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精選小學(xué)生作文400字匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文400字 篇1
人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”,那些不健康的書看了反而有害。我認(rèn)為,“開卷有益”,打開書本閱讀,總會(huì)有所得益的吧!
傳說,宋太宗皇帝每天都會(huì)讀大量的書籍,曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事,還要去看書,會(huì)不會(huì)太辛苦了,于是就去勸他,免得過度勞神?商诨实蹍s回答說:“只要打開書本,我就會(huì)得到許多樂趣,多看些書,總會(huì)有益的”后來,他仍然堅(jiān)持讀書,就算有事耽誤了,也會(huì)抽空補(bǔ)上。
多看些書是好的,但有人說萬一看了不健康的書呢?我認(rèn)為,這不必?fù)?dān)心。只要你閱讀了大量的好書籍,懂得分別是與非,再與你碰到不健康的書籍時(shí),你也會(huì)抵抗,不接受那些書籍,將它們拒之門外。
赫爾岑說過,不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),也沒有什么鑒別能力。所以,讀書不僅能讓我們知道的知識(shí),還會(huì)讓我們了解社會(huì),了解世界,清楚國(guó)家的文化,讓你上知天文,下知地理,做朋友里的'“小百通”,不是更好嗎?
我曾聽媽媽說過,將來的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,你必需懂得許多東西,才能在殘酷的社會(huì)中留下來,甚至比別人更上一層樓?烧l又能給予那么多的知識(shí)呢?那就是書本,書本是公平的,誰都可以擁有,只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷,才能讓我們知道比原來,更豐富和知識(shí),擁有的“財(cái)產(chǎn)”!
我認(rèn)為“開卷有益”!不知你是否同意?
小學(xué)生作文400字 篇2
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!弊x起這句詩,就讓我想起了秋天的銀杏葉。
于是,我來到了吳江公園,觀察銀杏葉。遠(yuǎn)看,一棵棵銀杏樹葉金黃金黃的,仿佛撒了一大把碎金,給大叔媽媽披上了一件金色的晚禮服。草地上也鋪了一層厚厚的棉被,風(fēng)一吹,樹葉就像一只只蝴蝶,隨風(fēng)飄揚(yáng),漂亮極了。
我情不自禁地走上前去,只見銀杏葉金黃金黃的,像一把把小蒲扇。秋風(fēng)一吹,葉子紛紛落下,在空中劃出了一道道美麗的'弧線,仿佛是一位婀娜多姿的舞者,正在展示著她的舞姿呢!葉子飄到了小河里,給魚兒當(dāng)作遮陽傘;葉子飄進(jìn)了樹洞里,給小松鼠當(dāng)作過冬的棉被;葉子飄到了地上,給小螞蟻們一個(gè)小小的游戲場(chǎng);葉子飄進(jìn)了小燕子的家,告訴小燕子快快起程飛往南方。我也忍不住見了一片銀杏葉,銀杏葉摸上去光滑極了,上面還有一道道排列整齊的斑紋。我不由自主的拿起聞了聞,。∵有一股淡淡的清香呢!這種香味聞起來沁人心脾,好像是黑夜中一盞照明燈,好像是干渴的土地上的一場(chǎng)雨,好像是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚的一位好朋友。我又撿了許許多多的銀杏葉,向空中撒去,讓我洗了一場(chǎng)銀杏葉澡。我有精挑細(xì)選了幾張美麗的銀杏葉,小心翼翼地將它裝進(jìn)自己的口袋,打算回家后把它當(dāng)作書簽,讓它一直陪伴著我。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彪m然銀杏葉離開了大叔媽媽,埋入了泥土中,但它卻是為了來年更加的光彩。
小學(xué)生作文400字 篇3
天朗氣晴,老師帶我們?nèi)ド焦冉加!斑@兒真美呀!”我們情不自禁地喊道。
這里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一塊碩大的藍(lán)寶石。藍(lán)天上漂浮著幾朵如棉花般的白云,有時(shí)像威風(fēng)凜凜的獅子,有時(shí)像活潑可愛的小白兔,有時(shí)像憨厚可愛的小豬······真是千變?nèi)f化。
隔山望去,那里青山茂密綠樹成蔭。森林里熱鬧非凡,成群結(jié)隊(duì)的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。一只只小松鼠在樹枝上跳舞,十分機(jī)靈。小白兔在一旁敲鼓、彈琴,綠葉在風(fēng)中“沙沙”作響。剎那間,森林成了美麗動(dòng)聽的音樂會(huì)。
小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。岸邊的.花花草草郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,五顏六色真美麗。一群小魚歡快地在水里吐泡泡,像似捉迷藏,真開心!小鴨子的身體圓圓的,真可愛。它們有時(shí)在跳水上芭蕾,有時(shí)鉆到水里找食吃。小河可真熱鬧。
河畔是一片開闊的草地。放眼遠(yuǎn)眺一片綠油油的小草生機(jī)勃勃,像似給大地鋪了一層綠地毯。在五彩繽紛地花朵襯托下,顯得更加美麗。瞧,蝴蝶飛來,和風(fēng)姑娘一起聊天,和蜜蜂一起跳舞。我們?cè)诓莸厣献分,身上、頭上都是刺刺草;锇閭兓ハ嗤嵌喝说臉幼樱脊笮ζ饋。
這美麗的山谷,真像一幅優(yōu)美的山水畫啊!
小學(xué)生作文400字 篇4
同學(xué)們,我們都有挫折,失敗的時(shí)候,往往就是這挫折、失敗能讓你懂得更多的知識(shí);能告訴我們?nèi)松牡览,有的人還專門想找挫折,“陽光總在風(fēng)雨后”這句話才是真正的道理,沒有哪一個(gè)人可以隨隨便便就成功的,總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。
電視上演的,一些人為了自己的理想去奮斗、去做生意。有一個(gè)人想養(yǎng)蛇,自己在外面打工,掙了些錢買了好幾十條蛇,想通過自己的雙手,勤勞致富。可不到半個(gè)月,蛇全死了,他已經(jīng)是全投入了,在經(jīng)過深思熟慮后,他沒有灰心更沒有放棄,自己去向朋友、親戚借錢,一點(diǎn)一點(diǎn)琢磨、總結(jié)養(yǎng)蛇的經(jīng)驗(yàn),辛勤的付出換來一條條蛇健康的`快速生長(zhǎng)?删驮谶@時(shí)有一只無情的蛇竟咬住了他,經(jīng)過醫(yī)治,他終于康復(fù)了,就在這一次又一次的挫折后,他又重新站了起來,研究出一套新方法,把生意做的紅紅火火,成為當(dāng)?shù)赜忻酿B(yǎng)蛇大王。
有一段時(shí)間我數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)不好,原因是自己感覺太簡(jiǎn)單,都會(huì)了,上課也不好好聽講,課后也沒有跟進(jìn)復(fù)習(xí),作業(yè)做的也粗心大意,等發(fā)下考試試卷一看,我才考了85分,這才想起這個(gè)單元是怎么學(xué)的,太浮躁了。我痛定思痛,在家長(zhǎng)的幫助下,首先制定了一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣合理的分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我就嚴(yán)格按計(jì)劃來執(zhí)行。同時(shí)又買了兩套綜合試卷,把自己以前沒掌握的知識(shí)要點(diǎn),通過多做多練真正掌握;每天堅(jiān)持做兩頁口算題,提高做題的速度及準(zhǔn)確率。通過自己的努力,下一個(gè)單元的考試成績(jī)直線上升,我這才真正體會(huì)到“功夫不負(fù)有心人,”“只要努力就有收獲”。
“一片耕耘,一片收獲”不努力怎么見彩虹?不付出怎么有收獲?讓我們努力吧。
小學(xué)生作文400字 篇5
繞過七曲橋來到湖心小島,看到了幾棵高大挺拔的榕樹像站崗的哨兵,榕樹下是一片草地,,草地中不時(shí)冒出許多不知名的花朵點(diǎn)綴著草地。
美麗的人工湖座落在文化廣場(chǎng)的西北角 。
來到入口處首先看見的是一座三塊大石頭拼成的假山。山上有一棵奇怪的樹,彎彎的伸出手,像在迎接客人,我就叫它“迎客松”。到了春天,小樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,在春風(fēng)中小樹開著一串串粉紅的小花。假山下一片軟綿綿的草地像一塊綠色的地毯。
繞過假山眼前出現(xiàn)了一座銀白色的七曲橋,橫跨在湖面,走在橋上一低頭,,映入眼簾的是一汪清澈的湖水。湖水中有許多活潑可愛的魚,有鯽魚、鯉魚、金魚,;魚的顏色五彩繽紛,紅的、白的、桔的……有的魚扭來扭去,沒頭沒腦的找東西吃,有的在嬉戲,有的`來了個(gè)鯉魚跳龍門,躍出水面像是在給我們表演雜技,逗得我們哈哈大笑。
站在島上放眼望去,湖的西面生長(zhǎng)著許多荷葉,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤,岸邊還有幾棵垂柳,柳枝仿佛就是姑娘的辮子隨風(fēng)飄動(dòng),夕陽的倒影映在水面,,更顯得湖水波光鱗鱗。
我被這美景陶醉了,我覺得自己仿佛就是人工湖里的湖水,小魚從我身上游過告訴我成長(zhǎng)的快樂,蜻蜓飛到我身旁告訴我飛翔的樂趣,荷葉向我招手,過了一會(huì)我才想起我不是湖水,是來欣賞人工湖 。
這就是美麗的人工湖,這就是廣華文化廣場(chǎng)的人工湖!
小學(xué)生作文400字 篇6
人生路,說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短。要一步一步的走完人的這條路。在人生路上,有泥濘、有風(fēng)雨、有絕望......但是也有美麗的風(fēng)景。
有句話是這樣說的:“在哪里跌倒就在哪里爬起來!”這句話一直鼓舞著我,在人生路上不斷前行。我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生,班上的同學(xué)都在抓住學(xué)期的尾巴,進(jìn)行最后的拼搏。學(xué)習(xí)的氛圍愈來愈濃烈,愈來愈緊張。我的成績(jī)還算可以,但也有人以我為學(xué)習(xí)對(duì)手,她就是一個(gè)以我為學(xué)習(xí)目標(biāo)的人。一開始她在我的后面好多好多,所以我一點(diǎn)也不在乎這個(gè)對(duì)手。但是最近她卻非常用功,而我似乎不在狀態(tài)。終于在學(xué)校的模擬考試中,她像張開雙翼的飛鳥,突飛猛進(jìn),狠狠地將我摔在了她的身后。我似乎拐進(jìn)了泥濘的小路,似乎每一步都能讓我摔跤。
后面的幾次模考她全都將我甩開。我失落了,自己不應(yīng)該自傲。于是我冷靜的分析了原因,并做出了詳細(xì)的超越計(jì)劃,在接下來的一個(gè)星期里,我滿頭苦學(xué)。又迎來了一次考試,我知道該是到了走出泥濘的時(shí)候了,考前我深呼吸,讓自己冷靜下來。仔細(xì)的`答題認(rèn)真的檢查。成績(jī)出來了,相比前幾次我的成績(jī)上升了好多,而她被我狠狠地甩開了。在這段期間,我要感謝老師的指導(dǎo)、父母的支持和同學(xué)的幫助。特別是我的同桌,由于她的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,我一有不會(huì)的問題就問她,她也不厭其煩的教我。在哪里摔倒就在哪里站起來,我又重心回到我的陽光大路。
也許這只是前行路上的小小的困難,但我會(huì)一直堅(jiān)持下去,永不言敗、永不放棄。
一路前行,夢(mèng)在前方;一路前行,勝利在前方......
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