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有趣的實(shí)驗(yàn)作文250字（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文250字（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文250字1
今天，老師給我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，我非常好奇放在杯子里面的紙會(huì)不會(huì)濕呢？
老師先把三張干紙巾揉成一團(tuán)，再把紙巾放進(jìn)杯子里。然后老師拿出一個(gè)有水的大杯子，把杯子按到水里。后來(lái)，老師說(shuō)：“紙巾有沒(méi)有濕呢？”同學(xué)們議論紛紛，都猜紙巾一定濕了。最后，老師把紙巾拿出來(lái)給我們摸了摸。當(dāng)我摸到時(shí)，紙巾竟然是干的，我感到非常神奇。后來(lái)，老師給我們揭開(kāi)了這個(gè)神奇的謎底，解釋了原因，為什么紙巾沒(méi)有濕呢？因?yàn)楸永镉锌諝�，�?dāng)杯子朝下放入水中時(shí)，杯子內(nèi)空氣被壓縮，水進(jìn)不來(lái)，紙巾處于空氣當(dāng)中。所以紙巾就不會(huì)濕了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我感到非常的`有趣，希望老師下次能做更多的實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文250字2
今天，老師準(zhǔn)備做一個(gè)“夢(mèng)幻實(shí)驗(yàn)”，我非常期待這個(gè)實(shí)驗(yàn)的來(lái)臨。
首先，老師拿了兩個(gè)透明的杯子，一個(gè)杯子是大的，另一個(gè)杯子是小的。老師說(shuō)：“你們知道這兩個(gè)杯子要做什么嗎？”同學(xué)們的說(shuō)法五花八門(mén)。然后，老師拿了三張面巾紙把它們?nèi)喑梢粓F(tuán)，放進(jìn)小杯子里。最后，把裝有紙巾的小杯子倒扣在大杯子里面。紙巾會(huì)不會(huì)濕呢？同學(xué)們都感到很好奇。過(guò)了一會(huì)，老師把小杯子拿了出來(lái)說(shuō)：“你們覺(jué)得紙巾有沒(méi)有濕呢？”大部分的同學(xué)都覺(jué)得紙巾濕了，但是當(dāng)大家摸了一下，紙巾居然沒(méi)有濕。這到底是怎么回事呢？原來(lái)呀杯子里有空氣，當(dāng)杯子朝下放入水中時(shí)，杯子里空氣被壓縮，水進(jìn)不來(lái)，紙巾處于空氣當(dāng)中，所以就不會(huì)濕了。這是同學(xué)們都恍然大悟，原來(lái)是這個(gè)原理呀！
今天的'實(shí)驗(yàn)真有趣！我非常喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文250字3
今天，我們?cè)谄嫒ぷ魑陌嘧隽艘粋�(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很奇特。首先，老師拿來(lái)了兩個(gè)杯子，看上去跟平時(shí)的杯子沒(méi)有什么兩樣。只不過(guò)一個(gè)倒了水，另一個(gè)什么也沒(méi)有。我在想難道老師非變個(gè)魔術(shù)不可？只見(jiàn)老師拿了三張紙，揉成一團(tuán)，放入什么也沒(méi)有的.杯子里，老師到底是要做什么呢？那時(shí)我百思不得其解！接著，老師將有紙巾的杯子放入有水的杯子里。老師問(wèn)：“你們知道下一步會(huì)發(fā)生什么事情嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“紙巾一定會(huì)濕的�！边�有一部分同學(xué)堅(jiān)持紙巾不會(huì)濕。當(dāng)老師給我們摸了一下紙巾的時(shí)候，我感到很驚訝！因?yàn)榧埥砭尤皇歉傻�！紙巾明明放進(jìn)了水中呀，為什么會(huì)沒(méi)有濕呢？因?yàn)楸永镉锌諝�，�?dāng)杯子朝下放入水中時(shí)，空氣會(huì)被壓縮，水跑不進(jìn)來(lái)，紙巾就不會(huì)濕了。
科學(xué)真好玩，我真期待下一次的實(shí)驗(yàn)！
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