蟛搅餍堑貨_上去,“我們來(lái)幫忙了!崩洗鬆斝α诵Γ亮撕怪檎f(shuō):“謝謝你們了小朋友!蔽覀?cè)诤竺嬗昧σ煌疲囕啙L動(dòng)了,速度在加速這,那位老大爺也在前方拉著順著速度,味著節(jié)奏,邁開(kāi)他的大腿跑動(dòng)起來(lái),豆大的汗珠滾滾而來(lái),“行了可以了,謝謝你們。”“不謝……應(yīng)……應(yīng)該的!蔽覀兇謿,走向?qū)W校,雖然很熱但很快樂(lè),也許這就叫助人為樂(lè)把!
滴!滴!滴!窗外車?guó)Q打斷了我的思路,那個(gè)夏日,那份快樂(lè)讓我懷念。
小學(xué)生作文5
孤獨(dú)是一種別樣的幸福,在每個(gè)寂靜的時(shí)刻,我都會(huì)忍不住去品味孤獨(dú)的真諦。孤獨(dú)是清泉,可以滋潤(rùn)幸福的花草;孤獨(dú)是陽(yáng)光,可以溫暖幸福的心靈;孤獨(dú)是火把,可以點(diǎn)亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的一種享受,而只有在孤獨(dú)之后,才能真正感受和珍惜這份來(lái)之不易的幸福。
孤獨(dú),總會(huì)令人聯(lián)想到一個(gè)形影相吊的情景,事實(shí)上,它猶如長(zhǎng)著刺的`玫瑰,盡管長(zhǎng)著刺仍舊是玫瑰,撥開(kāi)冷峻的外表,我們可以看到潛藏的一泓清泉。
孤獨(dú),無(wú)數(shù)能人志士所伴隨的字眼。孤獨(dú)本身就是令人難以忍受的。但孤獨(dú)的過(guò)程讓我感受到了努力進(jìn)取的探索的幸福,乃至讓我體會(huì)到一個(gè)人獨(dú)立自主開(kāi)拓難以言傳的幸福,讓我充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的幸福。幸?捎晒陋(dú)而產(chǎn)生,但并不是說(shuō)追求幸福只能追求孤獨(dú)。孤獨(dú)好比一個(gè)人走過(guò)一臺(tái)漫長(zhǎng)的大道,看準(zhǔn)了目標(biāo)往前走!當(dāng)驀然回首那段路時(shí),幸福之情油然而生,因?yàn)槟阋粋(gè)靠著自己走過(guò)來(lái)了,不需要攙扶,不需要施予的幫助,靠著自己的毅力沖過(guò)來(lái)了。
這就是孤獨(dú),經(jīng)歷它,就能體會(huì)經(jīng)過(guò)艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨(dú),要接受這種孤獨(dú)的磨煉,這樣才會(huì)使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶,孤獨(dú)的過(guò)程很艱難,而結(jié)果卻是幸福的。真正的孤獨(dú),是一種生活的歹毒和人生境界,它能磨煉人的意志,經(jīng)受不住孤獨(dú)的人,也很難嘗到真正幸福的滋味。
小學(xué)生作文6
雪是我們冬天里最喜歡的東西,雪把冬天裝點(diǎn)的很美,雪也讓冬天充滿了樂(lè)趣,以前,我對(duì)雪的所有想象僅僅是:打雪仗、堆雪人。后來(lái)才知道還有比這些更好玩、更刺激、更有趣的活動(dòng)——滑雪,所以,我的冬天有了雪就很幸福。
去年寒假,爸爸帶我來(lái)到了昌平雪世界滑雪場(chǎng)。一進(jìn)大門,是三座高矮不同的雪山。一問(wèn)才知那座最高的雪山是中級(jí)道,矮一點(diǎn)的是初級(jí)道,最矮的是練習(xí)道?吹酱笕藗、孩子們都在雪地上盡情的飛舞,我早已心馳神往、躍躍欲試。
我迫不及待的換上了爸爸租來(lái)的'雪具,哪知雪鞋非常笨重,穿上后腳都抬不起來(lái),但是雪山的誘惑實(shí)在是太大了,我一搖一擺的像鴨子似的向雪山走了過(guò)去。
突然腳下一滑,咕咚一聲,坐在了地上。感覺(jué)很不好意思,偷偷往旁邊看有沒(méi)有人笑話我,一看,根本沒(méi)有人注意我,摔倒的人也真不少,可是人家立刻爬起來(lái),抖抖雪再滑,我也釋然了。哆哆嗦嗦的又往前挪了幾步,啪的一下又摔倒了,這下我可害怕了,爸爸再怎么鼓勵(lì)我也不走了。
無(wú)奈,爸爸只好請(qǐng)了教練來(lái)教我。教練告訴我滑的時(shí)候腿要彎曲,身子要向前弓,不能緊張,要放松。接著教練帶我上了練習(xí)道,扶著我開(kāi)始往下滑。一開(kāi)始,我的心提到了嗓子眼,提心吊膽的緊緊地抓住教練的手,后來(lái),我慢慢的掌握了滑雪的要領(lǐng),漸漸的不用教練,我也可以穩(wěn)穩(wěn)地滑下來(lái)了。耳旁的風(fēng)聲呼呼作響,感覺(jué)自己好像真的飛起來(lái)了。
我會(huì)滑雪嘍!我會(huì)滑雪嘍!我沖著雪山激動(dòng)地歡呼著……
小學(xué)生作文7
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,沒(méi)有人可以取代,因?yàn)樯钍秦S富多彩的個(gè)性,將有越來(lái)越多的'精彩美妙。當(dāng)然,我有我自己的個(gè)性,這讓我的生活更有趣。
我的個(gè)性發(fā)展可以用兩個(gè)字可以表示:吝嗇!
去年夏天,我們一家人去了三門島。那里的海鮮太棒了!于是,媽媽說(shuō)要買幾斤海螺肉回家嘗鮮。 我們來(lái)到了海鮮市場(chǎng),一家店,一家店。我們進(jìn)了一家商店,媽媽問(wèn):“環(huán)螺肉多少錢一斤啊”100元一斤。店主微笑著迎接他。你要一斤嗎?我太生氣了。
我把我母親跑進(jìn)第二家店。我問(wèn):“這個(gè)戒指螺肉怎么賣?”“80元一斤”然后老板無(wú)知,不抬頭。好!我卻高興不起來(lái),它沒(méi)有我看著什么態(tài)度啊倒在顧客走出店門......
“走了自己一個(gè)學(xué)生上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見(jiàn)媽媽工作累了,就說(shuō):“您回酒店吧,給我40元,我買給您看!”我一副沒(méi)有斗志更加昂揚(yáng)的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽還是拗不過(guò)我,扔給我50元就走了。我又看到他們一家店,上面這樣寫著響螺45元/斤。我對(duì)老板說(shuō):“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹,我們的價(jià)錢問(wèn)題已經(jīng)很低了!”“可我認(rèn)為只有40元,老板,你就賣給我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”哈哈!成功了!幸好中國(guó)媽媽可以給我散錢了,不然企業(yè)就不能為了圓謊了。
我背著蝸牛,心里很高興,回到酒店,爸爸也夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家!
我是我,你愿意跟我交朋友?
小學(xué)生作文8
窗外碧空如洗,是個(gè)難得的好天氣。我看到這個(gè)景象,便又回憶起在同樣晴朗的那天,我們一家四口第一次去小河邊釣魚的情景。
當(dāng)爸爸媽媽告訴我們周末帶我們?nèi)メ烎~的時(shí)候,我和姐姐瞬間從“葛優(yōu)躺”的狀態(tài)切換了過(guò)來(lái)。我們一家四口興致勃勃準(zhǔn)備用具,然后就出發(fā)去釣魚啦!
來(lái)到小溪邊,爸爸摩拳擦掌,拿出魚竿,三下五除二在魚鉤上掛好誘餌,然后抓住線,用力一扔,等浮標(biāo)不再晃動(dòng),爸爸臉上帶著勝利的笑容,拿著魚竿穩(wěn)穩(wěn)坐在河邊,等著魚上鉤。媽媽見(jiàn)此會(huì)心一笑,拿出手機(jī)拍下了爸爸穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的情景。
我和姐姐沒(méi)有爸爸的.沉穩(wěn),早就按捺不住激動(dòng)的心情,穿上涼鞋,走到水邊戲水。水不深,只到我膝蓋那么高,但是媽媽還是擔(dān)心我們,緊緊盯著我和姐姐的動(dòng)向!敖憬,那里有條紅色的魚!”我大叫道,接著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去,準(zhǔn)備直搗黃龍?上~實(shí)在狡猾,聽(tīng)到我的聲音扭頭就又就游走了。我一通操作猛如虎,結(jié)果魚沒(méi)抓到不說(shuō),衣服也濕了,活像一只“落湯雞”。姐姐在一旁捧腹大笑,媽媽一邊笑一邊還不忘用手機(jī)記錄下我的丑樣。
當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候,爸爸釣到了三四條魚,而我和姐姐也玩得很開(kāi)心。晚上到家,我們一起欣賞了媽媽拍的照片,其樂(lè)融融。果然,只要有家人陪在身邊,哪怕是只是去釣魚,我也覺(jué)得非常開(kāi)心!這次全家出動(dòng)的釣魚真令人難忘!
小學(xué)生作文9
俗話說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”我爬過(guò)許多山,其中令我最難忘的是第一次爬黃山。
去年暑假,爸爸媽媽帶我去安徽旅游,那黃山便是不可不去的地方了。那天陰雨蒙蒙,高聳的黃山云霧繚繞,青松怪石若隱若現(xiàn),讓我不由得想起賈島的《尋隱者不遇》:“只在此山中,云深不知處!蹦墙裉,我也去尋一尋隱者呢!
開(kāi)始的時(shí)候,我們先坐了一段索道,接著便正式開(kāi)始了攀爬。沿途風(fēng)景優(yōu)美,游客也不少。一開(kāi)始我興致勃勃,渾身充滿了力量。可是由于山高陡峭,過(guò)了一會(huì)我便汗流浹背,體力不支。于是爸爸媽媽就陪我坐在一塊大石頭上喝水休息。我望著綿延曲折的山路,感覺(jué)有些無(wú)力,身旁還有一些放棄登頂?shù)娜寺愤^(guò)。我心想:“這么累,還不如趕緊下去休息呢!”看著我愁眉苦臉的樣子,媽媽仿佛猜出了我的心思,說(shuō):“寶貝,再堅(jiān)持一下,我們都爬了那么久,放棄太可惜了!爸爸媽媽也累,但是我們都不放棄。你要做那個(gè)退縮的`人嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我咬咬牙,決定堅(jiān)持下去:“男子漢,不能退縮!
于是,我們繼續(xù)沿著山路攀登。哪怕汗如雨下,邁不動(dòng)步子,我還是緊握拳頭,給自己鼓勁。當(dāng)山頂?shù)墓馔高^(guò)樹(shù)叢時(shí),我頓時(shí)有種勝利的感覺(jué),讓我現(xiàn)在想起來(lái)都難以忘懷,因?yàn)槲也粌H征服了黃山,也征服了自己!
小學(xué)生作文10
一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,我在小園子里玩。
園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競(jìng)相開(kāi)放,忽然,一只蝸牛進(jìn)入了我的視線。
蝸牛背著殼慢慢爬行著,又來(lái)了一只、兩只、三只、四只、五只,一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑,像是雨后想呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣出來(lái)散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊,用手摸了摸它的殼,那只蝸牛立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看著我,我嚇了一跳,這…這是什么蝸牛呀!居然反應(yīng)那么快,不如叫“快!弊狡饋(lái)放到一號(hào)蝸牛的前面,就這樣,我放心地開(kāi)始散步了
我一步步邁得很慢,害怕傷著了蝸牛群和“快!。我的速度比一歲的.娃娃慢多了,有時(shí)一不小心多邁了一點(diǎn)我就會(huì)退后一大步,誰(shuí)讓我是“蝸牛群”7號(hào)呢?就必須按照少數(shù)服從多數(shù)的道理,慢慢散步。
從千秋走到吊環(huán),就那么十米多的距離,咱們花了二十分鐘。我不耐煩了,也不知蝸牛群聽(tīng)懂了沒(méi),便沖著它們?nèi)氯碌溃骸澳銈兊淖嫦仁钦l(shuí)?是‘慢!桑徊徊,應(yīng)該是‘特慢!薄炫!八坪趼(tīng)懂了,掉頭對(duì)一號(hào)蝸牛咕了幾句,一號(hào)蝸牛又轉(zhuǎn)頭對(duì)二號(hào)蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事,我的氣消了。
這時(shí),幾個(gè)好朋友在秋千處喊我:“快來(lái)當(dāng)秋千!”我立刻飛奔起來(lái),在心中默默地喊:“還是做人類好!”
小學(xué)生作文11
我們?cè)谏⒉,我,小妹,表姐莎,表弟輝,還有表妹琪。天氣很好。
其實(shí)也不能說(shuō)是散步,我們只是沿著河堤走,一邊走一邊東聊西聊,通常自己都不知道說(shuō)了什么。這條路是條捷徑。雖然老師說(shuō)要踏踏實(shí)實(shí)不要找捷徑走,我們還是走了,而且毫無(wú)懼色,因?yàn)槿ネ馄偶也蛔哌@里就要走馬路,“人多車多,很危險(xiǎn)”父親這樣說(shuō)過(guò)。盡管身邊的河很窄水很黑,但一點(diǎn)也妨礙不了我們的興致。仿佛聽(tīng)不到遠(yuǎn)處的喇叭聲,我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人,其它一切都向后退去,很安靜地后退,給我們留下足夠大的空間。
通常我是走前面,不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭或身子提醒他們注意安全,或者說(shuō)上幾句調(diào)皮話,很小心地看看河堤,望望遠(yuǎn)些的地方,走得提心吊膽,驚險(xiǎn)刺激。莎一般牽著小妹,一前一后地走著,很親密地說(shuō)著話,手拉得緊緊的,生怕手一放就要分開(kāi)。琪一個(gè)人急匆匆地走,跟在我們后面,一邊走一邊和輝聊天。輝經(jīng)常是最后一位,他是唯一的男孩子,調(diào)皮自然少不了,踢踢石子,腳是停不住的`。
我用手搭著涼棚放在額前,陽(yáng)光一點(diǎn)都不猛烈,但是我喜歡這個(gè)動(dòng)作,就像喜歡這里當(dāng)中每一個(gè)人一樣,不需要理由。馬路離我們很遠(yuǎn),上百米,汽車呼嘯而過(guò),在一片落葉從樹(shù)枝脫落的瞬間,我們晃悠悠地走,好像剛剛從田里歸來(lái)的農(nóng)夫,帶著滿足而舒暢的心情。
小學(xué)生作文12
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們像老虎也是一樣可以沖進(jìn)我們教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們進(jìn)行有的幼兒擦汗,有的學(xué)生喝水,有的企業(yè)忙著做課前做好準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子,顯得自己有些亂糟糟的。
聽(tīng)到黃老師的腳步聲,同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)。黃老師站在教室門口,沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們用黃老師的眼睛,原來(lái)黑板還是白茫茫的`一片。不!我忘了擦黑板了!值班學(xué)生王杰走上講臺(tái),抓起黑板刷擦上去。
只見(jiàn)王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一個(gè)一只中國(guó)正在進(jìn)行覓食的青蛙。同學(xué)們可以看著王杰那滑稽的樣子,忍俊不禁地就會(huì)哈哈大笑。教室里的氣氛學(xué)生頓時(shí)又熱鬧了,但是瞅到黃老師應(yīng)該嚴(yán)肅的神情,同學(xué)們能夠立馬收住了這個(gè)笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng),跳躍。終于,黑板教學(xué)變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師我們看了他們一眼,灰溜溜地回到了自己座位上。
我相信王杰以后中國(guó)再也不是不會(huì)出現(xiàn)健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們之間若有所思,雖然黃老師可以沒(méi)有進(jìn)行批評(píng)王杰,但我們國(guó)家都從王杰身上不斷學(xué)習(xí)發(fā)展到了——要履行好作為自己的職責(zé)。浪費(fèi)以及別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會(huì)因此而導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)。
小學(xué)生作文13
星期五下午的第三節(jié)課,我班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面,激動(dòng)人心的古詩(shī)賽。
老師宣布了比賽規(guī)則和紀(jì)律便開(kāi)始的時(shí)候,我一點(diǎn)也不緊張,反而在悠閑的哼著歌呢!我們一組一組地比,一組剛過(guò)。我的心“咚咚”直跳,和剛才比起來(lái),簡(jiǎn)直就是判若兩人!一組又過(guò)了,到了第三組,我的心提到了嗓子眼,好像一說(shuō)話就會(huì)從嘴里冒出來(lái)似的。我不住地在心里為自己加油,鼓氣。這時(shí)第三組也比完了,就剩下我們這組了,我緊張得手腳都不聽(tīng)使喚了,快樂(lè)地抖了起來(lái)。我安慰自己,對(duì)自己說(shuō):“加油!孔潔,你一定能行的!”
過(guò)了一會(huì)兒,便到我了,我結(jié)結(jié)巴巴的背出了《曉出凈慈送林子方》沒(méi)想到,我竟能順利通關(guān),剛才緊張的.心情,我已忘到九霄云外去了,像打了勝仗似的大搖大擺地坐了下來(lái)?珊镁安婚L(zhǎng),我們這組前面一個(gè)也沒(méi)過(guò)關(guān),這讓我的心跳再次增加,好像快要昏倒過(guò)去。只見(jiàn),前面的選手一個(gè)個(gè)的失敗這讓我感到一絲慶幸,輪到我了,我不管三七二十一忙背了一首古詩(shī):“兩人對(duì)酌山花開(kāi),一杯一杯復(fù)一杯 ……!眲偘压旁(shī)背完,我便如負(fù)釋重地躺在椅子上,小聲說(shuō)道:“還要把我心臟病嚇出來(lái)呢!”
點(diǎn)過(guò)人后,我們這組還剩8人,同學(xué)們齊聲說(shuō)道:“讓我們?cè)俦纫淮危 蔽乙宦?tīng),差點(diǎn)再次暈倒!老師好像知道了我的心思,說(shuō)了句:“就這樣吧!我們不比了!”
“謝天謝地,沒(méi)有再比一次!”我在心里默默的想著。
小學(xué)生作文14
今天,我們?nèi)チ藷o(wú)錫的宜興春游,我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。
我們先來(lái)到門戶的入口處,那里站著一塊石碑,只見(jiàn)一行文字:你好好滾洞,先在洞里游,然后游上洞,然后游下洞。我們吃完飯后,導(dǎo)游介紹了恐龍生活時(shí)我們養(yǎng)的一棵樹(shù)。導(dǎo)游還說(shuō)了一句老話,早就在好的蜿蜒洞里流傳著:山有洞,洞有水,水有船,天有槳。
我們以先進(jìn)的門一個(gè)洞,那里似乎是獅子王,像后衛(wèi),石頭上的洞口塊,就像一只蝙蝠掛在門戶倒掛。景色非常美麗的洞,墻上五顏六色的光的`折射,形成一道道美麗的“八”色彩虹,導(dǎo)游建議我們仰望,我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,因?yàn)橛袛?shù)百萬(wàn)年以上我們前面,甚至上百數(shù)百萬(wàn)年前的化石。
不知不覺(jué),我們走進(jìn)了上層的洞口,洞口上有兩個(gè)石門,一邊寫著冬暖夏涼,一邊寫著云海和霧海。導(dǎo)游說(shuō),這里的水叫重水,因?yàn)樗燃依锏淖詠?lái)水重30%。
在下洞(也叫水洞),我們坐了船。在下洞,人們不是用槳?jiǎng),而是人們站在那里,在巖石的幫助下滑動(dòng),但真正的“槳在天空中”。據(jù)說(shuō)這里有一個(gè)傳說(shuō):從前有一個(gè)萬(wàn)歲的魚妖,經(jīng)常受到傷害,玉皇大帝派人去抓它,天將它打了三百輪,仍然沒(méi)有殺他,最后,把它的頭砍成了一座荒山。有人說(shuō),善卷的洞變成了魚妖頭上的一座山。
今天的行程發(fā)揮善卷洞,真好玩!
小學(xué)生作文15
嗨,大家好!我的名字叫劉亦欽,今年9歲了。我有一頭烏黒發(fā)亮的頭發(fā),淡淡的眉毛下面暴露一雙聚光的眼睛。
我的愛(ài)好有很多,如:鋼琴、畫畫、閱讀、游泳、滑冰……但我最喜歡的還是彈鋼琴。記得有一次,我在家里聽(tīng)鋼琴曲。忽然,我聽(tīng)到了一曲我最愛(ài)聽(tīng)的鋼琴曲-----《夢(mèng)中的婚禮》。聽(tīng)著聽(tīng)著,我便不由自主的跟著哼了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“笑,要不然我把譜子給你打印出來(lái),你自己試著彈,怎么樣?”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,爸爸趁著興頭上,趕緊把譜子打印了出來(lái)。我拿到譜子一看,哇!這曲子難度好大啊!音符如蝌蚪一樣,令人眼花繚亂。但這并沒(méi)有阻擋我對(duì)這首曲子的熱愛(ài),我首先試著用單手一小節(jié)一小節(jié)來(lái)練,彈錯(cuò)了就重來(lái),經(jīng)過(guò)我一遍遍的努力,彈出來(lái)的曲子終于有點(diǎn)模樣了。之后日子,只要我一有空,便坐下來(lái)練習(xí)。有一天,做作業(yè)累了,我便不由自主的坐在了鋼琴前彈起了我心愛(ài)的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》來(lái)解乏。在我彈完最后一個(gè)音時(shí),在廚房做飯的`媽媽連忙跑過(guò)來(lái)抱住我,激動(dòng)的說(shuō):“笑,你曲子彈的真好!剛開(kāi)始,我還以為你在聽(tīng)音樂(lè),走過(guò)來(lái)一看原來(lái)是你在彈,這真是讓我太驚訝了,媽媽為你的努力感到驕傲呢!”得到媽媽的夸贊,我的心比吃了蜜還甜,臉上也露出了開(kāi)心的笑容,做作業(yè)的疲勞一下子就煙消云散了。
這就是我,一個(gè)愛(ài)彈鋼琴、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我。請(qǐng)問(wèn)你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
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