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關(guān)于包書皮的小學(xué)生作文
不知道你有沒有發(fā)下來新書要包書皮的習(xí)慣呢？這樣可以讓自己的課本保持嶄新的狀態(tài)哦，以下是小編整理好的關(guān)于包書皮的小學(xué)生作文，歡迎大家閱讀參考！
【篇1：包書皮】
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——包書皮。我心想：不就是包書皮嘛，小菜一碟！
一回到家我就取出新書，又拿了一些漂亮的書皮，準(zhǔn)備給我的書“穿衣服”。
我選了個(gè)書皮，把書的封面很輕松地塞進(jìn)了書皮里。沒想到這么簡單。我接著把封底也塞進(jìn)書皮，誰知封底和書皮怎么也對(duì)不齊，我試了幾次都不行。一著急，不管三七二十一，一使勁，硬是把封底塞了進(jìn)去，然后粘上粘條。我把書合上一看，包好的.書怎么歪歪扭扭，皺皺巴巴的，一點(diǎn)也不漂亮。我生氣地說：“怎么這么難看，為什么我包不好呢？”媽媽見我一副不耐煩的樣子，說：“包書皮看著簡單，要包好可不是件容易事，別著急，要細(xì)心，多包幾次就好了�！甭犃藡寢尩倪@番話，我又有了信心。
我覺得第一次包書皮時(shí)，我太心急，不細(xì)心，所以包得不平整。這次，我要吸取教訓(xùn)。包第二本書時(shí)，我先把書端端正正地放在書皮上，仔細(xì)地把書的上、下對(duì)齊，盡量放到正中間。放好了，我又檢查了一遍，確定無誤后，我才小心翼翼地把書的封面輕輕塞進(jìn)書皮，保證盡量不挪動(dòng)書的位置。然后，慢慢地把封底塞進(jìn)書皮，粘上粘條。這次書皮包得很平整，效果比第一次好多了，我終于松了一口氣�？磥�，細(xì)心是成功的訣竅呀！緊接著，我又包了兩本書，越包越好。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了包書皮，還知道了做一件事要細(xì)心，還要有耐心，就能把事情做好。
【篇2：包書皮】
我有一個(gè)習(xí)慣，就是收藏舊物。這些舊物可不是從他人那里淘來的舊物，而是自己用過的東西會(huì)舍不得丟掉，特別是讀過的期刊書籍還有一些特別的禮物之類，因?yàn)椴还苓^了多久再拿起它們翻開來看，還是會(huì)想起以前跟這本書，跟這張照片有關(guān)的故事，很美好，很懷念。
但是書籍之類放的久了總是會(huì)變舊，所以我就有了另一個(gè)習(xí)慣，那就是包書皮。
記得第一次包書皮還是媽媽幫我包的，媽媽用已經(jīng)準(zhǔn)備好的'好看的包裝紙，邊折邊包，還在包好的正面上寫上了課程名稱跟我的名字信息，漂亮的字跡總是很讓人喜愛。
后來我便學(xué)著媽媽的樣子學(xué)著自己包書皮，一開始總是包的歪歪扭扭，不太好看，但是媽媽耐心的手把手教我，很快我就能夠自己熟練地包好書皮，而且還很整齊。
我特別開心又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能。
【篇3：包書皮】
不知道你有沒有發(fā)下來新書要包書皮的習(xí)慣呢？
小的時(shí)候，每次發(fā)下新書，我們都特別激動(dòng)，總想著要怎么保護(hù)好它，讓它能一直像現(xiàn)在這樣，干干凈凈，整整齊齊的樣子。
于是，每次發(fā)完了新書，我們都會(huì)各自包上書皮。大一點(diǎn)的課本要用稍微大點(diǎn)兒的紙張去包，而小一點(diǎn)兒的就可以用小塊的紙張包裹，合理利用，并且不浪費(fèi)。
想起了之前有次我們社團(tuán)一塊兒去到市里的一所小學(xué)做采訪，他們剛好有一個(gè)募捐活動(dòng)，是要給貧困地區(qū)的小朋友們捐書。記得之前有人這樣說過，一個(gè)國家一個(gè)民族，要想變得強(qiáng)大，就要先讓青年人強(qiáng)大起來，而青年人強(qiáng)大最直接的'方式就是接受知識(shí)的灌溉，這大概就是“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”的涵義了吧。
看著小朋友們靈活熟練的在那里包著書皮，像是在做一場儀式，充滿了尊敬，心里不由得有些內(nèi)疚，自己長大以后就再也沒有包過書皮，更沒有那么虔誠的去對(duì)待一本書了。
這個(gè)世界浮躁不安，讀書卻可以使我們靜下心來去對(duì)待生活。希望以后不管走多遠(yuǎn)，站多高，我們都能夠堅(jiān)守初心。
【篇4：學(xué)包書皮】
今天，老師給我們布置了“包書皮”的家庭作業(yè)。
放學(xué)回到家，我就先去尋找能包書皮的東西。我就仔細(xì)地找啊，找啊。終于，找到了能包書皮的日歷，還有一些上學(xué)期剩下的包書皮的紙。
雖然我找到了能夠包書皮的日歷和紙，但是不會(huì)包書皮呀。于是，我就讓爸爸叫我怎樣包好書皮。爸爸對(duì)我說，第一步要先把書放在一張日歷上，上面多出3厘米，下面多出3厘米，左邊多出4厘米。第二步，要把書的封面放到書皮里。第三步，把下面多出的日歷往上折，把書皮最右邊的地方再折個(gè)角，上面往下折也是把最右邊的折個(gè)角。左邊多余的日歷也折一下，再把上下的地方折個(gè)角。這樣一個(gè)包得工工整整的.書就出來了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍，一個(gè)漂亮的書皮就包好了。
今天，我學(xué)會(huì)了包書皮的方法，包書皮還真有意思��！我的書就像穿上了一件嶄新的衣服，它們肯定都特別高興。
【篇5：包書皮】
9月開學(xué)沒幾天的時(shí)候又發(fā)下來一批新書，其中有一本《同步閱讀》的書葉老師叫我們動(dòng)手自己包。
放學(xué)回家，做完作業(yè)，爸爸教我包書皮，今天是我第一次動(dòng)手包書皮。包書皮開始了，爸爸說：“第一步把書放到紙上，把書正面和底面一共的長度量出來。第二步吧紙的四周疊成條狀。第三步把書的.正面包進(jìn)去，再把底面包進(jìn)去就好了。”聽完爸爸的講解，我自己動(dòng)起手來，聽起來挺容易的，做起來挺費(fèi)勁，爸爸說：“做事要有耐心，慢慢來�！边^了一會(huì)兒，一本嶄新的書終于被我包起來了。這是我心里感到特別高興。
爸爸告訴我，包書皮有好幾種包法，這是最簡單的一種，我們小時(shí)候家里窮都自己動(dòng)手包書，你們現(xiàn)在的條件好了，包書都用現(xiàn)成的書皮。一定要珍惜這樣的條件，好好學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)多做貢獻(xiàn)啊！
【篇6：包書皮】
發(fā)下新書了，我好高興呀！我要給我的新書穿上新衣服，讓它永遠(yuǎn)干凈、整齊。
媽媽拿上舊掛歷，把它從中間一分為二，拿上其中的一半把書放在紙的中間，再把掛歷往回折一下，然后用剪刀在書皮上面剪一下，下面剪一下，還是一個(gè)梯形狀，再把梯形往回折，書放中間，然后沿著書邊把紙折回，很快一本書就包好了。媽媽完成這一步驟，我接上后拿上透明膠把書角粘住，不讓它翹起來。接著我寫上書名和名字，最后還要給它穿一件塑料的.外衣，這樣它就不怕臟了。
看著包好的書，我好喜歡，它們一個(gè)個(gè)都穿著潔白無瑕的衣服，就像白衣天使一樣，是那么的干凈，我希望它天天干干凈凈。
【篇7：包書皮】
書是人類進(jìn)步的階梯，也是我們的好朋友。為了能更好地保護(hù)剛發(fā)下來的書，我決定給這些朋友穿上雪白的，量身定做的小皮衣。
首先，媽媽先示范了一遍。她先裁出一張比書展開還略大的紙，再把書放在紙上，把紙對(duì)折，并根據(jù)書長畫好線剪出比書厚度多點(diǎn)的梯形。把小梯形再折回去，最后按著書的'大小包就可以了。
拿著媽媽剛包好的書，我贊不絕口，媽媽可真是心靈手巧，拿著我都愛不釋手了。該我了，我先拿出一本書，并把剪刀，尺子，小刀等需要的東西一一擺開，準(zhǔn)備大干一場。我照著媽媽的樣子這，到了剪小梯形的時(shí)候，我始終把握不了到底應(yīng)該畫多長才行。媽媽看出了我的心思，便說：“你看，比書的厚度多一點(diǎn)，對(duì)，就是這么長�！眿寢屵呎f邊讓我畫。每遇到折的地方，我都會(huì)想起媽媽的忠告，所以都使出九牛二虎之力來按，差點(diǎn)兒都弄破了。
我該包書的前封面和后封面了�？墒�，在媽媽手里溫順的小綿羊，在我手里就變成了不聽話的小老虎，我恨不得多變出幾只手來制服它們。幸好有媽媽幫忙，我才包住了前封面。
功夫不負(fù)有心人，我終于完成了第一本書。剛想歡呼，可又看見書根本不是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長方形，而是奇怪的多邊形，這是怎么回事呢？原來是我剪梯形時(shí)，剪得一邊高一邊低，使書才變成了這個(gè)樣子。媽媽翻來覆去地看了看：“除了剛才那個(gè)小毛病，其他的都還好�！�
我又包了第二本，第三本，第四本……經(jīng)過練習(xí)，我熟練多了，看著這些書都像全副武裝的勇士一樣整齊的躺在我的桌子上，心里想吃了蜜一樣甜。
世上無難事，只怕有心人。以后我就不需要媽媽幫忙，可以自己包了。
【篇8：包書皮】
放寒假了，我們發(fā)了很多新書，我和媽媽把原來的舊書放在一個(gè)箱子里保存起來，把新書寫好名字，包好書皮，裝在了書包里。
媽媽還給我講了她小時(shí)候只能用舊報(bào)紙和舊掛歷包書皮，我現(xiàn)在用漂亮的芭比和米奇的書皮，我很喜歡我的'新書，我要愛惜它們。
【篇9：包書皮】
昨天劉老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是包書皮。
第一次我包的時(shí)候遇到了許多困難。一拿到書和貼貼紙，我不知道如何開始，是該先撕掉呢，還是先剪呢？后來在媽媽的提醒下，我把書的位置擺好，開始剪。第一面包好了，我開始包另一面，可是我包完書看的時(shí)候，書皮這突一塊，那突一塊，我只好把第一張書皮撕掉，我不小心把書撕破了，這可是我的`寶貝書��！我的心都碎了。
第二次我包的時(shí)候包的不怎么好，但是我做的很認(rèn)真，所以媽媽給我通過了。
我覺得包書皮真不容易��！
【篇10：包書皮比賽】
“加油！加油！”教室里傳出一陣陣加油的吶喊聲。整個(gè)教室被緊張的氣氛包圍著。哦！原來是我們班組織了包書皮比賽。
老師選出了四位參賽隊(duì)員，作為其中一員，我感到十分緊張。“三，二，一，開始！”老師喊道。四位同學(xué)動(dòng)作麻利地包了起來。你瞧劉璇，她一不忙，二不亂，先在紙的`中間折了一條線，再把書卡在里面，用左手壓住書，用右手食指和拇指壓出書的框架。接著，把書拿出來，用剪刀從紙的邊緣斜著剪到折出的框架上。然后，把多余的梯形紙折進(jìn)去，把書卡進(jìn)去。最后，把多余的紙按書的折痕折進(jìn)去。這樣，書皮就包好了。不一會(huì)兒，另兩位同學(xué)也包好了。再看看常芷珩，她著急地處理著自己遇到的問題，臉漲得通紅，眉頭緊鎖，不一會(huì)兒，她也手忙腳亂地完成了。
最后，老師宣布了包書皮速度最快、質(zhì)量最高的同學(xué)。這次比賽不僅鍛煉了我們包書皮的能力，更提高了我們的自理和動(dòng)手能力。這真是一次有意義的比賽！
【篇11：包書皮】
文學(xué)家說：“書是人類的補(bǔ)品�！眾^斗者說：“書是人生的向?qū)��！碧剿髡哒f：“書是通向彼岸的船。”迷茫者說：“書是心中的啟明星。”學(xué)生們說：“書是我們不開口的老師。”高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
我要為我們敬愛的老師——書，穿上一件件“衣裳”。
包書皮要準(zhǔn)備各種用品，需要用一把鋒利的剪刀、一把測量精準(zhǔn)的尺子、一卷透明的膠紙，還有一扎精美的書皮紙。
開工了，我先將我要包的書端端正正地?cái)[在書皮紙上，打量一番后，給書皮的上下左右留下三厘米的空間，此處必須測量好，否則書皮就包不穩(wěn)，我仔細(xì)地用尺子量一下是不是三厘米，在書皮紙上劃上淺淺的記號(hào)。然后，我才開始小心翼翼地剪去多余的紙，成型后把紙沿著書的邊緣折起來，并壓緊對(duì)折的邊緣，最后用透明膠帶封上，一本包好書皮的.教科書，就這樣誕生了。雖然我們的書大大小小、各式各樣，但還是被技藝精湛的我降伏了。愿我們“無言的老師”穿上衣服后漂漂亮亮、神采奕奕。
在包書皮中，我們需要聚精會(huì)神才能包好書皮。請(qǐng)切記：在考試中稍微走神就會(huì)名落孫山，專心致志就能使你勇奪桂冠，專心干好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是珍惜生活中的一分一秒。
【篇12：我學(xué)會(huì)包書皮了】
周六，我跟爸爸學(xué)包書皮。
開始包，我按照爸爸以前教我的方法，很快包好了語文書。我仔細(xì)一看，書皮歪歪扭扭的一點(diǎn)也不美觀，我不耐煩地嘆了口氣，爸爸看到我垂頭喪氣的樣子笑著說：“包書皮看似很簡單，但要想把書皮包好可不是一件容易的`事。別灰心。”聽了爸爸的話，我又鼓足了勇氣，把書皮拆下來，準(zhǔn)備重新包書皮。
又開始包了，我先把包書紙對(duì)折，然后把書放在中間，用夾子把書和包書紙固定起來，再用剪子把包書紙兩端多余的部分見一個(gè)長方形的小口，最后我沿著書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進(jìn)去，并用手壓平，就這樣一本嶄新的書就包好了。爸爸也夸我說：“不錯(cuò)呀，水平提高的很快嘛，書皮包得比我還要好，真是功夫不負(fù)有心人！”聽了爸爸的話，我心里更高興了。
今天我不僅學(xué)會(huì)了包書皮，而且我也懂得了做事要有信心和耐心，我也明白了要愛惜書本！
【篇13：包書皮】
從我上學(xué)以來，每年開學(xué)，媽媽都會(huì)給我的新書穿上整潔的“衣裳”。爸爸說，這是媽媽新學(xué)期的第一課。今天也不例外，吃過晚飯，媽媽就坐在燈下幫我包書皮。
媽媽認(rèn)真地包著書皮，柔和的`燈光給她鑲上了一層銀邊，媽媽的手指在潔白的硬紙上舞蹈，我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀，說：“兒子，想什么呢？”
“媽媽，您是跟誰學(xué)的包書皮呀？”我問。
“跟你外婆學(xué)的�！眿寢尶戳丝次遥终f道：“小時(shí)候，我不懂事，直到當(dāng)了媽媽，才知道你外婆為什么會(huì)那么喜歡包書皮�！眿寢屚Ａ艘幌拢腋５卣f：“書皮中有你外婆的期望！每次包書皮，我好像又回到了從前……”
我接過了語文書，在書皮上工工整整地寫上名字。我知道，翻開語文書，媽媽的愛時(shí)刻陪伴著我。
【篇14：我學(xué)會(huì)包書皮了】
開學(xué)第一天，我從學(xué)校里拿回了許多新書�；氐郊�，我把新書拿出來，這些書堆放起來就象一座小山似的。于是我決定今天一定要學(xué)會(huì)包書皮！想著就去找媽媽。
我們先做準(zhǔn)備工作——找?guī)讖埓笮∫粯拥陌b紙，之后就開始正式包了。第一步，先在紙上大概定了一下書的輪廓；再按照書的.折疊方向裁出形狀，把多余的邊給剪掉；最后，用雙面膠把書皮固定了起來。就這樣，一個(gè)嶄新的書皮包好了！我在書面上端端正正寫上了書名、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)……接著，我和媽媽用同樣的方法包完了其它的書皮，足足忙了一下午。
看著一本本嶄新的書，我心里別提有多高興。這次讓我知道了包書皮的辛苦，也讓我更加懂得愛惜書本！
【篇15：學(xué)包書皮】
開學(xué)啦！老師給我們發(fā)了新書，我想：這次我自己學(xué)包書皮吧！媽媽教會(huì)我包書皮，以后就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了。我買好了包書皮的紙，又準(zhǔn)備了尺子、鉛筆、剪刀等用具后，媽媽就開始教我包書皮了。
我聽媽媽的指點(diǎn)：先裁紙，再對(duì)折，把要包的書放進(jìn)去，然后捋一捋書的側(cè)面，拿筆沿中線畫出書的.長度，用剪刀剪開一個(gè)小口，對(duì)折，將書放于紙中，然后把書的封面和底面四個(gè)邊細(xì)細(xì)地包起來，這樣就包好了。
我試著包了幾本，但不是那兒折地多了，就是那邊剪地多了，我連續(xù)包了好幾本，都沒有包好，我又請(qǐng)教了媽媽，按照方法認(rèn)真地包著書皮，終于包好了一本，我又把那些書全部按照媽媽的指點(diǎn)認(rèn)真地包好了。
包書皮也不是一件容易的事呀！看著那一本本被包好書皮的嶄新的書，我非常高興。
【篇16：包書皮】
今天，我們班舉行了一次包書皮比賽。我胸有成竹、信心百倍，因?yàn)槲以诩蚁驄寢屨?qǐng)教過了，已經(jīng)知道怎么包書皮。
老師一聲令下：“開始。”大家都紛紛開始做書皮。我先把書皮紙平均分成兩份，取出一份對(duì)折，把書放在上面。上下左右對(duì)好了，在上下剪個(gè)口子，然后把書皮展開，把書放上去，再蓋上，把書的輪廓標(biāo)出來，掀開一頁，接著把這一頁包起來，用膠帶紙把它老牢牢固定住。然后反面也一樣，好，一個(gè)已經(jīng)包好了，心想：啊，終于包好了一個(gè)，我還要加速，到了下課，我還沒包好，化了好長時(shí)間，才完成。然后一看，哎，真難看，真是失敗中的`失敗，不過老師讓我們沒完成任務(wù)的回家繼續(xù)。我要珍惜這次機(jī)會(huì)，親手包好。
中國人動(dòng)手能力不好，動(dòng)手可開放智力，我動(dòng)手能力不好，不過不要緊，失敗乃成功之母，只要多練習(xí)，練到熟能生巧，靈活運(yùn)用，我相信天道酬勤，總有一天，我會(huì)比現(xiàn)在更好。
【篇17：我學(xué)會(huì)包書皮了】
今天我們開學(xué)了，老師給我們發(fā)了新書。
我發(fā)現(xiàn)有一本《勞動(dòng)與技術(shù)》的書，第一課是包書皮，上面的步驟很簡單。心想：“原來包書皮這么簡單呀，我一看就會(huì)了。”就決定給我的新書包上書皮。
說干就干，我找來了彩色包裝紙、小刀和剪子。就開始動(dòng)手包了。
第一步：先裁好大小適當(dāng)?shù)募垺?/p>
第二步：把紙裁好后，把書放進(jìn)去，一只手壓書，一只手沿著書的四周來回壓幾次，壓出折疊線。
第三步：把課本取出來，書皮對(duì)折線兩邊約2厘米剪2個(gè)斜口，最后折進(jìn)去。
第四步：把書放進(jìn)去，折好，一個(gè)書皮就包好了。
馬上就要大功告成了，我把書放進(jìn)去，就趕忙折了起來。折好后準(zhǔn)備把書放進(jìn)去�？墒�，不知道怎么回事兒，就是放不進(jìn)去。我一著急，頭上的汗也趁機(jī)流了下來。嗨！第一次包書皮宣告失敗。
可是，我為什么會(huì)失敗呢？不都是按書上的步驟做了嗎？
這時(shí)，爸爸過來了。看了看我包的.書皮，說：“書不是一個(gè)平面，它是有厚度的，你沒把厚度折出來�！�
聽了爸爸的話，我又重新開始折。爸爸說的還真對(duì)，這次的折疊線比第一次的寬了一點(diǎn)兒。我把書放進(jìn)去一試。哈哈，終于成功了，書皮包好了！
我又高興又奇怪，明明第一次也比好了才折的，為什么就包不住呢？
媽媽和我一起拿尺子量了量，發(fā)現(xiàn)第一次比第二次少折了0·5厘米。天呀，就差這么0·5厘米書皮就包不上，看來干什么事情都要細(xì)心呀。
今天我不僅學(xué)會(huì)了包書皮，還從中明白了一個(gè)道理：不能眼高手低，做事情要注意細(xì)節(jié)。
【篇18：包書皮作文】
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——給英語《與課堂同行》包書皮。我心想：這有什么難的，爸媽包的時(shí)候多簡單。
于是，我一到家就拿出買來的包書膜包了起來。我學(xué)著媽媽的樣子，先量出長度，再剪下來，最后貼上去。不好！由于量的時(shí)候沒有量好，所以剪下來的包書膜比《與課堂同行》多出一大塊，這該怎么辦？于是我喊媽媽求助。媽媽說：“第一次包難免有失誤，再量一下長度，剪下多余的不就行了嗎？”我又比劃了一下長短，剪下了一大塊。
到了貼的.時(shí)候，我撕開貼膜，粘到《與課堂同行》上。天哪！這貼膜怎么在爸媽手上那么聽話，到了我手上就成頑皮的小孩，貼得歪歪斜斜，還經(jīng)常這兒鼓起一塊，那兒翹起一些�！皨寢�，快來幫我！”我急切地喊道。媽媽來一看，說：“這簡單�！敝灰妺寢屇昧艘话验L尺在包好的書膜上順著一個(gè)方向劃了一下，問題解決了。媽媽夸道：“還不錯(cuò)，繼續(xù)努力。以后書皮都你自己貼吧。”
我看看自己貼的，再近些年媽媽貼的，心里想：到底“姜還是老的辣”，不過終有一天會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的。
【篇19：我學(xué)會(huì)了包書皮】
發(fā)新書了！老師讓我們回家把書包上皮。于是，我回家寫完了作業(yè)，就對(duì)媽媽大喊：“媽媽，快幫我包書皮！”媽媽說：“我和你一起包，可以嗎？”“可以！”我爽快地回答道。
其實(shí)，那時(shí)我不太會(huì)包書皮，所以，媽媽又仔仔細(xì)細(xì)地教了我一遍。
媽媽教我教得很認(rèn)真，我學(xué)得也很認(rèn)真，生怕聽不到一絲一縷。
我的手很笨，包出來的書皮一點(diǎn)也不好看，一合上書那皮就緊了，像一個(gè)“松緊帶”。不過，媽媽告訴我，即使你包的.書皮不好，也應(yīng)該感到自豪，因?yàn)闆]有幾個(gè)小朋友會(huì)包書皮的。
媽媽這兩句話深深地打動(dòng)了我，之后，我一連包了三個(gè)書皮，而且越包越好。
我學(xué)會(huì)包書皮啦！謝謝您，媽媽！
【篇20：我學(xué)會(huì)了包書皮】
新的學(xué)期開始了，我領(lǐng)到了很多新書。老師說：“今天的作業(yè)是包書皮。”我得意地想：包書皮太簡單了！
回到家，我迫不及待地拉著爸爸到商店買了一些漂亮的包書紙，準(zhǔn)備為我的新書穿上漂亮的“衣裳”。
開始包書皮了，我按照爸爸以前教我的方法，很快包好了語文書。我仔細(xì)一看，書皮歪歪扭扭的一點(diǎn)也不美觀，我不耐煩地嘆了口氣，爸爸看到我垂頭喪氣的樣子笑著說：“包書皮看似很簡單，但要想把書皮包好可不是一件容易的.事。別灰心，做任何事情只要有耐心，有信心，用心去做就一定會(huì)把它做好的。”聽了爸爸的話，我又鼓足了勇氣，把書皮拆下來，準(zhǔn)備重新包書皮。
又開始包了，我先把包書紙對(duì)折，然后把書放在中間，用夾子把書和包書紙固定起來，再用剪子把包書紙兩端多余的部分見一個(gè)長方形的小口，最后我沿著書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進(jìn)去，并用手壓平，就這樣一本嶄新的書就包好了。我照著同樣的方法包好了其它的書皮，看著一本本包好的新書，我高興的笑了。爸爸也夸我說：“不錯(cuò)呀，水平提高的很快嘛，書皮包得比我還要好，真是功夫不負(fù)有心人！”聽了爸爸的話，我心里更高興了。
今天我不僅學(xué)會(huì)了包書皮，而且我也懂得了做事要有信心和耐心，我也明白了要愛惜書本！
【篇21：包書皮】
開學(xué)了，我懷著興奮的心情走向?qū)W校。
下午，新書就發(fā)下來了，翻看著干凈整潔的新書，清新的墨香撲鼻而來。
后來班主任老師告訴我們，這些教科書都是國家免費(fèi)給我們的，心里由衷的感激，發(fā)誓一定用心愛護(hù)書，好好讀書，不辜負(fù)國家對(duì)我們的希望。
首先，我想先給它們穿上“漂亮的外套”。
放學(xué)后，我來到學(xué)校門口的`小店，左挑右選，看中了帶有卡通圖案的書皮，媽媽提醒我：“你都上四年級(jí)了，應(yīng)該選一些不花哨的，看起來清爽。”我重新挑選，這回是透明的，但我又想，以前我也買過，剛開始是很干凈，時(shí)間一長卻臟兮兮的。最后在店主阿姨的建議下，選了牛皮紙，這種既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。
回到家，我立即準(zhǔn)備所需要的工具，膠帶紙、一把剪刀，拿來了一本書和牛皮紙。
我把牛皮紙直接邊對(duì)邊、角對(duì)角的對(duì)折，然后再用剪刀把折線剪一點(diǎn)下來，把書放在上面包，可總不順利，不是這邊寬了就是那邊窄了，好不容易湊了個(gè)樣子，可這書看起來一點(diǎn)也不美觀。
哈哈哈的笑聲傳來：“生活處處皆學(xué)問，必須用心觀察，用心去做，才能做好一件事。”回頭一看，是媽媽，原來她一直在暗中觀察我呢。
接著，我就跟媽媽學(xué)起來。只見她把牛皮紙對(duì)折，然后再折出一個(gè)小的，成為一個(gè)小長方形，把書往中間一放，用指甲做了一記號(hào)，剪刀沿著折橫剪，再沿邊緣折起來，背面也是同樣的方法，最后用膠帶紙一粘，便完成了。
我依葫蘆畫瓢，照著媽媽的樣子手忙腳亂的做起來，雖然沒有媽媽包的美，可比起第一次包的好看多了，爸爸和媽媽都夸我進(jìn)步了呢！
以前都是媽媽幫我包書，可今年我學(xué)會(huì)自己包書了。學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)的感覺真好！
【篇22：第一次包書皮】
第一次的登山，第一次說話，第一次笑，第一次走路，第一次游泳，第一次感動(dòng)，第一次花錢，第一次上學(xué)，第一次交朋友…………人生中有很多的第一次，在這些第一次中，我們也會(huì)有一些啟示。
我的書皮都是爸爸幫我包的，爸爸包的書皮很光滑，所以我也想包書皮，所以就拿好書皮，神神秘秘的進(jìn)了臥室后，就開始專心致志的'包書皮。我對(duì)包書皮是一竅不通，所以包出來的書也是坑坑洼洼，我不禁有點(diǎn)沮喪了，爸爸走進(jìn)臥室看我在包書皮對(duì)我說：“要想把書包好第一步，你要把書放在平整的書皮紙上。第二步，把書皮按書的大小尺寸量好，用剪刀剪開書皮，前后頁包裹起來壓緊，按照這個(gè)程序書就可以包好了。”
我半信半疑的再次拿起書按照爸爸教的步驟，步一步的做下來，但我還是包得不太整齊。爸爸語重心長的對(duì)我說：“做什么事情一定要有耐心，堅(jiān)持不懈才是勝利，這一次做的不好，那下一次就要更努力的把它做好，只有這樣你才能報(bào)好書皮，如果一次包不好就放棄，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)把書皮包好�！�
聽了爸爸的話一種力量從心口涌出，我又開始拿起書皮仔細(xì)的包，一次比一次包的好，到最后一次包可謂是完美之至。父親的話依然縈繞耳畔，也許我明白了父親話中的意思不管做任何事情只要你用心去做，到最后就一定會(huì)成功的。父親的這句話給了我莫大的鼓勵(lì)，我會(huì)努力做好自己應(yīng)做的事，不讓父母操心。
第一次給了我啟示，人生中第一次有很多，但是這其中的啟示是要你自己用心去發(fā)現(xiàn)，然后做到最好。
【篇23：第一次包書皮】
8月25日星期三的下午，老師發(fā)了新學(xué)期課本，讓我們回家包書皮。吃過晚飯，我和爸爸就開始準(zhǔn)備包書皮的相關(guān)材料。
爸爸說：“要想把書包好第一步，你要把書放在平整的'書皮紙上。第二步，把書皮按書的大小尺寸量好，用剪刀剪開書皮，前后頁包裹起來壓緊，按照這個(gè)程序書就可以包好了�！�
我拿起書按照爸爸教的步驟，一步一步的做下來，但我總是包得不太整齊。爸爸說：“做什么事情一定要有耐心�！本瓦@樣，所有的新書在爸爸的的指導(dǎo)下我全包完了。爸爸對(duì)我說：
“不管做任何事情只要你用心去做，到最后你一定會(huì)成功的�！�
爸爸說我是個(gè)聰明的好孩子，但同時(shí)需要提升耐心及注意力。我記住了爸爸的話。我終于學(xué)會(huì)了包書皮，別提多高興了！
【篇24：包書皮】
今天吃完午飯，媽媽帶我去市場買包書皮要用到的的東西。我左挑挑，右挑挑，買了好多我喜歡的漂亮彩紙。有小貓的、有小熊的、還有帶著粉色朵的……
我們一回到家，我就迫不及待的拿出我的彩紙和新書，準(zhǔn)備好膠水，剪刀。一切就緒，我看媽媽也忙完了，就對(duì)媽媽說：“媽媽咱們開始包書皮吧”？，媽媽看出我心急的樣子，就說：“好吧”我坐在一旁，媽媽坐在我的對(duì)面，媽媽先拿出新書和紙，量好尺寸再在中線兩邊剪一條線，小心翼翼的.把每一條邊都折好，沒過多久，一張帶著可愛小熊的彩紙?jiān)趮寢屖掷镒兂闪宋倚聲幕ㄒ路?/p>
我看媽媽包書皮，我也想試試�？墒窃趺匆舶缓�，最后還是媽媽一步一步教我才包好。我看著一本本新書都穿上了漂亮的新衣服。心就別提多高興啦。我心想在新的一學(xué)期里，我一定更加努力學(xué)習(xí)，取得更加優(yōu)異的成績，來回報(bào)媽媽和老師。
【篇25：包書皮比賽作文】
明天，是包書皮比賽所以今天的思品課上老師帶大家一起練習(xí)包書皮，還進(jìn)行了一場比賽。
上課了，同學(xué)們異常興奮。我們安靜下來之后，王老師就問我們會(huì)不會(huì)包書皮，我們異口同聲的回答：“會(huì)”�！鞍鼤た墒俏业膹�(qiáng)項(xiàng)啊！我肯定能選上的'”。我的同桌驕傲的回答到。只聽老師倒數(shù)五個(gè)數(shù)“5，4，3，2，。開始！”開始了？天啊！我還沒準(zhǔn)備好報(bào)紙呢，我忙向同學(xué)借了點(diǎn)，便開始了，我手忙腳亂的準(zhǔn)備材料，然后包起來。做好了！我好高興哦，可是我里面的報(bào)紙還漏在了外面，我一看講臺(tái)上，站滿了同學(xué)，而我無助的坐在那，看著我爛糊糊的書皮，心里真是不好受啊。
又經(jīng)過幾輪的比賽，老師選出了2名男生和3名女生，當(dāng)時(shí)我不得不服氣了。
唉，整整一節(jié)課，我都在看別人包書皮，而自己卻沒做出一個(gè)像樣的書皮。
【篇26：包書皮】
今天下午，趁著妹妹們都睡著了，媽媽來幫我包書皮。
我們準(zhǔn)備好一把剪刀、幾卷一體化自粘性書皮紙、一張名字貼和一支筆，當(dāng)然，還有排隊(duì)等著包書皮的書朋友們。
我們先把名字貼貼到每本書的右下角，按照每本書的'大小裁剪出合適的書皮。先把書放到書皮上面，調(diào)整好位置，撕開半邊保護(hù)紙，小心翼翼地把書皮貼到書的封面上，從中間向外面撫平，媽媽說：“這是為了防止產(chǎn)生氣泡�！比缓螅覀冇职讯喑鰜淼倪呎鄣椒饷胬镞�。同樣的方法包好封底。
不一會(huì)兒功夫，我們就包完了。包上書皮的新書，用上一個(gè)學(xué)期都不會(huì)弄壞了。
【篇27：包書皮】
今天，媽媽給我買了一本新書，大鼻子李教授的《新體驗(yàn)作文》，我豐常喜歡這本書，它是我寫作文的好老師，為了好好保護(hù)它，我決定給它穿一件漂亮的新衣服——書皮。
我拿出一張最喜歡的`書皮紙，那書皮紙上面有著各種各樣的彩色花紋，非常漂亮。我先把書皮紙對(duì)折，把書放進(jìn)對(duì)折的書皮紙里面，接著用手沿著書的邊緣按出一個(gè)折痕，然后沿著這個(gè)折痕把書皮一面一面的折疊好，最后把它壓平，我給書做的新衣服就穿好了，真漂亮呀！我還在包好的新書封面上用筆工整的寫上了自己的名字和班級(jí)，這樣我的書就再也不會(huì)掉了。
看著自己包好的這本漂亮的新書，我非常開心，也感覺包書皮很有意思。
【篇28：包書皮】
今天第一天上學(xué)回家，我就問媽媽要了2塊錢買書皮。我到了商店這挑那挑，我看見徐旭在那里，我問她：“我買哪個(gè)書皮好啊？”她想了一會(huì)說：“那邊的書皮好�！笨晌覜]有看見書皮只看見了一個(gè)筒子，我對(duì)徐旭說：“這沒有書皮，只有一個(gè)個(gè)筒子�！薄澳莻�(gè)就是書皮，只不過把書皮卷起來罷了�！毙煨裾f，我就買了兩筒回家了。
回到家，我先包語文書，我把第一張封面包了，可是我一下給拉掉了，第二次弄好了前面，該弄后邊時(shí)前面掉了，在弄好前邊了，后邊又掉了，我媽看見這樣，就給我做了一個(gè)示范，我包數(shù)學(xué)書。我想還不如就包這兩本書吧�？戳藡寢尠鼤さ膭�(dòng)作，我會(huì)了，三下五除二數(shù)學(xué)書我包好了，日記我也很快弄好了。
哎，這包書看似簡單，其實(shí)也有技巧，下次干新的.事一定要請(qǐng)教別人。
【篇29：包書皮】
新的一個(gè)學(xué)期又來到了我們的身邊。開學(xué)報(bào)到第一天，班主任唐老師發(fā)給我們一堆新書，還說：“這個(gè)學(xué)期你們都已經(jīng)十歲了，要學(xué)會(huì)自己包書皮！”聽了這句話，有的同學(xué)很高興，有的則皺起了眉頭。
回到家，放下書包，我把老師要求自己包書皮的這個(gè)要求告訴了媽媽，媽媽非常支持，帶我去買了書皮。
開始包書皮了。我先把“泰迪熊”粘粘紙書皮拿出來，撕去中間的一條紙，再把書脊靠上去粘牢，然后慢慢地把一面書皮上的`白紙扯掉，把塑料粘紙跟書面粘到一起，可是一著急，書面就貼得很不整齊，有很多小氣泡和“皺紋”。接著開始貼書的背面了，我小心了很多，但還是貼得不是很平整，包書皮真不容易��！
包書皮雖然很難，但是爸爸媽媽覺得它鍛煉我的動(dòng)手能力，也讓我會(huì)讓我更加愛惜書本！
【篇30：包書皮】
人們常說：現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠，什么都不會(huì)。我想：你們可別小瞧我。今天，我就要親自動(dòng)手包書皮。
瞧！我先拿出一張印有花花綠綠圖案的書皮，在一本本嶄新的書里挑了一本語文書。心想，我一定要把它包好。我把語文書的封面翻起，把紙緊緊地貼著書的封面。然后，拿起剪刀，小心翼翼地在紙上東剪剪西剪剪，一下就剪完了。仔細(xì)檢查了一下，一點(diǎn)都沒錯(cuò)，心中懸著的心終于落地了。我再把紙沿著書的輪廓左折右折，好像有點(diǎn)手忙腳亂，覺得有點(diǎn)難。心想我一定不能亂，亂了就折不好了。于是，我鎮(zhèn)定情緒，又開始折，這次，我折的很順利。又把書翻到最后面，折騰一翻，終于把后面也包好了。
一本書在我的.努力下，好像穿了一件新衣服�？粗约河H手包好的書，心里美滋滋的。
我默默地想：以后一定要多學(xué)其它本領(lǐng)本領(lǐng)，培養(yǎng)自己的各種能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩，讓家長們刮目相看。
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