我是小學(xué)生作文(通用10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我是小學(xué)生作文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是小學(xué)生作文1
起床啦太陽公公把我從美夢中喚了回來。正在沉沉入睡的我,被熱情的太陽從水洼中托到了空中,我變成了水蒸氣。我高興極了,在空中蹦來蹦去。
一路上,我遇見了許多同伴,我們越聚越多,竟變成了一朵云,在天空中自在的遨游著。我們來到了無邊無際的大海,我熱切的跟他們打招呼,你好,鯨!你那龐大的體形,讓人多么贊嘆不如;你好,海獅!你的'樣子像極了優(yōu)雅大方的美人魚,多漂亮!
嘿呦,嘿呦!一陣叫喊聲把我吸引了過去,原來是工人們在搬運(yùn)材料?釔郯l(fā)脾氣的天氣妹妹,這會兒,正哭鬧不止呢!而辛勞的工人們,背著沉重的鋼絲、鐵板,在太陽下勤勉地勞作著。真辛苦!
我們又來到了一片旱地。那里,田荒了,水干了。人們一個個骨瘦如柴,沒水真可憐!看到這里,我和幾個同伴商量了一下,一個個點(diǎn)頭同意。我們手拉手,越擠越多,越擠越重,忽然,我變輕了許多,我變成了雨!我投入大地的懷抱,人們歡呼著,跳躍著,歡迎我們的到來。
于是,我又在睡夢中,幻想著下一個旅程。
我是小學(xué)生作文2
是誰像扔下的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的浪花?是我調(diào)皮的雨點(diǎn)兒。
春天,我來到草地上玩耍,給小草澆了很多水,許多小草都被淹死了,小動物紛紛到雷叔叔、電阿姨那兒告狀去了,呵呵,幸好,我不歸他們管。小動物們也太討厭了,竟到烏云姐姐哪兒去告狀,害得我被烏云姐姐痛罵一頓,還挨了呢!只不過春天的小草能破土而出,還不都是我的功勞。
夏天,我沒什么事做,只好“宅”在家里,我都快變成“宅女”了除非是烏云姐姐叫我出去給世間萬物“沐浴”,否則我才不愿出門呢!只不過在夏天,我是很受歡迎的.,人們都說,我會帶給他們涼爽。
秋天,我有時會悄悄地跑出去玩,到處去偷吃農(nóng)民伯伯種的蔬菜、果實(shí),今年的蘋果可真好吃呀!汁甜、味美,簡直是蘋果中的極品。嗯!今年的玉米也很好吃,金黃色的玉米粒就像一顆顆黃金,可人們都不喜歡我,因?yàn)槲乙蝗ゾ蜁阉麄兊牡竟冉o弄濕。
冬天,我才不愿出門呢!那么冷,一出門就會被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,可我還是想出去和風(fēng)妹妹打雪仗,我把門打開了,外面比剛才還要冷,我經(jīng)不住打了一個哈欠,我還碰見了雪花妹妹,結(jié)果,自己變成了一朵朵小雪花,小朋友們都用我來堆雪人,把我打扮的可漂亮了。
哈哈!這就是我雨。
我是小學(xué)生作文3
我是風(fēng),一年四季都有我的存在。
春天,我是一股綠色的風(fēng),喚醒了沉睡的小草,使小草露出了腦袋,我吹綠了瑟瑟發(fā)抖的枊枝,讓枊枝長出嫩芽;我吹得小河更加歡快,整天繞著山奔跑;我還吹得林間的參天大樹更加生機(jī)勃勃,長出更多的枝葉,更加高大。呀!我把大自然的每一個角落都吹成了綠色了。我望著美麗的大自然,我嘻嘻地歡笑著。
夏天,我是一股紅色的風(fēng),我把太陽公公的身體吹得更加熾熱,放射出萬丈光芒;我把天空的云朵吹得滿心暖洋洋的,臉上堆著粉紅的笑;我把鄉(xiāng)村人民種的桃兒吹得通紅,高掛枝頭,活像一盞盞燈籠;我把人們也吹得熱乎乎的,不是嬰兒露出可愛的“猴子屁股”,就是小女孩的臉蛋紅得像大蘋果。哈哈,我把大地吹得一片火紅,我以后要做個乖孩子,大家就不會討厭我了。
秋天,我是一股金色的風(fēng)。我吹得稻谷金燦燦的,它高興又得意的向農(nóng)民伯伯點(diǎn)著頭;我吹得梧桐樹的葉兒像一只只翩起舞的金碟,它們正在跳舞呢!我還吹得可口的橘子黃澄澄的,好可愛,正在向我們招呼呢!嘻嘻,我把秋天吹得金燦燦的,農(nóng)民伯伯都在夸獎我,我心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜。
冬天,我自然是一股雪白的風(fēng)啦!看啊,房屋頂被我吹成了一片雪白,像給房屋蓋上了層厚厚的棉被;你又瞧,田間的`小徑也被我吹成了白色,這樣它們就可以舒服的度過冬天了,因?yàn)槲医o它們蓋上了一床暖和的棉被呀!你再瞧,小河也被我吹成了白花花的一條,有幾個小孩子拿著溜冰鞋,在河床上溜冰呢!我也想加入他們的團(tuán)隊(duì),可惜不能,唉!好宛惜!大地被我吹成了白色很白,雪白
我是風(fēng),一會兒溫柔,一會兒粗暴,一會兒又平緩。我望著世界上的所有人,他們有的喜歡我,有的又不喜歡我,于是我決定做一個乖巧的孩子。
我是小學(xué)生作文4
“我是誰?”這三個字非比尋常的深深的停留在了我的心扉里。一秒,兩秒我沉默了少許,也許只有幾分鐘,對我來說卻是多么漫長,幾分鐘的時間,我的內(nèi)心吶喊著千遍萬遍:”我是誰?我是誰?我是誰?我從來沒想過這個問題,只是不明白,為什么我在回答這個問題的時候沉默了。我一直都知道自己是誰,也一直都不知道自己是誰,在生活中,我扮演的扮演的角色一定不止一個,我相信我有無數(shù)個身份,我相信這些身份都是每一個正真的我!
我是誰?我就是一個小學(xué)生。在校園里努力學(xué)習(xí)奮斗的小學(xué)生,在校園里調(diào)皮可愛的小學(xué)生,在校園里與同學(xué)嬉戲打鬧的小學(xué)生,在校園里乖巧奇怪充滿想象力的小學(xué)生,在校園班級里男生都怕的小學(xué)生,在無時無刻學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小學(xué)生。
我是誰?我就是一個女人一個男人的女兒。在家里不喜歡做家務(wù)活但是看見家人辛苦時就想幫忙的女兒,在家里天天要父母催了才做作業(yè)的女兒,在家里的大王女兒,在家里的女漢子女兒,在家里的`賴床鬼女兒,在家里的粘人蟲女兒,在家里的搗蛋王女兒,在無時無刻融洽生活的女兒。
我是誰?我就是一個組里的組長。在組里嚴(yán)格管著所有人的組長,在組里掃地時一個人掃大太陽地方的組長,在組里培養(yǎng)鍛煉所有人的組長,在組里大家都認(rèn)的組長,在組里從來不哭不鬧不放松的組長。
我是誰?我就是一朵祖國里的花朵。在祖國里,我是不會一哭二鬧三上吊的花朵;在祖國里,我是一個頑強(qiáng)嚴(yán)格的花朵;在祖國里,我是“用火星語言與地球人”無法溝通的花朵;在祖國里,我是會在無人時悄悄落淚的花朵。在祖國里,我是會成為祖國驕傲的花朵!
“我是誰?”每個人遇到這個問題相信都會沉默許久,但是,不必沉默,不必思考,因?yàn)椴还苁钦l,都有無數(shù)個身份,不管你怎么數(shù)都是數(shù)不來的,唯一的一點(diǎn)就是,我們都是祖國的花朵!。
我是小學(xué)生作文5
我原我是……
四川省都江堰市太平街小學(xué)4年級3班王銘欽
每個人都會有一個自己的愿望,可我的愿望卻不止一個,我愿我是……。我的愿望太多了,我真想讓它一一成為現(xiàn)實(shí)。
我愿我是小鳥,因?yàn)樾▲B有一雙翅膀,可以自由自在地在藍(lán)天白云里飛翔,要飛到哪里就飛到哪里,還可以在枝頭吱吱地歌唱。
我愿我是一名優(yōu)秀的學(xué)生,能寫一手漂亮的字,能寫出一篇篇生動的文章!傲弧眱和(jié),我也能在同學(xué)羨慕的目光中走上領(lǐng)獎臺,捧回一張張燙金的獎狀。
我愿我是老師,我就可以把我學(xué)到的知識傳授給學(xué)生,讓他們成為有用之材。還可以教孩子們唱歌跳舞,也可以常常帶他們郊游遠(yuǎn)足,讓他們與大自然親密接觸,感受大自然的美麗。
我愿我是一名軍人,能夠保衛(wèi)邊疆,報(bào)孝祖國,為祖國爭光添彩。就算是為此而犧牲了,也是值得的。
我愿我是白衣天使,能夠救死扶傷解除病人的傷痛,給予他們最好的.護(hù)理,讓他們早日康復(fù)。我愿我是籃球明星,在球場上,我英勇善戰(zhàn),從不輕敵,以我最佳的狀態(tài)來棉隊(duì)每一場比賽,奪得冠軍,進(jìn)入NBA聯(lián)賽。
我愿我是……愿望太多了,可我必須先要把功課學(xué)好,才能將我的愿望實(shí)現(xiàn)。哪怕實(shí)現(xiàn)了其中的一個,那我就成功啦!
我愿我是……
我是小學(xué)生作文6
大家好!我叫張逸飛,我是一名小學(xué)生啦!看照片上的我,多高興!這就是我們班的`教室,又大又亮,有65個小朋友,我坐在最后一排。
我是小學(xué)生啦,每天早晨、中午、晚上都可以回家吃飯了,上午可以在學(xué)校喝一盒奶。我現(xiàn)在已經(jīng)和爸爸媽媽分床分屋了,幼兒園時我還和爸爸媽媽一起睡呢。
我是小學(xué)生啦!我現(xiàn)在上的課可多了,有語文課、數(shù)學(xué)課、體育課、音樂課、美術(shù)課……李老師教我們讀拼音,帶領(lǐng)我們做指令游戲,我喜歡“開火車”,下課了,李老師還在班里看著我們。張老師教我們認(rèn)數(shù)字、練分成、做拍手游戲。常老師教我們畫獅子和花。
我是小學(xué)生啦!在小學(xué)玩得時間短了,上一節(jié)課,休息十分鐘,下課后,先上廁所,然后和嘟嘟、Yoyo、萱萱等好多同學(xué)跑著玩;有的時候在班里和同桌孫佳怡一起畫畫,畫“小人的一天”。上幼兒園時玩得時間長,我們上蒙氏課,做各種工作。我們還玩滑梯、跳繩、做游戲。
我是小學(xué)生啦!我認(rèn)識了好多新同學(xué),還交了新朋友牛新睿、李宜建、劉夕溪等。我的同桌孫佳怡上課認(rèn)真聽講,舉手回答問題,她喜歡畫畫,她的拼音寫得好,還當(dāng)字帖了,我得向她學(xué)習(xí)。
我是小學(xué)生啦!我上課比原來認(rèn)真了,也敢舉手回答問題了,寫的拼音和數(shù)字也比以前漂亮多了,和同學(xué)玩得很高興,我很喜歡上小學(xué)!
我是小學(xué)生作文7
尊敬的老師親愛的同學(xué),大家好!
我是誰?這個問題是一個我們都不會去想的問題,可是老師的這個看似尋常的問題,卻令我沉思。
看著飛馳而過的汽車,樹上飄下的枯葉,天空飛過的鳥兒。我叩問自己我是誰?
曾經(jīng)被視為膽小鬼的我有著在我4年級婆婆80大壽時上臺為大家打架子鼓的經(jīng)歷。甚至主持過一場演出。那一刻,膽小鬼也充滿了自信。
一個在老師面前文質(zhì)彬彬,憨厚老實(shí)的'我。其實(shí)卻是個活潑、開朗、頑皮的雙面人。我在乎別人是怎樣看我,努力去改正。后來知道一切都是徒勞,因?yàn)槊恳粋人對我都有著不同的看法。但是最重要的卻是自己對自己的看法,因?yàn)樽约旱膽B(tài)度將會決定一切被否定也好、被批評就改正、被誤解就學(xué)會寬容與體諒,但千萬別埋怨,因?yàn)槲抑酪话賯人心中就有一百個我,有好有差。但都阻礙不了我的觀點(diǎn)。而最重要的是認(rèn)真敲問一下自己的心房:我是誰?我好像一顆石頭,世界是路,我是多么的渺小。可是沒一顆石頭是相同的。而每一顆石頭都演繹著一個屬于自己的人生。
我是誰?雖沒有莊子的淡泊明志,卻有一顆閑適自在的心去體味生活;雖沒有蘇軾的詩情奔放,卻也在運(yùn)動場上流過無數(shù)熱情的汗水;雖沒有唐伯虎寫詩震驚四座的天資過人,卻明白到一步一個腳印的艱苦積累……
但,這才是真正的我,一個演繹著一個屬于自己的人生的我呀!
我是小學(xué)生作文8
每個人都有夢想,看待事物又有著不同的角度。正是因?yàn)檫@種角度不同,從而使人們有了更多的想法。例如:我,雖然我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,但我早已立下我的夢想,那就是當(dāng)一名校長。
假如我是校長,我不會一味的讓孩子們埋頭苦學(xué),不僅是因?yàn)槟菢訉W(xué)習(xí)沒用,更因?yàn)楹⒆觽冋腔钴S階段,如果不讓他們好好的發(fā)揮一下,豈不是太毀才了嘛!所以,每周我會給孩子們安排一次活動,激發(fā)一下孩子們的潛能。這樣學(xué)習(xí),孩子們能不喜歡嗎?
假如我是校長,我不會讓孩子們的課間只有十分鐘,讓在樓層高的教室里學(xué)習(xí)的孩子們,只能在樓道里玩,或者偶爾趴在窗戶上看樓下的孩子們玩,幻想著自己在樓下會玩什么、和誰玩……
假如我是校長,我不會讓個別孩子因?yàn)樽约旱奶亻L得不到很好地發(fā)揮而郁悶,我有一種特別好的辦法來幫指他們,我可以利用周末的時間,在學(xué)校舉辦各種各樣的特長表演班,孩子們就可以盡情的發(fā)揮自己的特長。當(dāng)然,這種活動是不會影響到教師休息的'。
假如我是校長,我會專門為喜歡體育的孩子們辦一個體育隊(duì),隊(duì)里又分幾小隊(duì),如:籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)……體育隊(duì)不分男女,只要愛體育,就可以來參加。這樣的話,喜歡體育的同學(xué)就不用再怕愛玩,但被老師罵了,
當(dāng)然,活動和學(xué)習(xí)并列第一。如果老師愿意,他們也同樣可以參加。
這些,在未來,就是小菜一碟。讓我們?yōu)槲覀兊膲粝朐谖磥韺?shí)現(xiàn),而慶祝吧!
我是小學(xué)生作文9
浩瀚的天空,清澈如水。我快捷的劃過天空,留下不為人注意的美麗。
但我知道自己的追求,那就是為了自由,為為了擺脫羈絆,可以舍棄一切,何況我燃燒過,我自由過,哪怕只是一剎那的光彩,那又如何?甲在路邊悠閑地走著,忽然他看家一只雛鳥。好似是從空中掉下時摔斷了翅膀。甲小心翼翼的把它捧在手心像寶貝一般珍惜著,眼中充滿了愛憐生怕碰疼了它。經(jīng)過甲幾天的精心照料。小鳥已經(jīng)痊愈。而且每天都活蹦亂跳的宛如一個快樂的小精靈。不知怎地,小鳥最近常常仰望天空,而每次眼中都充滿了向往。期盼?释,隨即又換上了無奈。失望。傷心。最后淚水像斷了線的珠子一粒粒劃落。禁錮可以給你衣食無憂的.物質(zhì)條件,讓你遠(yuǎn)離外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。但這并非我想要,亦非我想取。
我知道自己的追求是——自由。哪怕那一刻的自由要付出生命的代價,起碼我知道那一刻的精彩,需要付出全部的生命熱情,為此我準(zhǔn)備著。夜空,清澈如水,是那樣的浩瀚,那樣的寂靜。我知道這一刻不會有很多人注意自己,我也不需要很多人的關(guān)注,只要我無愧己心,何必斤斤計(jì)較這些呢?我知道這一刻的可貴,為此我愿意付出全部。我知道這一刻的短暫,因此我格外珍惜。生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。
為了自由我什么都可以舍棄,即便是一瞬,那又有何憾?何況我曾快活地閃過蒼穹。
我是小學(xué)生作文10
歲月不饒人,一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,我從一個小學(xué)生變成了一位森林醫(yī)生。一天,我收到了一條信息,上面寫著;最近還忙吧,你還記得我們小學(xué)的李老師嗎明天是李老師的生日,為了讓李老師的生日搞得更隆重,我和同學(xué)決定明天在世界最高的.珠穆朗瑪峰給老師過生日,希望你能從百忙之中抽出時間來。
看了這條信息,我馬上就去給森林博士請了假,為了能更早去到老師的生日會,我問飛機(jī)博士借了一架“飛機(jī)超快號”坐在飛機(jī)上不用兩分鐘就到了珠穆朗瑪峰,下了飛機(jī),我看見了多年不見的老同學(xué),忽然有人拍一下我的肩膀說;“林妍君,哈哈,你還是像以前一樣”。我說;“你是?”“啊,你不認(rèn)識我啦,我是陳燕菲呀,我說;“哦,是你呀,很久沒見了,你比以前更漂亮了!标愌喾普f;“沒有,是了,你這幾年做什么工作呀,我說:"我呀,我是一個森林醫(yī)生,你呢!标愌喾普f:“我呀,是一位人民教師”我說;“哦”。陳燕菲說;“我們?nèi)タ纯蠢蠋煱。?/p>
在我的面前出現(xiàn)了一張非常熟悉的面孔李老師,我問;“燕菲,為什么,老師和以前沒什么不同呀!标愌喾普f;"你還不知道呀,老師吃了長生研究所的長生梅果,可以年輕20歲!痹谶@一瞬間,我想到了身為一位森林醫(yī)生也要為了我們的國家,作出一點(diǎn)貢獻(xiàn),在以后的日子里,我要研究一種能讓花讓草,永遠(yuǎn)常綠開花的藥。
在這次聚會中,讓我認(rèn)識了同學(xué)是多么重要呀,我一定要好好保存這份友誼。
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