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    陽光少年小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-04 05:51:46 小學(xué)生作文 我要投稿
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    陽光少年小學(xué)作文(精選10篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的陽光少年小學(xué)作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    陽光少年小學(xué)作文(精選10篇)

      陽光少年小學(xué)作文1

      在日常生活中,我們每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有自己的好朋友。這些朋友有些可能是熱情友善的,有些是內(nèi)向少言寡語的。因此每個(gè)人的性格都不盡相同。在我班,有一個(gè)性格非常陽光的少年,姑且稱他為陽光少年吧!

      陽光少年經(jīng)常幫助那些遭遇危險(xiǎn)或者是處于困境的`同學(xué)。特別是他常常把自己從家里拿來的零食大方地分享給大家吃。就算有時(shí)候他帶的零食很少,他也會(huì)全部分享。不夠分的話,陽光少年還會(huì)把自己的那份分給沒有分到的同學(xué)。他從來不會(huì)因?yàn)榱闶硯倭硕环窒怼?/p>

      我還記得有一次。我陪他一起走進(jìn)一家小飯店。因?yàn)樗抑形绱笕瞬辉诩,所以只能打包回家吃飯。打包回去的路上,我們正巧遇到了同班同學(xué)。陽光少年一臉關(guān)切地問“同學(xué),你吃飯了嗎?”那位男生搖了搖頭。于是陽光少年急忙說,“現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)半了,再不吃中飯會(huì)餓壞的。是不是錢沒帶夠?”男生難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽光少年二話不說把自己剩下的所有錢全部都給了這個(gè)面露饑色的男生。男生接過錢,大聲地說了句“謝謝你!”

      陽光少年,你的助人為樂的精神讓人敬佩!我會(huì)努力向你看齊的!

      陽光少年小學(xué)作文2

      我們是朝氣蓬勃,如同初升太陽的陽光少年,對(duì)未來充滿期望。

      有人曾說過“少年是早晨剛升起的太陽,是祖國(guó)的花朵。”我們是陽光少年,是國(guó)家的未來,是新時(shí)代的接班人。為此,我們應(yīng)感到無比自豪。我們應(yīng)好好讀書,學(xué)習(xí)。學(xué)好本領(lǐng)才有資格說出自己是祖國(guó)未來的希望。我們每天都在父母的慈祥關(guān)懷下,校園的良好熏陶下成長(zhǎng)。他們使我們明白了善惡、為人,領(lǐng)略了古今中外的歷史、文史、人情風(fēng)俗,使我們感到充實(shí)。

      人生總有不如意時(shí),總有迷茫的時(shí)候。此時(shí),你會(huì)感慨世道的不公,對(duì)自己不相信,對(duì)朋友發(fā)脾氣。但這應(yīng)該不是很好的.解決方法,我們都換一換思路,樹立自己的信心,堅(jiān)信自己是“陽光少年”,堅(jiān)信困難會(huì)被克服。

      除了這些,我們應(yīng)學(xué)會(huì)分辨善惡,發(fā)現(xiàn)身邊的“真、善、美”,摒棄一切的“假、丑、惡”。不讓自己的雙眼被蒙蔽、被污染。對(duì)此,我們應(yīng)抵抗那些所謂的不良誘惑,不讓自己誤入歧途,成為品行皆優(yōu)的少年。

      書,是人類的精神食糧,我們應(yīng)多觀看古今名著,體悟其中的道理,借此不斷熏陶自己,不斷讓自己成長(zhǎng)并感悟自己的信念。

      陽光少年,我就是陽光少年!

      陽光少年小學(xué)作文3

      我是朝氣蓬勃.熱情開朗.活潑可愛.熱愛生活的陽光少年。對(duì)生活有美好的追求,對(duì)前途有遠(yuǎn)大的理想。

      有人說過;少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠(yuǎn),是祖國(guó)的花朵。我們是初生的'太陽,是陽光少年,是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的希望,是新世紀(jì)的接班人。為此,我感到無比的驕傲與自豪。要讀好書,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)名副其實(shí)..素質(zhì)全面的讀書人。我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神食糧,給了我財(cái)富,給了我力量。

      讀書,讓我懂得了如何去分辨人間的真.善.美,認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的假.丑.惡。讀書,讓我熱愛生活,對(duì)生活有沒好的追求。在家里.有慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親;在學(xué)校,有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。讀書,讓我樹立了崇高的理想和偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師,他們無私奉獻(xiàn).不求回報(bào)的敬業(yè)精神,讓我佩服與感動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,不管遇到什么困難,我都要刻服它,并且迎難而上,奮勇前進(jìn)。我相信;沒有爬不過的山,沒有涉不過的河,只要有信心和耐心。讀書,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了社會(huì)的人生百態(tài),了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí),我要高聲對(duì)全世界說;我是陽光少年,我在知識(shí)的海洋里遨游,健康成長(zhǎng)........

      陽光少年小學(xué)作文4

      我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,名叫吳芊文。我學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,愛好廣泛,我喜歡彈古箏、看書、畫畫、寫書法、跳舞……我對(duì)待學(xué)習(xí)、工作一絲不茍,是老師的得力小助手,同學(xué)們的好朋友。我熱愛生活,熱愛陽光,渴望生活像陽光一樣的燦爛。

      在班級(jí),我是個(gè)學(xué)習(xí)委員,能按時(shí)、按量地完成作業(yè),正因?yàn)檫@樣老師常常表揚(yáng)我,但我并不驕傲,有句話說的好:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我一直牢記這則名言來鼓勵(lì)自己做得更好。

      俗話說:“金無赤足,人無完人!蔽蚁嘈,過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長(zhǎng)。心中沒有陽光的人,勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛;心中沒有花香的`人,也定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天無論我成功與否,我都會(huì)去追求陽光,追求花香,因?yàn)樵谖业男闹,有陽光,也有花香!但我并不是最?yōu)秀的,我要再接再厲,更上一層樓,因?yàn)槭切埴椌鸵钩岣唢w,是海燕就要飛越瀚海,我們要做的不是欣賞或享受生命,而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。

      陽光少年小學(xué)作文5

      一輪紅日從山的那邊升起來,一群少年在田野里奔跑,整個(gè)世界一片生機(jī)。

      在春天,幼稚的少年是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來,看著在哪兒都能見到兄弟?粗∨笥验_心地在他們頭頂上玩耍嬉戲,人們?cè)谒麄兩磉叺拈L(zhǎng)椅上靜心地看書。對(duì)自己能為城市的綠化盡一份力,他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了,笑的那么燦爛。

      在夏天,小小少年是荷花。他們?cè)谌f花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀……絲毫沒有被水底的污泥而污染。他們的.品質(zhì)難得可貴,他們?cè)陲L(fēng)中舞蹈,在雨中燃燒,承受著雷雨的洗禮,用自己生命的光彩點(diǎn)綴著夏天。

      在秋天,長(zhǎng)大的少年是水衫樹。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間,飛舞在空中的葉子,輕飄飄的落下來,他們是給人們發(fā)行的一張張?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)。而落在泥土上的葉子是地球母親生命的肥料。

      在冬天,成熟的少年是堅(jiān)韌不拔的松樹。傲然挺立于風(fēng)寒之中,可以與鵝毛大雪相比,他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅,而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律。

      少年經(jīng)過了春天的歷練;通過了夏天的洗禮;走過了秋天的清冷;闖過了冬天的狂風(fēng)暴雪,已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀。

      陽光少年小學(xué)作文6

      我有個(gè)同學(xué),他的名字叫盛一鳴,他非常樂觀,非常自信,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是一個(gè)名副其實(shí)的陽光少年。

      在學(xué)校400米的跑道上,他那充滿自信,面帶微笑的飛奔的身影還停留在觀眾的眼前。

      他非常樂觀,在困難面前從不低頭,偶爾,考試沒考好,他決不會(huì)灰心喪氣,而是來一句激勵(lì)自己的話“沒什么,人都有失敗的時(shí)候,從哪里跌倒,我就要從哪里爬起來!”

      他還是個(gè)熱心幫助他人的好同學(xué),同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,他總是耐心給他們講解,直到他們聽懂。同學(xué)有缺少學(xué)習(xí)用品的'時(shí)候,他總是把自己的拿出來。

      他非常有禮貌,無論在哪里遇到老師或同學(xué),以及同學(xué)的家長(zhǎng),他都滿面春風(fēng)地上前打招呼。

      最讓我佩服的是他那認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,不管老師布置什么學(xué)習(xí)任務(wù),他總是非常認(rèn)真去完成,而且完成得非常好,繪畫,制作等常常都在學(xué)校獲獎(jiǎng),課堂作業(yè)和家庭作業(yè)不僅書寫干凈工整,而且正確率非常高,語文課總是上到哪,脫口背誦到哪里,數(shù)學(xué)每次考試幾乎都是100分。

      這就是我身邊的陽光少年,也是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

      陽光少年小學(xué)作文7

      伴著陣陣清風(fēng),一束陽光穿過臉頰吻在了少年的嘴角,他的名字就叫——李易峰

      他的笑容是那么的充滿溫暖和陽光,只要他笑了,我的整個(gè)世界也都變得美好了

      他不僅是一個(gè)站在燈光下的明星,更是蜜蜂手心里的寶,他的`每一個(gè)神情,都關(guān)聯(lián)著蜜蜂每一次呼吸和每一次心跳

      曾經(jīng)有人問我:“你為什么這么喜歡李易峰?喜歡他的人這么多,不論你付出再多的努力,你們也終究不可能在一起的”

      當(dāng)時(shí)我只是微微一笑,并沒有多說什么,但現(xiàn)在我想告訴他“我喜歡峰峰那雙迷人的眼睛,喜歡他誘人的嘴角,喜歡他深邃眉毛,喜歡他身上的每一個(gè)細(xì)胞”

      我何嘗不知道我們不可能在一起,可是那又有什么關(guān)系呢?只要峰峰每天能開開心心快快樂樂的,我付出的努力那又算得了什么!

      愛一個(gè)人難道不是這樣的嗎?可以為了他付出所有,卻不求一絲的回報(bào),哪怕他什么也不知道!

      我希望峰峰每天都充滿陽光,每天都有發(fā)自內(nèi)心的笑容,因?yàn)橹挥蟹宸逍α,蜜蜂們才知道他過得開不開心,快不快樂!

      陽光少年小學(xué)作文8

      “五好陽光少年有:于千惠,蘇航樂,嬌夢(mèng)琪……”此時(shí)此刻,聽到這句話時(shí),我不禁驕傲了起來。

      那是一個(gè)星期四的下午,我正盯著那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯(cuò)時(shí),王老師突然闖進(jìn)來,嚴(yán)肅的對(duì)我們說:“今天我們來評(píng)選9月的五好陽光少年,要求是,先提名10個(gè)人,從這十個(gè)人里選出五個(gè)人,每個(gè)人只能投五票。”

      王老師的`話音剛落,大家就七嘴八舌的議論起來,嚷嚷著,我要選誰,他要選誰。開始提名了,“童菲,朱僷爾,呂昊……”只見一個(gè)一個(gè)名額過去了,我心里沒了底,心想:這個(gè)月的陽光少年肯定沒有我了。剛想到這兒,就聽到徐溪蔓點(diǎn)到我的名字,我“騰”的一聲站了起來,心想:“不錯(cuò),不錯(cuò),提名里面竟然有我!

      開始投票了,我看到前面的同學(xué)票數(shù)都很多,我心里又沒了底,心想:“我會(huì)有多少票呢!”“于千惠”只聽刷,刷許多只手舉了起來,多的我有點(diǎn)眼花繚亂了。

      “28票!崩蠋煿剂似睌(shù),“過半了,”我心想。接下來的比賽毫無懸念,我成功的當(dāng)上了陽光少年。

      直到現(xiàn)在,我的心里還一直甜滋滋的呢!

      陽光少年小學(xué)作文9

      看,這神奇的世界里走來了一個(gè)活潑開朗的小女孩。她滿頭黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。她很活潑,班上的同學(xué)都愛和他玩。

      在學(xué)校,她是個(gè)好學(xué)生。積極舉手回答問題,樂于助人,老師經(jīng)常讓她去幫忙做事,說她做事又快又好。她也很喜歡和大家做伙伴,有時(shí)給大家講一些笑話,大家都被逗得哈哈大笑,所以她在班里很受歡迎。

      在家里,她是個(gè)好孩子。經(jīng)常幫助媽媽減輕家務(wù),比如拖地、曬衣服、擦玻璃……就是做作業(yè)有點(diǎn)慢。媽媽說:“可以慢慢改過來!彪m然她有很多的缺點(diǎn),但她相信自己可以一個(gè)一個(gè)地去改正。

      在社區(qū),她是個(gè)好居民。有時(shí)散步的時(shí)候,看到老爺爺老奶奶就會(huì)主動(dòng)上前去打招呼:“爺爺奶奶好!”爺爺奶奶們總是喜歡回答說:“寶寶乖!”她還真搞不明白:我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,為什么還叫我“寶寶”呢?有時(shí)小朋友的玩具掛到樹上去了,拿不到,她也會(huì)想辦法幫小朋友去拿。有時(shí)有好吃的.,她也會(huì)分享給小朋友們。

      你們知道這個(gè)活潑開朗的小女孩是誰嗎?告訴你吧,她就是我。我是個(gè)活潑開朗的陽光少年!

      陽光少年小學(xué)作文10

      黃杰銳,是六2班快樂大家庭里的一員。他是一名樂觀開朗積極向上的陽光少年。

      他的興趣愛好十分廣泛。他最喜歡的是閱讀,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯!當(dāng)然書籍也是他的'好朋友,他十分享受他帶著他在廣闊的知識(shí)海洋里暢游,那是件無比的快樂的事情!記得有一天中午,他做完了中午的作業(yè),順手拿起了一本書當(dāng)他正看得津津有味時(shí),“叮鈴叮鈴”上學(xué)的鬧鈴響起了,“再看一分鐘吧!”他對(duì)自己說。結(jié)果他這一看就看了很久,等他意識(shí)過來以后,哎呀……要遲到了!他急忙朝學(xué)校飛奔而去,到了學(xué)校,他已經(jīng)是氣喘吁吁大汗淋漓,他顧不上擦汗急忙抽出了那本書,因?yàn)樗吹骄手幠兀≈钡缴险n,老師走進(jìn)教室他才依依不舍地把它收了起來。正因?yàn)樗麑?duì)書籍這般的熱愛,所以他不但學(xué)到了許多課外知識(shí),也越變?cè)铰斆髁恕?/p>

      他還非常喜歡旅游,因?yàn)樽x萬卷書還需行萬里路!在戶外活動(dòng),碰傷崴腳都是十分正常經(jīng)常的事情。一次溯溪時(shí)被一只牛虻咬了一口,傷口十分的疼痛,但是他依然堅(jiān)持下來到達(dá)了終點(diǎn)。這也使他越來越堅(jiān)強(qiáng),意志越來越堅(jiān)定。

      他也喜歡游泳,一口氣五六百米已經(jīng)不在話下。拉小提琴和素描也是他十分喜歡的,因?yàn)樗麄兲找绷怂那椴伲?/p>

      他喜歡的還很多,每一個(gè)興趣愛好都讓他越來越懂得持之以恒的可貴!隨著時(shí)間的推移那些沉淀下來的好的東西必定能讓他受益終身!

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