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    我的伙伴小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-02-07 07:09:23 小學(xué)生作文 我要投稿

    我的伙伴小學(xué)生作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的伙伴小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

    我的伙伴小學(xué)生作文

    我的伙伴小學(xué)生作文1

      我的好伙伴叫陳瀚,他長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的眉毛,黑黑的大眼睛,紅撲撲的臉蛋,還有一雙餃子似的耳朵。他的體重25公斤,身高1。32米。我和他已經(jīng)相處三年了,我們?cè)谝粔K玩的`很開心。

      我和他之間,發(fā)生的事情很多,有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)執(zhí)不休。比如,有一次星期三,我和陳瀚一起去了操場(chǎng)準(zhǔn)備參加跳繩興趣小組。突然,陳瀚說要我和他去參加科學(xué)興趣小組。我說:“不行,跳繩老師會(huì)生氣的!”陳瀚堅(jiān)持說:“不會(huì),老師不會(huì)生氣的,說好了可以去科學(xué)小組的……”

      于是,我和陳瀚來到了科學(xué)興趣小組,這時(shí)陳瀚向早已準(zhǔn)備好的楚紅星使了個(gè)眼色,楚紅星便走過來說:“我們這里正好缺一個(gè)人,陳瀚你來吧!”于是他們倆蹦蹦跳跳的走了過去。我氣憤地望著他,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走回去。這時(shí),陳瀚又出現(xiàn)在我的面前說:“我只是給你開個(gè)玩笑!蔽衣牶笠残α似饋恚腋杏X我有點(diǎn)笨,這么容易就上了當(dāng)。我和陳瀚又快快樂樂的玩了起來。

      這就是我的好朋友陳瀚。

    我的伙伴小學(xué)生作文2

      他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言.無所不談?傻搅塑囌緯r(shí),我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒”他對(duì)我說?晌艺冶榱耍瑓s還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭,走來走去嘴里還不停地說著:”五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,還有三站,怎么辦......”我疑惑的問他:“你在說什么?”“啊!沒什么,你的錢不是丟了么?我借你五角!薄翱赡阋惶觳痪蛢稍,只夠你坐車回家......”“今天,我——我?guī)У腻X多。”說完便把錢塞給了我,上車走了。

      剛開始,我覺得他借給我錢是應(yīng)該的,應(yīng)為我們倆是好朋友,好伙伴嗎!再說他帶的錢多?墒俏胰f萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩一元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的'地方,他只能走......難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么!

      我深深地被我的伙伴——李華巍所感動(dòng)!爸x謝你。”

    我的伙伴小學(xué)生作文3

      一位文靜的小姑娘慢慢地向我們走來,你們猜一猜她是誰呢?

      她有著一雙黑葡萄似的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的,高高的鼻梁下有著一個(gè)櫻桃小嘴,臉上總是洋溢著可愛的笑容,甜甜的。她喜歡扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,走起路來一甩一甩的.充滿著活力。每次看到我,她都要來個(gè)大大的擁抱,細(xì)聲細(xì)氣地喊著我的綽號(hào):“馬馬,馬馬!”

      她愛唱歌,她的歌聲清脆悅耳。但是,她比較害羞,不敢在同學(xué)們面前展示自己的歌聲。我決心要幫助她,鼓勵(lì)她,讓她大膽地、自信地唱出來!

      我們?cè)谝黄鹣矚g玩很多游戲。但是,最喜歡的還是翻花繩。你翻一下,變成“面條”,我翻一下,變成“花籃”,我們想盡辦法變出新花樣來,讓對(duì)方難以下手。我們總是在歡聲笑語中度過每一個(gè)課間十分鐘。

      這就是我的小伙伴——萱萱。你們猜到了嗎?

    我的伙伴小學(xué)生作文4

      有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子翹翹的,每次見到我時(shí)都面帶微笑。她,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她就是我的小伙伴——漆涵。

      漆涵可是我們伙伴中的“智多星”。有些時(shí)候,我正在抓耳撓腮沉思中,她總向我伸出援助之手。就說,我數(shù)學(xué)很差勁,她就每次給我詳細(xì)解說,直到我聽明白為止。我每次給她出一些智力題和腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),她都對(duì)答如流。唉!我呀,心里只有一字:服。

      漆涵還十分大膽呢。在一次月黑風(fēng)高的夜晚,我和漆涵一起走在陰暗的小路上。我心里有些害怕,腿也瑟瑟發(fā)抖。漆涵笑笑說“嘿嘿!怕了吧,膽小鬼!”還對(duì)我扮了個(gè)鬼臉。我為了不丟臉,只得勉強(qiáng)說:“誰怕了!你是不知道我的膽子比老虎還大吧!”她只得無奈地?fù)u搖頭。誰知突然間竄出一條惡狗,直向我們撲來。我趕緊躲到漆涵背后,剛才那股神氣勁早就沒了。漆涵卻十分鎮(zhèn)定。忽然眼睛一亮,告訴我個(gè)好辦法:我先穩(wěn)住惡狗,而漆涵小心翼翼地向一邊的小碎石移去,然后把它們撿起來,向惡狗狠狠地砸去。惡狗為了不受到攻擊,夾著尾巴慌忙地逃走了。

      漆涵就是這樣的'一個(gè)人,她是個(gè)活潑,大膽的女孩。我真佩服她。

    我的伙伴小學(xué)生作文5

      說起伙伴,大家一定有許多,如果有的人沒有伙伴,那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳钚袨楹鸵慌e一動(dòng)讓別人不認(rèn)同,就像我們班的才佳霖,他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的,下面我就說說我的'好伙伴是誰吧!

      我有很多好伙伴與朋友,其中我最要好的朋友是鄭玥祺,在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處,并且相處得很好,他的人緣也很好。我覺得他是一個(gè)開朗的人。因?yàn),這幾天,我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題,但是,他總會(huì)來到我這里說:“那道題不會(huì)?”我告訴他哪道題不會(huì),他先是把題讀一遍,然后自己在分析,我看著他的眉毛是翹著的,我想他一定是遇到了困難。過了一會(huì)兒,他給我講這道題:他講題時(shí)很嚴(yán)肅,講完后,問我:“懂了嗎?”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的,是仔仔細(xì)細(xì)的講題,比自己寫題還認(rèn)真。別人問他題,他也是如此認(rèn)真,所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。

      在我心目中,伙伴就是朋友,而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中,我也明白了:遇到不會(huì)的題,自己也要想,實(shí)在不會(huì)了,才可以問同學(xué)。

    我的伙伴小學(xué)生作文6

      我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,它是我形影不離的好伙伴,我非常喜歡它。

      它長(zhǎng)著一身潔白無暇的絨毛,就像用牛奶洗過一樣,摸起來特別柔滑。兩顆紅寶石似的眼睛,閃閃發(fā)亮。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,總是機(jī)警地豎立著。最引人注目的是那張三瓣嘴,吃東西的時(shí)候,嘴一張,露出粉紅的牙床和兩顆潔白的大門牙,常常惹人發(fā)笑。它的'前肢短,后肢長(zhǎng),有時(shí),雙腳跳躍前進(jìn),就像一只小袋鼠;有時(shí),站立起來又像一名正要出拳的拳擊運(yùn)動(dòng)員。尾巴就像一個(gè)小棉球,總是貼在屁股上。

      小白兔睡覺時(shí)把它的雙爪當(dāng)作枕頭,特別可愛,看它的睡姿,就像一個(gè)睡美人。如果你仔細(xì)聽,還會(huì)聽見它的呼嚕聲呢!

      它總是蹦蹦跳跳的,好像從來沒有煩惱一樣。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,看到它歡蹦亂跳的樣子,我的煩惱一下子就煙消云散了。

      我特別喜歡和它一起玩,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣,使我不再孤單,我愛我的好伙伴!

    我的伙伴小學(xué)生作文7

      我和我的小伙伴關(guān)系很好,感情也不錯(cuò)。我們從彼此不認(rèn)識(shí)到形影不離的好朋友,經(jīng)歷了許許多多的事情,友誼也不斷加深。她——曹纖纖。

      就算是再好的朋友之間,也避免不了爭(zhēng)吵。相同,我們也一樣。

      記得那一次,我們兩個(gè)因?yàn)橐恍┬∈虑闋?zhēng)吵起來,然后各自發(fā)出一聲“哼”就各自離去。后來我回到家里想想后悔極了,為什么不讓讓她?為什么我那么固執(zhí)呢?如果有后悔藥的話,我愿用任何東西來交換,來挽回我們這份感情,這份友誼。因?yàn)槲也幌胧ミ@份友誼和這個(gè)朋友。因?yàn)橛颜x是很難建立的,知心朋友也很難找的,再茫茫的世界里,知心朋友以何謂!但我卻沒有這份勇氣去請(qǐng)求她的原諒,我原以為友誼將就要這樣破碎時(shí),我沒想到的使伙伴的心胸那么寬闊,有那么大的`勇氣,居然來向我道歉:“對(duì)不起,是我不好,我不應(yīng)該那樣說你,我請(qǐng)求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎?”我當(dāng)時(shí)呆住了,說:“好!蔽翌D時(shí)哭了,過了好一會(huì)兒0,我對(duì)她說:“我們出去玩吧!彼f:“好!比缓笪覀儬恐覀儍傻男∈郑槐囊惶,興高采烈地跑出去玩了。

      自從那以后,我們的感情越來越好,友誼也更深了。是。〔唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能件彩虹啊!這回真是因禍得福!

    我的伙伴小學(xué)生作文8

      一天,我在書房里讀《小巴掌》這本書,無意中一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了,嫩嫩的,綠綠的,一叢一叢的,像一個(gè)個(gè)還沒長(zhǎng)高、長(zhǎng)大的小朋友,特別可愛。

      一個(gè)星期后,我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書,想把書中的精華吸收進(jìn)去。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花葉子又高又壯,像一群活力四射的'年輕人。

      又一個(gè)星期過去了,我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花,驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了!這可把我高興壞了,F(xiàn)在的水仙花像誠(chéng)懇的中年人。

      一個(gè)星期又過去了,我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來,我走近一看,呀!水仙花開花了!這時(shí)的水仙花,像一位取得成功后的中年人,激動(dòng)地?fù)]舞著花束。

      幾天后,水仙花慢慢地枯萎了,但它的芳香印在了我的腦海里。這時(shí)的水仙花像一位老人,永遠(yuǎn)守在家的旁邊。

      書,伴隨著我茁壯成長(zhǎng),書在我人生道路上灑下無數(shù)的歡聲笑語,它讓我明白了許多做人的道理,有它們我會(huì)更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加讓我明白事理……

      我愛書,書,你是我的好伙伴!

    我的伙伴小學(xué)生作文9

      在我所認(rèn)識(shí)的朋友中,和我玩得還不錯(cuò)的好朋友就是施明媚了,她長(zhǎng)得很高,有著一束烏黑的頭發(fā),圓圓的小臉蛋,櫻桃似的小嘴可好看了。

      她最好的`特點(diǎn)就是考了滿分后從不自吹自擂,向別人炫耀自己。記得有一次,她考試得了98分,別人都考得很差,有幾個(gè)考得好的同學(xué)還在她面前吹虛,而 她卻在座位上認(rèn)真改錯(cuò)。上課的時(shí)候,其他的同學(xué)都各做各的,考得差的同學(xué)還在說話,幾乎沒有人聽講,而她正坐在座位上認(rèn)真地聽講。她不僅學(xué)習(xí)好,不驕傲自 滿,還很斯文。

      她對(duì)每一個(gè)人都很溫和,很少對(duì)人大喊大叫,除非是你惹惱了她,要么就是她教你做作業(yè),而你沒有聽懂,而她已經(jīng)說得口干舌燥的時(shí)候才大喊大叫。記得有 一次,數(shù)學(xué)考試我們都考了高分,原來考得很差的同學(xué)這次考了高分,都沾沾自喜,有的同學(xué)還大聲呼喊,只有她認(rèn)真地坐在那里,老師也表揚(yáng)了她,我們都不得豎 起大拇指了。

      這就是我的一個(gè)小伙伴,一個(gè)學(xué)習(xí)好、不驕不躁、對(duì)人很斯文的人。

    我的伙伴小學(xué)生作文10

      我家有一個(gè)小米牌子的人工智能音箱,我們都叫它“小愛同學(xué)”。它是什么樣子的呢?它有哪些功能呢?你想知道嗎?今天我就來給你們介紹一下它吧。

      它是一個(gè)白色的長(zhǎng)方體,從外表看來就是一個(gè)普通的音箱,但是,在它的'肚子里面裝著很多奇怪的東西呢,就像一個(gè)神秘的百寶箱。

      它有許多超級(jí)神奇的功能:當(dāng)你在休閑的時(shí)候,它會(huì)為你播放音樂;當(dāng)你坐在沙發(fā)上感覺無聊的時(shí)候,它會(huì)幫你打開電視機(jī),還能為你調(diào)到你想看的電視節(jié)目;當(dāng)你有不會(huì)做的數(shù)學(xué)題的時(shí)候,也可以問它……

      不過它也有一些缺點(diǎn)喔,比如,當(dāng)我說話聲音小的時(shí)候,它就不能準(zhǔn)確聽到我的指令。有的時(shí)候,我雖然說得很大聲,但它好像還是沒聽懂,有一次我對(duì)它說:“小愛同學(xué),請(qǐng)問4+3等于幾?”它居然回答“不要”。真是答非所問,莫名其妙啊!

      不過自從有了“小愛同學(xué)”之后,我們家就變得很熱鬧啦!媽媽說,等我們搬到新房的時(shí)候,還要給我買好多好多機(jī)器人,比如掃地機(jī)器人、洗碗機(jī)器人。當(dāng)然,我也要自己發(fā)明很多很多機(jī)器人,比如,擦桌子機(jī)器人、切肉機(jī)器人、做飯機(jī)器人,讓我們的生活變得更便利,更有趣。

    我的伙伴小學(xué)生作文11

      我有一個(gè)形影不離的好伙伴――書包。它是上個(gè)學(xué)期媽媽給我買的,這學(xué)期剛用。我很喜歡它。

      我的伙伴很“酷”,一看就討人喜歡。你看:黑藍(lán)相間的`外衣上,印著一個(gè)穿著紅色衣服,戴著黃色頭盔的賽車手――藍(lán)貓。

      它有“四室一廳”,非常大。文具盒住一室,在最前面。水杯住一室,在右邊。本子住一室,在最后面。書住客廳,在中間。紅領(lǐng)巾住儲(chǔ)藏室,在左邊。我上學(xué)時(shí),打開“客廳”的大門,把我當(dāng)天上課的書放進(jìn)客廳里。上課了,我就把書從客廳里拿出來上課。

      可是我的伙伴的客人很多,今天來個(gè)《科學(xué)》、《美術(shù)》,明天來個(gè)《音樂》、《英語》。如客人都到齊了,它的肚子立刻就變成了將軍肚,圓滾滾的。累得它氣喘吁吁,好像在說:“朋友,客人太多了,累死我了”?墒牵乙矏勰苤N以娇丛讲蝗绦,便把我心愛的作文書和故事書剔除了。可老師又要求我們帶很多本子。所以好伙伴自然失去了往日的歡笑了。

      我愛我的好伙伴――書包。

    我的伙伴小學(xué)生作文12

      在我的伙伴中,和我關(guān)系最好的非張陽莫屬了,張陽留著一頭清爽灑脫的短發(fā),細(xì)嫩白晢的小圓臉,配上端端正正的五官,顯得格外秀氣。他不僅人長(zhǎng)得很帥氣,在各方面都非常優(yōu)秀。大家都喜歡他。

      有一次,輪到我值日了,我故意說我不想值日。然后,我隨著人群混亂,跑出班級(jí)。雖然我嘴上說不值日,但是我的心還是很不安定。我?guī)е活w忐忑不安的心情來到了教室,在殘霞的照耀中,我從遠(yuǎn)處隱隱的看到了一個(gè)孤零零的身影,我定眼一看,啊!是張陽。是他在幫我值日。我心頭一顫就默默地走進(jìn)去,與他一起同做。第二天,老師來到了教室,老師說:“昨天晚上的地掃的很干凈,課桌擺得也很整齊,值得表揚(yáng)!逼鋵(shí)只有我知道,這一切全都是我的'伙伴——張陽的功勞。

      張陽雖然做事一絲不茍,但他也常常鬧出一些笑話來。有一次老師讓他背《鄉(xiāng)愁》,他背:“……我在里頭,母親在外頭……”。還沒等他背完,全班笑個(gè)不停,連嚴(yán)肅的潘老師也捧腹大笑,張陽啊張陽,你也不能馬大哈到這種程度吧!他的同桌也笑得前仰后合。“唉呀!”你在里頭,母親在外頭,你真是慘啊。原來原文是“母親在里頭,我在外頭”。

      他就是我的好伙伴——張陽,一個(gè)樂于助人而搞笑的張陽。

    我的伙伴小學(xué)生作文13

      當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會(huì)想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢(mèng)中醒來時(shí),我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

      我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國(guó)學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的.充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí),擴(kuò)大了我的知識(shí)面,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩,它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無窮。

      《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí),讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴,讓我再醒來時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng),讓我的成績(jī)有了提高,讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長(zhǎng)的好伙伴,謝謝你對(duì)我的教育,讓我越做越好!

    我的伙伴小學(xué)生作文14

      我有一個(gè)非常要好的伙伴,它是一只狗,叫來福。

      它長(zhǎng)著一雙大眼睛,頭上有一塊黑色的小圓點(diǎn),身體全是白的,尾巴頭上黑,下面白,像一只毛筆。

      來福很乖每次我一回到家,它就會(huì)把我的拖鞋拿過來,然后向我搖尾巴在我寫回家作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)一聲不響地坐在床頭,不來打擾我寫作業(yè)。

      有一次,我?guī)砀淼叫『舆吷⒉健P『舆叺?風(fēng)景很美,我不經(jīng)陶醉在這片美景中。來福追著一只花蝴蝶在草地上奔跑。突然,一陣大風(fēng)吹過來,把我的帽子吹到了河面上。正在追花蝴蝶的來?匆娏,就跑到河邊,縱身一躍,跳進(jìn)河里。它用它的狗刨式游泳,把我的帽子給撈了上來。我看著失而復(fù)得的帽子,還有那像騎士一樣的來福,開心的笑了!

      這就是我的好伙伴—來福!

    我的伙伴小學(xué)生作文15

      我有一個(gè)小伙伴,她叫悅悅。她活潑可愛,紅撲撲的小臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,小小的鼻子,紅紅的`小嘴,嘴角常常掛著笑。悅悅很有想象力。

      在家里,每當(dāng)我們寫完作業(yè),我就和她一起搭積木、玩橡皮泥。我用雪花片搭了一只霸王龍,她搭了一只異特龍,她就編了一個(gè)小故事:一天,異特龍出來 玩,發(fā)現(xiàn)了一片綠油油的草原。它想:我的朋友有沒有在這里呢?我去找找看。它剛踏上草原,就被一只霸王龍看見了。霸王龍生氣地說:“你趕快離開,這里是我 的地盤!”異特龍舍不得離開,就不聽霸王龍的話。于是,霸王龍就沖向異特龍,把它趕出去了。異特龍很傷心,一個(gè)人孤零零地走了。這時(shí),他的好朋友角鼻龍來 了,角鼻龍問:“異特龍,你怎么了?”異特龍一邊哭一邊說:“霸王龍不讓我在草原上玩,把我給趕走了!苯潜驱埪犃,就說:“那我們?nèi)チ硪黄瑯淞掷锿?吧!”于是,異特龍和角鼻龍就高興地走了。

      悅悅編的故事真好聽,我很喜歡,悅悅真有想象力。

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