小學生我的朋友作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生我的朋友作文1
我的朋友很少，除了同學，平常在家很少有人玩。喬子行是我最好的朋友，他今年十歲，在凱二小學上四年級。我的這個朋友有一對明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一米四的個頭顯得比我高壯了許多。他活潑好動，學習也不錯，還會吹葫蘆絲，書法學的也不賴，真是個能人。
喬子行為人十分大方，手也很巧。記得有一次，我借他的遙控車玩，可是一不小心把車踩壞了。我本以為他會讓我賠，可是他卻說：“沒關(guān)系，反正毛病不大，我修修就行了!”我總算松了一口氣，心想：“他還會修遙控車，可真厲害�！�
喬子行還很愛幫助別人。在一年級放寒假的時候，我和他一起出去玩。我們在路上追逐，我在前面跑，他在后邊追。我跑著跑著，扭頭一看，他不見了!我心里十分害怕，便往回跑。一會兒便看到了喬子行，原來他在扶一位摔倒的老爺爺。他扶不動，看見了我，便讓我過來和他一起扶。我連忙跑了過去，我倆費了九牛二虎之力終于扶起了那位老爺爺，坐到路旁的.石凳上，陪他聊天。過了一會兒，那位老爺爺?shù)呐畠赫伊诉^來，老爺爺臨走時不住的夸我們：“你們真是個好孩子!”
現(xiàn)在，喬子行仍是我最要好的朋友，我相信，我倆之間的友誼之燈永遠不會熄滅!
小學生我的朋友作文2
我的朋友叫李彤，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩。生氣的時候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。
她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進衛(wèi)生間查個究竟，發(fā)現(xiàn)原來是自來水沒關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個節(jié)約的好孩子。她不好意思地說：“節(jié)約水資源是我們每個人應該做的。”
她還非常助人為樂。有一次，她參加少兒運動會。有一位同學被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點不對勁，轉(zhuǎn)過身來看一看，有位同學的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的.呻吟。她馬上停住腳步，跑過去扶著他急匆匆到醫(yī)務室，到醫(yī)務室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她：“你真是個好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績，真是好樣的!”這時她說：“友誼第一，比賽第二�！毙∨笥颜f：“謝謝你，姐姐�！崩钔f：“沒什么，誰都會這樣做的�！彼龜v扶著小朋友走出醫(yī)務室，到教室里得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一，比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。
對了，我告訴你個小秘密，李彤是比我小兩歲的妹妹，跟我一個學校，你想和他交朋友嗎?想交的人不過搶我妹妹呦!
小學生我的朋友作文3
當萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被一派生機勃勃的春景所吸引，所陶醉，置身于那優(yōu)美的境界中，瞧，鮮花盛開，桃李急芳；柳條婆娑，春光明媚。然而，每當這時你想過沒有，那被人踐踏，被人遺忘的小草？想過沒有，春的使者，春姑娘的腳印——小草，它雖然十分微小，但是它那堅強的性格，蓬勃向上的精神相當感人的，每當寒冬一過，小草便發(fā)出了嫩芽，長出了綠葉，不管是在潮濕的土地上，還是在冰雪未融的高山上，都可以見到它翠綠的身影。它給春天增添了勃勃生機，增添了新的光彩。因此，我贊美小草，，把小草當作我的朋友，我愛我的“朋友”，這是一個不一般的朋友。
“野火燒不盡，春風吹又生�！边@正是小草精神的'寫照。它們不管條件多么惡劣，都頑強生長著，為大地披上一層嫩綠的地毯。它們不怕雷擊閃電，不怕狂風暴雨，不畏嚴寒酷暑。它把自己的一切全奉獻給大地，，默默無聞地點綴著大自然，然而自己卻毫無苛求。
一個星期天，我漫步在小路上，猛然看見前面有幾個小孩踏著小草追逐、玩耍，隨著一只只奔跑的腳，小草一處一處地倒下去。不過，很快地，草地上出現(xiàn)了奇跡，只見一株株小草竟站起來了，而且站得更穩(wěn)了，更牢固了，你瞧，它們正倔強地挺起胸膛，手挽手，在陽光下挨挨擠擠地站著呢。望著能倔強站起來的小草，我不由得發(fā)出贊嘆：“多么頑強的小草啊！”
我愛小草，更愛具有小草精神的人民。這就是我的朋友——小草。
小學生我的朋友作文4
我有一個好伙伴，它長著瘦高的身子，像一把長矛，它身穿一件藍襯衫，配上一條綠色的牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡直酷斃了。別看它外表帥氣，其實它一直在為我們服務，它就是筆。
它愛上學，所以每天早起陪著我上學，它待在書包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲，可高興了。它整天不吃不喝，有時我懷疑它是不是生病了，它十分忠誠，我走到哪它就跟到哪。它愛寫字、寫作文、寫作業(yè)、畫畫，當我需要它，它就會走過來，仿佛在對我說：“小主人，用我吧。”我就會毫不猶豫地拿起它唰唰地寫字，當我用完它的時候它已經(jīng)筋疲力盡，但它從不吭一聲。它像一位大作家，寫起作文二話不說幾筆就成了，畫畫就更不用說了，好似一位藝術(shù)家。
它愛知識，上課了，它靜靜地躺在本子爺爺?shù)纳砩�，聽老師講課，好似一位博士。
放學回家，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學題把我難住了，我就拿著筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲著我的頭，仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意�！蔽伊⒖虥_上前關(guān)掉電視，去做作業(yè)。
謝謝你，筆，你是我的朋友，我的.知音!
小學生我的朋友作文5
我有許朋友，但我最好的朋友就是黃立言。她總是扎著一個馬尾辮，走路時辮子一甩一甩的。又濃又密的眉毛下長著一雙又圓又大的眼睛，發(fā)射出智慧的光芒。一個小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一只櫻桃小嘴，微微一笑，露出潔白而又不整齊的牙齒。她特別喜歡學習，不信啊!就聽聽以下幾個例子吧!
有一次，我在樓下喊：“黃立言，下來打羽毛球�！焙傲税胩欤瑳]有人回應。我急忙走到她家里，輕輕的地推開門，走到她的書房。哎!還在那兒看書呢!我輕輕的'地走到她的后面，輕輕地拍了拍她，她似乎沒有察覺到，我再很大聲的地叫了一聲：“黃立言�！彼偷牡鼗亓祟^，說：“是你呀!”說著，“我不能和你一起出去玩了，我要在家做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇的地問。“哦，是摘抄好詞佳句!”“原來如此啊!”我點了點頭，無可奈何地走了。
還有一次，我們出去玩，等了半天，車子終于來了。我們上了車，選好座位。人越來越多，位子都占滿了。這時，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。隨后，傳來一陣熟悉的童聲：“老奶奶，請到我這里來坐吧!”所有的叔叔阿姨用贊許的目光望著她，我一回頭，原來是黃立言哪?緊接著，老奶奶說道：“謝謝你了，小朋友。”聽到這里，我內(nèi)心一陣愧疚，把位子讓給了別人。從此以后，我更加佩服她了。
這就是我的朋友——黃立言。黃立言，從此以后，我一定要學習你這種助人為樂的精神。
小學生我的朋友作文6
她，是一個可愛但卻大大咧咧的女孩。令所有女孩羨慕頭發(fā)，一雙又大又黑的眼睛，櫻桃般的小嘴，像一個可愛的洋娃娃。她，就是我的好朋友微微。
她是一個樂觀、開朗的小女孩。每當我遇到什么困難或者考試沒有考好，她總是會微笑著地對我說：“別灰心，這次失敗了，不還有下次嘛!只要笑一笑就沒什么大不了的�！笔前�，笑一笑，真的沒什么大不了的。每次只要經(jīng)過她一開導，我就回破涕而笑。
她是一個樂于助人的小女孩。記得有一次，我和他一起去公園滑旱冰。在路上我不小心撞到一個小女孩。這個小女孩的'媽媽是遠近聞名的“潑婦”，我心想：“這次我一定不可能逃離‘魔爪’”。我看了微微一眼，她正在把那個小女孩浮起來�？墒遣磺�，小女孩的媽媽薛阿姨聽到哭聲之后跑了過來。他問我們兩個：“這是你們倆誰干的好事，竟敢把我家的公主弄哭?”我嚇得連忙躲在微微的身后，可微微卻笑著對薛阿姨說：“阿姨，您先消消氣，小女孩是被我們撞到了，可是您不知道事情的經(jīng)過，怎麼能怪罪我們呢?”然后微微把事情的經(jīng)過一五一十的講了一遍，阿姨聽完之后笑著對我們說：“呵呵，孩子們，是我自己把事情搞錯了，錯怪了你們。走，阿姨去請你們吃冰激凌去!”“媽媽，我也要去!”“小饞貓，都怪你讓我把事情弄錯了。你怎么還要去吃冰激凌啊?”“不嘛不嘛。我就要去”“哈哈哈……”朗朗的笑聲回蕩在大街上。
他就是這樣，可愛、樂觀、開朗、助人為樂。我喜歡她，大家喜歡她，你喜歡她嗎?
小學生我的朋友作文7
要問我最喜歡什么動物，我會不由自主地說是小狗。
我家養(yǎng)了一只小狗，它長著毛茸茸的灰毛，臉部上有兩粒黑芝麻一樣大小的眼睛。眼睛下面有一個小小的鼻子和一個紅紅的小嘴。因為我希望我們家每天都團團圓圓，所以我給它取名叫圓圓。
小狗圓圓吃食的時候十分有趣，以前，我以為小狗不吃肉，那天，我吃飯時，不小心掉了一塊兒肉，小狗圓圓聞聲而來，叼起肉就走。我悄悄地跟在它后面，只見它找到了一個安靜的地方，左右看看沒有動靜，先快速地舔了一下肉，確定沒有毒后，緊接著，狼吞虎咽地吃起來了。
還有一次，我待在家里無聊，這時，小狗圓圓從客廳里跑到我跟前，使勁舔我的`腳丫子。我煩了，就把腳抬高，它看我抬起腳來，于是，也往上蹦，我看著它興致勃勃的樣子，心里一下子就不煩了。
小狗圓圓還會玩捉迷藏呢！有一次，我對小狗圓圓說：“圓圓，咱們玩捉迷藏吧！”它似乎聽懂了我的話，緊跟我身后。我穿過客廳，來到了臥室，把門趕緊關(guān)上，過了四五分鐘，我看沒什么動靜，把門打開一看，原來它睡著了。
這就是我可愛的“新朋友”—圓圓。
小學生我的朋友作文8
他和我是一個班的，既是我的同學，又是我的朋友。每天上學時和我一起玩耍，放學時和我一起回家。他個子不高，黑乎乎的瓜子臉上嵌著一雙明亮的`眼睛，眼睛上有一對濃濃的眉毛，鼻梁下有一張不愛說話的小嘴巴，短短的烏黑的頭發(fā)。他就是繆新佩。
有一次，在一次跑步比賽中，我突然被路上的一塊大石頭絆倒在地，腳和手的皮都破了，鮮血直流。這時，跑在我前面的繆新佩感到后面不對勁，停了下來�；仡^一看，我摔倒在地，馬上跑過來，把我扶起，然后快速走到校衛(wèi)生室。衛(wèi)生老師給我受傷的部位消毒，上藥包扎。我們謝過老師之后回到了教室。我非常感激繆新佩，把書包里的蘋果塞給他吃，他淡淡的一笑離開了教室。他那笑流入了我的心田。
他的成績像溫度表，一會兒升，一會兒降，有一次他粗心大意數(shù)學測試考了八十一分，這時試卷發(fā)下來了，他非常的不開心，下定決心一定開出好成績。這次數(shù)學測試后他有點反常，下課后就看課外書，復習課文中的內(nèi)容。有一次我請她出去玩，他說我要迎戰(zhàn)考試，要揚眉吐氣。功夫不負有行人，他在之后的考試中考非常好，還得過第一名呢!
繆新佩是一個助人為樂、有上進心的男孩。是我學習的榜樣，我不可多得的朋友。
小學生我的朋友作文9
她是我的一個形影不離的朋友。在我記事的時候，她是我同行的.伙伴。她叫……先不告訴你，一會兒，你就知道了。
在我的記憶中，我們每天都在一起，從來沒有分開過。和她在一起，我從來都沒有感到累過，她只會讓我做我喜歡的事情。和她在一起，使我有種置身于仙境的感覺，我自己也弄不清楚到底喜歡她什么，但是，我知道，我們之間的友誼是牢不可破的。
日子久了，我又發(fā)現(xiàn)，我們之間那牢不可破的友誼，并沒有給我?guī)砣魏魏锰�，恰恰相反，只有種種不幸。今天早上，她害得我差點遲到；她使我因沒有洗襪子被老媽臭罵；她使我因沒有記住英語單詞而考試失誤……總之，為了她，我不再是一個好孩子，我為她犧牲了很多。
今天晚上，我因和她在一起，九點半了，作業(yè)一個字也沒寫，被老媽狠狠批評一頓，她還是繼續(xù)纏著我，這個貪得無厭的東西我開始憎恨她，蔑視他，討厭他……
我心里明白，我不應該交這個朋友，應該和她斷交。可我卻沒有離開她，不是因為我怕這牢不可破的友情斷裂，會給她帶來傷害。而是我自己沒有辦法離開她。她是這么誘人……
你猜出她的名字了嗎？你是不是也認識她？你是不是也在和她交朋友？你是不是為她也犧牲了很多？也許你還沒有猜出她是誰，讓我告訴你吧，她叫懶惰。
小學生我的朋友作文10
我有一個好朋友，她是一個女孩兒，名叫小紅。唉，我不得不說她了。讀書是好事，愛讀書就更沒錯了，可如果遇到像小紅這樣愛讀書的人，誰都會沒轍的。因為小紅根本就是一個“讀書狂”。
放學了，我與小紅一起回家。我吧，就是一話癆子。一路上，我一個勁兒地向小紅說“小紅啊，我告訴你啊，今天是不是啊。”
“嗯嗯，對對，是是�！�
我轉(zhuǎn)過頭去看看小紅，就知道她又沒聽我說話，哼。她還在拿著書看，虧我還把她給扶著。
我生氣了，一下子撒開她的手，一個人氣沖沖地在前面走著。走了好一會兒，小紅沒有追上來，我就想吧，難道小紅就那么地不在乎我倆之間的友誼。
于是，我轉(zhuǎn)身一看，她竟還在看書。呀。不好，她前面有一根電樁啊。而且她距電樁只有兩米的距離了�！靶〖t，小紅，注意呀�！蔽也坏貌怀吨ぷ哟蠛傲顺鰜��？伤冀K不改爛習，還是敷衍地說了句“哦�！彼B頭也不抬一下。
最終的結(jié)果早在我預料之內(nèi)了，“砰”的一聲。此時眼前的情景慘不忍睹啊。小紅的額頭正中冒起了一座小山，那樣子實在好笑。她這時才捂著頭哭兮兮地向我走來，我沒忍住笑了出來。
小紅愛讀書是好的，可是她愛讀書都愛過度了。哪有人走路還看書的啊。真實的'，那分明就是在摧殘自己本是明亮的雙眸啊。說以大家一定要正確讀書，不要像小紅那樣讀書，因為她就是一個“讀書狂”。
小學生我的朋友作文11
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書既像我的老師傳授我無盡的知識，又像我的朋友，他們常和我分享歡樂，分擔憂傷。有時還像我的家人，不斷給我溫暖，給我力量和鼓勵。我們之間真可以用一個詞來形容那就是——親密無間我最早看的書是連環(huán)畫，那是我大字不識幾個，但早已被那些精美的'圖案吸引住了。于是我央求大人講給我聽。在他們的講解中，我知道了《西游記》、《三國演義》、《安徒生童話》、《格蘭特船長和他的女兒》……書中生動的故事吸引著我，我時常為故事中的人物命運牽腸掛肚，為他們的高興而高興，悲傷而悲傷。我記得有一次媽媽叫我去買味精，可那是我卻正在津津有味的看著《格蘭特船長和他的女兒》那是一本十分感人的故事。我嘴上雖然說：“知道了！”但是我根本沒放在心上。我到樓下便利店，可忘了買什么。“圍巾，對，就是圍巾�！蔽艺f。便利店阿姨說：“大熱天買啥圍巾��？”我說：“我媽叫買的，快給我吧！”阿姨就給我了。我回到家被媽媽臭罵一頓還“重度撫摸”了一下呢！被打了沒關(guān)系，心里卻美滋滋的。因為船長他們順利渡過難關(guān)了呀！就這樣自己咬我手中一有書我就忘了吃，忘了睡。
書就像一盞明燈照亮了我的道路；書就像一場春雨滋潤著我。讓我們一起在書的海洋世界暢游吧！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睍请x不開我們的。正所謂“一日無書，百事荒蕪。”不是嗎？
小學生我的朋友作文12
書籍是我的朋友，因為它不僅僅是我的萬年交，還有，我在書的面前可以徜開心菲，想哭就哭，想笑就笑。
我從小學一年級就愛上看書了，幼兒園極能聽媽媽講故事，上了小學終于可以自己看書了，真是太好了！
暑假，媽媽覺得我在家里閑的無聊，便帶我去圖書資料辦了一張借書卡。有了借書卡，我便天天都去圖書資料，把自己埋在書叢里，感受著書香的淋��！
有一回，老師讓我們?nèi)ソ逃龝曩I卷子。買完后，我又要買幾本書，挑來挑去，買了兩沈石溪的'動物小說。
回到家顧不上吃飯就捧起剛買的新書津津有味地看了起來，媽媽一看，便恐嚇我：“李雨佳，你要再不來吃飯，我就去把你的書退了！”我一聽，緊緊抱著懷里的書，生怕媽媽把書退了，最后，我從了媽媽，去吃飯了。不過，我也提了一個要求，吃完飯后，誰都不允許再說不讓我看書！媽媽看當前的形式，只好答應了，這一局我勝！
吃完飯，我把自己關(guān)到小屋里，管媽媽他們叫不叫我，反正我是不出去了！那一下午我伴著書香過了一下，好自在��！
小學生我的朋友作文13
吳方緣是我的朋友，一個十分膽小的女孩，她那尖尖的'臉上，長著一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，中等個頭。雖然我和她是朋友，但有時也愛鬧別扭。
記得有一次，我和她一起放學回家。我們看見一只小狗，她嚇得叫了起來，就像看見了一個龐大的怪物一樣，飛快的逃走了。小狗就跟著她跑，她跑得更快了。但是如果碰見了亂丟垃圾的人，她就會大膽的批評他，并讓他撿起來丟到垃圾桶里。
還有一次，我們比誰溜冰溜得快，媽媽當裁判，裁判一聲令下，我嗖的一下沖向前不知什么原因，她落在了后面，我回頭望去，她猛地一下沖了過來，一不留神跌倒了，我和媽媽把她扶了起來，到旁邊坐下休息，媽媽看她受了傷，蹭破了皮，流了血。媽媽借用了小吳叔叔的藥和創(chuàng)可貼，替吳方緣包扎，看到媽媽對吳方緣關(guān)切的眼神和樣子，我妒忌極了。她看到我兇巴巴的眼神，她推開了媽媽一拐一拐地回家了。第二天，上學路上，吳方緣碰見了我，對我說謝謝我們?yōu)樗�，現(xiàn)在一點也不痛了。我們又和好如初了。
這就是我的朋友——吳方緣。
小學生我的朋友作文14
我的動物朋友并不是調(diào)皮可愛的小狗，也不是愛撒嬌的小貓，更不是愛嘰嘰唱歌的小鳥，而是一只可愛的小白兔。我給它起的名字叫可可。
它長著一只小小的鼻子，它有許多潔白的毛，像穿著一件雪白雪白的棉襖，它還有一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅紅的寶石。小白兔很像一位白雪公主。
你猜我是怎么認識我的兔子朋友可可嗎？我覺得自己太孤獨了。于是媽媽答應送我一只小白兔作伴。我和媽媽興高采烈的去買小白兔。終于走到一家賣小兔的店！老板是一位老爺爺，就他一人管理小兔，我心想：不容易呀，這家兔子店是我看到最好的一家！我在兔子堆里挑出最可愛、最美麗的小白兔，老爺爺問：“你喜歡嗎？你確定嗎？”我說；“我非常喜歡，我確定！”媽媽也同意了。付完賬后，我就歡呼躍雀的提著籃子走了。媽媽說：“我們挖些野菜喂小兔子，多挖一些。”我手提累了，想休息一會兒，就放下籠子，給它起名字，它太可愛了，就叫它“可可”吧！媽媽一邊挖野菜，一邊說：“你起的`名字真好！”小白兔可可在菜地里吃野菜，它一定很餓。休息了一會兒，我們回家了，到家以后小白兔可可并不緊張，好像在想：“我有新家了，這里絢麗多彩的，好漂亮，也好溫暖呀！”
從此以后，可可就和我們一起生活，我真的很開心，我愛我的小白兔可可，它是我最好的朋友！
小學生我的朋友作文15
媽媽有一個很好朋友——育育阿姨，她的兒子叫楊林錕。
楊林錕長得健康可愛。白白胖胖的臉上有一雙不大不小的眼睛，眼神里流露出一種小男孩特有機靈勁兒；小巧的鼻子下一張嘴巴總是動個不停，不時地迸出一些令人發(fā)笑的話語；他有個比同齡人高的身材，看起來像是一年級的.學生。
楊林錕是個小饞貓，他喜歡吃的東西可多了：棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以后肯定是個美食專家，哈哈哈！他每次和我的時候，都會叫我和他一起看書，真是個好學的孩子，不管什么體育運動和游戲，他都會積極參與，玩得滿頭大汗也不停歇！當然，他也有缺點啦！他老是摸我的頭，讓我感覺到不舒服！
他一天到晚不停地變換角色，一會兒拿著長竹竿，冷不防向你揮打過來，“妖怪，看打！”——這是孫悟空；一會兒又戴了一個奧特曼面具，“月光超人，立刻射擊！”——這是奧特曼；要是你在門外，他非讓你敲著門唱：“小兔子乖乖,把門開開,快點開開,我要進來。”“就開，就開，我就開，媽媽回來了，快點把門開�！边@時，他才唱著歌心甘情愿地把門打開�！@是小兔子。要是你在路上走，想超過他，他要你在他的耳朵上按一下并說：“叮咚”他才肯讓路�！憧催@又是誰，這不是門鈴了嗎？
這就是我的朋友楊林錕，一個小我兩歲，既讓人喜愛又調(diào)皮的小男孩。
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